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教師夢作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的教師夢作文，歡迎大家分享。
教師夢作文 1
“鈴——鈴——鈴”，只見一位身穿灰色連衣裙，鼻梁上架著一副紫紅色近視眼鏡，腳穿一雙藍(lán)色高跟涼鞋的女青年走進(jìn)課室，顯得淵博又干練。那就是我，六（1）班的班主任——何夢圓。
我在黑板上寫上大字“觀《黑白記憶》后感”，然后嚴(yán)肅地問同學(xué)們：“今天早上，你們觀看了禁毒宣傳片《黑白記憶》，這節(jié)課就請你們有感而發(fā)，說說電影中的五位主要人物，你認(rèn)為最幸福的是誰，最悲慘的是誰，最可恨的是誰，最傻的又是誰？并說明原因。”我的話音剛落，同學(xué)們的小手就如“雨后春筍”。
“我認(rèn)為最幸福的是默默和曉曉，因?yàn)樗麄冸m然曾經(jīng)吸過毒，但最后他們都自首了，也就是自救了，還幫公安局提供線索，把大壞蛋黃老大抓了�！�
“我認(rèn)為最悲慘的是默默，因?yàn)樗龐寢屛荆愕皆拘腋５募覜]了，沒有人關(guān)心自己，沒有人養(yǎng)她，為了找工，到最后自己也被騙吸毒�！�
……
同學(xué)們七嘴八舌，在爭吵議論中得到了教育：要遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。吸毒就如“飛蛾撲火——自取滅亡�！�
看著同學(xué)們稚嫩的臉上又豐富了一點(diǎn)見識，我舒心地笑了，我還會(huì)把我所有的.知識傳授給我的學(xué)生，告訴他們“知識就是力量”“知識能改變命運(yùn)”，告訴他們“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到�！薄�
如果十五年后我真的是一名老師，我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)既能教好書，又能育好人的好老師。
教師夢作文 2
夢想是人生導(dǎo)航的燈塔，只有擁有了夢，才擁有絢麗七彩的人生。當(dāng)然，身為中國人的我也有一個(gè)中國夢！
在我的眼里，夢想就是一個(gè)充滿魅力和七彩的詞。有了夢，我們挺起胸膛，告訴自己我能行。有了夢，堅(jiān)強(qiáng)的去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。更因?yàn)橛辛藟�，我們追求上進(jìn)，勤奮刻苦!這一切，都是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)中國夢。
我的夢想是當(dāng)一名山區(qū)的人民教師。每每看到公益廣告上山區(qū)的孩子，我的心仿佛被蜇了一下似的痛。同樣的孩子，我們卻是在溫室里的處處被保護(hù)著的花朵。而山區(qū)的孩子，卻是承受著殘酷的寒風(fēng)暴雪的摧殘，可仍然背起他們心愛的小書包甚至用蛇皮袋代替書包往學(xué)校走去，不管山路多么的`坎坷，多么的崎嶇，他們依然堅(jiān)持每天早出晚歸。他們渴望求學(xué)，渴望知識的心深深的打動(dòng)了我。這一點(diǎn)激起了我對山區(qū)老師的熱情;山區(qū)的收入是很少的，但想到能讓山區(qū)的孩子們能讀上好書學(xué)到深厚的知識，將來長大有出息，成為國家的棟梁，那多好呀！
當(dāng)然，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，必須做到上課專心致志，學(xué)習(xí)迎難而上，博覽群書來充實(shí)自己。讓將來的我能把自己所學(xué)到的傳授給孩子們！
通往夢想的路，也許很孤獨(dú)，很困難;但我相信，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后的彩虹才是最美的。前面的路雖然很長，我會(huì)滿懷信心，在前進(jìn)的道路上揚(yáng)起風(fēng)帆，在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。正所謂“吃一墊，長一智，”“失敗乃成功之母”。所以，不會(huì)放棄我對這個(gè)夢想的執(zhí)著。
這就是我的中國夢！我要成為一名山區(qū)的老師，讓國家更加繁榮富強(qiáng)，讓下一代的我們更加幸福！
教師夢作文 3
一提到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們都能想到一個(gè)令人非常尊敬的職業(yè)，那就是老師。有人說，老師默默無聞，無私奉獻(xiàn)，就像我們的父母一般；也有人說，老師就像冬日里的太陽，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們；而我想說，老師們常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們許多人生的啟迪。教師，同樣也是我的夢想。
還記得我5歲時(shí)便開始上小學(xué)了，那時(shí)，由于我的語文老師有事，請了很長一段假，學(xué)校安排倪老師來給我們上課。倪老師是一位非常慈祥的老師，他總是戴著那一副眼鏡，笑起來時(shí)總能給人一種親切感，我們班的人都很喜歡他。那時(shí)我的成績還算不錯(cuò)，上課總是規(guī)規(guī)矩矩地坐在前面，因此，老師們對我特別照顧，尤其是倪老師。從那時(shí)起，我便下定決心，長大后我也要當(dāng)一名教師，讓老師那種無私奉獻(xiàn)的精神繼續(xù)傳揚(yáng)下去。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了很多，但我依舊每天堅(jiān)持著學(xué)習(xí)，為的就是能不辜負(fù)小時(shí)候老師們對我的.期望以及我對自己付出。在學(xué)校里，每當(dāng)有同學(xué)請教我問題的時(shí)候，我都會(huì)一道一道地仔細(xì)講給他們聽，他們聽懂了，臉上露出開心的笑容，我看著他們的笑容，心里比蜂蜜還甜呢！
現(xiàn)在，我正努力學(xué)習(xí)，為我以后的成功奠定基礎(chǔ)，早日實(shí)現(xiàn)我的教師夢！
教師夢作文 4
理想是人生航海上的一顆導(dǎo)航燈；是天中的一只乳白的白鴿，在海風(fēng)中飛翔；是一顆種子，在陽光下茁壯成長。我的理想平凡，只是一名教師，一名盡職盡業(yè)的教師。
