(精)老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師作文 篇1
每當(dāng)我想到青園小學(xué),我的腦海里就會(huì)涌現(xiàn)許許多多美好的片段,片段里會(huì)有綠綠的草、紅紅的花,還會(huì)有同學(xué)們的微笑和幫助,老師的`呵護(hù)和關(guān)懷,這些場(chǎng)景總是能讓我感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài),師生的情意。一想到這些,我心里時(shí)常覺(jué)得美滋滋的,而讓我感覺(jué)更美的卻是一次同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)歷。
記得那一天是上體育課,體育老師開口就說(shuō):“今天這節(jié)課主要是選拔我們班的跳繩隊(duì),跳繩跳得好的同學(xué)可以加入跳繩隊(duì)并準(zhǔn)備參與下個(gè)月學(xué)校舉行的跳繩比賽。好啦,現(xiàn)在請(qǐng)每一位同學(xué)開始試跳!蔽艺胫捌匠N姨K還可以,進(jìn)跳繩隊(duì)?wèi)?yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧?”突然聽到“周華琛”,我趕緊應(yīng)了一聲“到”。老師說(shuō):“輪到你了,開始吧!”于是我看準(zhǔn)了長(zhǎng)繩迅速起跳沖了過(guò)去。嘿!進(jìn)跳繩隊(duì)看來(lái)是沒(méi)問(wèn)題了。
果然不出意料,我順利地進(jìn)了跳繩隊(duì)。我們班的跳繩隊(duì)一共有二十人,每天必須進(jìn)行緊張的訓(xùn)練。剛開始訓(xùn)練時(shí),同學(xué)們心不齊,腳不穩(wěn),配合得不好,互相責(zé)怪、抱怨。還好有老師的諒解和支持,老師很耐心地說(shuō):“每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,難道你希望沒(méi)跳過(guò)去的時(shí)候被責(zé)怪嗎?”大家雖然默默不語(yǔ),但都已懂得要寬容了。大家開始互相諒解,互相配合,以后的訓(xùn)練也輕松愉快了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。我和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上場(chǎng)了,大家一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去,我們班一共跳了215個(gè),獲得了第一名。大家都興高采烈,相互祝賀。
這次比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。不抱怨、不責(zé)怪,才有今天的成功。
而更重要的是我要感謝學(xué)校組織了這次跳繩比賽,要感謝老師對(duì)我們耐心的訓(xùn)練,是青園小學(xué)是老師們讓我們知道了團(tuán)隊(duì)精神的強(qiáng)大力量,我愛(ài)青園!我愛(ài)老師!
老師作文 篇2
今天下午,班主任孟老師告訴我們,說(shuō)他要走了。我們大家都很舍不得孟老師。
下午最后一節(jié)課,班主任孟老師告訴我們,說(shuō)他老家有事,要走了。大家聽了,都哭了起來(lái),都很舍不得孟老師走。
孟老師從三年級(jí)開始,就是我們的班主任和數(shù)學(xué)老師。剛開始,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,孟老師在工作繁忙之余,還要輔導(dǎo)成績(jī)差的同學(xué),一段時(shí)間后,我們班的成績(jī)上來(lái)了,名列年級(jí)第一,接下來(lái)的考試中,我們班也次次數(shù)第一,我們?nèi)〉玫某煽?jī)中,蘊(yùn)涵著多少您的心血!
我本是個(gè)膽小如鼠的女孩,但自從遇見(jiàn)您以后,我有了很大的'改變,您了解我以后,經(jīng)常鼓勵(lì)我參加一些活動(dòng),從而鍛煉了我的膽量。
以前,我一點(diǎn)也不喜歡看書,您雖然是教數(shù)學(xué)的,也很注意培養(yǎng)我們的課外閱讀習(xí)慣。,因此,我不僅從書中學(xué)到了知識(shí),明白了做人的道理,更提高了我的寫作水平。
這一切都離不開您!老師,您別走!好?
老師作文 篇3
今天我的輔導(dǎo)老師來(lái)到了我家?guī)臀逸o導(dǎo)作業(yè),我給她吃橘子她不吃然后我想了想有什么辦法讓老師吃到橘子呢。
我想了一下,咦!我可以騙老師啊,我剝開橘子拿了一片自己吃了,然后吐了出來(lái),老師問(wèn):“怎么回事啊??”我說(shuō):“好難吃!什么破橘子老師說(shuō):“不可能啊?”我說(shuō):“不信你自己吃吃看很酸的`!
老師就嘗了一片我心里暗暗的高興,老師疑惑不解的說(shuō):“不是很好吃嗎?”我哈哈大笑說(shuō):“老師你被我騙了,老師也笑了。
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