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        時(shí)間:2024-12-01 15:22:55 老師 我要投稿

        【薦】老師作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【薦】老師作文3篇

        老師作文 篇1

          她長(zhǎng)得很高,很喜歡笑,一看就是一位很和藹可親的老師。她的聲音十分悅耳,我們都很喜歡聽(tīng)她朗讀課文,她是誰(shuí)呢?她就是我們親切和藹的班主任。

          我的班主任姓施,是我們的語(yǔ)文老師,她給我們上課的時(shí)候非常溫柔。每次講課都講得絵聲絵色,而且還很生動(dòng)有趣。我們不懂的問(wèn)題,她都會(huì)耐心給我們講解。因?yàn)槲业哪懽臃浅P,上課不敢發(fā)言。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候她總是親切溫柔地說(shuō)“別緊張,也別害怕,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,老師不會(huì)批評(píng)你的`。如果你們?nèi)紩?huì)做,全都對(duì),那么要我這個(gè)老師干什么呢?”她總是鼓勵(lì)我們,就像慈母一樣!

          對(duì)比其它課,我好像更偏愛(ài)語(yǔ)文。不僅僅是因?yàn)槭├蠋煹臏厝,更多的?yīng)該是施老師的課上得娓娓動(dòng)聽(tīng)。給我們講解古詩(shī),一篇篇課文,一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),黑板上的所有文字都凝聚著老師的心血,每一次語(yǔ)文課我都聽(tīng)得津津有味,每一次的語(yǔ)文課我都吸收了很多的營(yíng)養(yǎng)。我們的施老師不僅有溫柔的一面,她還有嚴(yán)厲的一面,比如哪位同學(xué)要是作業(yè)沒(méi)做或者不認(rèn)真寫(xiě)得話,施老師就會(huì)把他們叫到辦公室狠狠地批評(píng)!

          她就像我們的媽媽一樣,關(guān)心著我們,指引著我們,為我們付出了很多很多,老師您辛苦了,我愛(ài)您!

        老師作文 篇2

          也許,在每個(gè)同學(xué)的心中,老師的稱號(hào)是神圣的,是不可冒犯的。但是,今天我終于明白,有些老師卻是不符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。

          我們的數(shù)學(xué)老師,是一個(gè)”名副其實(shí)”的“魔鬼”老師,她經(jīng)常打?qū)W生,就算誤打也不會(huì)道歉,所以,我們只好對(duì)她“點(diǎn)頭哈腰”。

          有一次,我做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,用改正帶涂了在寫(xiě)的,結(jié)果她看了我的`用改正帶做的作業(yè),以為我做錯(cuò)了,打了我腦袋一下,盡管是一下,但是勁兒卻很大,雖然我和她解釋了,但她還冷冷的說(shuō):"下一題!”不僅這樣,我們班的每個(gè)同學(xué)都被她打過(guò),哪怕是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,班長(zhǎng),都被她冤枉過(guò)。我不明白,難道她教育學(xué)生的方法只有打嗎?

          可是,更令我吃驚的是她是一個(gè)狡猾的人。一次,校長(zhǎng)來(lái)我們班聽(tīng)課,她裝得很像,就像一個(gè)性格柔和的老師,可一旦校長(zhǎng)走后,她的真實(shí)面目有顯示了出來(lái)。我在原來(lái)很喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)也很好,可自從她教我們數(shù)學(xué),我就對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了興趣,數(shù)學(xué)成績(jī)也下降了!

          唉,我什么時(shí)候才能擺脫這位“魔鬼”老師呢?

        老師作文 篇3

          體育課,同學(xué)們下樓等陳老師來(lái),等來(lái)的不是陳老師,而是一名大家都不認(rèn)識(shí)的男老師。

          男老師一來(lái)就自我介紹:“我也姓陳,是你們班的代課老師,陳老師去有事了,寒假前都是我代課,還有事嗎?沒(méi)事的話我們開(kāi)始上課吧!

          這位男老師長(zhǎng)著一張圓圓的臉,戴著一副黑色眼鏡,嘴巴大大的,頭發(fā)非常短,身穿黑色運(yùn)動(dòng)服,身體看上去很強(qiáng)壯。他一說(shuō)完同學(xué)們就議論紛紛,有同學(xué)說(shuō)陳老師出差了,有的說(shuō)這個(gè)男的陳老師會(huì)不會(huì)很兇?……

          這節(jié)課一開(kāi)始大家都很緊張,生怕新來(lái)的男老師要求高?墒谴蠹叶疾洛e(cuò)了,男老師不但說(shuō)話不兇而且跑步只讓跑一圈,站也只讓站一分鐘,做眼保健操還是坐著的。要在平時(shí),必須跑兩圈,不認(rèn)真的再跑一圈,站要站三分鐘,眼保健操不認(rèn)真的話還有再做一次。

          最讓大家滿意的應(yīng)該是這節(jié)課老師讓大家自己去器材室拿想拿的'東西,多爽啊!

          快下課的時(shí)候,小趙大聲說(shuō):“陳老師可能去生孩子了,而且這位也姓陳的男老師可能是她的兄弟!”聽(tīng)了他的話,我想:你可真大膽,萬(wàn)一不是,老師聽(tīng)見(jiàn)了生氣了怎么辦?真希望這位男老師一直教我們。

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