有一個(gè)人為了我們打開智慧大門，累壞了身子；有一個(gè)人，為了給我們改作業(yè)，加班加點(diǎn)地熬夜。這個(gè)人就是——教師。我們一天天成長，教師一天天衰老。
我以前有許多理想，都很幼稚，但這個(gè)理想是認(rèn)真的.。我為什么會(huì)有這樣的理想呢？那就從我二年級時(shí)說起吧：那年我才七歲，很調(diào)皮，在做操后與同學(xué)瘋瘋打打，摔在了地上。后腦勺破了個(gè)口，然后我放聲大哭。教師看到后，飛一般跑到我跟前，脫下衣服，捂住我出血的地方，抱著我到醫(yī)院縫針。出來時(shí)，媽媽一個(gè)勁的謝謝，教師微微笑，搖搖手。還記得有一次，教師在嚴(yán)厲地批評一個(gè)人——那就是我。當(dāng)時(shí)，我非常恨教師，可當(dāng)我把頭微微一抬，看到教師頭發(fā)中長了一根白得如銀絲樣的頭發(fā)，就像一片草地上長了一棵大樹，很明顯，我眼圈紅了……
我愛我的教師，也想當(dāng)像他們這樣盡職敬業(yè)的教師。我今后要更加努力，首先要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)教師少不了知識，其次把心態(tài)放端正，多交朋友，當(dāng)教師還要與同學(xué)們溝通，長年累月，一定成一名好教師。這就是我的理想，我為這個(gè)理想不斷地努力和奮斗。
教師夢作文 5
在一年級時(shí)，我對老師十分恐懼，老師在我眼里如死神一般恐怖；如蛇一般討厭；如殺手一般無情。但并不是所有時(shí)候都……
有一天，我的好朋友不小心將同學(xué)的玻璃杯打碎了，我替她“背了黑鍋”，我本以為只要道個(gè)歉就行了，誰知道同學(xué)硬是告訴了老師，無奈，我只好去辦公室了。我一站在辦公室門口，就見班主任彭老師正十分憤怒地盯著我看，如果說眼神可以殺死人，我已死了好幾次。我走進(jìn)辦公室，彭老師就拿出她的殺手锏——棍子。說：“為什么打碎同學(xué)的杯子，你手發(fā)癢嗎？那我給你治治。”“我，我，不是我�！蔽业穆曇羧缥浵佉话阈�。很顯然，彭老師并沒聽到，還拿著棍子對準(zhǔn)我的手打了下去，嘴里還念叨著：“叫你手發(fā)癢……叫你手發(fā)癢……”此時(shí)的我正如“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”，因?yàn)榕砝蠋熢酱蛟街�，我已承受不了，手時(shí)不時(shí)地往回收，可越收我手上承受的痛苦就越多，終于，彭老師因?yàn)榇蚶哿�，才停下來，讓我走了，我含著淚，邊走邊搓著紅腫的手，從那時(shí)我就開始對老師懷有討厭的心情，可不知過了多久，我的想法漸漸消失，可能是以為那件事吧……
幾個(gè)星期后，放學(xué)，我走在回家的路上，不小心，絆到了石頭，摔倒了，我本以為是同學(xué)扶起了我，可印入眼簾的是一雙溫暖的大手和熟悉得不能再熟悉的面孔——原來是彭老師，彭老師對我會(huì)心一笑，溫柔地說：“有沒有事��？手還疼不疼啊？我給你吹吹吧！”說著便低下頭，輕輕地吹著，手輕輕地?fù)崦�，�?dòng)作都十分地輕，好像怕弄壞了一般，我怔怔的呆住了，雖然知道是彭老師，但卻感覺很陌生，和平時(shí)完全不一樣。許久，我才回過神來，想收回自己的手，卻發(fā)現(xiàn)彭老師緊緊拉著我的手，久久不放開，她抬起頭，說：“回去用清水處理一下，免得傷口感染，哦，還有上次的.事，我誤會(huì)你了，冉怡都跟我說了，是她打碎的�！敝笈砝蠋熇业氖�，送我回家，走之前還不忘叮囑外婆幾句，我發(fā)現(xiàn)原來彭老師并不兇，我錯(cuò)怪彭老師了。
從那以后，我便有了個(gè)夢想，那就是——成為老師！
老師并不是可怕的死神，討厭的蛇和無情的殺手。反之，老師是天使，帶給我們知識的“天使”。
雖然我不知道，要想成為老師要做哪些事情，但我知道，要想成為老師，要先好好學(xué)習(xí)，這才能使我的夢想離實(shí)現(xiàn)更近一步！
教師夢作文 6
如果你問到我的夢想是什么，我可能會(huì)有一瞬間的迷茫，因?yàn)樾r(shí)候的我想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生……而現(xiàn)在，我只想做一名普通的教師。
這個(gè)夢想并不是遙不可及的。
教師這個(gè)職業(yè)在我看來是比較神圣的，它承載著多少人的'希望。當(dāng)你身為一個(gè)教師，看到一雙雙渴望得到知識的眼睛盯著你，這一瞬間，即使再累，你的心中也充滿了動(dòng)力。
雖然教師的工作十分辛苦，每天都有堆積如山的作業(yè)等待批改，每天還會(huì)因?yàn)橹v課而口干舌燥，還會(huì)遇到很多的“熊孩子”……但我依然認(rèn)為這份職業(yè)是偉大的，它是我的夢想。
當(dāng)你清晨走進(jìn)教室，聽到書聲朗朗，整個(gè)人的動(dòng)力也跟著達(dá)到了滿值。上課時(shí)，你興致勃勃地與同學(xué)們交流，討論問題，覺得不亦樂乎。而同學(xué)們高高舉起的手，積極地回答問題，更是讓人在教學(xué)活動(dòng)中樂此不疲。課下，我會(huì)與同學(xué)們成為朋友，攜手共進(jìn)，課上，我也是他們的良師益友。
其實(shí)，我夢想當(dāng)老師的原因不止如此，也來源于我對老師的敬佩。
記得小學(xué)時(shí)，我的班主任夏老師，總是一絲不茍地批改我們的作業(yè)，她的身體不好，常常會(huì)感冒發(fā)燒，但她依然堅(jiān)持上課，為了不傳染給我們，她時(shí)常戴著口罩。她這種默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神，潛移默化的影響了我。
教師，就是這樣一個(gè)純粹的職業(yè)，它承擔(dān)的不僅是教書育人，更是對學(xué)生道德的培養(yǎng)。
成為一名教師的夢想在我的心中像是一顆種子，它悄悄地在生根、發(fā)芽。
此刻，我的青春不迷茫，我的夢想就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我一定會(huì)為了我的夢想而奮斗，信我一定能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，加油吧！
教師夢作文 7
我的教師夢
