老師的眼睛優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的老師的眼睛優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
老師的眼睛優(yōu)秀作文1
老師,是人出生后的第2個父母。他們培育了我們,從幼兒園到大學畢業(yè),老師的眼中仍然閃爍著智慧的光芒。
老師的眼睛在課堂是嚴肅的;在家里又是溫柔的;在課間是忙碌的。
一次,我中午吃完飯上樓看見同學們在開門,打不開,我就過去開門,結果一用勁,把鑰匙弄斷了,我心想:完了,完了。就哭了起來,張老師走過來,問清楚了情況之后說:“呂蕊婷,沒事了啊,等會再去拿一把要是就行了!比缓髲埨蠋熅桶盐?guī)У搅宿k公室,這時的老師眼里充滿了關心。
就在昨天,林老師叫我把《怎樣學好小學語文》拿上去,我拿上去之后,林老師開始改我的了,這時老師的眼中閃爍著智慧的光芒。
老師,我為您著無私奉獻的“母親”寫了一首詩,名字叫做“老師的眼睛”:老師的眼睛是溫柔的。在我們?yōu)榘嗉墵幑鈺r,溫柔的高興在老師眼中。老師的眼睛是嚴肅的.。在我們上課開小差時,嚴肅、批評的話語從老師眼中表達出。。±蠋,我們的父母,您的教導,我們永遠也不會忘記。!老師的眼睛,你要永遠閃爍著智慧的光芒。
老師的眼睛變化多端,我愛老師,更愛老師那雙水靈靈的眼睛。
老師的眼睛優(yōu)秀作文2
我的老師有一雙炯炯有神的眼睛。每當同學們上課聽課,那娓娓動聽的話語,讓同學們聽得津津有味時,她的目光里就充滿了欣慰。
記得那次期中考試,我考得不好,老師把我叫進了辦公室,我看著老師緊擰著眉頭,眼睛里射出嚴厲的目光,拿著卷子,慢慢地一題一題的講解給我聽,直到我聽懂為止。
有一次,幾個同學玩耍時一不小心,把一個同學推倒在課桌角上,當時那個同學的'頭,流出了鮮紅的血,那幾個同學嚇得驚惶失措,老師連忙趕了過來,她那雙眼睛流露出焦慮的神情。趕緊扶著那位同學來去了醫(yī)務室。后來老師找到了那幾個搗蛋鬼。我想,這回可有好戲看了,他們一定會受到懲罰的?稍诮處煹难劬餂]有露出責備,她和風細雨地告訴他們:“玩耍時,要注意安全。”那些調(diào)皮的同學羞愧地低下了頭。
老師的那雙眼睛,給我們更多的還是鼓勵。她親切的教誨,感人的形象,永遠留在我的記憶中,激勵著我不斷前進。
老師的眼睛優(yōu)秀作文3
在秀麗的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,這就是我們于老師的眼睛,這雙神秘的眼睛有著特殊的作用。
我們班的于老師有一雙火眼金睛的眼睛。
記得有一次,我們交上的作業(yè)本,經(jīng)老師批改后,發(fā)了下來,同學們發(fā)現(xiàn),原來“武”字有的同學多了一撇、有的多了一橫、有的少了一點。鬧出了不少笑話。這些錯誤都沒有逃脫于老師的火眼金睛。
我們班的同學都說,于老師的腦袋后面也長著一雙神奇的眼睛,因為老師在滑板上寫字時,不用回頭,就可以把在課堂上搞小動作和說話的同學的'名字都一一叫出來。因此,在于老師的課堂上,同學們都不敢在下面搞小動作。
是老師的眼睛,讓我們不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并且在這雙眼睛的監(jiān)督下,不斷的改進、進步,是于老師的眼睛,讓我知道什么是對,什么是錯。我感謝這雙眼睛,也希望有這樣一雙眼睛伴我成長。
老師的眼睛優(yōu)秀作文4
有時戴眼鏡,有時不戴眼鏡,一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神,也略顯嚴肅,那就是我的班主任林老師。
記得有一次,林老師提問,同學們都把手舉得高高的,我也很不情愿地舉起手來。心想:老師,你千萬不要叫我呀!老師好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意讓我回答,我慢慢地站了起來,由于緊張,那顆心啊,怦怦直跳,回答的'聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,好像在說:別緊張,放輕松些,回答錯了也沒關系?粗蠋熌请p會說話的眼睛,我放大了膽子,聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的目光,好像在說:回答得真好!回答得真好!這時教室里立刻響起了激烈的掌聲,我害羞得低下了頭,笑了。
還有一次,我和同桌在下面說話,被老師發(fā)現(xiàn)了,我害怕極了,心想老師會不會批評我呢?可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我,有繼續(xù)講課了。
老師的眼睛是令人生畏的,也蘊含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛,像天空中的星星一樣明亮。
我愛老師的眼睛,更愛我的老師。林老師,我忘不了您!
