最美老師作文800字（精選22篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的最美老師作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美老師作文800字 篇1
老師是世界最神圣，最無私的。如果可以用一個字來形容，我覺得用“美”這個字在適合不過了。在我心中最美的老師是我的數(shù)學老師李老師。這個“最美”體現(xiàn)在李老師的一個舉動，一句話語，一件事情……
一個舉動
有一次，我們正在上課，忽然，耳邊響起一陣聲音：“唐碩——”李老師把我叫上了講臺，我想肯定沒有好事。果然，隨著一聲響，我的作業(yè)被撕了。那一聲闖進來我的心間，一股委屈之感油然而生。淚水涌出我的眼眶，我懷著奮奮不平的心情回到座位，無意間發(fā)現(xiàn)我的字跡很不工整，七零八落如同一塊臟兮兮的抹布。這是我才明白老師為什么撕我的作業(yè)。我下定決心，一定要把字寫好。后來每當我看到自己工整而美觀的字時，心中多了一絲自豪，一絲甜蜜，一絲感激。
一句話語
風和日麗的下午，天空藍藍，不遠的天空有幾朵白云在嬉戲玩耍。課堂上，李老師站站在講臺上，滔滔不絕的講述著方程公式。下面的同學有的侃侃而談，手不知在比劃什么；有的端端正正的坐在那里，聚精會神地聽老師講課；還有的則在座位上思考，不時把頭架在頭上，唯獨我在座位下擺弄著削筆器。慢慢的老師停下來了，把我點起來回答問題，我慢慢的站了起來，臉紅的像個香甜的蘋果一樣，手指交叉著，心里不知說什么好。看到這一幕，李老師的臉變嚴肅，厲聲說道：“站起來！”……有了那一次經(jīng)歷后，我受益匪淺。
一件事情
晚自習下了，我照常一樣集合回到寢室，躺在床上我閉上眼睛，正要睡著時，我聽到了輕輕地腳步聲，我睜看雙眼一看，一個熟悉的身影閃過我的眼睛。竟然是李老師！李老師望著我，好像深深的潭水。她像孩子一樣望著我們，過了一會兒，李老師觸電般驚醒過來，又匆匆忙忙的離開了！望著那離去的背影，剎那間我明白了，李老師那嚴厲的外表下還藏著一顆關心我們的心。
李老師，您如驕陽灑下的露水，滋潤我們的心田；李老師，您如花朵，把自己的一生奉獻給我們；李老師您如導航線指引我們前進。李老師您如杜鵑花的心，已成為我終生的懷念，不管我們將來生在何方，您永遠都是我心中最美的老師。
最美老師作文800字 篇2
啊！她，是那一叢叢玫瑰花的培育者——辛勤的園�。凰�，是那波濤洶涌的大海，海里游著一群群可愛的小魚；她，像一個撐著小船到來的渡船老人，幫助那一個個要渡過大河的渡客。她，辛苦的用自己的心血去幫助他們度過一個又一個的生命轉折點，自己卻沒有索要一絲絲的回報，只是在無私的奉獻。
她是浠水實驗小學的語文老師，姓李，也是我曾經(jīng)的恩師；她帶領了我四年的光陰，而四年中的點點滴滴，我都不曾忘記。
曾經(jīng)，我告別了幼兒園那段換樂的童年時光，踏進了小學的校門。那時候的我，幼小、無知，被媽媽送進教室后，只感覺到陌生和無助。媽媽離開時，我的眼淚在眼眶里直打轉，一肚子的問題無處訴說，這時候，李老師看見了，走過來輕輕地拉起我的小手，撫慰我，讓我孤獨的心終于有了一絲安心。
上李老師的第一節(jié)課，開心而又興奮，好動的我像是屁股上扎了一根針似的，從來沒有安靜過，但李老師沒有批評我，只是不斷地說：“小徐小朋友，你要不是嘗試著專注地聽聽老師的聲音，老師的課程里有很多動聽的小故事呢！”后來，我在不斷嘗試，真像李老師所說的那樣，書中自有黃金屋，我的內(nèi)心安靜了許多。從此以后，李老師那慈祥的面孔，溫柔的話語，輕輕地腳步，便再也沒有從我的記憶中抹掉。
四年的時間，讓我都沒來得及喘氣，便“嗖”的一聲過去了。記得二年級的一天，李老師病得很重，嗓子也嘶啞了，醫(yī)生說讓她必須休息三天，可她卻偷偷來到學校，堅持為我們上完期末考試前的最后一節(jié)語文課，她憔悴的樣子、消瘦的身體讓同學們特別感動，那一節(jié)課，大家也上得特別特別的認真。
光陰似箭，日月如梭，那飛快的時光毫不留情的將我和李老師隔開了。后來，我到了五年級，曾不止一次地跑下樓去看她，那熟悉的臉龐，親切的聲音，總在我的腦海中不斷回想。
現(xiàn)在，過了兩年多的時間，我都沒有機會去看望她，不知道她是否還在實驗小學任職？不知道她那慈祥的臉龐是否又增添了許多皺紋？但我在心里暗暗發(fā)誓：我不會忘記李老師，因為她是我在大霧中感到迷茫而哭泣時，唯一一個牽起我的小手，安慰我，呵護我，走向濃霧擴散的明天的那個恩師！
最美老師作文800字 篇3
“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量……”我們的每一步成長，都離不開老師的辛勤付出，老師就像蠟燭一樣，點燃了自己，照亮了我們。我心中最美的老師，就是八年級時的班主任吳小珍老師。
吳老師教數(shù)學，是一名教學極負責任的老教師。課上，她總是認真細致地為我們講透每一個知識點；課下，她經(jīng)常候在教室里，不厭其煩地為同學們解疑釋惑。漸漸地，同學們養(yǎng)成了良好的學習習慣，連差等生的成績都趕上來了，我們班的數(shù)學成績總是位居年級榜首。但吳老師經(jīng)常會占早午自習和課下時間講數(shù)學，唯有這一點，我們這些貪玩的孩子們對此有些微詞。直到那一次，我改變了自己的想法。
那天中午放學，外面下著大雨，我沒有回家，在食堂吃過飯后就一個人到教室寫作業(yè)。突然樓道里傳來腳步聲，我抬頭一看，吳老師和張老師走了進來。吳老師對我笑了一下，示意我繼續(xù)寫，然后和張老師說：“我們班有的桌椅螺絲松了，孩子們坐著不安全，咱倆一塊緊緊吧！”說著，他們就檢查起來，一邊查一邊修。
我無意間抬頭，看見吳老師的額頭布滿了密密的汗珠，但她的手一刻沒停。修理完桌椅，吳老師又拿起一把拖布，開始擦教室的地面。我心里納悶起來，不是每天都有值日生嗎？怎么今天老師干起來了？我正想起身幫忙，吳老師似乎知道了我的想法，對我說：“哎，你不用幫我，好好寫作業(yè)吧。我?guī)湍銈兪帐笆帐�，讓你們晚上早點回家，一天學習下來挺累的�！敝钡降孛婀鉂嵢缧拢瑓抢蠋煵烹x開。
