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      2. 老師真好的作文800字

        時間:2023-05-31 11:39:18 曉麗 老師 我要投稿
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        老師真好的作文800字(精選30篇)

          在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的老師真好的作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        老師真好的作文800字(精選30篇)

          老師真好的作文800字 1

          陳老師是我小學(xué)的第一位語文老師。她有一雙火眼金睛,上課時如果有同學(xué)開小差,她那雙“火眼金睛”就會看他一眼,那位同學(xué)就會認真了。她還有一張能說會道的嘴,上課時總能把那些問題清清楚楚地講給我們聽。

          那時的我十分膽小內(nèi)向,只要陳老師一看著我,我就害怕得渾身打冷顫。正因為我的膽小、內(nèi)向,上課不敢回答問題,也不敢提出問題。正因為我膽小、內(nèi)向,陳老師一讓我回答問題時,我就會心跳加快,緊握雙手,頭上冒汗,心里緊張極了。因為這個原因,陳老師經(jīng)常對我說:“董鮮小朋友,你是不是上課聽不懂啊?”我搖搖頭!澳悄闶遣皇遣桓一卮鹧剑俊蔽也桓铱此哪,低著頭說:“是的.”!澳悴灰挛遥也粫R你更不會打你,你要勇敢。老師知道你是聰明的小孩,加油哦”。

          盡管老師對我講了許多次,但我還是不敢去面對。直到那次陳老師教《靜夜思》的時候。我不知道“疑是地上霜”是什么意思又不敢去問老師,只好等到放學(xué)回家去問媽媽。媽媽卻說:“你在學(xué)校讀書,有不懂的地方應(yīng)該去問老師,媽媽現(xiàn)在可以教你,但是以后媽媽出去上班了誰來教你?難道你就不學(xué)了嗎,所以你要去問老師啊!蔽抑缓玫鹊诙烊柪蠋煛

          第二天,我忐忑地向?qū)W校走去,心里想:“陳老師會講嗎?她會不會罵我?”“會不會說你怎么這么笨,這么簡單的題目都不會?”

          可事實跟我想的完全不一樣,陳老師不但沒有罵我,還把這個問題給我講得清清楚楚的。最后,她還摸著我的小腦袋,溫和地對我說:“董鮮小朋友,對了,就該這樣:學(xué)習上有什么不懂的地方就直接到辦公室來找我就可以了,我一定會給你講的!睆拇耍也辉俸ε铝,上課總是勇敢地回答問題,直到現(xiàn)在我的成績在班上都是名列前茅。

          謝謝你!陳老師,是你教會我“善問己知一半”的道理。陳老師,你真好!

          老師真好的作文800字 2

          老師,就像一盞明燈,燃燒自己,照亮他人。老師,就像一道心靈的大門,打開我們心靈的窗戶……老師,您是偉大的!老師,每天教我們很多知識,讓我們在知識的海洋里茁壯成長。老師,教我們很多做人的道理,讓我們能與他人和諧相處。老師,教我們要愛護班集體,為班級體爭光……

          老師很信任我們,把一切希望都寄托在我們身上,可是我們這群小搗蛋鬼,總是讓老師傷透了心,每天晚上,老師都要加班為我們批改作業(yè),第二天,老師要很早來上課,當看到老師那滿是血絲的雙眼,我們都知道您又加班了……

          每當我們做錯事時,您總是耐心的告訴我們許多的道理,當有的同學(xué)學(xué)習比較吃力,你會安排一個學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)給他做同桌,當同學(xué)眼睛近視了,你會給他安排一個好座位,當有同學(xué)生病的時候,你會通知家長帶孩子去看病,等學(xué)生病好了回到學(xué)校,你會耐心的給他補課……

          上課的時候,你會讓每個同學(xué)都有發(fā)言的機會,讓他們勇敢發(fā)言加深記憶,當同學(xué)們做了一件好事你會夸獎他們,給他們獎勵讓他們不斷前進,會讓別的同學(xué)也奮發(fā)向上。你經(jīng)常外出學(xué)習,在離開之前會把我們安頓好你才會放心的去,你每天都會挑選好的文章讓我們閱讀,讓我們的寫作水平得到提高……

          記得有一次,我們班的'一位同學(xué)來到學(xué)校門口又走了,你打電話問他的家長,家長說孩子沒回家,你很焦急冒著傾盆大雨就去找他,最后在一個中學(xué)門口找到了,你把他帶到了教室,當時你還生著病,衣服都濕透了,而你卻不顧自己的身體在批評教育他,第二天,你沒來上課,才知道你病倒了,我們是那樣的擔心你。

          人們說:“人生有三大幸事,上學(xué)的時候遇到好老師,工作的時候遇到好師傅,回家的時候遇到好伴侶,今天,我遇到了一大幸事,就是遇到了一位好老師。

          老師真好的作文800字 3

          今天上午,我們學(xué)習第二十四課《動物的互惠互助》。這篇課文很有意思,同學(xué)們學(xué)得津津有味。不知不覺,下課鈴聲響起了。李老師說:“第四節(jié)課,我們接著學(xué)習這篇課文。不過,剩下的內(nèi)容,我想請一些同學(xué)當小老師給大家教課。請大家做好準備!

