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精選我愛老師的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我愛老師的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛老師的作文 篇1
我的語文老師很關(guān)心班上的同學(xué),幾乎每個同學(xué)都喜歡我們的語文老師。
不過,剛開始,我并沒有喜歡上語文老師。
曾經(jīng)我一直都在想這個問題,為什么石老師每天要讓我做那么多的作業(yè)?為什么要對我那么嚴(yán)厲?聽寫錯一個,一遍又一遍地要求重寫。為什么要給我們提那么多的課堂紀(jì)律……后來我才明白,石老師都是為了我好,那是石老師對我的愛……
古語說得好:嚴(yán)父出孝子,慈母多敗兒,老師就是我在學(xué)校時的爸爸。她給我們布置作業(yè),是希望我們通過這樣的方式來提升自己。老師對我嚴(yán)厲也只是希望我們也學(xué)會嚴(yán)格要求自己。老師給我們提要求,是希望我們能更快地懂事。
老師是嚴(yán)厲的,老師也是溫柔的可愛的。她以一種特殊的方式給我們溫暖,當(dāng)我失敗的時候,老師激勵我;遇到困難時,老師關(guān)心我;當(dāng)我取得一點(diǎn)成績時,她就在堂上大聲地表揚(yáng)我,讓我心里美滋滋的;當(dāng)我驕傲的時候,她總是把我叫到辦公室,悄悄地指出我的毛病。這就是愛,一種只有用心才能感受的.愛。我們要珍惜,我們要感恩,我們要用更好的成績?nèi)セ貓罄蠋,做為一個學(xué)生,在母親節(jié)到來之際, 我想對石老師說聲:“石老師,母親節(jié)快樂!” 同時也想告訴她:“我,陳威達(dá),是個好孩子,絕不會讓您丟臉的。您永遠(yuǎn)是我的石老師。走到哪兒,我都會記得您。
如今,我再也不為語文而擔(dān)憂。就是您改變了我對語文的看法,使我更加了解語文,這都是因?yàn)橛心。感謝您為我學(xué)習(xí)指引方向!
我愛老師的作文 篇2
世上的愛有千萬種,父母的愛是偉大的,而老師的愛卻是最無私的。
時光匆匆,很多的記憶已隨日子的消失而褪色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份讓我感動的是老師的愛。
很不幸我得了水痘,由于水痘是一種傳染性很強(qiáng)的疾病,為了不使這種病菌大范圍擴(kuò)散,減少學(xué)生與病菌接觸,防止感染,根據(jù)規(guī)定凡是得了水痘的同學(xué)一律停課21天,病好后由醫(yī)院開診斷證明后方可入學(xué)。天哪!這可怎么辦呀?我急得嗚嗚地哭了起來,看到此景老師連忙拉起我的手向她辦公室走去,到了辦公室老師讓我坐下,親切地安慰我說:“不要哭了,慢慢會好的,不要害怕,在家好好休息,過一段時間就可以來上課了,男子漢要堅強(qiáng)!”我哽噎著說:“老師,那我落下的課怎么辦呀?”老師拍拍我的肩膀說:“這你不用擔(dān)心,我可以給你補(bǔ)課呀!”我抬起頭眨著迷茫的雙眼說:“老師,那怎么行,我家離你家那么遠(yuǎn),你白天還得上班,晚上下班都黑天了,怎么幫我補(bǔ)呀?”老師笑了笑說:“這你不用擔(dān)心,老師自有辦法!蔽衣牶竽樕下冻隽诵θ荨!笆茄剑蠋熆梢詭臀已a(bǔ)課”我說話的聲音都有些顫抖了。老師見我笑了,和藹地說:“你是一個多么愛學(xué)習(xí)的孩子呀!我怎么忍心讓你落課呢!蔽衣牶笮睦锖酶袆影。∥艺鎽c幸我有這么好的老師。
以后,每天老師下了班就到我家給我補(bǔ)課。首先詢問一下我的病情,安慰安慰我,然后和我說說班里發(fā)生的有趣的事。老師把每天在課堂上所學(xué)的內(nèi)容逐一講給我聽,我每次都學(xué)得很認(rèn)真。然后老師再把明天要學(xué)的內(nèi)容告訴我,讓我做好預(yù)習(xí),第二天再給我講。
等待其實(shí)是一種幸福,每天老師下班,我都在期盼著老師的到來,我們的.師生情在日漸深厚。我雖然在家養(yǎng)病,但是我沒有落下一天的課,老師執(zhí)著的堅持著……
一把傘撐起一片天,老師愛的傘護(hù)著我健康成長。
老師的愛時時感動著我,常常激勵著我,給我力量,催我奮進(jìn)。老師的愛讓我受用一生。
我愛老師的作文 篇3
成長中,有無盡的關(guān)懷;成長中,有揮之不去的煩惱;成長中,有無盡的師愛。王老師,您就是為我遮風(fēng)擋雨的大樹,您就是澆灌我心靈的清泉,您就是滋潤我心田的雨滴。俗話說,"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這難道不是您教書育人一直以來的原則嗎?
不知道你還記得嗎?有一次媽媽出差,爸爸去旅游了,沒人給我梳頭,整天悶悶不樂的。下課之后也不和同學(xué)們在一起玩。幾天后,您好像看出了我的心思,把我叫去了辦公室,替我梳了一個漂亮的頭。問我:"怎么了?你可以把老師當(dāng)做你可以傾訴的對象。"頓時,忍了好久的眼淚噴涌而出。老師一把就把我摟進(jìn)懷里,親切地對我說:"別哭,老師知道你的心情!"
不知道為什么,聽到這句話后,心里好像有一縷陽光射到了我冰冷的心上,我擦了擦眼淚,把事情對老師說了一遍。老師用慈祥而親切的目光注視著我的眼睛并耐心的聽著我的訴說。
當(dāng)老師聽完后,對我說:"沒事,你要學(xué)會長大,父母總有一天會離開你,你要堅強(qiáng),如果想媽媽了,你就把我當(dāng)做你的媽媽吧!"我急忙推辭說:"那怎么行呢!"老師再次用溫和的語氣對我說:"沒事,老師不介意!我也有和你這么一個大的女兒,她也不在我的身邊,雖然我很想念她,但很少去看她,因?yàn)橐恢睕]時間,如果你不介意,就叫我一聲媽媽吧!"我想了想,最終答應(yīng)了老師。
在以后的幾天里,老師對我的照顧無微不至,讓我真正的感受到了溫暖,這溫暖遠(yuǎn)離了我好久好久,但它又不斷的.接近我,讓我的心充滿陽光。
媽媽出差回來了,但老師依然像以前關(guān)心我,愛護(hù)我,對我的愛從未停止。
正是您給我的愛,關(guān)心。在我每次受傷,心情低落時想起您我說的話,想起您對我的好,想起您對我的關(guān)愛與照顧。
我親愛的王老師,我們己經(jīng)兩年沒見,不知道粉筆的灰塵是否將您的頭發(fā)染白;不知道風(fēng)雨的侵蝕在您臉上留下了多少皺紋;不知道您還記得我嗎?記得我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?老師,就讓我把這些記憶寫給您,讓您去慢慢回憶,也許我們永遠(yuǎn)不可能再見,但只要有這些回憶就夠了...........
老師,我最親愛的老師,讓我最后再叫您一遍老師吧!如果以后您老了,走不動了,那我去照顧您,就像您照顧我一樣。
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