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【推薦】致老師作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的致老師作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
致老師作文 篇1
提起筆,眼前又出現(xiàn)了您那雙真誠(chéng)的眼睛,想有許多許多話說,此時(shí)卻凝聚筆尖,不知從何說起。
腦海里與你同在的日子如同電影般閃現(xiàn),那一幕幕畫面,充滿著讓人感動(dòng)的色彩。4年來,您的質(zhì)樸真誠(chéng),您的善解人意,已深深印在我的心中,我會(huì)永遠(yuǎn)記您在心靈深處。 其實(shí),您做老師,做班主任,與其說是嚴(yán)師,我想您更像朋友。因?yàn)槟鷱牟痪痈吲R下,您平等地,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在您的身上,找不到虛偽和做作,也找不到軟弱。您是正直的,您是堅(jiān)強(qiáng)的,您以您的正直與堅(jiān)強(qiáng)影響著我,讓我明白了什么是為人的原則和怎樣去拼搏。 最喜歡聽您上課,您曾說人生路上攔路石很多很多,而小考只是其中一小塊;您曾說人什么時(shí)候,都要自己相信自己,自己看得起自己,哪怕別人都輕視你。我因而對(duì)您充滿了敬佩之情,真的,這真真切切是我的感受。您從艱難中走來,步步向著輝煌,步步透出您的堅(jiān)強(qiáng)。
記得,校園中你的`身影;那年嬉戲時(shí)您的笑容;那次成功時(shí)您的喜悅……當(dāng)然,也有講臺(tái)上,說那幾次不愉快時(shí)您的難言,有升國(guó)旗、演講時(shí)您的失望……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,苦樂相隨。有您的日子里,苦樂總是一種收獲,一種體驗(yàn)。我會(huì)帶著這些記憶,這些體驗(yàn),細(xì)細(xì)回味與您相處的日子。您的紅筆最美,您會(huì)在我們最失望、最無助時(shí),用紅色的“笑臉”把愛和鼓勵(lì)輕送我們心靈之中,讓我們重新?lián)碛杏職馀c信心。白色的紙頁(yè)上,你紅筆書寫的鼓勵(lì),我藍(lán)色跳躍的感激,是我們共同度過的美好歲月的見證。
致老師作文 篇2
您好!
斯老師,您還記得我嗎?我知道您已經(jīng)退休了,而且我和一些好成績(jī)的同學(xué)也被轉(zhuǎn)出四班了,吳老師知道了,就傷心得不當(dāng)班主任了。我還聽說四班的班主任換成新轉(zhuǎn)來的數(shù)學(xué)老師羅老師了。盡管羅老師再美麗,再聰慧,也比不過您。因?yàn)槟蛥抢蠋熞呀?jīng)教了我們四年,我們和您和吳老師之間的感情是誰也天可替代的。
您和吳老師在教我們的時(shí)侯發(fā)生了很多事情,而且每件事情都讓我們受益匪淺。比如說這件事:
那一次考試,我做題做得飛快,做完了后還沒有檢查,就坐在座位上玩,直到收卷。結(jié)果第二天卷子發(fā)下來,我才打了八十八分,而且錯(cuò)的.全是計(jì)算題。下課后,您把我叫到辦公室。我以為您要批評(píng)我,可您不但沒有批評(píng)我,還對(duì)我說:“羅洋,你太粗心了,只要你細(xì)心點(diǎn)兒,就能打一百分!焙髞,我改掉了這個(gè)壞毛病。
還有一件事不僅讓我受益匪淺,還是我到現(xiàn)在都記憶猶新的一件事:
那一次您上數(shù)學(xué)課,我就跟別人說話。下課后,您把我叫到辦公室,您問我:“你是不是想當(dāng)“畫”家?”我一開始以為您說的“話”是這個(gè)“畫”,可我后來才知道您說的“話”是這個(gè)“話”。我聽了捧腹大笑?赡f:“嚴(yán)肅點(diǎn),不準(zhǔn)笑!笨墒沁^了一會(huì)兒,您也笑了。
斯老師,我們一直都很想您,我們以后一定要來看您!
祝您身體健康!
致老師作文 篇3
吳迪在春天明媚陽光照耀在地的時(shí)刻,讓我們來同寫一首歌,向老師致敬。寫出對(duì)老師心中深深的敬意,祝福我們親愛的老師。
老師,多么親切的`名字呀!他們像一縷縷春光,射進(jìn)了我的心房;他們像一根根蠟燭,照亮我心中每一個(gè)角落;他們像一只只春蠶,默默無聞奉獻(xiàn)著每縷蠶絲。
親愛的老師,在即將畢業(yè)之時(shí),我有多少話要向您們?cè)V說。謝謝您們,老師。是您們給予我豐富的知識(shí),教我做人的道理,讓我接受共產(chǎn)主義的熏陶。我們長(zhǎng)大了,而您們的白發(fā)卻增多了,您們把全部心血都澆灌在我們身上,向老師致敬。我們?cè)跄懿幌蚰鷤冎戮茨兀?/p>
六年來,老師給了我們多少慈母般的溫暖,您們苦口婆心地教育我們,不管我們?cè)鯓诱{(diào)皮,怎樣惡作劇您們都耐心地引導(dǎo)我們,雖然有時(shí)會(huì)吵我們一兩句,但我們絕對(duì)不會(huì)記恨您們,反而從心底感激您們,感謝您們含辛茹苦地幫助我們改正錯(cuò)誤。
老師啊!我永遠(yuǎn)的老師!我永遠(yuǎn)的母親!不管我遇到什么困難,不管我走到天之崖,海之角,我都會(huì)記得您們的教育,都會(huì)記得我的家鄉(xiāng),有無數(shù)位“媽媽”為我施于了愛,為我負(fù)出了比山還高,比海還深的情誼。在夕陽撒落最后一縷陽光的時(shí)刻,讓我們來同寫一首詩(shī)。寫出對(duì)老師永遠(yuǎn)的記憶,向我們的老師致敬!