老師的眼睛優(yōu)秀作文5
我們班主任老師中等個子,白凈的臉蛋兒,還有一頭烏黑的頭發(fā),不過最引人注目地還是她那雙會說話的大眼睛。
我們班是一個吵鬧的班,上課前教室里吵翻了天,任憑班長怎么管,同學們還是吵個不停。有的在那兒大聲講話,有在那兒竊竊私語,有的在那叫嚷打鬧。但是老師一進來,那嚴厲的眼神像就會像利劍般射來,似乎在說:“同學們請安靜!鳖D時教室里就會鴉雀無聲。
課堂上老師的眼神可以開啟智慧之窗,眼神可以與我們交流。當我們遇到難題時,老師會投來鼓勵的目光,猶如黑夜里的太陽射出萬丈光芒,仿佛在說:“不要后退,認真思考!碑斘胰〉煤贸煽儠r,老師會投來贊許的目光,像花兒般燦爛彩虹般絢爛多姿,仿佛在說:“你真棒!”當我沾沾自喜的'時候,老師又會投來平靜的目光,仿佛在說:“不要驕傲,驕傲使人落后!
老師目光就像一盞燈,照亮了我們的心靈。
老師的眼睛優(yōu)秀作文6
我的教師,他的兩道眉毛又黑又粗,很像兩條小毛毛蟲;而他的眼睛小小的,像黑色的陀螺。他生氣時,眼睛就變得大大的。他每天都盯著咱們,只需他聽到有人說不好聽的話,就會去阻止他;只需有人做不雅觀的動作,也會趕快去糾正他。
教師的眼睛很厲害,能夠一眼改著作業(yè),一眼看著在玩的'同學;他也能夠一眼看著電腦,一眼看著黑板;他更能夠一眼看著掃地的人,一眼看著在玩的人。
經(jīng)常被教師盯著,當然有些不自在,可是只需咱們有一點點不舒服,教師總是第一個發(fā)覺;蛘弋斣蹅冏龀鲆恍╋L險動作時,教師總會在咱們發(fā)生意外、受傷前,宣布比雷聲還震耳的呼叫聲即時阻止咱們。
教師的眼睛和眉毛盡管長得不怎么樣,可是在教師的眼皮底下,卻是最安全的。因此咱們常開玩笑說,教師的眼睛和嘴巴加起來就成了世界上最精細的警報監(jiān)視器了。
老師的眼睛優(yōu)秀作文7
從幼兒園到小學,我認識了許許多多的老師,唯獨金老師,是最令我難以忘懷的。
金老師長著一頭烏黑的發(fā)亮的短發(fā),一雙水靈靈的眼睛變幻無窮,一會兒嚴肅,一會兒和藹,一個小鼻子,一張櫻桃小嘴很是可愛。金老師臉時時刻刻洋溢著甜甜的微笑。
說金老師的眼睛變幻無窮,也確實沒錯。上課時,金老師的.眼神是和藹的,好像講臺上的不是老師,是我們的朋友;批評時,金老師的眼神是嚴肅的,每一個人一看這眼睛定不敢再吵再鬧了。
有一次,學期結束了,要評積極分子和三好學生。我膽子很小,這應該是我的不足之一。一般,我總是坐在座位上,看著同學們個個躍躍欲試,心里糾結著該不該去?墒悄且淮,也許是第一次,我上去了,我戰(zhàn)勝了膽怯,金老師,是您用鼓勵的目光告訴我:我能行。最后,我也獲得了“金蘋果”進步獎。
金老師,我要謝謝您把裝滿信心的目光投給我。我喜歡媽媽溫柔的眼睛,我喜歡爸爸那好玩又親熱的目光,但我更喜歡金老師您那變幻無窮的眼睛。
金老師,您不僅僅教給我們知識,每天還語重心長地對我們說一些大道理,為我們的人生航船張帆。金老師,您的眼睛猶如涓涓細流,您娓娓動聽的聲音印在我心頭。
老師的眼睛優(yōu)秀作文8
我們的班主任虞老師,眼睛雖然不怎么漂亮,可很神奇,總是給我鼓勵、警告……。
