老師作文 15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的老師作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文 1
仰望天空——眼淚不會(huì)流
世上有太多不如意都被化作眼淚蒸發(fā)
為何不選擇“仰天大笑出門去”
仰望天空，幻想未來(lái)
路上還有許多不如意
又為何為一次小小挫折而沮喪
笑也是過(guò)，哭也是過(guò)
有為何不選擇以笑面對(duì)
理想的前面是盤旋的禿鷹，背后是尖酸的耳語(yǔ)
我仰望著天空
對(duì)天空發(fā)誓：哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮
理想路上有太多太多的坎坷
我在選擇與放棄之間徘徊
我再次仰望天空
海鷗用行動(dòng)告訴我；試一試你能行，拼一拼你能贏
小鳥用生命來(lái)驗(yàn)證：
有及時(shí)把握夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一死，生命就像一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無(wú)法飛翔
仰望天空——眼淚不會(huì)流
因?yàn)槲颐靼住晒r(shí)流的淚才是最無(wú)悔的淚
老師作文 2
她是一位溫柔的女生，有著一堆不長(zhǎng)不短的卷發(fā)，卷發(fā)里面有一絲絲黃土色的頭發(fā)，臉蛋鼓鼓的，像塞了兩大顆棒棒糖，有著櫻桃似的小嘴，眼睛小小的笑起來(lái)就是一條含有珍珠的鳳，耳朵也小，但是不管我們?cè)谡n堂上發(fā)出多小的聲音，她都能聽(tīng)到，但是當(dāng)我們?cè)谡n堂上發(fā)言的聲音小一點(diǎn)就聽(tīng)不到了。
她喜歡看書，有很多才華，是個(gè)琴棋書畫樣樣精通，喜歡記錄美好生活的老師，為我們做過(guò)很多課外活動(dòng)，我們都很高興。
她雖然是個(gè)“普通”的老師，但是他是一個(gè)最獨(dú)特的普通老師。
這就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。
老師作文 3
馬似逐電追風(fēng)，放箭若流星趕月。時(shí)間過(guò)得就是這樣快。老師在您的細(xì)心呵護(hù)與教導(dǎo)下，學(xué)生又懷抱著滿腹經(jīng)綸走過(guò)了一個(gè)春秋。
你還記得嗎？老師，在您接我們班級(jí)的第一個(gè)星期里，我那健忘的腦袋，居然把作業(yè)本子落在了家里。無(wú)數(shù)的恐懼和那顆忐忑不安的心預(yù)料著將要發(fā)生的一切�？墒鞘刮抑两穸几兄x的是您的微笑您的安慰還有您那溫柔的語(yǔ)句。從此我便由一個(gè)健忘的`女孩子變成了好記性的姑娘。
老師作文 4
老師您辛苦了，我們愛(ài)您！如果說(shuō)我們?cè)谏衬�，老師就是指南針，幫我們指引回家的方向。如果我們是祖�?guó)的花朵，那您就是園丁。如果我們?cè)谄岷诘囊估镄凶�，那您就是一盞盞路燈為我們照亮前方的路途……在課堂上您不耐煩的給我們一遍遍的講解，在辦公室里，您旁邊的一瓶瓶筆墨水和一只只爛掉的筆頭就是一道美麗的風(fēng)景線……老師如果不是您，那我們?cè)趺磿?huì)學(xué)到知識(shí)呢？老師如果不是您，那誰(shuí)會(huì)教我們知識(shí)呢……？此時(shí)我只想對(duì)您說(shuō)一句話，老師您辛苦啦！您永遠(yuǎn)是我們尊敬的老師！
老師作文 5
有一個(gè)人是辛勤的園丁，栽培著祖國(guó)的花朵；有一個(gè)人是枝點(diǎn)燃的蠟燭，照亮了我們。這個(gè)人不是別人，就是在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們、教導(dǎo)我們、給我們講道理的教師。
