- 致老師作文 推薦度:
- 致老師作文 推薦度:
- 致老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】致老師作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的致老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
致老師作文 篇1
聽(tīng)一首輕婉的曲子,在深夜。忽然想寫(xiě)一篇關(guān)于她的文章,或許我們都從不曾真正了解過(guò)她。在紛擾人世中,她是那樣柔婉又堅(jiān)忍,詩(shī)意又真實(shí)。
姹紫嫣紅的春光,總怕光陰如白駒過(guò)隙,將青春拋得甚遠(yuǎn)。她是那個(gè)喜愛(ài)拾撿往事的人,也愛(ài)上了關(guān)于情感與語(yǔ)言的細(xì)膩。她細(xì)致對(duì)待自己的職業(yè),將自己所得到的經(jīng)驗(yàn)全盤(pán)無(wú)私地托付給了學(xué)子。她喜愛(ài)文人墨客的情史,能夠花上近40分鐘亦或是更多的時(shí)間來(lái)談?wù)撽P(guān)于由一首“四月天”引出的愛(ài)情故事。她骨子里該是浪漫的,所以在她的話題中,一朵飛絮都有了韻致,一粒微塵都成為向往,一個(gè)擦肩的路人都成為前世的約定。真正熱愛(ài)文學(xué)的人,不僅要理性,也能夠多愁善感。
或許很多人不喜歡她的“詩(shī)意”。因?yàn)樗^不輕易用粗躁厭煩的語(yǔ)氣來(lái)大聲訓(xùn)斥任何人,而是用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言給予警戒,所以這些教訓(xùn)來(lái)得更加銘心;蚴峭话l(fā)奇想地引用某個(gè)話題來(lái)作個(gè)喻體,而那個(gè)本體便是她想要提醒的人。她不是想讓任何人難堪,而是用心良苦地讓你記住每一次教訓(xùn),又或許你無(wú)意間傷害了她的尊嚴(yán),只是出于每個(gè)人維護(hù)尊嚴(yán)的本能,而她來(lái)得更優(yōu)雅。
或許很多人無(wú)法接受她天馬行空的想象。而這一切也只是因?yàn)樗^(guò)成熟的心智與太過(guò)年輕的'心態(tài)。
有時(shí)候,缺憾是一種美麗,隨性更能怡情。太過(guò)精致,太過(guò)完美,反而要度日驚心。
在美麗的詩(shī)意夢(mèng)境中緩來(lái),她亦是人母。她不再是以仰望的姿勢(shì)來(lái)企及那對(duì)人生奢望的高度。她只愿相夫教子,在人生路上繼續(xù)行走著,歲歲年年,而如今,多了兩人。這是她一生中除了父母最重要的兩個(gè)人。她精心撫育她的孩子,不僅是物質(zhì),更是精神上的灌輸!按饶甘种芯,游子身上衣……”她用細(xì)致與精心為她的孩子縫制了許許多多充盈母愛(ài)的衣裳,正如天下所有母親的叮嚀珍囑,就像隨身的包袱,不曾卸下。
她有林微因的詩(shī)情浪漫,也有張幼儀的理性、堅(jiān)忍,盡心盡責(zé)。
走過(guò)春朝秋夕,誰(shuí)還能一如既往,不改模樣?走過(guò)歲月的人,總是會(huì)回頭青春枝頭的那一朵燦爛。回過(guò)神來(lái),我的腦海中卻只浮現(xiàn)一幅畫(huà)面,那是去書(shū)城時(shí),在路上見(jiàn)到的她,那時(shí)她牽著她兒子的小手,緩緩地在人群中行走,依舊是一頭亂而有序的雜發(fā),一身過(guò)膝的樸素長(zhǎng)裙,一個(gè)不顯眼的背影,加上愛(ài),就成了一幅溫馨安靜的畫(huà)面,在吵雜的人群中格外顯眼。在我轉(zhuǎn)身之際,她已離去——擁抱著她的往事,離開(kāi)。
致老師作文 篇2
尊敬的班主任老師:
你好!