每個(gè)人都有自己的夢想，我也是，我的夢想是當(dāng)一名老師，一名稱職的語文老師，那是我從小到大的夢想，也是我最初的夢想。老師是一把鑰匙，能幫我們開啟智慧之門。老師是一盞明燈，能帶領(lǐng)我們走向成功之路。老師是一付良藥，能醫(yī)治各種疾病。從幼兒園開始，我就喜歡在家里玩“老師”這個(gè)角色，一塊小白板、一堆娃娃和一塊空地，那就是我當(dāng)”老師“的小天地。而我喜歡上學(xué)，并非因?yàn)榭蓯鄣耐瑢W(xué)和美麗的校園，而是因?yàn)榭删吹睦蠋煛?/p>
就拿張老師來說吧，剛上一年級，那時(shí)，張老師還是我們的班主任，剛上學(xué)，我們還什么也不懂，什么也不會(huì)，張老師就一點(diǎn)一滴地教我們，她是我精神上的支柱，讓我印象最深刻的是有一次，我和一位同學(xué)吵架了，但張老師沒有很嚴(yán)厲的批評我，心平氣和的和我談心，告訴我們說：“同學(xué)應(yīng)該要友好相處的，不能吵架，吵架傷和氣，有什么誤會(huì)坐下來慢慢說。”她不僅指出了我身上存在的問題，還告訴我改進(jìn)的方法，讓我受益匪淺。最后，我和同學(xué)的誤會(huì)終于解除了，從此還成為了好朋友。至今，張老師那溫柔的眼神讓我難以忘懷�，F(xiàn)在，我們都升到五年級了，張老師已經(jīng)不再是我們的班主任了，但我們還是非常想念她。除此之外，還有許許多多的老師都值得我尊敬和愛戴。
小時(shí)候我覺得當(dāng)老師很輕松，很快樂，但漸漸地，我長大了，上小學(xué)了，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師不是我想象的那樣輕松有趣。老師每天要批好幾堆作業(yè)，每天都要批到夜深人靜，第二天清晨又迎著晨曦去學(xué)校上課，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。有時(shí)候，老師一整天都要站著，不停講課，連坐下的時(shí)間都沒有，不要說是一口水了，所以好多老師都有咽喉炎，這還不算，最讓老師頭疼的是，碰到幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，這真的讓老師操碎了心。這時(shí)候，我覺得當(dāng)一名稱職的老師實(shí)在太辛苦了。但為什么老師們無怨無悔呢？我有些不解，媽媽說：“當(dāng)老師雖然很累很辛苦，但是她們的精神世界是是充實(shí)的，幸福的.。特別是看到自己桃李滿天下，那種自豪與滿足，是別人無法感受的”。這也讓我的教師夢更加堅(jiān)定了。盡管我沒有太多過人之處，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈沤?jīng)過自己不斷地努力，最終一定能夢想成真的！
這就是我的夢，也是中國的夢。
教師夢作文 8
夢想都是五彩繽紛的，都是奇光異彩的。夢想是我們生活的動(dòng)力，那么，你是否有一個(gè)美好的夢想呢？我們作為祖國的花朵，未來的希望，是否更應(yīng)該有崇高的夢想呢？是否更應(yīng)該為國家做出貢獻(xiàn)呢？
在我的心中藏有一個(gè)夢，在這個(gè)夢里，我拿著書本站在三尺講臺(tái)上 ，為下面那一雙雙渴望的眼睛注入知識的養(yǎng)分，向一個(gè)個(gè)渴求知識的孩子傳授精神食糧。沒錯(cuò)，我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師。
老師，被稱作人類靈魂的工程師。他們?yōu)樽鎳那嗌倌旯喔戎R的甘泉，為莘莘學(xué)子施予成長的養(yǎng)料。我夢想當(dāng)一名老師，我要為我的學(xué)生講述中華上下五千年的光輝燦爛；我要為他們吟誦詩經(jīng)樂府和唐詩宋詞的雄奇華美；我要為他們描繪祖國大好河山的清奇俊秀。我要讓他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國合格的接班人。
老師，是辛勤的園丁。為了讓每一株花草木苗都茁壯成長，辛勞地為他們施肥、澆水。當(dāng)然，還要替這些幼苗修剪枝葉。那些幼苗生長不當(dāng)?shù)闹θ~就好比現(xiàn)在某些學(xué)生身上滋生的壞習(xí)慣一樣，如果不及時(shí)修剪矯正，很有可能為以后的成長過程埋下隱患。老師像園丁般幫助學(xué)生們成長，不厭其煩地糾正學(xué)生的`錯(cuò)誤，用充滿正能量的肥料水分滋養(yǎng)他們，不求回報(bào)不計(jì)勞苦。若能看到一棵棵挺拔堅(jiān)韌的參天大樹迎風(fēng)屹立，作為園丁，作為老師，該有多欣慰。所以，我愿意我也夢想做一名桃李滿園的老師。
老師，是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。跳動(dòng)的燭光雖然微弱，但卻可以照亮黑暗的前方。蠟燭犧牲了自己，用自己的光和熱為無數(shù)學(xué)子打開了知識的大門，換來了他們光明的前途。老師像蠟燭，它讓許多幼小柔弱的心靈燃起了希望的火種，為迷途的懵懂少年指明回歸的路途。所以，我愿意我也夢想做一名發(fā)光發(fā)熱的老師。
老師是春蠶。有詩云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師不僅僅是燃燒自己照亮別人的蠟燭，還是可以傾盡畢生學(xué)問毫無保留的傳授給學(xué)生的春蠶。他們把自己腦海中的學(xué)識深入淺出地慢慢教給學(xué)生，讓他們成為知識豐富的人，使他們可以用自己的知識為國家做貢獻(xiàn)。所以。我愿意我也夢想做一名授業(yè)解惑的老師。
這就是我的夢想，一個(gè)可以為國家培育棟梁的夢想。老師是無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人，老師是被稱作人類靈魂工程師和進(jìn)步階梯的人。當(dāng)老師崇高而光榮。這就是我的夢想。
教師夢作文 9
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師。
也許，你會(huì)問我為什么，那得從我的語文老師——鄧?yán)蠋熣f起。
初一時(shí)，鄧?yán)蠋煶蔀榱宋业恼Z文老師，是她用生動(dòng)幽默的語言引我走進(jìn)了知識的大門，是她讓我們在知識的海洋里遨游，是她向我們?yōu)⑾孪Ｍ姆N子，是她讓我們插上夢想的翅膀……
為了我們，她辛苦的工作，加上身體也不是很好，但還是認(rèn)真地給我們上好每一課。我被她的言行深深感動(dòng)著，決定讓以前那個(gè)吊兒郎當(dāng)、胸?zé)o大志的廖妍徹底來個(gè)大變樣，將來也像鄧?yán)蠋熞粯�，�?dāng)一名優(yōu)秀的'、受人尊敬的語文老師。