臨近開校門的時候，我突然想起還有幾道錯題沒判，便來到了吳老師的辦公室門前。當我通過窗戶看到里面的景象時，本來放到門把上的手頓時停住了———吳老師躺在辦公桌前用三把椅子搭成的“小床”上，身上披著一件薄薄的外套；辦公桌上還攤著一本練習冊，能隱約看到上面用紅筆批改的痕跡……我愣在原地，心里既酸澀，又感動。那一刻，我一下子明白了老師對我們的默默關心、默默奉獻和默默犧牲；那一刻，我想到自己曾經(jīng)對吳老師的埋怨，愧疚極了。
吳老師，是我心中最美的老師，她的付出令我永遠難忘。我想對吳老師和所有的老師道一句：“老師，您們辛苦了，祝您們教師節(jié)快樂！”
最美老師作文800字 篇4
過去的我，上課一聲不吭，下課沉默寡言，媽媽說我像個小啞巴似的�？勺源蛩哪昙壱詠�，我就發(fā)生了許多變化，課堂上有我高高舉起的小手，校園里有我對他人的熱情招呼……這一切，都離不開可敬的張老師對我付出的心血。
還記得四年級開學的第一天，班上換了一位語文老師。我抬頭仔細地打量著新老師：高高的鼻子，大大的眼睛盛滿了笑意，齊整整的劉海遮住了寬寬的額頭。她，就是張老師。
上了幾天新課，張老師很快就發(fā)現(xiàn)了我上課不喜歡舉手發(fā)言，總是默默地坐在位置上，一副無聲無息的樣子。于是，在一次下課鈴響了之后，張老師招了招手把我叫到跟前，輕摸著我的腦袋，溫和地說：“錢思睿，知道嗎？你上課舉手，老師才可以知道，你學得怎樣，知道你的腦筋究竟有沒有轉動起來。老師告訴你呀，人的大腦如果長時間不用的話，就像自行車長期不騎會生銹一樣，再也用不起來，成為廢車！……”我仔細想，的確是這樣，張老師樸實的話語，形象的比喻，蘊藏著大道理呢！從此以后，我上課便勇敢地豎起小手，發(fā)表自己的見解。漸漸地，成績比之前也好了許多，張老師臉上也露出了欣慰的笑容。
一段時間以后，張老師又發(fā)現(xiàn)我不愛與別人打招呼的毛病。有一天放學后，張老師走到我身邊，關切地問我：“你為什么不與人打招呼？”我低著頭，咬著嘴唇，兩只手不停地絞著衣角�！澳悄隳苷f說原因嗎？”張老師接著追問，可我就是不說話。張老師見我不言語，也沒生氣，語重心長地說道：“如果你和別人打招呼，別人就會對你產(chǎn)生好感，久而久之，別人就覺得你是個有禮貌的孩子；你不與人打招呼，別人心里會認為你是個高傲的人，也不愿意搭理你，你也漸漸就會沒有朋友了，懂嗎？”我認真地點了點頭，心里仔細揣摩，確實是這個理兒。張老師的一番話，使我茅塞頓開，我再也不怕躲著人走了，遇到誰也能笑吟吟地招呼一聲，變成一個有禮貌的孩子。
回顧自己的點點變化，我深深地感謝張老師。她像一朵淡雅的茉莉，怡人的清香沁入我的心房。張老師就是我心中最美的老師！
最美老師作文800字 篇5
從小學到中學，遇到許多老師，每一個老師的性格都不同，有的看著很溫柔但是卻很兇，有的看著很兇，而內(nèi)心卻極其細膩。我的老師，就是第二種，她就是我的班主任。
軍訓第一天，我們站在烈日下，站著軍姿，汗水浸濕了我們的衣服和頭發(fā)，癢癢的。汗水貼在衣服上，很不舒服，我們特別想動，但是我們的教官堅持不讓我們動。“不行了！教官，我站的腿都酸了，我們休息一下吧！”一個女同學說。誰知教官沒有手下留情，反而變本加厲。他說：“好，不想要站軍姿你們就跟著隔壁班，一起跑步�！薄鞍�！”我們大喊著。
這時候您站出來了。對教官說：“別讓他們跑步了，就讓他們站軍姿吧�！蹦洲D過來對我們說：“大家堅持一會兒，我們就站5分鐘，5分鐘過去了，我們就休息�！本瓦@樣我們站了5分鐘，您時不時地鼓勵我們，給我們打氣，就這樣我們度過了一個最艱難的5分鐘。
休息時，我們坐在操場上聊天，一個女生說：“天哪，剛剛那個還是我們的班主任嗎？她居然在為我們求情，那一瞬間，我懷疑我遇到了一個“假”班主任�！皩ρ�，對呀�！逼渌呐瑢W附合著。
一個看起來兇巴巴的老師也有溫柔的時候，在你的身邊是不是也有那么一個老師？我的班主任不僅僅是一個溫柔，還是一個特別會鼓勵人的老師。
上語文課的時候，當老師講到一個問題的時候，沒有人回答，也沒有人舉手，老師看了看周圍的同學，低聲地說：“沒有人舉手嗎？大膽一點，我喜歡膽子大的同學！”“那，好吧！”忽然，有人舉手了，你笑了笑，“嗯，很好。”有同學回答讓您很高興，說：“下次，你們一定要大膽一點兒，我又不是老虎，又不會吃了你們�！闭f著，還做出老虎吃人的動作，讓我們哄堂大笑。頓時，我們覺得這個老師并沒有想象的那么兇巴巴，反而覺得您比較可愛，天真，有著那個年齡難得有的純真，好像還是一個“老頑童”。
您是我們的老師，但您又像與我們一樣大的孩子，和我們一起成長，一起“長大”。
您�。∈俏倚哪恐凶蠲赖睦蠋�，您沒有漂亮的面孔，但您心中裝著學生。您的心靈是最美的。您的容顏會改變，但您的心靈不一樣，它永遠是美的！
最美老師作文800字 篇6
陸sir，是我初中時的英語老師，在我心中他就是一位美麗老師。
還記得，他與我們第一次見面，只見他雄赳赳，氣昂昂的走進了我們的教室。首先他做了自我介紹：“大家好，在接下來的三年里，我將教你們英語，我姓陸，你們可以叫我陸老師，也可以叫我陸sir(loser)”。他剛說完，全班便哄堂大笑。啥？失敗者？還有這樣稱呼自己的。他緊皺著眉頭，不解地將他的小眼睛，從那眼鏡中探了出來。一位笑得喘不上氣的同學，好不容易止住了笑，告訴了他事情的真相，他也不惱，而是咧開了嘴笑了起來。雖然在這之后的日子里我們就這般稱呼他，但更多的還是敬意。他還笑著對我們說：“鄙人才疏學淺，還望以后大家可以多多包涵”。當然了，后來他用他的實際行動向我們證明了，這確實是個玩笑話。