在課堂上，我總是害怕、緊張，生怕說(shuō)錯(cuò)了，教師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不用緊張，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要主動(dòng)舉手回答，就是好的�！苯處煹囊痪湓�，激勵(lì)了我，讓我充滿了信心。是的，教師的教導(dǎo)，使我終生難忘。俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父。”是您，讓我走向堅(jiān)強(qiáng)，是您，讓我茁壯成長(zhǎng)，是您呼喚起了我們對(duì)知識(shí)的渴望！
教師就像我們的父母，為每一位同學(xué)著想。教師是多么的偉大呀！讓我們用一顆感恩的心來(lái)感激我們親愛(ài)的教師吧！
老師作文 6
我的老師是一個(gè)脾氣有些暴躁的老師。
她有一雙寶石般的小眼睛，她笑起的時(shí)候眼睛就瞇成一條縫，她有些胖，在上課時(shí)，有時(shí)候像一只發(fā)怒的熊，可是她平時(shí)常不是這樣的，在平常的課里，她像一只溫和的浣熊，她的臉很白，可最神奇的地方就是她的耳朵，不論你在多遠(yuǎn)的地方她都能聽(tīng)得見(jiàn)，她的性格像一個(gè)爆竹，有時(shí)會(huì)突然爆開(kāi)。
有一次有人在她的課上說(shuō)話時(shí)，她怒發(fā)沖冠，因?yàn)樗谡f(shuō)最重要的方法。那一次過(guò)后我就加強(qiáng)聽(tīng)課，老師就開(kāi)心的笑了。
你肯定都知道是誰(shuí)了吧，對(duì)，是李老師。
老師作文 7
我們的老師就像園丁，而我們就是花朵。老師像園丁照顧花朵一樣照看我們，老師教給我們知識(shí)。你看，老師那么辛苦，我們是不是應(yīng)該感恩老師？
在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們一起給老師說(shuō)：“老師您辛苦，感謝您教我們知識(shí)，做人的道理。您是我們成長(zhǎng)道路上的啟明燈！”
老師作文 8
不久前，我們學(xué)校來(lái)了3名實(shí)習(xí)老師，他們?cè)仁墙涛覀兏闭n的，因?yàn)槔蠋焸円碣Y料，就拜托他們教我們主課。這不，實(shí)習(xí)老師剛進(jìn)教室，全班人一片嘩然：一位漂亮的女老師微笑著走進(jìn)我們班。我心想：原來(lái)是一位女老師，看我怎么整她。
“同學(xué)們，我叫吳霞，是你們暫時(shí)的語(yǔ)文老師。好，同學(xué)們請(qǐng)打開(kāi)課本48頁(yè)。“同學(xué)們都拿起課本，我卻拿起我下課吃櫻桃剩下的櫻桃核砸起我的“鄰居“蘇婭妃，但實(shí)習(xí)老師就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。我的膽子越來(lái)越大，就帶著男生造反，“干什么！“實(shí)習(xí)老師大聲說(shuō)。這句話差點(diǎn)沒(méi)把樓給震塌。我心想：咳，是我低估她了，他可真是一個(gè)地地道道的“母老虎“呀！
不好，“母老虎“來(lái)了，快開(kāi)溜。
老師作文 9
她是我的老師。她掛著一幅黑邊小眼鏡，臉上夾雜著許些皺紋和黃褐斑，平時(shí)看似不怎樣梳妝打扮的頭發(fā)卻顯得直而整齊，頭發(fā)上夾著幾條銀絲，老師歲數(shù)也不小了吧。與老師交往也只有這么一年了吧！我的心可永遠(yuǎn)都不能忘了老師。我要用這篇作文來(lái)回憶老師，永遠(yuǎn)都不忘記。
老師作文 10
今年一開(kāi)學(xué)，我們新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，我們叫他姜老師。高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，大大的眼睛，超級(jí)嚴(yán)肅的表情，真的夠帥！
我特別喜歡姜老師講課，因?yàn)樵谡n上他總能提出好多的問(wèn)題讓我們解決，并且讓我們自己從題目中找問(wèn)題，這樣在課上我們的思維總是特別活躍，我總是搶著回答問(wèn)題。還有他朗讀課文的聲音和語(yǔ)調(diào)特好聽(tīng)，以前我在讀課文時(shí)總是一個(gè)語(yǔ)調(diào)，現(xiàn)在我開(kāi)始模仿姜老師的朗讀方法，而且越來(lái)越喜歡這種朗讀方法。姜老師的字寫的特別規(guī)范，不管用什么樣的筆寫，都是那么好看，今天我又從網(wǎng)上瀏覽了他的字帖，太棒了，簡(jiǎn)直就是書法家呀！