我想等我站上講臺(tái)，面對活潑可愛的孩子，我會(huì)像鄧?yán)蠋熞粯影盐胰康膼坌姆瞰I(xiàn)給他們，陪伴他們快樂成長。我想只要我對他們好，他們也一定會(huì)像我們愛鄧?yán)蠋熞粯�，得到他們對我的愛�?/p>
我一天天長大，學(xué)的知識也一天天多起來了，也懂得了許多道理。明白了有夢想的人，只有堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我一改以前不愛讀書的毛病，購買了《全易通》、《中學(xué)語文教材全解》、《十萬個(gè)為什么》等書籍，每一本書，我都把它讀很透徹。吸取里面的知識精髓。
除了讀書，我還要學(xué)好每一門功課。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。（這在以前，我是從來都不會(huì)主動(dòng)舉手回答問題的）。我還要組織辯論會(huì)，踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)，訓(xùn)練自己的口才。
等我長大了，我要用這些知識來幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢想，做一名優(yōu)秀的語文老師。
“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我有信心沖破各種障礙，實(shí)現(xiàn)我的夢想。請大家支持我！幫助我吧！
教師夢作文 10
三尺講臺(tái)，一支粉筆，一群學(xué)生，很多人可能看不起這個(gè)普通的職業(yè)—教師，可我的夢想：就是當(dāng)一名教師。
在兒時(shí)印象里，老師一直是一個(gè)威風(fēng)凜凜的人物，所有的孩子都要聽他的話，手握著紅筆，批改作業(yè)，所有題目的.對錯(cuò)都由他決定。那時(shí)候，我就盼著長大，當(dāng)上老師，不為別的，就為好玩。
而今，我踏入了小學(xué)的校門，也已不再是那個(gè)無知的孩子了，可理想沒有變，不過，再也不是為了好玩了。當(dāng)我看見語文老師在講臺(tái)上，滔滔不絕地講各種文學(xué)知識，看見數(shù)學(xué)老師講各種公式算法，看見英語老師在講單詞語法，我就十分羨慕：當(dāng)一個(gè)老師，在臺(tái)上口若懸河，源源不斷向我們輸入知識，從學(xué)校聊到社會(huì)，從知識說到實(shí)踐，從習(xí)慣談到夢想，這種英姿颯爽，這種學(xué)富五車，這種傾其所有，我告訴自己，這種人可不好當(dāng)！
我曾幻想，如果我真的成了老師，我一定要成為一名學(xué)識淵博，溫柔體貼的好老師，把知識傳遞給他們，把正能量輸送給他們，當(dāng)學(xué)生的快樂被烏云遮蓋了，我愿化為一道閃電，劈開烏云—哪怕只有一個(gè)小口，讓陽光照進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓快樂伴隨著孩子。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”或許這個(gè)夢想在此時(shí)還遙不可及，或許這個(gè)夢想在別人眼里似乎是癡人說夢，但是，我認(rèn)為，夢想不是一句話，幾個(gè)字，而是一條漫長的道路，只有踏上這條未知的道路，才可知這條路上的艱辛于甘甜。我愿做一只“春蠶”或一只“蠟燭”，我會(huì)為這個(gè)夢想，不停奮斗！
教師夢作文 11
理想是人生航海上的一顆導(dǎo)航燈;是天中的一只乳白的白鴿，在海風(fēng)中飛翔;是一顆種子，在陽光下茁壯成長。我的.理想平凡，只是一名教師，一名盡職盡業(yè)的老師。
有一個(gè)人為了我們打開智慧大門，累壞了身子;有一個(gè)人，為了給我們改作業(yè)，加班加點(diǎn)地熬夜。這個(gè)人就是——老師。我們一天天成長，老師一天天衰老。
我以前有許多理想，都很幼稚，但這個(gè)理想是認(rèn)真的。我為什么會(huì)有這樣的理想呢?那就從我二年級時(shí)說起吧：那年我才七歲，很調(diào)皮，在做操后與同學(xué)瘋瘋打打，摔在了地上。后腦勺破了個(gè)口，然后我放聲大哭。老師看到后，飛一般跑到我跟前，脫下衣服，捂住我出血的地方，抱著我到醫(yī)院縫針。出來時(shí)，媽媽一個(gè)勁的謝謝，老師微微笑，搖搖手。還記得有一次，老師在嚴(yán)厲地批評一個(gè)人——那就是我。當(dāng)時(shí)，我非常恨老師，可當(dāng)我把頭微微一抬，看到老師頭發(fā)中長了一根白得如銀絲樣的頭發(fā)，就像一片草地上長了一棵大樹，很明顯，我眼圈紅了……
我愛我的老師，也想當(dāng)像他們這樣盡職敬業(yè)的老師。我今后要更加努力，首先要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)老師少不了知識，其次把心態(tài)放端正，多交朋友，當(dāng)老師還要與同學(xué)們溝通，長年累月，一定成一名好教師。這就是我的理想，我為這個(gè)理想不斷地努力和奮斗。
教師夢作文 12
上課！那像令牌一樣的聲音讓同學(xué)們整齊地站起，然后聽從老師指揮坐下。從我上小學(xué)的第一天起，我的心里就有一個(gè)偉大的夢想。當(dāng)然，按照嚴(yán)格的要求來說，我的這個(gè)夢想不是很偉大，這個(gè)夢想簡單而又平凡。雖然，我這個(gè)夢想不是很偉大。
你們可別小看這個(gè)夢想，要擁有這個(gè)夢想是需要很多知識的，假如沒有足夠的知識，是不能當(dāng)老師的，你們可能又要問我：為什么要有這個(gè)當(dāng)老師平凡的夢想，而不是其它遠(yuǎn)大而偉大的夢想，這個(gè)問題很簡單，我覺得當(dāng)老師可不是隨隨便便的，當(dāng)老師也很累，一天到晚備課、上課、教育學(xué)生、批改作業(yè)，這雖然很辛苦，但是，我也要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。這是第一個(gè)理由。第二個(gè)理由就是：我當(dāng)了老師，不僅可以把自己以前的知識復(fù)習(xí)一遍，也可以把這些知識傳授給其他人。讓別人變得和我一樣聰明，甚至比我還聰明。功夫不負(fù)有心人，十幾年后，我終于如愿以償當(dāng)上了老師。