陸sir的課堂生動活潑，在我看來我們班的同學個個都十分羞澀，常有老師會因我們課上被提問幾遍都沒人回答的尷尬局面而生氣。但在陸sir的課上從來就不會發(fā)生以上現(xiàn)象，只要是他的課，我們?nèi)巳朔e極活躍。他以幽默的語氣，夸張的動作與其時常的“精湛”的抽象派繪畫讓我們開懷大笑。時不時還會從他的嘴里蹦出幾個“時髦”的詞，可謂是緊隨潮流。有時在課上他又會因為愛國之心爆發(fā)而大談國家時局，做出精彩的評論。班上無一人不熱愛他的課。我漸漸地也培養(yǎng)出了對英語的喜愛。
玩歸玩，鬧歸鬧，學習成績很重要。說句心里話，陸sir是我初中三年最感激的老師。每次一談到學習或者成績，他就變得很嚴厲、嚴肅。例如，英語默寫不過要罰很多遍，而他的要求又很高，所以在這方面我著實吃了許多苦，但每次抄完后，我心中總是十分感激他，因為我的成績確實得到了明顯的進步。初三時我很貪玩，成績也退步了，于是他便對我‘特殊照顧，對我更加嚴厲。雖然很累，但這也改變了我的心態(tài)，漸漸地又將重心轉移到學習上來，不敢松懈�？记八�專門找我談話，宛如慈父一般讓我深受感動。我的成績從多次不及格到逐步提高到最后在中考中取得優(yōu)秀，其中就有他的汗馬功勞。
這就是我的時而幽默時而嚴厲，知識淵博的初中英語老師，讓我有著“一日為師，終身為父般”感覺的老師。他，就是我心目中的最美教師。
最美老師作文800字 篇7
最美的老師是誰？在我看來，是無處不在的。老師是我學習的啟蒙老師，更是人生道路上的指明燈。她如燭，點亮了我們前進的路。在我遇到困難的時候，她總是默默地幫我，一絲不茍地幫助我。
她是我們的班主任李老師。我們很多同學都不理解她，甚至對她的一句句關心的話都說不出來。
在我的記憶里，李老師有很多很多的話，比如“誰言寸草心，報得三春暉”“我愛您”她就是李老師。從小到大她教我們數(shù)學、語文、語文。她無疑就是我們的啟蒙老師。
記得有一次，我們數(shù)學課要考數(shù)學試卷，我考了95分，心里美滋滋的。但是當李老師發(fā)下來卷子，我看著題目，發(fā)現(xiàn)題目并不是很難，只要用尺子在一邊打圈圈，就能做出來，可是試卷打了一個空。我的腦海中頓時冒出了兩個小人，一個是我沒有尺子怎么辦。第二個是李老師，李老師看到后，笑了起來，對我說：“我們先做一會兒，再檢查一遍！”李老師的話，讓我有了幾分自信和勇氣。
過了幾個月，我們要考英語了，可是我卻不知道李老師在哪里，她找啊找，最終找到了我。我的眼睛濕潤了。我感謝李老師，感謝她那無私的愛。
還有一次，我們班上的幾個同學考試考砸了，老師就給每個同學發(fā)了幾張試卷，這些卷子，大多都是李老師發(fā)的。我考得很差，被老師看見了，就把我叫了起來去說：“王子揚，你沒考這么差的分數(shù)，你怎么回事�。俊薄安粫�，我們只是一個人的�！蔽艺f�！澳悄阍趺纯歼@么差？”“我沒有考好。”老師的這番話，讓我的膽氣慢慢變大。
這時我感到心情很輕松，就像我的心情一樣，就像我的心情一樣。
最美老師是我心中的老師，每當我看到李老師時，我都感到無比幸福。在我遇到困難的時候，她給了我鼓勵和安慰，在我失敗的時候，她給了我一雙明亮的眼睛，在我遇到困難的時候，她像我的朋友一樣幫助我，讓我的心情變得更開朗。她是一名好老師，在我遇到困難的時候，她像我的老師一樣和藹慈愛。
我想對她說：“謝謝您對我這么好，我一定會用最美麗的笑臉迎接你的�！�
最美老師作文800字 篇8
我不喜歡馮老師，因為她實在管得太多了。
馮老師是我們的語文老師，并不是班主任，可是她管的事情似乎比班主任還多。比如，有兩個同學互抄答案了，班主任說下次注意點就行了，可馮老師卻一定要兩個一人寫一份300字的檢討書。
她總是替班主任放學，要是哪天班主任有事，馮老師一定會到班上說一大堆廢話，然后才慢悠悠地把我們放出學校。
我一直很討厭馮老師，可有一件事卻讓我對她的看法有了改變。
那件事發(fā)生在我們吃午飯的時候，有一個同學因為身體原因，并沒有吃學校里訂的午餐，而是吃著從自己家?guī)淼陌字�。馮老師看了看她，又看了看她手上的白粥，眉頭不禁皺了皺，轉身走出了教室。
不一會兒，她回來了，手里拿著一個咸鴨蛋，放在那個同學的桌上，并輕聲對她說：“我給你拿了個咸鴨蛋，等會可以和粥一起吃，你身體不好，胃口一定也不好，吃一點這個咸鴨蛋，會更下飯些�！闭f完，馮老師就走了�？吹竭@一幕，我的心頭不禁涌上一股暖流，心想：也許，曾經(jīng)是誤會馮老師了吧！
轉眼，又要到知識大全的考試了，這個考試如同噩夢般纏繞著我們，每當這個考試的時候，馮老師如同變了一個人一般，如果把平時的馮老師比作一頭母老虎，那么現(xiàn)在的她，應該是一只暴走的母龍。
每次考試都有規(guī)定的內(nèi)容，馮老師總是針對這些內(nèi)容出一些試卷，如果考不出就得回家抄，錯一個10遍，兩個20遍，以此類推。這個懲罰總是把同學們搞得“民不聊生”。
時間過得飛快，轉眼，我們就到畢業(yè)考試了，考試時才發(fā)現(xiàn)，馮老師要我們死記硬背的知識大全的知識點，許多在畢業(yè)考上用到了，這時我才想到了馮老師的良苦用心。
畢業(yè)那天，我們與馮老師告別時，她什么也沒說，只是默默地看著我們，又默默地打開了教室的門，意思是讓我們可以走了。我們心中有些失落。我們畢業(yè)了，馮老師卻什么都沒說，平時那個嘮叨的馮老師變成了一個“啞巴”。
走出教室，當我轉過頭去，回望馮老師時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，她正倚在墻邊，默默地用手擦著眼淚。
這一幕，一直深深地印在我的腦海里，至今難以忘懷。啊，馮老師，我心中最美的老師！
最美老師作文800字 篇9
在我記憶的深處，一直有著這樣一位老師——圓圓的臉，短短的黑發(fā)，戴著眼鏡，面帶微笑。她長得算不上美麗動人，但她對學生的愛卻讓人心生感動。她就是我四年級的數(shù)學老師夏老師，我心中最美的老師。
六月已是初夏，窗外灑進點點金色的陽光，而教室內(nèi)的同學們卻與陽光的美毫不相稱——明明已經(jīng)上課，同學們卻仍喋喋不休，五十多張嘴嘰嘰喳喳，聲音絲毫不遜于樹上的蟬兒。
