關(guān)于我們的心愿作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我們的心愿作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的心愿作文 篇1
11月6日 星期四 陰轉(zhuǎn)多云
已做了十年班主任的我，與數(shù)不清的學(xué)生打過交道，在和學(xué)生相處的無數(shù)個(gè)日日夜夜里，我品嘗到了做教師的酸甜苦辣。我在竭力做一名令學(xué)生喜愛的班主任，想盡一切辦法走進(jìn)學(xué)生的心靈，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈�、如何求知，我常給學(xué)生說的一句話是：“人字有兩筆，一撇一捺，一撇指的是做人，一捺指的是求知，要先做人，后求知。二者缺一不可�！�
十年的教育生涯中，我非常注重家長這一重要的教育資源，然而我又決不輕易使用，因?yàn)橛行⿲W(xué)生潛意識(shí)里怕老師請(qǐng)家長，擔(dān)心老師在家長面前“告”他。鑒于個(gè)別學(xué)生的這種心理，我耐心的開導(dǎo)他們：不要說“告”，要說“告訴”，家長來校，老師會(huì)把你的在校表現(xiàn)如實(shí)的“告訴”你的家長，因?yàn)樗麄冇袡?quán)利知道你的學(xué)習(xí)行為狀況，父母和老師有必要進(jìn)行溝通，因?yàn)槲覀児餐男脑妇褪窍Ｍ改傅暮⒆�、老師的學(xué)生健康茁壯的成長，成為一個(gè)令父母驕傲的孩子，一個(gè)讓老師豎起大姆指的學(xué)生。所以，我從來不會(huì)隨意的對(duì)一個(gè)學(xué)生說：去，把你的家長叫來。因?yàn)槲覀兊陌嘁?guī)不光要求學(xué)生遵守，我也同樣需要照章辦事。當(dāng)一個(gè)學(xué)生的行為表現(xiàn)達(dá)到了請(qǐng)家長的條件時(shí)，老師就有權(quán)利請(qǐng)他的父母來校了。當(dāng)然，如果家長主動(dòng)到校和老師取得配合，那就另當(dāng)別論了。
有人說：如果一個(gè)班主任動(dòng)輒請(qǐng)家長來校，把孩子的問題推給父母，那么就說明這個(gè)教師對(duì)學(xué)生已經(jīng)無計(jì)可施了，最起碼是不愿意尋求更好的處理方法，讓家長處理了事，長此以往，學(xué)生會(huì)對(duì)老師的教育方法產(chǎn)生逆反心理，家長也會(huì)苦不堪言，當(dāng)老師辛辛苦苦把家長請(qǐng)來，不但沒有起到好的效果，還產(chǎn)生了新的矛盾的時(shí)候，那個(gè)場面就不好收拾了。不可否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)生活中，還有這樣的情況，個(gè)別老師不喜歡或者不愿意和家長交流和配合，對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問題甚至比較嚴(yán)重的情況也不能及時(shí)的反映給家長，長時(shí)間沒有和家長取得聯(lián)系，導(dǎo)致學(xué)生的表現(xiàn)出現(xiàn)“雙面人”，即在校一個(gè)樣，在家一個(gè)樣，嚴(yán)重的在家哄家長，在校哄老師。這種情況是父母和老師誰都不愿意看到的。
誠然，教師這個(gè)職業(yè)的辛苦是人所共知的，特別是班主任，又是教師這個(gè)群體中最辛苦的。我不止一次的說過：做一個(gè)好班主任，要比教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課工作量還要大。繁忙的工作壓力讓班主任已不堪重負(fù)，更還有幾十個(gè)學(xué)生大大小小的'問題要處理，那些臨時(shí)的、課余發(fā)生的事誰又能預(yù)料的到。所以，一些家長朋友也不忍心打擾班主任，有時(shí)候，由于我的忙碌，讓家長等待，我一方面表示歉意，然后，再坐下來，細(xì)細(xì)得說起孩子的情況。因?yàn)椋覀冊倜�，不還是忙學(xué)生的事。可是，也有部分家長借口由于工作忙、生意忙，不能主動(dòng)和老師聯(lián)系，更沒有抽出時(shí)間和孩子經(jīng)常性的交流溝通，等發(fā)現(xiàn)孩子的問題時(shí)，已經(jīng)晚了。有個(gè)別家長，可能初中三年也想不起和老師聯(lián)系，這不能不說是一種悲哀。