我當(dāng)上了老師以后，發(fā)現(xiàn)老師并不是這么好當(dāng)，一來班上并沒有幾個(gè)好學(xué)生，大概有八九個(gè)吧，但是，班上有五十七個(gè)同學(xué)，足足有二三十個(gè)差生，其余的人都是很普通的。就算我在認(rèn)真地講課，辛勤地批改作業(yè)，他們的成績怎么也上不去，甚至有一次考試，班上的平均分只有八十幾分。就連最好的也是九十幾分，我一氣之下，把全班都人弄教室外面去站著，過了好一會(huì)，我才讓他們回到自己的位置上去。我給他們講了當(dāng)老師的`辛苦和勞累，叫他們認(rèn)真點(diǎn)兒，這一下他們可來勁了。上課時(shí)聽講比以前認(rèn)真了。每一堂課都很認(rèn)真，好像哪怕天塌下來了也用腦袋給頂著。這一下好了，班上幾乎個(gè)個(gè)都是成績好的同學(xué)，但是依然有兩三位同學(xué)上課開小差，下課以后，我獨(dú)自把他們幾個(gè)找來，跟他們溝通了一番，說了老師的辛苦和勞累，如果不認(rèn)真以后就不能有很好的職業(yè)。只能去干重活。要先苦后甜才能取得很好的成效，他們幾個(gè)聽了，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，果然，全班都變成了優(yōu)秀生，期末考試到了，我又驚奇，又開心，平均都差點(diǎn)一百，有的甚至還要加分，最低的分?jǐn)?shù)都是九十五分左右。這一次我們班在全年級第一，全校第二，我們還要繼續(xù)努力，爭取獲得全校第一。然后，就給他們相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)，我還特別給同學(xué)們的各位家長講講這件事。
雖然，這只是一個(gè)很好很好的夢想，但是，我一定會(huì)盡心盡力的把這個(gè)夢想變成現(xiàn)實(shí)。
教師夢作文 13
初登講臺(tái)，意氣風(fēng)發(fā)，語文于我而言是侃侃而談，引經(jīng)據(jù)典，幫助學(xué)生考出優(yōu)異成績；站穩(wěn)講臺(tái)，自信堅(jiān)定，語文于我而言是循循善誘，揚(yáng)長避短，指引學(xué)生思考探究創(chuàng)新；扎根講臺(tái)，心懷敬畏，語文于我而言是無怨無悔，一生追求，塑造學(xué)生完美道德品質(zhì)。
記不清我是從幾歲時(shí)開始做“教師夢”的，只依稀記得，那時(shí)的我個(gè)子很小，常常爬到外公的膝上看他批改學(xué)生的作業(yè)，每當(dāng)看到本子上出現(xiàn)紅色的大勾，心中總會(huì)溢出一種喜悅，說不清為什么，或許是因?yàn)榇丝痰耐夤珪?huì)露出滿足的笑容，也許從那個(gè)時(shí)候起我就做起了當(dāng)教師的夢。
仍然記得我的第一堂“公開課”，嚴(yán)格意義上說是校領(lǐng)導(dǎo)對新老師的“推門聽課”。事先沒有得到任何通知，雖然課是認(rèn)真準(zhǔn)備過的，可完全沒有想到除了要講給學(xué)生聽還要講給后排的領(lǐng)導(dǎo)聽。那是我所有上過的課里最漫長的`四十五分鐘，雖然課后領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的授課基本功，但浹背的汗水告訴我，夢想不是那么容易就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
那之后，我更加瘋狂地閱讀專業(yè)書籍，廣泛聆聽名家課堂，琢磨課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，積極與同事切磋研究。十幾年的時(shí)光如白駒過隙，雖然辛苦，卻無怨無悔。面對紛至沓來的成績和榮譽(yù)，我感受到的是責(zé)任和敬畏，這條路伸向遠(yuǎn)方，夢想還在向我召喚。我的教師夢是春蠶吐絲的自我實(shí)現(xiàn)和春泥護(hù)花的滿足。
教師夢作文 14
夢，如此簡單純潔的字眼，但它給我力量。
我的夢，就是想成為一名老師。教會(huì)學(xué)生做人的道理。教會(huì)他們正直，教會(huì)他們大度，教會(huì)他們善良，教會(huì)他們誠實(shí)，教會(huì)他們勇敢;教會(huì)他們我所懂的知識。我會(huì)把我這一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。因?yàn)�，我只是想成為一名人類的靈魂工程師。
我做老師，我不會(huì)是那種有著“冰塊臉”而古板的老師，我會(huì)和我的學(xué)生們做朋友，一起游戲，一起討論問題。在我的心里，我會(huì)關(guān)愛他們，給他們溫暖，讓他們知道，老師不僅是良師還是他們的益友。我會(huì)像一個(gè)孩子一樣陪伴他們在校的每一個(gè)冬夏。我會(huì)用汗水來證明學(xué)生們的努力和成長。
我想成為一名老師，是因每當(dāng)自己坐在講臺(tái)下，看到老師將知識傳授給學(xué)生的快樂。我不怕叛逆的孩子，我相信自己可以讓他重新認(rèn)識世界，重新學(xué)習(xí);我不怕頑皮的孩子，我相信玩只是他作為一個(gè)孩子的'天性，他也有聰明的一面。所以，我會(huì)對每一名學(xué)生都充滿希望。
我想成為一名老師。在春天，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生播下希望的種子;在夏天，我又會(huì)讓他們付出努力的汗水來澆灌;在冬天，我將跟學(xué)生一起分享在秋天時(shí)收獲的碩果。他們失敗，我給他們加油;他們成功，我教他們謙虛。
我想成為一名老師。因?yàn)槲蚁矚g聞校園里泥土的氣息;我喜歡看見學(xué)生們的純真的眼神。
我想成為一名老師。因?yàn)槲矣袎�，夢是我飛上藍(lán)天的翅膀，是夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)中最亮那的一顆。
教師夢作文 15
我是一位學(xué)生，我們每當(dāng)看到教師的辛勤是多么的勞累呀！我們成功時(shí)，教師的臉龐上卻多了一份從未擁有的笑容，溫暖了每一位同學(xué)的心。
人們常說教師是人類的工程師還是一位辛勤的園丁每天都要把那些智慧果實(shí)傳送到每一朵花朵的`腦袋里。就是這樣每一朵花兒的腦袋里都裝得滿滿地，因?yàn)檫@樣花兒們才會(huì)健康而又飽滿的快樂成長。可對我們來說那個(gè)不僅是智慧果實(shí)還是園丁的汗水。
教師感染了給我，也讓我有了一個(gè)夢想就是“教師夢”。我要當(dāng)未來人類的工程師和辛勤的園丁讓每一朵花兒都擁有豐滿的智慧果實(shí)。