今后我得好好練字，將來(lái)也當(dāng)書法家。
老師作文 11
我的新老師有很多，有語(yǔ)文課徐老師；數(shù)學(xué)課王老師；生活和思想品德課馬老師；體育課李老師；美術(shù)課也是李老師；還有今天認(rèn)識(shí)了音樂(lè)課王老師，我很喜歡這些老師，她們給我上課我很開(kāi)心。
我要尊重她們，并認(rèn)真聽(tīng)她們的課，做一個(gè)老師們喜歡的小孩子。
老師作文 12
今天早上媽媽帶我去上學(xué)，我來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課是語(yǔ)文課。語(yǔ)文課下課的時(shí)候，樊老師給我們每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一顆糖，糖好甜啊，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很高興。
午睡后我們班來(lái)了兩位新老師，我知道兩位新老師中有一位姓郭，另一位我還不知道姓什么。兩位老師對(duì)我們很熱情。
老師作文 13
老師像火溫暖著我，讓我這無(wú)知渺茫的孩子，
懂的努力學(xué)習(xí)、天天向上。
老師是我的指南針，
給我求知欲指明了方向，
使我能登上科學(xué)知識(shí)的殿堂。
老師是無(wú)私的階梯，
讓每個(gè)孩子成功成才，
為世界創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的輝煌奇跡。
老師像雨滋潤(rùn)著我，
讓我這瘦弱細(xì)小的小苗，
健康活潑茁壯的成長(zhǎng)。
老師像風(fēng)吹拂著我，
讓我這孤獨(dú)冷漠的心，
懂的了尊師愛(ài)友團(tuán)結(jié)互助。
老師是一座燈塔，
把我人生的航程照亮，
使我排除萬(wàn)難駛向成功的彼岸。
老師作文 14
我的漫畫老師應(yīng)該是00后的老師，沒(méi)錯(cuò)，就是我們的小胡老師。
她嘛，胖胖的臉蛋像一顆顆大葡萄，她還超級(jí)超級(jí)的矮，都跟老鼠一樣高了。
還有她的性格也十分古怪，一會(huì)兒開(kāi)心一會(huì)兒暴跳如雷，一會(huì)兒想哭又想笑，我們真的捉摸不定她呢？他的愛(ài)好是玩游戲或蹦迪，還有著童年的快樂(lè)，無(wú)聊的時(shí)候還跟我們說(shuō)著，一些自己覺(jué)得困惑的事情，比如小豬佩奇的房子，為什么不會(huì)從山坡上滾下去，熊出沒(méi)里面的光頭強(qiáng)都演了100多集還沒(méi)死。她還會(huì)用現(xiàn)在不太流行的手勢(shì)，也就是鄙視別人，小胡老師經(jīng)常跟我們開(kāi)玩笑，所以我們都很喜歡小胡老師。
這就是我的漫畫老師。
老師作文 15
老師，謝謝您教會(huì)我們做人，謝謝您鋪就了我們成長(zhǎng)的道路；并將知識(shí)傳授給我們；謝謝您無(wú)盡的關(guān)懷，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)；謝謝您的慈愛(ài)和鼓勵(lì)，讓我們有了夢(mèng)想的翅膀……您將青春奉獻(xiàn)給了講臺(tái)，一根粉筆寫著人生道理。您就像一根蠟燭燃燒自己、照亮我們。謝謝您老師！您辛苦了！
教師節(jié)快到了，我要祝老師們節(jié)日快樂(lè)，我最想要對(duì)樸老師說(shuō)，因?yàn)槲乙兄x樸老師對(duì)我的教育之恩，在我們?nèi)昙?jí)樸老師就開(kāi)始教我們，一教就是三年，在這三年，我們和老師，有笑，有吵，有鬧…我們有時(shí)會(huì)惹老師生氣，老師一生氣就像火山爆發(fā)一樣，但老師一溫柔，就像花朵一樣綻放著我們，我要對(duì)樸老師的教育之恩慎重的感謝！謝謝，樸老師o(wú)(^o^)o
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