我上課時,不愛舉手發(fā)言。有一次上課,虞老師部:“作者觀賞了葛洲壩的夜景時,為什么不禁想高呼‘人民萬歲’?”我想:“反正我不舉手,老師不會讓我回答!笨闪钗页泽@地是,虞教師卻讓我回答。我慌忙站起來支支吾吾地回答:“這……這篇文……!北緛砜邶X很清楚的我,現(xiàn)在卻變成了“結巴”,這時,老師向我投來了鼓勵的目光,一閃一閃的,使我有了勇氣,接著答了下去,老師又向我投來了肯定的目光,我挺開心。
還有一次,丁凡媚帶了一根好玩的`筆,上課時,被我看見了,于是我想拿來玩玩,我馬上把手伸過去搶,丁凡媚看見了,也不甘示弱,猛撲過來,這一情景被正在改作業(yè)的虞老師看見了,她走過來,用嚴厲的目光直射向我,使我臉紅得像個大蘋果。
老師的眼睛雖然不漂亮,但我很喜歡,她的眼睛非常清澈,就像潺潺的山泉,輕輕地流進每個人的心田。
老師的眼睛優(yōu)秀作文9
我們高老師的眼睛又大又圓,眼珠烏黑烏黑的,初看好像沒有什么特別的,可是你要是仔細瞧一瞧,嘿,高老師的`又大又圓的大眼睛還會說一些話呢。
語文課上,我看見同桌有一塊漂亮的新橡皮,不知不覺地就把手伸過去了,想要摸一摸,結果被高老師看見了!她沒有說話,只是瞥了我一眼,好像在說:“賀軍帥,怎么做小動作啦?”我伸出的手馬上縮回來,趕緊坐好,認真聽老師講課。
我懂得高老師眼睛“講的話”,同學們也懂得。一天,我們在上自習課,高老師站在教室門口和家長談話,我們大家便嘰嘰喳喳地講起話來。這時高老師回過頭來,眼睛流露出嚴肅的目光和神情,仿佛在批評我們:“怎么自習課上講話了?”同學們看懂了老師眼里的“話”,教室里頓時鴉雀無聲,因為我們看得懂老師眼睛說的“話”。
高老師更會用眼睛贊美我們!有一次,高老師給我們講《鯨》這一課,高老師每問一個問題,我都馬上舉手,答得頭頭是道。高老師的眼睛樂成了一道線,仿佛在說:“你真棒!”
高老師的眼睛真厲害,我愛我的高老師。
老師的眼睛優(yōu)秀作文10
胡老師的眼睛會“說話”哩!
有一次聽課,我想回答問題,但很怕。胡老師向我投來鼓勵的眼光,胡老師的眼神說的話我們都聽得懂。
擴寫
胡老師長著一雙大大的眼睛,正是這雙眼睛,還會“說話”哩!
有一次上體育課,我和劉元淵被罰站了,不知怎么的,我們就打起來了,誰也不肯讓誰,打得鼻青臉腫,體育老師的臉都快被氣綠了。你們猜結果是什么?當然是被體育老師送到了胡老師的辦公室,胡老師對我們投來了批評的眼光,我下定決心,以后不再和同學打架了。
有一次聽課,我想回答問題,但很怕。胡老師向我投來鼓勵的眼光,于是,我舉起了手,回答了問題。坐下時,我的心里美滋滋的。胡老師的眼神說的'話我們都聽得懂。
枇杷樹上結了黃澄澄的枇杷,我們看了,都很眼饞,一下課,我們爭先恐后的爬上樹去摘琵琶,結果大家的收獲都不少,但不知誰突然說了一聲:“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。
誰知,這一幕被正在批改作業(yè)的胡老師看見了。
一上課,胡老師就說了這件事,她說:“你們都還不知道爬樹的危險性,萬一掉下來怎么辦呢?”說完,對每人都施了一個眼神,仿佛在說:“下次別再錯了!”
胡老師的眼睛可真神!
老師的眼睛優(yōu)秀作文11
我們的語文老是是馮老師,她一大烏黑光亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋上長著兩牙般的眉毛,下面長著兩顆“黑葡萄”,馮老師的兩顆“黑葡萄”可是會說話的啊!