致老師作文 篇4
親愛的顧老師:
我是那個(gè)錯(cuò)別字大王,那個(gè)大大咧咧的張茗翡。這是我第一次用寫信的方式來向您表達(dá)我內(nèi)心的想法。所以,我感到十分興奮與激動(dòng)。我們即將畢業(yè),我最忘不了的老師就是您。我喜歡您的課堂,喜歡您這個(gè)大度、美麗又親切的顧老師。我懷念五年級(jí)的時(shí)光,懷念你好聽的聲音,懷念那個(gè)在黑板上寫下美麗文字的身影。雖然您只教了我一個(gè)學(xué)期,可我覺得這段時(shí)光好幸福。我們畢業(yè)了,要去迎接新的學(xué)校,去迎接一切中學(xué)生的事物。但也就是我們畢業(yè)的這一年,您又支教回來了,您知道我有多開心能見到你嗎?但很遺憾,因?yàn)椋乙厴I(yè)了,不是由您來為我上課了。
時(shí)光荏苒,但我對(duì)五年級(jí)的語文課堂依然記憶猶新。記得那天,您一走進(jìn)教室就對(duì)我們說:我呢要提一個(gè)很難很難的.問題,你們自己想好要不要舉手!然而,您這一句話放出來,非但沒有擊退同學(xué)們,反而更加激勵(lì)了我們。大家都信心滿滿地舉著手,我也不例外,都跟他們一樣帶著強(qiáng)烈的好奇心堅(jiān)定地舉著手。當(dāng)即,您把我叫了起來,我還是自信滿滿地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)?僧(dāng)您把問題說出來,我頓時(shí)一驚,心想:那么難,這下答不出來了,怎么辦,怎么辦。我猶豫了片刻,突然,我竟冒出了這樣一句話:哇!顧老師你看,那兒有只大蜘蛛!您轉(zhuǎn)過頭去,我趁機(jī)立馬坐下。我的心撲通撲通地跳著,心想:哎,張茗翡,你怎么可以這樣沒紀(jì)律!可您轉(zhuǎn)過頭來竟對(duì)我說:呵呵,我以為你是想趁我轉(zhuǎn)過頭去翻書的,沒想到你坐下了。我松了一口氣。不知為什么,這件事竟又在我的腦子里回蕩您的語文課輕松自然,班上舉手發(fā)言的人也越來越多。我愛上了您的語文課
當(dāng)然,有歡笑自然也少不了教誨。自從您來到我們班,就教我們學(xué)會(huì)摘抄,告訴我們看課外書時(shí)摘抄本是必不可少的。開始,我對(duì)您所說的摘抄一點(diǎn)兒也不感興趣,就覺得摘抄摘抄又要抄了。雖然覺得麻煩,但后來仿佛也變成了一種習(xí)慣。從好詞一大堆,好句好段一大堆,讀后感卻少得可憐的摘抄,慢慢變?yōu)樽x后感能寫好多好多。前一段日子,我的感想寫得也還算看得過去,也比較用心。可后來的一段日子,我的摘抄明顯一次不如一次,您對(duì)我的評(píng)語變?yōu)榱耍鹤罱@摘抄有點(diǎn)愜意或是自己翻翻前面的摘抄,再比比最近的,有何感想?終于,您把我叫到辦公室,跟我說最近的摘抄不理想當(dāng)然,我的心情是失落的。之后的一次摘抄,我像換了一個(gè)人似的,寫了滿滿一面的讀后感,我震驚了。您批改后寫了這樣四個(gè)字:一鳴驚人!在之后的摘抄中,我的感想也寫得越來越多,并且是由心而發(fā)。
當(dāng)周老師在課堂上說:在人生當(dāng)中,老師對(duì)你的贊揚(yáng)也許你會(huì)淡忘,但是批評(píng)與教誨也許你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,大家來說說曾經(jīng)有哪些教誨讓你最難忘?當(dāng)時(shí),我的腦海瞬即就閃現(xiàn)了這件事。
我想寫的事兒太多太多了。顧老師,在這無數(shù)教導(dǎo)過我的老師中,您是真的真的不可能在我的記憶中抹去。您就像是一塊烙印,已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里,我永遠(yuǎn)都無法將您忘記,永遠(yuǎn)我很遺憾,我的畢業(yè)照中沒有您,我很遺憾,我不能再回到您的課堂
顧老師,再見
致親愛的顧老師!
您的學(xué)生:張茗翡
20xx年8月1日
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