這節(jié)課是夏老師的課。夏老師站在那里，只是盯著我們，待我們安靜下來。見老師如此，同學們知道她生氣了，等待著她的批評。可劈頭蓋臉的責罵并沒有如期降臨。夏老師開口說：“同學們，想聽個故事嗎?”同學們意外極了，將信將疑地回答：“當然想。”于是，在同學們意外的眼神中，夏老師笑了笑，娓娓道來。
“故事是這樣的：美國一所小學組織全校同學去聽音樂會。到了現(xiàn)場，因為興奮，同學們都在大聲說話，音樂會開始后也在交頭接耳。但是，”看著聽得入迷的我們，夏老師突然話鋒一轉，“有一個班級是例外的。他們從始至終都非常安靜，沒有一個人隨便說話，安靜得就連其他同學的說話聲似乎都被隔絕了�！边�有這樣的班?同學們瞪大了雙眼。
夏老師繼續(xù)說，“最后，其他班的同學都抱怨自己沒有聽好音樂會，而那個班的同學都欣賞到了音樂，他們覺得很愉快。”說罷，夏老師又笑了笑。
同學們似乎都已經(jīng)知道夏老師想要說什么了。夏老師臉上依然掛著笑容，語重心長地接著說：“同學們，我之所以講這個故事，是因為我想告訴你們保持良好的紀律對自己和別人都有好處，而如果像剛剛那樣，就會損人也不利己�？�，我們已經(jīng)浪費了十分鐘的課堂時間了�！�
聽到這里，同學們齊刷刷低下了頭，不好意思露出那紅蘋果般的臉。夏老師繼續(xù)說：“我希望同學們能遵守紀律，讓我們班成為故事中的班級。”此刻，教室里特別安靜，同學們似乎都還沉浸在剛剛的故事中，不知是誰先鼓起了掌，瞬間，掌聲在教師中回蕩。掌聲中，夏老師笑得更美了。
最美的夏老師，你與你的故事以及美麗的微笑，將永遠銘記在我的心間。
最美老師作文800字 篇10
在我心中，最美的不是演技高超的演員，不是在舞臺上閃閃發(fā)光的歌手，也不是受人吹捧的作家。而是普普通通的老師。
老師這個詞都聽過千遍萬遍，也叫過千遍萬遍。老師這個詞早已深深地刻在我的心中，我的腦海中。
我心中的最美的老師是個平平凡凡的語文老師——葉老師。5年了，我遺忘的人、物、事不計其數(shù)，那些事情，那些回憶，都只留下一個模模糊糊的身影。唯有您，我最敬愛的葉老師，我永世難忘!
葉老師個子不高，飄逸烏黑的長發(fā)，襯托出您那美麗的臉龐。月牙似的眉毛，水靈靈的小眼睛，笑起來瞇成一條縫，眼睛下面，高高的鼻子，一張能說會道的嘴，就變成了十分有學問的葉老師。
六年了，葉老師從一年級，就這樣無私奉獻卻不求回報的這樣陪伴了我們六年。自打我們剛踏進一年級起，您就已經(jīng)準備與我們一起共同的走完這六年美好的時光。教我們讀書寫字，教我們在書的海洋里暢游，教我們明白做人的道理。在講臺上講課時，葉老師總是滔滔不絕的，口若懸河地講解知識，講解難題和重點。黑板上寫滿了葉老師那端正、好看、密密麻麻的知識。葉老師每天寫著，寫了多少個春夏秋冬，多少個淵博的知識!寫出了多少回憶!
葉老師在我心中最美的時候是在夜晚。當我們都進入甜甜的夢鄉(xiāng)時，葉老師坐在電腦桌前，窗外的微風徐徐地吹過，窗簾被風吹著，像白衣少女一樣隨風舞動。葉老師浸在這一大批作業(yè)之中，勞累的似乎要與桌面相碰�？勺约簠s不愿把沉重的眼皮合上，仍一頁頁仔細地批改，不馬馬虎虎，打上一個又一個鮮艷的大勾。改完這一批又一批的作業(yè)。葉老師還是遲遲不能睡去。因為她還要備課，她要將每一篇短文分析得詳略得當。直至深夜12點，葉老師才從忙碌中停下工作。眼皮底下濃濃的黑眼圈，使整個人顯得沒有光彩、精神。
葉老師，即將要畢業(yè)了，即將要分離了，感謝您，老師!感謝您的教育，感謝您的呵護，感謝您的照顧!是您，我生命里一盞唯一點亮的燈光。是您教會了我如何感恩，如何好好學習，如何關愛別人!無論多少年過后，您永遠是我心中的最美老師，我永遠不會忘記您的——葉老師!
最美老師作文800字 篇11
高高挽起的發(fā)髻，神采奕奕的眼神，還有那挽不住笑容的兩顆虎牙，這就是你，我的語文老師!樂觀、從容的你也許沒有沉魚落雁的美貌，但在我的心中你最美!
記得有一次作文課，同學們都在座位上“奮筆疾書”，整個教室只聽見“沙沙”的寫字聲。而老師你神情嚴肅，拿著一疊作文紙站在講臺上，似乎是要找上次作文沒寫好的同學談心。一見這架勢，我的心就提到了嗓子口：我上次的作文又長又有點偏題，該不會落入被老師批評的黑名單吧?俗話說“是福不是禍，是禍躲不過”，你的目光果然犀利地落在了我的臉上。“師命難違”我只好硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到你的身邊，準備著“暴風驟雨”般的批評和責怪。您把位置朝我挪近了一點，用紅筆勾畫出我文章可圈可點的地方，毫不吝嗇地表揚我作文中值得賞析和品味的語句，這讓我緊張的心放了一半下來。接著你用紅筆圈畫出太過繁雜的地方，并告訴我文章要詳略得當。然后你又拿出其他同學的文章來分析我作文的立意與選材，一針見血地指出我文章中存在的問題，我恍然大悟地點點頭。老師您為了點評我這一篇文章花了多少心血啊!你默默無聞的付出，而我們作為學生卻誤解您的愛心，這是多么讓我羞愧啊!古人云:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦呐職q月將你的青絲染成了白發(fā)，你仍把每一名學生視如己出，為我們毫不保留地付出寶貴的時間、精力與心血。在我眼中，您對自己的工作的堅持與敬畏讓我感動!
你的辦公桌總是收拾得干干凈凈，學生的作業(yè)分門別類放好，不同的教學材料用不同顏色的夾子夾好，上課要用的課本、資料也早早準備在桌子的一側。你的教材上的筆記清晰而有層次，批改作業(yè)的字跡認真而又端正，你那用心設計的表揚與批評象一個個小精靈與我們對話，每個學生都迫不及待地打開著凝結你智慧結晶的成果，品味你心靈的聲音。細節(jié)雖小，無不體現(xiàn)著您做事井井有條，對學生一絲不茍，也更加襯托著你簡約而又高雅的氣質!在我眼中，您對工作與生活的精致讓我感動!
你是園丁，我是被你精心呵護的幼苗;你是春雨，我是被你滋潤的土地;你是頭雁，我就是跟在你身后的雛鳥。我們的.成長一路有你才會風雨無阻，我們的探險一路有你才會更加精彩。在我心中，你最美!