時(shí)代在發(fā)展，家校之間的聯(lián)系方式也不斷拓展，從以往的教師家訪、家長來校、電話聯(lián)系到現(xiàn)在的短信、博客等等，我們可以有很多的方式進(jìn)行交流和溝通，為了我們共同的心愿，讓我們攜起手來，與孩子共同成長！
我們的心愿作文 篇2
我永遠(yuǎn)忘不了那一幕這天，教室里十分安靜。我像往常一樣，早早地來到學(xué)校，進(jìn)了教室，坐在座位上。這時(shí)，教室安靜地幾乎只能聽到每個(gè)人的喘氣聲，我認(rèn)為這是最佳的讀書環(huán)境，所以特地早來。我翻了幾頁書，就聽到門口傳來一陣似乎顫抖的聲音：我是陳利的母親，你們班主任在嗎？哦，不在，您稍等。對(duì)了，陳利這幾天都沒來上學(xué)，他病了嗎？不，他退學(xué)了，我來給你們班主任說一聲。她的話聲音很小。什么？為什么？他的成績很好啊！我簡直不相信自己的耳朵。他也不小了，該幫家里干活了。她仿佛有說不盡的辛酸。她說的話使我疑惑不解。她的話使我疑惑不解，我又忍不住問她：為什么要這樣做呢？在新世紀(jì)里，沒有文化知識(shí)是會(huì)被淘汰的！可我們家缺的是錢，顧不了那么多了�？墒俏腋幻靼琢恕Ｕ谶@時(shí)，老師走進(jìn)了教師。您是陳利的家長吧，陳利這幾天怎么了？陳利要退學(xué)，我們供不起他了她那無奈的眼中閃著淚花。當(dāng)然，我改變不了您的決定，我只是勸您，孩子的前途無量，不要因一時(shí)失利，而毀了孩子一世��！老師嚴(yán)肅地說。原來，陳利的媽媽下崗了，只有爸爸上班，工資可維持一家人生活，可他媽媽聽說炒股能賺錢，于是把全部積蓄拿去炒了股，可全賠了。陳利的爸爸偏偏這時(shí)下了崗。無可奈何，只有到鄉(xiāng)下種地了。我完全理解陳利的媽媽了，她何嘗不想自己的兒子是新世紀(jì)的人才呢？可經(jīng)濟(jì)條件不允許��！陳利的媽媽難過地講了這幾個(gè)月的痛苦經(jīng)歷。一瞬間，他家仿佛從天上摔到了地下：樓房變平房，新衣添補(bǔ)丁，美味佳肴變剩菜我知道小利成績不錯(cuò)，但家里實(shí)在沒錢啊她的聲音哽咽了。老師這才想起這兒是教室，便把家長叫到了辦公室。
這下，同學(xué)們可議論開了一向愛說的小喇叭剛才一直插不上嘴，很是著急，現(xiàn)在可暢所欲言了：他家窮得連學(xué)費(fèi)都交不起了，看他以后還怎么牛！他連學(xué)都不上了，跟誰牛去呀！？不，不會(huì)的，他說這次期末考試要和我一比高低呢！他怎么能說話不算話呢？你們居然還笑話他！小剛一番讓人撕心裂肺的話，使得教室里鴉雀無聲。我趁熱打鐵，說：同學(xué)們，小剛說的對(duì)，我們應(yīng)該幫助他，不應(yīng)該嘲笑他才對(duì)呀！幫助，怎么幫助？捐款，捐物，鼓勵(lì)他重返校園！對(duì)，這是個(gè)好辦法。那我們就行動(dòng)吧！太好了，我認(rèn)為這是偉大的舉動(dòng)！小剛露出了欣慰的笑容，注視著大家，好象在說：謝謝你們了！一下午，同學(xué)們捐款600多元錢，還有一個(gè)貧窮的家庭，面對(duì)著眼前的貧窮，束手無策，他們的心愿多么單純，一個(gè)字：錢。可錢的背后是什么呢？是文化，是勞動(dòng)，是智慧。祖國的藍(lán)圖有待我們描繪，讓祖國的明天更加璀璨，才是我們共同的心愿。
我們的心愿作文 篇3
自從進(jìn)入21世紀(jì)以后，人們發(fā)明了各種各樣的先進(jìn)的電器排出的污染與人類對(duì)森林的亂砍濫伐導(dǎo)致地球媽媽遍體鱗傷。病毒星球的SARS居聽到了這個(gè)消息萬分高興。SARS居民準(zhǔn)備向地球大舉進(jìn)犯。果然，沒過幾年，SARS就了侵犯地球。SARS剛到地球時(shí)，對(duì)人類進(jìn)行了屠殺。因此，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。參加戰(zhàn)爭不是士兵，而是身著白衣的天使。她們不怕危險(xiǎn)，上到了非典（SARS的別稱）的第一線。
非典來地時(shí)候謠言傳得厲害呀！如：放鞭炮可以驅(qū)非典，嬰兒初生會(huì)說話等。國家立即清除這些謠言；非典害一部分家庭妻離子散。有些家庭的醫(yī)生或護(hù)士就連年夜飯都沒回家吃一口。
遠(yuǎn)離SARS，我們共同心愿。
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