我們的誓言,老師的心愿作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我們的誓言,老師的心愿作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一年一度的校運(yùn)會(huì)隨著畢畢剝剝的鞭炮聲拉開序幕。我們六3班下定了決心,一定要拿個(gè)全年級(jí)第一,或許,同學(xué)們正式因?yàn)檫@個(gè)誓言,才塑造了那么多催人淚下的感動(dòng),驚心動(dòng)魄的努力。
“耶!第一!吳榮利800米第一!”我們六3班的同學(xué)開始?xì)g呼了。其他的運(yùn)動(dòng)員也陸陸續(xù)續(xù)的跑到了終點(diǎn)?墒钱(dāng)大家都沉浸在高興時(shí),在離重點(diǎn)150米處,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身影在一號(hào)跑道氣喘吁吁的跑來(lái)。我跑過去定睛一看——是黃尚彬!他也明白現(xiàn)在跑過重點(diǎn)已經(jīng)沒有任何意義了?墒撬麉s沒有一絲要停下來(lái)的意思。此刻的黃尚彬面色蒼白,面對(duì)兩旁同學(xué)的嘲笑向終點(diǎn)跑去……誰(shuí)又能知道他的心情有多沉重?終點(diǎn)到了,黃尚彬努力支持起一絲微笑,自己獨(dú)自走到草坪,說了聲“友誼第一,比賽第二!碧(yáng)光微微照射在黃尚彬的背影上,看得出來(lái),他的'心情,不是平靜,勝過平靜……
調(diào)整了心情,去看了看跳高。卻看到了一群人圍在一小塊草坪。幾個(gè)同學(xué)跑過來(lái)說:“。劉遠(yuǎn)星跳高受傷了!”我的心里像千斤巨石壓著,喘不過氣。人群漸漸散開,跳高比賽繼續(xù)進(jìn)行著。幾位同學(xué)跳過之后,本以為跳高沒希望了,便無(wú)奈的嘆息。一個(gè)熟悉的身影向跳桿沖來(lái),我祈禱著是劉遠(yuǎn)星。果然,真的是他!而且順利跳過了!劉遠(yuǎn)星跳過之后,躺在地上呻吟。傷口進(jìn)了沙子。周圍響起了掌聲:鼓勵(lì)、感動(dòng)、加油!貼了OK繃后,劉遠(yuǎn)星繼續(xù)比賽。劉遠(yuǎn)星每一次成功的一跳,引起的不單是一陣?yán)坐Q般的掌聲,還有一種欲哭無(wú)淚的感動(dòng)。最后,劉遠(yuǎn)星在周圍的鼓舞和自己堅(jiān)持下,獲得了跟“跳高王子”蒙港第一的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天下午,我期盼的比賽4×100米就要開始了!案骶透魑,預(yù)備!薄芭尽钡谝话羰侵x陽(yáng),他沖得極其快,腳步輕盈而利索。要交棒了,第二棒是李慶祝,很輕松的就領(lǐng)先到第一了。突然,比賽被打斷了,要重新開始,原因是有人搶跑。謝陽(yáng)走回去時(shí),頭低得低低的,連拿交接棒的力氣都沒了,我不禁打了個(gè)寒顫。接下來(lái)的比賽讓全場(chǎng)的心揪得緊緊的。謝陽(yáng)起跑了,不過,看得出來(lái),比之前的速度慢了許多,意外再次發(fā)生,謝陽(yáng)在交棒給李慶祝時(shí),摔了一跤,交接棒掉到地上。慶幸的是,李慶祝頭腦很清醒。他什么也不顧,從地上儉起交接棒,向。前沖。我們有了危機(jī)感,現(xiàn)在我們?cè)诘谌,李慶祝要交棒了,下一個(gè)是黃尚彬,他用盡吃奶的勁,把力量一下子爆發(fā)了出來(lái)。追上了一名同學(xué),我們暫時(shí)居位第二。最后一次交棒,是李為明。我們把嗓門開得大大的,希望每一聲加油都能為李為明加有一些力量。在將近50米時(shí),距離越來(lái)越近,心跳有原來(lái)每分鐘80到了每分鐘100下。3米,距離沒有變;2米距離相等了;1米,李為明把頭與終點(diǎn)線來(lái)了個(gè)親密接觸!鞍!贏啦!”我們?nèi)宄扇旱膿肀饋?lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了尾聲,在計(jì)算總分時(shí),我們一直在擔(dān)心。但又當(dāng)我們知道我們比四班多零點(diǎn)幾分險(xiǎn)勝時(shí),依然很高興。真是失之毫米,差之千里啊……
六年級(jí)三班,一個(gè)永恒的集體,為了對(duì)黃老師的承諾,默默的努力著。為了班級(jí)榮譽(yù),為了老師的心愿,為了得、到別人對(duì)我們的認(rèn)可,我們一直在等待一個(gè)機(jī)會(huì),F(xiàn)在,機(jī)會(huì)來(lái)了,我們長(zhǎng)大了……
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