班主任作文500字

班主任作文500字合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的班主任作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任作文500字 篇1

　　我呢第一次當(dāng)班長，也就是九年級。當(dāng)時選班長的時候也不知道怎么的，被我身旁的同學(xué)一一起哄，我也就有了上講臺膽量。上去了我也沒能想啥，讓同學(xué)們投票，最后結(jié)果讓我想不到，最后我竟然當(dāng)上班長了。

　　當(dāng)上班長之后，才知道我們班主任也是第一次當(dāng)班主任。咦，這想萬一我和班主任估計管不住我們班，因為我們班畢竟是實驗班。但只后結(jié)果卻讓我意想不到，我們班在第一次月考中，分別在實驗班中得了第一，這我才知道我們班主任的厲害。

　　漸漸的我們和班主任待在一起時間長了，才發(fā)現(xiàn)我們班主任會唱歌。

　　那是一次歌唱比賽，因為我們比賽完了，還不過癮，我們同學(xué)瞎起哄，然后老師們一一的唱歌。輪到我們班主任了，班主任說唱歌不好聽，結(jié)果唱了一首真的愛你，把我們實驗班的女同學(xué)迷的不要不要的。這才發(fā)現(xiàn)他會唱歌而且唱得很好聽。

　　然后有一次偶然的機會，讓我得知我們班主任數(shù)學(xué)很棒，那是我上八年級的時候。我們班主任是我八年級的體育老師。那一次我們班在自習(xí)，然后我們同學(xué)去問數(shù)學(xué)題呢！班主任說不用來問我吧！講過題后。班主任說他的數(shù)學(xué)很厲害。

　　從那時起發(fā)現(xiàn)了他有數(shù)學(xué)的才能。

　　我們幫主任姓邱，我們私下都叫他老邱，老邱原來是體育老師，之后當(dāng)了我們班主任，然后發(fā)現(xiàn)了老邱的唱歌，數(shù)學(xué)的才能，他又成了多才的班主任，認(rèn)識他不虧！

班主任作文500字 篇2

　　她，齊耳短發(fā)，精明干練，一身衣著雖然不是非常時尚卻也干凈整潔。一雙眼睛下搭配著一張能說會道的嘴巴，那深邃的目光似乎要把人看穿。這樣的老師你見過嗎？我見過。

　　記得那是一個中午，烈日炎炎，陽光炙烤著大地，花朵們都病懨懨似的垂下了腦袋。在這這酷暑天的中午，同學(xué)們都剛吃完飯，正在活動，有的正在打撲克，有的卻坐在位置上準(zhǔn)備寫作業(yè)。

　　這時，班主任施老師走了進來，她額頭上那豆大的汗珠正在不斷地往地板上滴，她的手中多了兩大疊相片與相框�？匆娛├蠋煹倪@副模樣，那些正在打撲克的同學(xué)都馬上回到自己的位置，原本鬧哄哄的教室因為施老師的到來瞬間變得異常安靜。

　　施老師叫了幾個同學(xué)到教室后面幫忙，讓他們將照片一張張整齊地塞到一個個相框的里面，而她自己在下面當(dāng)著指揮。一分鐘，五分鐘，十分鐘，二十分鐘過去了……直到過了半個小時，施老師才筋疲力盡地將相框一個個有秩序地粘到教室后面的那堵墻上。這樣的老師你見過嗎？寧愿自己挨餓也要把班級布置好的老師。我就見過這樣的老師。

　　別班的老師和施老師相比之下，就沒有那樣注重班級的每件事：天花板漏水了，沒有及時叫人來維修；地板弄得臟兮兮的，全都是污垢；四面墻上都空蕩蕩，沒有半點裝飾……而我們班上，四面墻上皆有風(fēng)景，以至于每個老師走進我們班，都直夸整潔、舒適、溫馨，其實這都是班主任的功勞。

　　啊，施老師，我最親愛的班主任，感謝您一直以來為班級的默默付出，我其實暗自慶幸六年前能夠與您相遇，您讓班上的每位同學(xué)都度過了美好又難忘的小學(xué)時光。我要給您點贊！

班主任作文500字 篇3

　　班主任吳老師是一位和藹可親的老師，他個子不太高，時常穿著樸素。從他那夾雜在黑發(fā)中白發(fā)可以看出他是一位經(jīng)驗豐富的老師。身為黨員的他也是許多老師學(xué)習(xí)的榜樣。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是洋溢著慈祥的笑容。

　　在課上，他講課娓娓動聽、繪聲繪色，每次上課都能給我們仔細(xì)地分析。他還時常讓一些同學(xué)回答問題，然后為他們點評。他有時會結(jié)合PPT上的內(nèi)容給我們講課。他說話的語速不快，聲音宏亮，我們都能聽到教室外傳來的回聲。每節(jié)語文課都很引人入勝，所以我們時常陶醉其中。不管是好同學(xué)，還是差同學(xué)，他都一視同仁，對每個人都精心照料。我相信他工作負(fù)責(zé)的態(tài)度會讓每一位同學(xué)感動。