最美老師作文800字 篇12
我的老師長著一頭烏黑的齊耳短發(fā)，看起來非常的精神。濃密的眉毛下有一雙晶亮的眸子明凈清澈，笑起來的時候眼睛像月牙兒，鼻子略顯得上翹。兩條腿很修長，老師喜歡穿一身黑色的衣服看起來格外顯眼。哦，用媽媽的話說那叫氣質！
夜已漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈，一個疲憊的身影還在專心備課。你們想知道是誰嗎？那就是我最愛喜歡的代老師。
老師多少個不眠之夜，在給我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆記，包含您對我們的關愛，您像我們的媽媽每當我們做錯了事情，她都會用和藹可親的語言來幫助我們，使我們改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師，我們犯的一次次錯，對我們說的諄諄教誨，一句句肺腑之言，讓我們懂得了許許多多的道理。這時候我才真正的懂得了什么是用心良苦了。是您用單薄的身軀引領著我們前行，您是我們學習上的領路人，您用無私的母愛澆灌著我們使我們長成參天大樹。
記得，有一次我和一個同學吵架了，我們爭吵得很厲害，旁邊的同學飛奔進老師辦公室，把事情的經(jīng)過一一說給了老師，老師知道后迅速趕到了教室急忙制止了我們，她非常地生氣，氣咻咻地站在門口，頭上冒著熱氣，眉毛怒氣沖沖向上挑著，嘴角向下咧著。只見老師把書一拍，“啪”，頓時教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得到，老師沒有說話只是用大大的眼睛看著我們，我們冒著冷汗眼神怯怯地看著老師，她突然說話，那聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠，老師嚴厲地批評了我們，而且教育了我們，并讓我們說了自己的錯誤還給對方承認了錯誤，老師給我們交流了許許多多做人做事的道理。代老師就是這樣不僅關愛班級，而且還關愛我們每一個同學，我們遇到困難老師就會伸出溫暖的雙手來幫助我們。就像母親對待自己的孩子那樣的慈祥和藹。
老師我想對您說：“謝謝您的教導和教誨”，您是我今后人生的榜樣，是我前進的方向。您就如慈母般關懷我們，在您的關懷下我們慢慢的成長，您的教誨給我無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。在我的心中您就是我最美的老師媽媽，我愛您，代老師。
最美老師作文800字 篇13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。聽到李商隱這句詩，腦海里就會浮現(xiàn)出一個人：烏黑亮麗的頭發(fā)，滿臉微笑，一雙大眼睛藏在鏡片后，忽閃忽閃。
那一天，我們班要開展一個綜合性活動。當時大家心緒高漲，十分激動，都在商量如何開展好這次活動。
您悄然而至，說：“這次活動需要兩個人支持，謝凱軒……”我大驚失色，連連擺手：“我……我不行的，您還是另找高人吧！”您默不作聲，只用那雙大眼睛看著我，似乎在告訴我：你可以的，你一定能行，老師相信你。
過了一會兒，您輕輕拍了拍我肩膀，語重深長地說：“小軒，不嘗試一下，永遠不知道自己有多強。相信自己吧！”頓時，我大受鼓舞，全身充滿能量，毅然點了點頭。
放學路上，我暗暗為自己加油：小軒，老師那么看重你，你可要不負眾望，要竭盡全力完成任務，相信你一定行的！在接下來的日子里，我猶如一匹惡狠，將一篇長長的主持稿，一字不漏地給“咀嚼”掉了。
終于，考驗我的日子來了！我站在幕布后面，小心臟緊張得呯呯直跳。嗯，來個深呼吸，讓自己平靜下來。我探出頭一看，臺下人頭攢動。那一刻，我壓力山大，雙腿發(fā)軟，可以說，我慫了，我完了。天啊，我能行嗎？我不禁懷疑起自己來，腦海瞬間一片空白，怎么辦呢？
您看出我內(nèi)心的恐懼，您那堅定的眼神讓我不敢面對您，我遲疑了一會兒，才弱弱地說：“老……老師，我還是不行的，您……您換別人吧！”您雙手抓住我的肩膀，堅定地說：“小軒，不用害怕，老師一直在后面支持你。我知道你每天都在努力地練習，你一定行的！”
是��！我什么都準備好了，有什么好怕的呢？我勇敢地邁出腳步，來到了幕前。您望著我的堅定的身影，頻頻點頭。
那一次，整個活動十分成功。細細想來，如果當時沒有您對我的鼓勵和肯定，我一定無法跨出那一步。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。您是園丁，每天培育我們這些祖國的花朵。您是太陽，每天照亮我們前行的方向。您，永遠是我心中最美的老師——袁老師！
最美老師作文800字 篇14
俗話說：“一日之師，百日難忘�！崩蠋熓且粋�需要有責任心、有擔當、有付出才能挑起的一個職業(yè)，它在付出很多的同時，也會收獲很多。
──題記
老師如雨露，滋潤著我們的心田;老師如光明，照亮了我們心中黑暗的角落;老師如沙漠中的一潭泉水，總能在我們無可奈何之時，基于我們新的希望。
辦公室里垂暮的身影，臺燈下?lián)]動的筆桿，課堂上語重心長的話語，辦公桌前勞累的眼神。老師無時無刻不關心著我們，也許是一次鼓勵，也許試一次安慰，也許之時一個眼神，但傳遞給我的，卻是濃濃的愛與關心。
當我們在老師一次次的期望下卻考的一塌糊涂，面對的不是嚴厲的批評，而是不斷向上的鼓勵;當我們因為種種原因沒有及完成好家庭作業(yè)，面對的不是怒火的訓斥，而是語重心長的勸說;當我們課堂上沒有認真聽講，注意力不夠及中時，面對的不是猛烈的思想教育，而是苦口婆心的教導，告訴我們改如何把握課堂上的每分每秒。李老師，您是多么的偉大!
課間操時，遠處，一個熟悉的身影想我們走來，哦!是我們的班主任──李老師，她身材不高不矮，頭發(fā)盤扎著，一雙淡淡的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，白里透紅的臉蛋中還有一張能說會道的嘴，矯健的步伐想我們走來。她下來是和我們一起做操的。操做完后，她又和我們一起做國學操。每天都是如此，做我們的榜樣。她做!我們就沒有理由不做。
不僅如此，她的課也十分生動、有趣。課堂上，她總是能將教材準備得十分充足，從不上無準備的課。而且很喜歡與我們有眼神上的交流。只要誰的神態(tài)不對，她就立刻能明白，并且指出。講課時，她手舞足蹈，讓教室形成了一種好的氛圍，讓我們很快就能將自己進入課文之中。而且課堂上，同學們回答問題的聲音此起彼伏。上她的課，可以感受到一種魅力，我們都能夠找到自己的那份快樂，可以讓自己融入那個美好的環(huán)境。時間如流水一般飛逝，總是在不知不覺中，就下課了，我們都流連忘返。但我們每個人上完課后都能得到意想不到的收獲。
啊!李老師，您是最美，最好的老師!
啊!李老師，誰都無法代替您先在在我心中的位置!
啊!李老師，您是我們永遠的班主任──老師!