我當(dāng)然知道當(dāng)一名教師是不容易的，可是我會(huì)盡全力撫育祖國未來的花朵讓他們擁有該有的知識。錢教師是我的榜樣，我要像她學(xué)習(xí)更多的知識來補(bǔ)足腦袋里的空缺，擁有教師一樣的智慧。
我一定要成功，失敗了再爬起來繼續(xù)堅(jiān)持我的夢想。我也知道在我未完成我的夢想之前，也一定會(huì)有一些困難，也可能會(huì)半途而廢的，不過只要我的信念還在的話，就不會(huì)被打垮的。
有時(shí)晚上睡覺時(shí)我也夢到了我成功了完成了我的夢，那一天我笑地合不攏嘴，每一想到站在教室的講臺(tái)上時(shí)的樣子，我就想睡覺。繼續(xù)做我的“白日夢”。
我的夢想是少不了全家的支持，如果沒有他們的支持，我可能早就半途而廢了。
同學(xué)們不要放棄夢想呀！加油！
教師夢作文 16
如果可以，我愿意成為一名慈祥的教師。
我希望在15年后的一天，我能成為一名慈祥的鄉(xiāng)村教師。因?yàn)樵谄оl(xiāng)下的學(xué)校，條件艱苦，師資力量很薄弱，所以那里的孩子們沒有辦法和我們一樣在充滿老師關(guān)愛的教師里學(xué)習(xí)。他們的生活環(huán)境是那么貧困，讓人難以想象，上學(xué)的路，是泥濘的山路。長期營養(yǎng)不良，他們的臉蛋是那么清瘦、蠟黃，讓人看了心都碎了。雖然他們的生活環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城市的.絢麗多彩，但是他們知道只有知識才能改變自己的命運(yùn)，他們很想讀書，但卻沒有老師愿意到那艱苦的地方去。
我十分情愿能和他們一起學(xué)習(xí)，一起分享快樂，讓他們和城市的孩子一樣，在同一片天空中自由翱翔！多一位慈祥的老師，他們就會(huì)多一些關(guān)心，多一機(jī)會(huì)。讓鄉(xiāng)村的孩子也有干凈暖和的衣裳穿，讓他們的臉上綻放出像花兒一樣美麗的笑容永！讓他們的知識豐富再豐富。
如果可以，我真的愿做一名鄉(xiāng)村教師，溫暖每一個(gè)貧困孩子的心。
教師夢作文 17
我的夢并不是成為一名偉大的科學(xué)家，也不是救人無數(shù)的醫(yī)生護(hù)士，而是一名普普通通的'教師。
我想成為一名教師，那是因?yàn)槲业睦蠋�，整天都教給了我這么多知識，才讓我有了一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓我有了一個(gè)這樣偉大的夢，讓我也能為國爭光，把老師教給我的知識傳遞下去，就像蠟燭一樣，燃燒自己而照亮別人。
要是等我真的成為了這樣一名偉大的教師，我一定要耐心地把這些知識教給一代代孩子們，讓他們長大以后，成為國家棟梁之材，為祖國貢獻(xiàn)力量，把祖國建設(shè)得更繁榮、更富強(qiáng)。
如果以后，我真能教出這樣的好學(xué)生，成為一名偉大的教師，就算我教上十年、二十年，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲业膲粝虢K于成真了，我就像我現(xiàn)在的老師一樣，用自己的光芒照亮別人，讓他們成為國家之棟梁，我就會(huì)為此而驕傲、而自豪。
教師夢作文 18
我一直有個(gè)教師夢，就是像老師一樣。我很羨慕老師在講臺(tái)上講課文，在黑板上寫寫這個(gè)，寫寫那個(gè)。所以我就有了個(gè)教師夢。
小時(shí)候，家人常常問起我以后要做什么，我總是毫不猶豫的說：歌手、醫(yī)生、作文家……但是我逐漸發(fā)現(xiàn)，每個(gè)成功的人背后，都有個(gè)稱職的老師。漸漸的我就想做一名老師。
不知道為什么，我就是想做一名老師。以前，總是和其它小朋友玩老師和同學(xué)。每次看見同學(xué)們認(rèn)真聽課和做作業(yè)，我都非常高興，現(xiàn)在都不怎么玩了。每次看見家里的小黑板，我總是心血來潮，幫弟弟妹妹復(fù)習(xí)……
教師如同燈塔，向我引出正確的道路；教師是一位辛勤的.園丁，日復(fù)一日地對“花朵”灌溉。
老師就是我們的導(dǎo)師，沒有老師，我們就沒有知識，沒有文化。為了這個(gè)教師夢，我一定要好好學(xué)習(xí)，為以后的教師夢掙光！
教師夢作文 19
我的媽媽是一名教師，對她的學(xué)生總是和藹可親，對她的女兒——我，卻總是那么嚴(yán)厲。
每次考完試，老師念成績的時(shí)候，我的心總是像裝著一只小兔子，跳個(gè)不停，生怕沒考好。因?yàn)橐换丶遥瑡寢尶隙〞?huì)問我“考得怎么樣？”“得了多少分？”考好了媽媽也不會(huì)表揚(yáng)我，可是考不好那可就慘了，媽媽會(huì)訓(xùn)斥我，問我：”為什么沒考好？上課是不是沒聽講？腦子想什么了？……”于是就找來大量的習(xí)題讓我去做。我想：“媽媽為什么不像別人的媽媽那樣溫柔些呢？”
但是有一次我發(fā)高燒了，媽媽把我抱在懷里說：“我要是能替你發(fā)燒就好了�！闭f著媽媽把我抱得更緊了，好像要把我身上的.熱轉(zhuǎn)移到她的身上。這時(shí)我忽然覺得有什么東西落到我的臉上，涼涼的。抬頭一看，原來媽媽哭了。這時(shí)我感覺到媽媽是非常疼愛我的。
教師夢作文 20
中國有夢，我也有夢。我想過手托天平，裁判世間善惡；我想過身著白褂，救死扶傷；我想過駕馭神州，遨游太空……可最后，我還是選擇了教師，用粉筆圓我的中國夢。
我喜歡站在講臺(tái)上的感覺，我盼望莘莘學(xué)子望著我的神情，我向往桃李滿天下。老師，是多么神圣而偉大的.職業(yè)��！他們像園丁，用辛勤的汗水滋潤祖國未來的花朵；他們像蜜蜂，博采百花之粉，釀成一家之蜜；他們像紅燭，燃燒自己，照亮他人。我也想成為他們中一員，做個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。
假如我成了一名人民教師，我會(huì)毫不猶豫地去貧困山區(qū)。讓那里孩子同城里孩子一樣享受知識海洋地哺育，我會(huì)向他們講述中國的歷史，使他們了解中華五千年文化，激勵(lì)他們熱愛中華民族，使他們成為國家棟梁，祖國的驕傲，把我國建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國家，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
夢在前方，路在腳下。我已懷揣夢想，昂然起航。
教師夢作文 21