　　他經(jīng)常教育我們要提高效率學(xué)習(xí)，不要成為做題的機器，只要掌握方法學(xué)習(xí)才會變得輕松。他常常提出要靜下心去學(xué)習(xí)，不要影響他人。所以他也制定了一套班規(guī)。對于一些違規(guī)的同學(xué)，他總是耐心地與這些同學(xué)進行溝通，但又不忍心懲罰他們，經(jīng)常給他們悔過自新的機會。吳老師總是苦口婆心地給我們強調(diào)一些學(xué)習(xí)方法，我們知道這是他對我們無微不至的關(guān)懷。

　　吳老師循循善誘，一直為整個班級著想。有了他就相當(dāng)于我們有了一棵遮風(fēng)擋雨的參天大樹，有了他就相當(dāng)于我們有了一名整天呵護我們成長的辛勤園丁——總之，他對我們的愛是無私的。

班主任作文500字 篇4

　　我學(xué)習(xí)生涯進入第九年后，頭一次有了一位男班主任。

　　得知班主任的名字后我就詫異了，孫乃君，怎么念起來有點別扭呢？還是“孫奶娘”朗朗上口，那就叫他孫奶娘吧。

　　開學(xué)不久就進行了浩浩蕩蕩的宿舍大掃除活動。宿舍閑置了兩個月，里面的`衛(wèi)生情況簡直無以言表。正當(dāng)我們對洗漱臺的污漬束手無策的時候，門外突然傳來了腳步聲，我們齊刷刷地回過頭去。頂著精神的小短發(fā)的國字臉“孫奶娘”睜著圓圓的眼睛，掛著標(biāo)準(zhǔn)的微笑，朝我們緩步走來，因為有了八年的經(jīng)驗，我當(dāng)然知道這微笑的背后藏著多少陰謀詭計�！皩O奶娘”環(huán)視一圈，一眼就看見洗漱臺上的頑固污漬�！笆遣皇窍床坏舭�？”沒等我們回答，他又接著說，“我教教你們怎么弄，把牙膏拿來�！笔裁矗垦栏�？拿牙膏干嘛？疑惑歸疑惑，我們還是拿了一支牙膏過來。我看了一眼圓形的洗漱臺，覺得它像極了一張驚嘆的大嘴，可能它也對“孫奶娘”用牙膏來修理它感到十分不解吧�！皩O奶娘”稍微擠了一點牙膏在洗漱臺上，然后用抹布一抹，那黑乎乎的東西就這么被抹了下來！天哪！牙膏原來還有這么神奇的功效啊�！皩O奶娘”笑容的背后還藏著生活小妙招啊。

　　有一次聊天時，“孫奶娘”對我和小平說：“你們倆太瘦了，要多鍛煉�！蔽倚α�，為什么不是讓我們多吃飯而是多鍛煉呢？再說，我們教室在四樓，宿舍和餐廳在二樓，不出特殊情況每天要爬36層樓梯呢！夠鍛煉的了。

　　有句話叫：一日為師，終生為父。我頭一次有了一位男班主任，頭一次有了一個“孫奶娘”。

班主任作文500字 篇5

　　聽說黃老師到江濱校區(qū)了，我們換了一位班主任。

　　她姓洪，我想：她會不會像“洪水”一樣，突然爆發(fā)，是好的爆發(fā)還是壞的爆發(fā)？會不會把我們“沖走”？她是長發(fā)披肩，還是“西瓜頭”？她是我心目中的“熱水型”老師（就是外表對學(xué)生好，內(nèi)心也很仁慈的老師），還是“熱水瓶型”老師（也就是外面冷，里面熱的那種類型）。我的腦子里打滿了問號，充滿了期待。如果洪老師與黃老師組合，也許就成了“紅黃組合”，那該多有趣��！

　　第二天，老師來了，她讓我和同學(xué)們大吃一驚。她的頭發(fā)烏黑光亮，后面盤成一個馬尾，戴了一對耳環(huán)，最引人注目的還是她的手環(huán)，層層疊疊的，許多手環(huán)戴在一個手腕上，而不是兩只手分別戴幾個�！翱磥砝蠋熞欢ǘ�得什么是‘潮流�！�”我輕聲地說。

　　“大家好，我姓洪，不是紅色的紅，而是……”底下開始議論上了，“這老師怪怪的�！薄霸趺�？”“她不像個老師�！薄霸趺床幌�？”“她戴了許多首飾，別的老師不會，她是不像老師的老師……”同學(xué)們嘰里呱啦的，把老師的話都給淹沒了�！巴瑢W(xué)們，你們想第一天就給老師留下不好的印象嗎？這里怎么跟個菜市場似的，嗯？？”老師發(fā)怒了，聲音提高了好多，眼睛瞪得像“cd”片。

　　前面還是“陽光明媚”，突然就“晴轉(zhuǎn)陰”了。我被老師的兇猛嚇出了一身冷汗，趕緊安靜下來。這老師變臉變得也太快了吧，看來我以后得小心點。

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