最美老師作文800字 篇15
如果我們是百花園中嬌嫩的花朵，您便是呵護我們綻放的綠葉；如果我們是樹林中柔弱的小樹苗，您便是澆灌我們成長的清泉；如果我們是黑夜中迷途的追夢人，您便是照亮我們前行的啟明星。在我們心中，老師——您最美！
愛心暖寒冬
教室里，您講得神采飛揚，我們聽得津津有味。教室外，不知何時飄起了美麗的雪花，調皮的隨風穿過我們的窗戶，跳上了我們的課桌。伴著下課鈴聲，我們高興地歡呼起來，恨不得立刻沖出教室，與雪花共舞。這時您清脆的聲音在教室里響起：“孩子們，等一下！外面地滑，大家一定要注意安全！”只見您很快跑出教室，不知從哪找來幾片硬紙殼，一片挨一片整整齊齊地鋪在了走廊的地面上。我們?nèi)杠S著跑出教室，您又追上我們，給這個同學系系圍巾，為那個同學戴好帽子……雪花飄落在您的頭上，融化在您的笑臉上。此刻，在我們心中：老師，您真美！
汗水育桃李
“雞的只數(shù)是鴨的1/4，鴨比雞多幾只？”您正在講一道有關分數(shù)的練習題，許多同學都繞不過彎來，怎么也列不出正確的算式。是您分析了一遍又一遍，例子舉了一個又一個，眼看不少同學緊鎖的雙眉舒展開了，您才松了一口氣。但隨即您的目光落到了教室最后一排小宇的身上，只見他雙手撓頭，滿面愁容。您看出了他的困惑，微笑著走到他面前俯下身去，不厭其煩地重新講了一遍。此時，天氣雖寒，但您的額頭已沁出了細密的汗珠，您拂了拂散亂在額前的頭發(fā)，會心地笑了。老師，您真美！
心中有大愛
春天的早晨，天氣乍暖還寒，您在看我們上早自習，不知怎的，您的神情有些凝重。這時，您接了一個電話，我們分明聽到了您在通話中說到“去醫(yī)院”、“病情嚴重”之類的話，也清楚地看到了您的不安�？墒牵瑨炝穗娫�，您繼續(xù)陪我們上課。課余時間，我們隱約聽說您的親人生病住院了，我們都為您擔憂�？傻诙煸绯浚蝗缂韧爻霈F(xiàn)在教室。只是，您明顯憔悴了許多，眼中布滿血絲，您用沙啞的聲音帶著我們又一次步入知識的殿堂。老師，您真美！
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！崩蠋�，您用無私的言行引領著我們，您用過人的智慧啟迪著我們，您用偉大的人格感染著我們。老師，在我們心中——您最美！
最美老師作文800字 篇16
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話用來形容我們的宋老師再合適不過了。陳老師對我們每一個人都很嚴厲，別看她上課時總喜歡繃著臉，但是一下課，她仿佛是我們的母親一樣，無微不至地照顧著我們，宋老師的身上，總是飄散著一股青春活力的味道。
宋老師有一雙炯炯有神的眼睛。有一次，我作業(yè)全寫好了，便掉頭和后面的一位女生講起了話，宋老師很聰明，她沒有在課堂上批評我，老師是不想丟我的面子，下課后，老師把我叫過去談話，我才知道，哦，原來我犯了一個嚴重性的錯誤，自從那以后，我認識到了錯誤，每當我做完作業(yè)的時候，必須得回頭檢查，不然，既正確率不高，又影響了別人，所以，我知道了什么時候該做什么事情。
宋老師還教了我們許多做人的道理。就在上個星期，我們班和隔壁班舉行了一場拔河比賽，我們班贏了，隔壁班不服氣，便個個血口噴人，我們班又不是“司馬遷”，哪有那么鎮(zhèn)定、平靜？也對他們進行了評價，結果到了班級，老師溫和地做著“和事老”，把她的感想說給了我們聽：既然我們班贏了，就不必和他們班一般計較，這樣，反倒破壞了自己的心情，他們班輸了，有一點小情緒是正常的，聽了老師的'一番話，我們茅塞頓開。你說，宋老師值不值得我去贊揚？
平時，宋老師很忙，她不僅要給我們上課，還要幫我們挑出錯誤、毛病，還要每天幫我們批改試卷、作業(yè)。有可能當我們已經(jīng)在夢鄉(xiāng)中時，辦公室的燈還在亮著，多辛苦�。∫虼�，我們都稱宋老師的身影是學校里的一道“亮麗的風景線”！
宋老師，您是一本書，一本永遠也翻不完的書；您是一棵智慧樹，樹上的指揮官怎么摘也摘不玩；更是一根蠟燭，燃燒了自己卻點亮了別人！
同學們，你們知道三大行業(yè)節(jié)日嗎？沒錯，它們分別是教師節(jié)、護士節(jié)、記者節(jié)。那你們知道現(xiàn)在快要過哪個節(jié)日嗎？對了。是教師節(jié)。說起老師，我也有一位平凡而偉大的老師。
我要說的這位老師，可能是我們班的同學們都知道，為什么呢？因為她就是我們班的班主任張老師。對張老師我是喜歡的時候真喜歡，討厭的時候也真討厭�？傊褪怯謵塾峙�。
最美老師作文800字 篇17
9月10日，一個偉大的日子，一個為老師而誕生的節(jié)日——教師節(jié)，也來臨了。
提到老師，我又想起了那句經(jīng)典的臺詞：
“物理是偉大的，老師是偉大的，那么我這個物理老師也是偉大的！”
這自豪中帶著點點得意的話令我印象深刻，無法忘記，而說這句話的人，也是那樣特別——一個體型偏胖，膚色偏黑，身材偏矮的老男人——王慶雙老師，他一頭精神的短發(fā)，一雙炯炯有神且散發(fā)著智慧光芒的眼睛，使他成為老師中長相不算出眾，但十分特別的存在，至今仍記得他騎著一輛摩托，戴著一雙墨鏡，�？嶂Φ臉幼印�
第一次見到王老師是在分班的時候，當我走到八（5）班的時候，就看見了我們的物理老師兼班主任，也許是因為他想給我們樹立一個威嚴的形象，當時的他有些古板與嚴厲�？隙ㄓ质且粋�上課無聊的老大爺，真倒霉。我一邊打量他一邊抱怨到。就這樣，我來到了八（5）班，由他帶領的八（5）班，我至今還慶幸……
那是我第一次上他的課，但是當時一想到他那一副烏龜似的老爺爺樣，就一陣困倦，藏好我準備已久的那本課外書，靜靜地等待著他的到來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彼ぶ徛暥鴣�，手里拿著一個杯子，一張硬紙板，一個漏斗和一個乒乓球。第一眼，我就被他吸引了，像一個好奇的孩子一樣盯著他。
“物理是偉大的，老師是偉大的，那我這個物理老師也是很偉大的！”說完，他笑了笑，露出一口白牙，向上擼了擼袖口，便開始講課：“同學們，你們知道柴油機和汽油機嗎？……”我看著他，像看一位大英雄，眼里充斥著崇拜的光，同學們一個個跟雕像一般，坐在那里，跟著他的腳步，跟著他的思路在暢游，在歡騰，在歡笑……