有一次,上語文課時,我們要聽寫詞語了,啊!今天的詞語好難,打家相互改好后,都錯了很多,同學們很難過就開始抱怨起了,有的同學說:“錯了那們多中午要訂正死了,”有的同學還說:“那還不算呢!”在這里嗡嗡一片,就像蜜蜂窩似的,這時馮老師的兩顆“黑葡萄”就起作用了,她睜大兩顆“黑葡萄”瞪著我們,就好像在說:“現(xiàn)在是上課時,你們怎么能說話呢?”我們見了,啥時安靜下來。嘴巴仿佛被貼了膠帶一樣。
還有一次在考試時,胡科哲絞盡腦汁也想不出來,她就瞟了一下同桌孫詩涵的試卷,這時正好被馮老師看見了,馮老師用兩顆“黑葡萄”瞥了一下胡科哲,他知道被發(fā)現(xiàn)了,就感覺把頭扭了回來,繼續(xù)做試卷。
馮老師的`眼睛不但會提出警惕與批評,還回帶給我們鼓勵和夸張呢!有一次我們背簍接球得了第一名,馮老師用兩顆“黑葡萄”看著我們,嘴邊還帶著滿意的笑容,好像在說:“這次得了第一名,下次繼續(xù)努力。
你說我們馮老師的眼睛神奇嗎?
老師的眼睛優(yōu)秀作文12
我的老師名叫杜春嬌,我們都親切地稱她“杜老師”,杜老師個子不高不矮,她的臉圓圓的,上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,她經(jīng)常穿黑色的衣服,真是又時尚又漂亮,我們都很喜歡她,但我最喜歡杜老師那會說話的眼睛。
老師的眼睛會說話。有一次,我們上語文課,老師講的是《陋室銘》聽著聽著,我就溜號了,我趁著老師不注意的時候,就偷偷地搞起了“地下活動”……不知什么時候,教室突然一下子變得靜起來了,我不禁抬起頭來,奇怪地看著老師,心想:老師怎么不講課了呢?這時老師正死死地盯著我,教師的.目光是那么嚴厲,好像在說:“你怎么不聽講呢?”我看著老師又慚愧又后悔,于是我馬上坐好聽講了。
還有一次,我生病了,落下了好幾節(jié)課,上課時,我沒精打采的,老師用關切的目光看著我,好像問:“你的病好點兒了嗎?我的課你能聽懂嗎?”我看著老師那慈祥的目光看著我,我心里暖洋洋的,立刻打起精神聽課了。
我愛老師,更愛老師那會說話的眼睛。
老師的眼睛優(yōu)秀作文13
李老師是我一年級的老師,李老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大。你第一次看,也沒什么特別,可是看久了就會覺得李老師的眼睛會說話!
在數(shù)學課上,我看見桌子里有一支漂亮的鉛筆,手就不由自主地想去摸一摸?墒潜焕罾蠋煱l(fā)現(xiàn)了,她看著我,好像在說:“專心聽課,怎么做小動作了呢?”,我趕緊把手縮了回來。
一天,在自習課上,老師剛走同學們就說話,盡管有班長大人鎮(zhèn)堂,可班長怎么厲害也是個紙老虎,沒過多久,同學們又開始講話了。幸虧李老師在這危急時刻回到了教室,否則教室還不知道會亂成什么樣呢。李老師眉毛一眺,眼睛一瞪,好像在說:“自習課是用來學習的,不是用來說話的!”同學們好像也能懂老師說話,馬上靜了下來,教室里頓時鴉雀無聲,靜得連掉了一根針的`聲音都能聽見。
現(xiàn)在李老師不教我了,但我遇到李老師的時候,總是還要看看她的眼睛,看看她在說什么。
老師的眼睛優(yōu)秀作文14
在我的腦海里,張老師的眼睛是那樣的親切、明亮、銳利、關懷……每當我不專心聽課時,張老師的眼睛是那樣銳利,每當她和我玩的時候,她的眼睛是那樣明亮,當她說一些感動的故事時,她的眼睛又是那樣動人。
有一次,我吃完飯和老師一起在外面一邊組織同學們排好隊,一邊和張老師玩“石頭”、“剪刀”、“布”,因為有的同學還在里面吃飯,所以有的同學也和我們一起玩。第一局我用“石頭”贏了老師的'“剪刀”,第二局老師出了“布”贏了我的“石頭”,第三局我依然出“石頭”,結果贏了老師的“剪刀”,最后一局也贏了,就這樣我用“石頭”大獲全勝。在歡笑中,我仿佛看到老師的眼睛在微笑,在欣賞我。
還有一次,我們在上課,突然我和同桌發(fā)生了沖突,我想借同桌的筆用,但同桌拒絕了,我就開始和他斗起來,老師銳利的目光向我這里掃射了過來,好像在說:“作為班干部就應該嚴格要求自己,怎么能和同學吵架?”望著老師銳利的眼神,我的臉紅了起來。
老師,你的目光就像班里的守護神,永遠保護我們,老師,你的眼睛永遠是最美的。
老師的眼睛優(yōu)秀作文15
傅老師是我們的班主任,她的眼睛可神奇了,竟然會說話,經(jīng)常用眼神和同學們互相交流。
在上課的時候,她用她的'“火眼金睛”去觀察同學們的一舉一動,如果有同學在做小動作,她會投去批評的目光;如果有同學膽子小,不敢回答問題,她的眼睛里充滿著鼓勵。一次,考試時,我答完試卷,覺得無聊,就和同桌小聲說話,老師發(fā)現(xiàn)后,盯著我們看,我立刻覺得大事不好,緊閉著嘴巴,低著頭看試卷,根本不敢看老師的目光,心里怦怦直跳。
還有一次,老師讓我們回答問題,我舉起手來,老師點了我,我回答完畢,發(fā)現(xiàn)老師投來的是贊許的目光,心里美滋滋的。過了幾天,老師要檢查背書情況,一開始,我還害怕點到我,她看到我充滿憂郁的眼神,給我送來一份鼓勵,我的膽子大起來,流暢地把書上要求背的課文背下來,同學們給了我雷鳴般的掌聲,我開心極了。
!老師的眼神千變?nèi)f化,我喜歡老師,更喜歡老師的眼睛!