每個(gè)人都有夢想，我也不例外。我從小就有一個(gè)夢想——當(dāng)一名教師。這是因?yàn)槲蚁氚褜W(xué)到的知識傳授給別人，讓別人擁有智慧，為我們的祖國做出更多的貢獻(xiàn)。
如果當(dāng)上老師，我要讓學(xué)生們懂得一些做人的根本，不能違反交通規(guī)則，要孝敬父母等。如果當(dāng)上老師，我會(huì)讓學(xué)生們不再上那種枯燥無味的課，使學(xué)生們天天進(jìn)步。還有，我當(dāng)教師時(shí)，發(fā)現(xiàn)成績差的學(xué)生，會(huì)不斷地鼓勵(lì)他們；而對成績好的同學(xué)，我會(huì)不斷地嚴(yán)格要求他們，使他們更上一層樓。我還會(huì)讓學(xué)生們的一些壞習(xí)慣、壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改過來！
光靠想是沒用的，還要用實(shí)際行動(dòng)的`！如果我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，必須更加努力去學(xué)習(xí)，才有可能完成這個(gè)夢想。平時(shí)，我要按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，下功夫地去寫好作文，課外多去閱讀一些書籍。
我們每個(gè)人都有夢想。只要我們努力去學(xué)習(xí)，去奮斗，這個(gè)夢想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
教師夢作文 22
我的夢想是當(dāng)幼兒教師。因?yàn)槲矣X得孩子就要在小時(shí)候?yàn)橐院蟠蚝没A(chǔ)。我在鄭州上幼兒園時(shí)學(xué)習(xí)很好為現(xiàn)在打好基礎(chǔ)。我在幼兒園報(bào)了書法班為現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，我在幼兒園報(bào)了畫畫班為現(xiàn)在打好基礎(chǔ)。我覺得幼兒教師是直接影響孩子一生的，教的好就讓孩子贏在起跑線上讓孩子眼前一片光明，教的不好就是毀了孩子的一生讓孩子眼前一片黑暗，所以幼兒教師責(zé)任重大。孩子的習(xí)慣就要從小養(yǎng)成，夢想就要從小樹立，每天和孩子開開心心才是我想看到的場面。不要從小就把孩子慣成衣來伸手，飯來張口的壞習(xí)慣。如果我當(dāng)上了幼兒教師一定會(huì)尊重孩子的觀點(diǎn)，選擇，做幼兒的聽眾，做幼兒觀眾，做幼兒的玩伴。做幼兒的啟明燈，引路人。
做一個(gè)快樂，健康，幸福，優(yōu)秀的'教師是我所追求的夢想。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的幼兒教師夢！
教師夢作文 23
每個(gè)人都有自己的夢想，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)作家。而我呢，想當(dāng)“孔子”——老師。
有人說當(dāng)老師有什么好的，工資低，有辛苦。家有五斗糧，不當(dāng)孩子王！但是你們有沒有想過如果沒有老師教給我們知識，我們?nèi)祟愗M不是很笨，沒頭腦。
正是因?yàn)橛欣蠋熃探o我們知識我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆�，越來越發(fā)達(dá)；也正是因?yàn)槔蠋熧n予我們一艘戰(zhàn)艦，才讓我們得以在知識的海洋里攻破道道難關(guān)，乘風(fēng)破浪。
白天，老師站在講臺(tái)上為我們嘔心瀝血地講課，將他學(xué)到的教給我們；晚上，當(dāng)我們正在做美夢的.時(shí)候，老師卻仍在辦公室為我們批改作業(yè)，備課。
當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他不會(huì)忘記自己的親人，但他更不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒碜岳蠋煹慕逃?/p>
老師是多么的偉大�。‰m然工作辛苦可他們?nèi)耘f堅(jiān)持。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)樗麄魇诮o我們知識。所以我的夢想是當(dāng)老師，我現(xiàn)在知識太少，以后要努力學(xué)習(xí)肯定能當(dāng)上老師的！
教師夢作文 24
班會(huì)課上我們的班主任張老師問大家：“你們長大以后的夢想是什么？”這時(shí)全班同學(xué)頓時(shí)沸騰起來了，有的想當(dāng)書法家，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的'想當(dāng)畫家，有的想當(dāng)歌星，還有的想當(dāng)演員，而我卻想做一名像張老師那樣的人民教師。
之所以我想做一名教師，是因?yàn)槲矣X得教師可以教育出一批批對社會(huì)有用的人才，所以我想做一名教師。
要是我做了教師，春天我?guī)瑢W(xué)們?nèi)ゲ賵鲎胶�、做�?biāo)本、讓同學(xué)們掌握更多書本以外的知識；夏天我?guī)瑢W(xué)們踢足球、爬山，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)；秋天我?guī)瑢W(xué)們放風(fēng)箏、郊游、增加同學(xué)們的野外知識；冬天我?guī)瑢W(xué)們打雪仗、堆雪人、滑冰，讓同學(xué)們體驗(yàn)更多大自然帶給我們的樂趣。
當(dāng)然，想實(shí)現(xiàn)自己的夢想就應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)、天天向上，為了我的教師夢而努力。
教師夢作文 25
有的人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)萬人崇拜的歌星，有的人想當(dāng)科學(xué)家……我的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的教師！也許有點(diǎn)困難，但是只要努力奮斗就能成功。我為什么想當(dāng)一名教師呢？因?yàn)榭吹綕M頭白發(fā)的老師在大聲地講課，怕同學(xué)聽不見。老師為了什么呢？為了讓孩子長點(diǎn)知識，長大了為祖國貢獻(xiàn)一份力!