至于那本書，已經(jīng)在書桌里放生銹啦。
他有一股魔力，在他看護下，同學們讀書如奏樂；他的眼神有一股威嚴，在他凝視下，搗蛋的同學只能像鴕鳥一樣，把頭插入土中；他微笑有一股幽默，使人把他當作可靠的大哥……他是我的老師，我八年級的物理老師。
物理是偉大的，老師是偉大的，雖沒有親口表述，但您也是偉大的！
最美老師作文800字 篇18
沒有年輕秀麗的面孔；沒有水汪汪的大眼睛；沒有女神一般的傾城之貌；只有歲月的滄桑；高尚的師德；天使一般善良的心，這就是我們的班主任，我心中最美麗的老師—劉老師。
劉老師今年四十多歲，卷曲的長發(fā)下是一張端莊嚴肅的臉龐，眼睛里閃爍著的是她對工作的熱愛與激情；嘴里說出的是對我們的醇醇教誨，劉老師的衣著樸實大方，流露出一種大方的美。
時隔四年，我仍清晰的記得第一次和她相見時的情景，那是我第一天上學的時候，剛剛步入校門，一切充滿了新奇，來到一年二班這個集體，我對這個集體太陌生，又太好奇，還摻雜著一絲緊張。是她溫柔的對我們說：“我姓劉，今后我就是你們的班主任�！本瓦@一剎那，我的陌生感消失了，對她倍感親切，感覺就象認識了很久一樣，后來，正式上課時，我發(fā)現(xiàn)她的課堂幽默風趣，使我一下子愛上了她，愛上了數(shù)學課。
但二年級時的一件事，讓我對她有了更深的了解，在她溫柔的背后也有嚴歷的一面。一次我的練習冊錯了，發(fā)下來一看，沒錯啊，一定是老師判錯了吧，我便拿去問她，她說：“正確的答案是７１８，而你的答案卻是１１８。”我仔細看了看，說：“沒錯，我寫得就是７１８�！边@時，她眼睛一眨，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，嚴歷的對我說：“你的７上面的那一橫太短了，看上去和１很象，以后可要注意，高考時要是因為這丟分多不應該��！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，回望著她，我的心久久難以平靜……
從此，我對劉老師更有好感了，我對數(shù)學也更認真了�？墒�，有一次我考試才考了７０多分，看到試卷后，我傷心的哭了，劉老師看見后，彎下腰對我說：“一次成績不好算不上什么，把不會的題弄明白才是你的目標，只要下次考得更好就行了�！庇谑�，我坦然的接受了這個成績。在以后的學習中，這件事時時激勵著我。
看，這就是劉老師，她把她的一切都無私的給了我們，讓我們健康快樂的成長。她就是我心中最美麗的老師。因為她曾經(jīng)說過：“真正的美是心靈美，而不是外表美。”她，就是一個心靈美的人。
最美老師作文800字 篇19
你是我心中最美的老師，這是一個非常美好的稱呼，也是我非常喜歡的做老師的感覺，而這個稱呼，是我教過的幾千個學生送給我的，我雖然接受得有些惶恐，然而心里確是十分開心。
去年學生在舉辦這個活動的時候，我正好懷著寶寶，妊辰反應特別大，所以沒去，然而我的學生給我送來了一份漂亮的禮物，特別是一張寫滿了祝福和他們簽名的賀卡，讓我內(nèi)心久久不能平靜。那一刻，感覺當老師真好，真的很好。
今年的今天晚上，我參加了活動。因為那里有那么多喜歡我的學生，有那么多我愛著的如我的孩子般的學生。到了會場，一個個學生跑過來，“姑姑，姑姑”地喊我，他們都說很久很久沒看見我了，很想念我的課，他們都非常關切地問起我的寶貝兒子七郎的情況。大家都說怎么沒把七郎帶來��？言語之中，能感覺他們對我和我寶寶的那份真心想念和關懷。當然更有學生跑過來說，老師老師，什么時候再來給我們上上課吧，我聽了心里樂滋滋的。作為老師，能受到學生的歡迎，那本來就是一件讓人很開心的事情。
然而晚上還是有些忐忑，因為這兩年，因為生寶寶，帶寶寶，我變得比較忙，也難以更多地去關心我的學生們。他們學習有困難嗎，生活順心嗎，心情舒暢嗎，陽光一直照耀著他們嗎？其實我也一直在心里默默關心和祝福著，畢竟心有余力不足。因此在今天晚上，我唯一的想法是，所有的學生們都能開心，都能感覺到老師就是他們年長的最好的朋友和引路人，也是他的親人。因此，在晚會上，雖然我一直坐臺上，但我希望我的笑，我的開心能感染他們，能讓他們有一個美麗的晚上。
不管是玩游戲，還是回答學生問題，還是師生互述心聲，都那么真，那么美。尤其是看到學生送我的驚喜，那一張張熟悉的臉在屏幕上燦爛地笑著，對著我親切地叫著，深情為我和我的小七郎和我的家人美好祝福著，看到你們的樣子，我真想對你們說一句，做你們的老師真是一件特幸福的事，呵呵。真的，感覺真好。
你是我心中最美的老師，感謝我的孩子們給我這么個美麗的稱呼；你們是我心中最可愛的人，如我的孩子一般，這是我真心送給你們的話，孩子，我愛你們。
最美老師作文800字 篇20
人們都說教師是園丁，我們是花朵，我們在教師的澆灌呵護下健康茁壯的成長，不管這顆種子將來是否能豐收，園丁都會竭盡所能的給他營養(yǎng)，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……我班的教師們正是這樣的。
你看，這是我們的數(shù)學教師張安宜教師，除了課堂上竭盡所能讓每個學生都有收獲，課后不厭其煩地給同學解惑。這個在實驗室上課的是我們的物理教師程治明教師，有時他是那么的威嚴，有時又是那么的和藹，課堂上講得生動活潑，想走神都不行。
這個讓同學們聽得入神的教師又是誰呢？我們的化學教師胡武祥教師，他為了讓我們把化學學好，用心地編了很多順口溜。這個只為我們代幾天課的語文教師張森主任，也是講得那么認真，那么負責�？删吹慕處焸儼�，您們是偉大的，您們是無私的！我們愛您們。
古往今來，無數(shù)詩篇無不贊美‘教師’這一神圣的職業(yè)，您應當獲得贊美。如果把您比作蚌，我們便是蚌中的沙礫，是您用愛來浸它，磨它，洗它，經(jīng)年累月，沙礫變成了一顆顆珍珠，熠熠發(fā)光。如果您是花園中辛勤的園丁，我們便是花圃中生意盎然的花，是您不辭辛勞的澆水，施肥，才成就了花圃的鮮艷美麗。