在這個(gè)月的評(píng)星活動(dòng)中,你和同學(xué)們把我評(píng)為“道德之星”,我實(shí)在是受之有愧。
老師,我曾經(jīng)受過(guò)“賄”,你相信嗎?一提起那事,我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你,希望你幫我改過(guò)自新。
那天早上,數(shù)學(xué)老師叫組長(zhǎng)檢查家庭作業(yè),我這個(gè)“七品芝麻官”也開(kāi)始“執(zhí)行任務(wù)”了。先檢查了幾個(gè)同學(xué)的作業(yè),都很不錯(cuò)。當(dāng)走到田濤面前時(shí),他裝出一副可憐巴巴的樣子說(shuō):“我沒(méi)帶,下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說(shuō)邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干,趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見(jiàn),心想:這是我最喜歡吃的東西了,收下吧,可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說(shuō):“不行,我不要。”田濤在我耳邊嘀咕道:“沒(méi)事兒,別人不會(huì)知道的!蔽倚南,他是我最要好的朋友,再說(shuō)老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”,而是抽查,不一定抽到我們。就這樣,我第一次受了賄。事后我沒(méi)有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟,拿人家的手短“。整個(gè)晨聽(tīng)課我都心神不定,總覺(jué)得有雙眼睛老盯著我,提心吊膽的,真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的,我這才松了口氣,這時(shí)心中的一塊石頭終于落了地。
誰(shuí)知下午數(shù)學(xué)老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來(lái)了,這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事。我的'心“怦怦”直跳,這回死定了,肯定有人“舉報(bào)”了。俗話說(shuō)得好,要想人不知,除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了,只好將作業(yè)本交給老師。老師見(jiàn)少了一本,便問(wèn):“怎么少了一本?”“田濤沒(méi)有做”!澳悄闵衔缭趺礇](méi)有告訴我?” “我”我只好如實(shí)交代,爭(zhēng)取“寬大處理”。沒(méi)想到老師鐵面無(wú)私,執(zhí)法如山,將我的“受賄”行為“公布于眾”,我的臉不知往哪兒擱才好,真想有個(gè)洞鉆進(jìn)去。最后,老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪并罰,抄《古詩(shī)詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”,抄《古詩(shī)詞三首》10遍。
這樁“受賄案”了結(jié)了,但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄,也恨透了行賄。
老師,我真誠(chéng)的希望你還是把我的“道德之星”取了吧,這樣我心里會(huì)好受一些,至少我不至于后悔一輩子。
此致
敬禮!
致老師作文 篇3
敬愛(ài)的趙老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,再過(guò)一些日子,我就要離開(kāi)與我朝夕相處的母校和老師,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了;叵肫鹨荒荒煌,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):趙老師,您辛苦了!您的教誨我將銘記在心,讓我一生受用。
還記得五年級(jí)時(shí)的班干部競(jìng)選活動(dòng)。雖然我一直在當(dāng)班干部,但這都是老師直接任命的,如此民主的`競(jìng)選活動(dòng)我還是第一次參加,所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫(xiě)好了演講稿,但就是不敢上臺(tái)發(fā)言。您似乎看透了我的心思,微笑著對(duì)我說(shuō):相信自己,你一定會(huì)成功的!您的鼓勵(lì)使我頓時(shí)充滿了自信,不僅使我成功地競(jìng)選為班干,還點(diǎn)燃了我后來(lái)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的熱情,讓我在自信中享受著進(jìn)步的快樂(lè)和收獲的喜悅。
剛剛參加完了六中課改班的招生考試,您便打電話詢問(wèn)我的情況。回想起考試前的那一段日子,我也算是辛苦到了極點(diǎn)。由于我的奧數(shù)并不是很優(yōu)秀,所以我必須多做奧數(shù)的練習(xí)。您知道后,不停地鼓勵(lì)我,讓我不要喪失信心,又讓我學(xué)會(huì)如何安排時(shí)間,分秒必爭(zhēng)地做練習(xí)。當(dāng)我收到電話,知道自己被錄取后,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)與幫助,我又何來(lái)的優(yōu)異成績(jī)?
師恩難忘!趙老師,我感謝您!你值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬!祝您永遠(yuǎn)青春美麗,工作順利,培養(yǎng)出一批批棟梁之才!祝小貝學(xué)習(xí)進(jìn)步,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!
此致
敬禮
您的學(xué)生:曾婧欣
20xx年5月4日
致老師作文 篇4
尊敬的老師:
您好。
我是張國(guó)強(qiáng),我讀了您寫(xiě)給我的的信以后,讓我在心中留下了深刻的道理,讓我知道了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”和“人外有人,天外有天”的意思。我現(xiàn)在還知道了怎樣才能讓同學(xué)們喜歡我,和我做回原來(lái)的好朋友。
我從您寄給我的信中,讓我明白了不是同學(xué)們的問(wèn)題,而是我自身的問(wèn)題。我現(xiàn)在并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人的短處,而發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,別人的長(zhǎng)處也許就是我的短處,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改掉了自己的缺點(diǎn),而且我還一一給同學(xué)們道歉,同學(xué)們接受了我的.道歉。
近幾天,學(xué)校來(lái)了一次考試,這次的考試來(lái)的很突然,我并沒(méi)有考好,和我同年級(jí)里面就有一個(gè)比我小一歲的女孩考好了。她知道給別人炫耀是不對(duì)的,她就沒(méi)有向別人炫耀,而自己說(shuō)自己考得不太好。一個(gè)比我小一歲的女孩都不驕傲,為什么我就控制不住我自己,我就感覺(jué)非常不好意思。
老師多謝您的教導(dǎo),才讓我做回以前的自己!
敬祝
老師
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
日期:xxx
【致老師作文】相關(guān)文章:
致老師作文03-07
精選致老師作文四篇04-27
致老師作文3篇04-27
精選致老師作文六篇04-25
【精選】致老師作文9篇08-28
【精選】致老師作文三篇05-02
致老師作文四篇04-29
精選致老師作文5篇04-29
致老師作文三篇10-19