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      2. 小學(xué)三年級(jí)作文:我的班主任

        時(shí)間:2022-08-08 19:34:23 老師 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)作文:我的班主任

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文:我的班主任,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)三年級(jí)作文:我的班主任

        小學(xué)三年級(jí)作文:我的班主任1

          我的班主任老師是穆老師,她經(jīng)常梳著馬尾辮,走起路來(lái),一甩一甩的,特別有精神。她的眼睛雖然不大,可很有神,還總是顯得那么溫柔。

          四年級(jí)下學(xué)期時(shí),我因?yàn)閯?dòng)作慢,時(shí)不時(shí)地會(huì)留下來(lái)。那時(shí)已經(jīng)是冬天了,天黑得很早。那一天下午,我又留了下來(lái),穆老師認(rèn)真地教著我,一字一字、一句一句,直到我會(huì)寫(xiě),訂正好。我的作業(yè)欠得不少,等到做完時(shí),天已經(jīng)半黑,路燈卻還沒(méi)亮。老師抬頭看了一眼窗外,問(wèn)我:“今天你媽媽來(lái)接你嗎?”“我媽媽不來(lái)接我,我自己坐公交車回去!蔽依侠蠈(shí)實(shí)地回答。老師看了一下表,說(shuō):“那你趕緊回去吧,路上小心些,天快黑了,你媽媽肯定很著急了!闭f(shuō)著,走過(guò)來(lái)幫我理了理書(shū)包,說(shuō):“以后,做事動(dòng)作要迅速,抓緊完成學(xué)習(xí)任務(wù),知道嗎?”老師親切的話語(yǔ)讓我心中涌起了一股暖流,我忙說(shuō):“知道了,謝謝老師,再見(jiàn)!”離開(kāi)時(shí),老師對(duì)我微微一笑,好像在說(shuō),不要再留下來(lái)了喔!

          生活中,老師對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)無(wú)處不在,也許是句溫暖人心的話語(yǔ),也許是個(gè)細(xì)微的的動(dòng)作……就像我的`班主任穆老師一樣,它們不難發(fā)現(xiàn),只是等著細(xì)心的你去尋找!

        小學(xué)三年級(jí)作文:我的班主任2

          我的班主任李老師,每當(dāng)提到這個(gè)名字,總使我們感到那樣的親切,那樣的和藹可親。她一頭烏黑的亮發(fā),濃濃的眉毛,那黑寶石般的眼睛顯得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。憑她那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,常常把我們帶入那絢麗多彩的語(yǔ)文世界。

          有一次,老師叫我們做練習(xí)冊(cè),因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來(lái)的,沒(méi)有練習(xí)冊(cè),老師就讓我買,可是過(guò)了幾天我也沒(méi)有買到,李老師就說(shuō)我吧我的拿給你做。我拿著練習(xí)冊(cè)說(shuō):“謝謝李老師”。當(dāng)我拿到練習(xí)冊(cè)時(shí),心里就在想多么可親可敬的老師啊!

          有時(shí)候我們不會(huì)做的題就拿上去問(wèn)老師,李老師就會(huì)耐心的教我們,直到教會(huì)為止,還教我們一些學(xué)習(xí)方法。她總是那么有耐心。

          還有一次,李老師叫我,我當(dāng)時(shí)在做作業(yè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。然后,同學(xué)們說(shuō):“李老師叫你上去”。我這才上去。以為會(huì)受到批評(píng),但是李老師并沒(méi)有批評(píng)我。只是問(wèn)我在以前那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

          你看,我們的班主任李老師是多么偉大呀!

        小學(xué)三年級(jí)作文:我的班主任3

          我的班主任姓徐,大家都叫她徐老師。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),眉毛又細(xì)又彎。

          徐老師非常關(guān)心學(xué)生,而且總是那么親切。有一次,我的腳流了很多血,徐老師看見(jiàn)了,難過(guò)地說(shuō):“小濟(jì)霖,你的腳怎么流了那么多血呀?”我說(shuō):“我是被釘子刺傷的!甭(tīng)到這,她馬上跑去醫(yī)務(wù)室拿來(lái)紗布和藥水,幫我包扎傷口?吹叫炖蠋熌敲搓P(guān)心我,那么和藹可親,我非常激動(dòng),忍不住說(shuō)了一聲:“徐老師,謝謝您!”

          還記得一年級(jí)的時(shí)候,我第一次去食堂吃飯。那時(shí)候,我不喜歡吃青菜,可是今天的菜里就有青菜,于是我想偷偷把它倒掉。不巧,被徐老師發(fā)現(xiàn)了。徐老師微笑著問(wèn)我:“小朋友,你想干什么呢?”“我……我想把青菜倒掉!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。她沒(méi)有責(zé)怪我,而是輕聲對(duì)我說(shuō):“小朋友,青菜對(duì)身體有益哦,你可不能不吃呀!如果你不喜歡吃,可以少吃一些。你試一試,其實(shí)挺好吃的,老師和你一起嘗嘗!”聽(tīng)了老師的話,我不情愿地嘗了一口,想不到青菜的確很好吃。從這天開(kāi)始,我漸漸地養(yǎng)成了吃青菜的好習(xí)慣。

          多虧了徐老師啊,否則,我會(huì)一輩子都不喜歡吃青菜。

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