我當(dāng)了老師，一定會(huì)教好我的學(xué)生，讓我的學(xué)生成為對社會(huì)有用的人。所以，現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長大了才能夢想成真。有人會(huì)說，想當(dāng)一名老師，太難了。對，的確很難，但是我堅(jiān)信只要努力一定就能成功。沒有夢想的人就像是沒有靠山，隨時(shí)可能倒下。如果你的`夢想不能成功，也許它不適合你，你可以找別的試試！如果我的夢想不能成功，至少還可以回憶，我決不后悔。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，也許會(huì)遇到不少挫折，但是要堅(jiān)持下去！在哪里摔倒就要在哪里爬起來！堅(jiān)持到最后！
為了讓夢想實(shí)現(xiàn)，我們要努力奮斗。堅(jiān)持��！因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
教師夢作文 26
我的夢想是當(dāng)一位的大學(xué)老師，這是我一直以來的夢想。為什么我想當(dāng)大學(xué)老師呢？看看下面的故事吧!
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我很羨慕幼兒園的老師，那是因?yàn)橛變簣@的老師能讓幼兒園的小朋友聽話，跟老師一起學(xué)習(xí)英語單詞。后來，我又轉(zhuǎn)到了紅星路小學(xué)來上一年級，發(fā)現(xiàn)我以前最好朋友的`媽媽原來是一位大學(xué)老師，所以，我心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：將來要當(dāng)一名大學(xué)老師。
那天晚上，我好奇地問媽媽：“你最希望的事是什么？”“那就是希望你能考上大學(xué)，當(dāng)一名大學(xué)老師�！眿寢尰卮鸬馈Ｂ犃藡寢尩脑捨蚁耄何乙院笠獝蹖W(xué)習(xí)，愛思考，當(dāng)一個(gè)好孩子，為媽媽爭光！我又對媽媽說:“恩，好的，我會(huì)考上大學(xué)的�！甭牭竭@話，媽媽滿意地笑了。
從那以后，我每天都在做大學(xué)老師的夢，我夢見了：我在給一些同學(xué)講一些知識……對于我來說，只要我們努力，不停地奮斗，夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
教師夢作文 27
每個(gè)人都有自己的夢想，像天空中的繁星。各式各樣，每個(gè)人的夢想都不同，有的想但醫(yī)生，有的`想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)科學(xué)家……而我的夢想適當(dāng)一名平凡的老師。
老師，這個(gè)名詞讓我們感到很親切，就像我們的另一個(gè)母親，老師在生活中叫我們怎樣面對困難，克服困難。然而，當(dāng)我們在教室里打鬧的時(shí)候，誰也沒有想到過我們的老師在干些什么。也許老師在批改我們的作業(yè)，也許正在認(rèn)真的備課。誰又擔(dān)心過老師的身體呢?我想，大概沒有吧!但老師還是這樣做了。他們寧愿做一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們寧愿做一盞路燈，照亮學(xué)生們的前程。可是他們一句怨言都沒有。
我也想做這樣的人，只有付出，不求回報(bào)。把自己的知識一點(diǎn)一滴的教給學(xué)生們，讓他們在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。我就是想做這樣的一個(gè)人。
我知道當(dāng)一名老師不容易，所以我要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我相信，這一定能變成現(xiàn)實(shí)!
教師夢作文 28
在我的心里，有個(gè)夢，我希望自己是一名老師，我的夢想是當(dāng)老師。教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，我也有當(dāng)老師的夢。我的夢不是很美，因?yàn)槲业?夢想只有當(dāng)一名老師，這是一個(gè)很大的夢想，但是，我不能像一名老師那樣，我要成為一名老師。
我要做老師，讓學(xué)生們都喜歡你，你要成為一名好老師，就得做到這一點(diǎn)，你必須付出很多很多，才能讓學(xué)生喜歡你。你必須要成為一名好老師，要不然的話，你會(huì)把學(xué)生的成績搞砸的，我不會(huì)像一個(gè)老師那樣，把學(xué)生們的成績搞砸的，我就會(huì)讓學(xué)生們喜歡你。你必須要成為一名好老師，就必須要成為一個(gè)好老師，才能給學(xué)生們做出榜樣。
我的夢想是當(dāng)一名老師，我會(huì)把學(xué)生們的成績搞好的，讓學(xué)生們都喜歡你，我會(huì)成為一位老師，就必須要成為一個(gè)好老師，這樣才能讓孩子們喜歡你，喜歡你，喜歡你。我要成為一名好老師。
我的夢不是很大，但是我會(huì)努力的。
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