老師的眼睛優(yōu)秀作文16
有一次期末考試過后,上課時,王老師的臉陰沉沉的,用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看著我們,好像在說:“這次考試考得不理想,你們以前學的東西都還給我了!你們可是雙語班的學生啊!”報分了,“XXX77,XX79……XXX96.5……”王老師一邊報分,一邊發(fā)考卷,一邊還用她的小眼睛看著同學們。我上去拿考卷時,王老師笑著用和藹的目光看了看我,我感到特別溫暖。
“分報完了,我想大家應該有點想法吧。我要表揚XXX同學,你們別看她默默無聞的`,但考試總是考得很好,你們應該向她學習。”我聽了心里美滋滋的,臉上也揚起了得意的微笑。但是此時我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又注視著我,好像在說:“你雖然這次考得很好,但是不能驕傲!蔽夷氐拖铝祟^。
王老師的目光時刻提醒著我,時刻激勵著我前進。
老師的眼睛優(yōu)秀作文17
我們班主任是周老師,她可厲害了,不用說話,光用眼睛就可以讓課堂上不認真聽講的同學回歸課堂。
周老師是我們班的數(shù)學老師,她上課時激情澎湃、眉飛色舞,讓一些同學認為很枯燥的數(shù)學課跌宕起伏、興趣大發(fā),使我們覺得數(shù)學課跟體育課一樣好玩?蛇@么有意思的數(shù)學課有時候也不能讓個別不認真聽講的同學停止開小差,但周老師有一個秘密武器對付他們。
看!周老師的眼睛直直地盯著那個人,全班頓時鴉雀無聲,同學們也跟著去看那個同學。我想,他們肯定和我一樣,想要看看即將發(fā)生的驚險有趣的好戲。周老師的眼睛一直盯著,慢慢變成了兩個“黑葡萄”,我感覺那雙眼睛就像一雙貓眼,散發(fā)著綠光,如果一直瞪著我看,我肯定會起一身的雞皮疙瘩。那個開小差的.同學也感覺到了異樣,一抬頭正好看到了周老師瞪得大大的眼睛,嚇得趕緊坐正認真聽講,再也不敢開小差了。
因為周老師擁有像孫悟空一樣的火眼金睛,所以我們的課堂活潑又有序。
老師的眼睛優(yōu)秀作文18
我的老師是黃老師。她年齡不大,高高的個兒,苗條而勻稱的身材,一張充滿希望的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛。這雙眼睛是一雙會說話的眼睛。
記得有一次語文單元考試我沒考好,心里說不出的'難受,精神萎靡不振。黃老師一眼就看出了我得心事。她把我叫到辦公室,用熱情慈祥的目光望著我說:“怎么啦?這么點挫折就受不了啦!可不要灰心喪氣哦,這次沒考好,再努力嘛,只要你付出了一定會有回報的,老師相信你能行!”一番鼓勵的話語,一雙鼓勵的眼神使我振作起來,我又找回了自信……
黃老師的眼睛還是雪亮的,只要作業(yè)有一點錯誤,老師都會檢查出來。只要上課有同學不聽講,她也會投去嚴厲的眼神,告誡你,提醒你。
黃老師的眼睛充滿了和善·慈祥,這是一雙架起師生橋梁的眼睛,一雙充滿希望充滿向往的眼睛。就是這雙眼睛賦予我們愛,激勵我們搏擊風浪·戰(zhàn)勝困難!
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