課堂上，您是一位活力澎湃的演說家，時而高亢，時而低沉，時而似涓涓細水，時而似波濤洶涌，您講的課是那么豐富多彩，每上一節(jié)課都能給我們吸收新的瓊漿玉露。無論學生的疑難有多少，您也毫不耐煩。夏天，珍珠般大小的汗珠從額頭流到鼻子，再落到地上。
汗水把您的衣服浸濕，您也只是拿毛巾擦拭，夜晚，當涼風襲來，當大地已經(jīng)沉靜，當樹葉在狂歡，您辦公室的燈還在亮著，還在微風中獨自搖曳，昏暗的燈光下，有人拿著一只筆，在不停備課，批改作業(yè)，眼睛無比疲勞，但仍在為第二天的課堂準備，那個人就是您。
課堂下，您認真輔導學生功課，和學生溝通，了解學生思想。當我們遇到不開心的事，當我們課堂精力不集中，您都會找我們談話，放松心境，集中精力。您還會告戒我們，要做到勝不驕敗不餒。
這短短的六個字卻寄托了您對我們無限殷切的期望，當我們的思想出現(xiàn)偏差，您更會指引我們走向正軌，您是大海上的燈塔，我們是大海中隨波漂流的小船，正因為有了燈塔的指引，小船才明白正確的軌道，如果沒有燈塔的指引，小船就會出軌。
教師，您是美的耕耘者，美的播種著，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
最美老師作文800字 篇21
有這樣一位老師，她溫柔，她善良，她關心學生，她和藹可親，她就是我的班主任——邵麗君老師。
記得剛轉過來的時候，這位老師帶我到班級來給我介紹這個班。一轉眼，已經(jīng)快三年了，我的記憶已經(jīng)模糊了，但有一件事我永遠不會忘記。
那是很普通的一天，不同的是那是很冷的一天。我匆匆吃完早餐就出去了。
出去之后才知道天氣有多糟糕：冷風吹來，夾雜著一些樹葉，怒火沖天，像一頭狂獸，讓人膽戰(zhàn)心驚。真后悔沒聽媽媽的話，穿了件薄外套就出門了。但如果我現(xiàn)在回去穿一件棉襖，我媽肯定又會笑話我。算了，我狠心賭了上學。
馬上就要開課了，可我連認真聽老師講課的心思都沒有。真的，在這可怕的天氣里，它太冷了。我呼吸困難，但我什至沒有使用它。我覺得我的手幾乎像冰棒一樣。
下課后，我?guī)е鳂I(yè)本到邵老師的辦公室批準作業(yè)。 “報告！”可能是太冷了，我覺得我的聲音在顫抖。我走過去，看到邵老師在復習昨天的作文，就把作業(yè)本遞了過去。邵老師正要接過來，不小心碰到了我的手，驚訝道：“是啊，你的手怎么這么涼！”我的心里有一種奇怪的感覺。這句話似乎是我媽媽的普遍回答。我說的一句話。說完，邵先生脫下了她的一條毛圍巾：“快點，穿上吧，感冒了可不好�！彼f她會為我穿上它。我受寵若驚，連連說：“不不不，我不冷！”我真的很失望，但這個時候我大聲地打了個噴嚏。邵老師笑道：“你看，我說我會感冒的！”來，戴上！”我沒辦法拒絕，只好讓邵老師幫我戴上。
挺大毛絨披肩好像太大了，我戴不上，邵老師的用意也太大了。
上課又回來了。邵老師只穿毛衣，站在講臺上講課。邵老師原本瘦小，現(xiàn)在看起來更瘦了，仿佛一陣風就要吹走。有那么幾秒，我感覺邵老師好像在顫抖。我的眼睛被薄薄的淚水蒙住了。
下課后，我立刻把毛絨披肩脫下來遞給邵老師。邵老師一臉不爽：“你干什么？穿上吧！” “可是，你會感冒的！”邵老師是真的生氣了，用命令的口吻說道：“穿上吧！就算感冒了，我也會開心的！”我鼻子酸酸的，看到邵老師這時候倔強得像個孩子。老師氣呼呼地走了，“啊——打噴嚏！”這一次，打噴嚏的是邵老師。老師走了，我卻還在做夢。 “好漂亮的老師！”我突然說了這么一句。
窗外的風依舊冷，但我不怕！因為我不僅披著一條細長的毛絨披肩，還有那披著毛絨披肩的溫暖友情……
最美老師作文800字 篇22
曾經(jīng)，我也是個叛逆的女生，不懼所有人的冷眼相向，不懼滿天亂傳的流言蜚語，甚至不懼老師憤怒而燒紅的瞳孔。在我心里，我不需要任何人的幫助。那時成績一直在低谷，因為那時固執(zhí)的“愛屋及烏”，讓我非常討厭那些長著一張張“苦大仇深”的臉的老師們。直到那一天，是我人生的轉折點。
因為成績極差，暑假時，父母把我?guī)У絼倧募幽么蠡貋淼谋砀缂依�，告訴我，如果不想跟那些認為“顏值低”的老師學，就跟這位“高顏值小哥哥”學。
推開白色的木質大門那一眼，幾乎可以說是淪陷。
他坐在木格窗前，一身的白襯衫上灑落了金光。一瞬間，我明白了三毛第一眼看到繪畫老師顧福生的心情：“好像捧著一大堆東西嘩啦掉下來的感受，現(xiàn)在才知道，所謂的一見鐘情，在那一刻，的確經(jīng)歷過�！蔽绎@然有些手足無措，盡管那時只有12歲。他注意到我，轉過身金光映得頭發(fā)沉淀出淺淺的光華，唇角微微上挑，溫和恬淡，似乎能撫平所有不安和焦慮，又似一杯溫暖的牛奶，綿軟悠長地浸潤著我的整個心臟，在那一刻，我認定了他容顏的“美麗”，認為他是我終生的老師，那種堅定，和當年的三毛如出一轍。
那一整個暑假，我一直跟隨他學習。他文思泉涌，廣讀詩書。寧靜的午后，他會和我一起品讀書中間艱澀難懂的句子，但更多時候，他會靜靜地坐在一旁看著我寫，不發(fā)一語，哪怕只是一個動作，一朵微笑，都有讓人心安的力量。
作為“老師”，更要有“美麗”莫過于智慧。他是我見過的最早慧的孩子，14歲時就已經(jīng)擁有了初中的畢業(yè)證書。他完全可以不屑于任何人，可他總是對誰都和顏悅色。我故意刁難他的數(shù)學題，我以為他不會給我解疑�？赡翘�，看著他滿額的汗水和一紙簍的廢紙，才明白原來這才是老師，智慧，無怨無悔地為學生解答。
“美麗”，可能源于一個人的智慧所帶來的優(yōu)越感，但最獨特的，還是他卓然的心境。
他是個“清心寡欲”的人，不玩游戲，不上QQ，不看電視，年紀輕輕就跟個道士一樣，喜歡彈古箏，焚香，甚至學妙玉取梅花之雪煮上一盅香茗，我問他為什么裝清高，他總是會微微笑著，告訴我這是所謂的“禪”。那時不懂，還會罵他一句矯情，可隨著年齡的增長，漸漸明白了那種東西，可能更是一種平和而淡泊的心境吧。
在我的心目中，至少到目前為止，他是我認為最“美麗”的老師，不局限于容貌，智慧，更是安然的心態(tài)。
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