          叫我們來當老師?這聽起來真稀奇。當老師是個啥滋味?我要試試。于是,下課時,我放棄了做游戲,用筆在書上寫寫、畫畫,不停地作著準備。

          時間過的可真快!到了第四節(jié)課,老師選拔“小老師”。班上舉手的同學(xué)可真多,大家都想過一把當老師的“癮”。我把手舉得高高的,可李老師卻請了另一位同學(xué)。這位同學(xué)大概是太緊張了,站在講臺邊,臉漲得通紅,說話也結(jié)結(jié)巴巴。引得大家哈哈大笑。“教學(xué)效果”當然不太好。

          第二次,我為了引起老師的主意,不但把手臂伸得直直的,甚至站了起來。老師終于點到了我。我拿起書,慌里慌張地走上了講臺。這張講臺似乎是有魔力的,一站在它旁邊,我不那么緊張了,頭腦立刻浮現(xiàn)出準備好的內(nèi)容。畢竟我是第一次給全班四十五人上課,一開口,竟有些語無倫次。我“使勁”模仿著李老師給我們上課時大大方方的'樣子,壯著膽子給同學(xué)和老師“上課”。我提出了一個問題,然后一一請同學(xué)們交流答案。突然,有同學(xué)向我使眼色。我順著方向望去,哦,原來李老師也舉手了?墒牵F(xiàn)在我是老師,我該叫她什么好呢?想到李老師總是說要和我們做朋友,我大聲地叫了聲“李芳”!全班頓時哄堂大笑,我也差點撲哧笑出來,可我想這怎么能笑呀,這是在上課呀!于是我使勁忍住笑,一本正經(jīng)地聽“李芳同學(xué)”回答問題……

          當我像個得勝的將軍一樣走下講臺時,班級中響起了熱烈的掌聲。李老師也微笑著向我伸出了大拇指。

          這次當老師的經(jīng)歷使我深有感觸,要想當一名好教師,光備好課還不行,在課堂上遇到問題還要注意臨場發(fā)揮,當老師真不容易。〔贿^,借用一句廣告語來說,那就是:“當老師的感覺真好”!

          老師真好的作文800字 4

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,每當聽到有人吟誦晚唐詩人李商隱的這兩句詩時,都會想起我的老師。

          胡老師的鼓勵

          胡老師是我的班主任,她是一個嚴肅,教書非常認真的老師。

          在一節(jié)課上,胡老師問了一個非常難的奧數(shù)題,全班頓時鴉雀無聲。老師的眼睛像一臺激光掃描機,左掃一圈,右掃一圈。我思索著這個似增相識題目,應(yīng)該是之前在書上見到的,心里喜出望外,剛舉起手又猶豫的縮回去了,我怕回答錯了挨批評,恰巧老師突然把目光轉(zhuǎn)向我這邊,看到我正往回縮的手。

          胡煜晗,你來說。胡老師點到了我的'名字,我不知所措的站起來,心跳的速度仿佛是平時的兩倍。平日里口若懸河的我現(xiàn)在變成了一個結(jié)巴:結(jié)果等等于十二棵。很好,很棒!胡老師豎起來大拇指。以后你要積極舉手發(fā)言,即使你回答錯了,都錯到天邊去了,老師和同學(xué)們也不會嘲笑你,更不會批評你,只會鼓勵你。然后胡老師將目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們又說到:你們每個人都一樣,都要學(xué)會表達自己,不要怕出錯。

          胡老師的話讓我剎那間眼睛濕潤了,感謝老師的肯定和鼓勵,老師的話就像我心中的定海神針,遇到問題也不在慌亂和退縮,從那以后我忽然感覺胡老師不那么嚴肅了,反而變得溫和起來。我每天都積極舉手發(fā)言,數(shù)學(xué)成績進步很快。

          譚老師的教誨

          譚老師是我的語文老師,她講課總是柔聲細語,娓娓動聽。記得快要期末考試,因為有很多試卷要做,背書的作業(yè)沒有及時的完成,我抱著僥幸的心里想:那么多人,不一定會抽查到我。然而事情總會事與愿違,第二天因沒有完成背書,被譚老師叫到了辦公室。

          譚老師語重心長的說:作業(yè)要要踏踏實實的完成,不能有任何的敷衍,因為你敷衍的不是我,是你自己,明白嗎?我知道平時你是個認真的孩子,語文成績一直很棒,但是學(xué)習最怕的是驕傲。

          譚老師的話讓我羞愧,更讓我終身難忘,從此做事情要踏踏實實,戒驕戒躁的道理永遠銘刻在我心中。

          我們伴隨著老師的諄諄教誨慢慢成長,他們不僅僅教給我們知識,更教會我們做人的道理,他們是打開知識寶庫的鑰匙,更是為我們指引方向的燈塔;是帶我們航行在知識海洋上的小船,但更像春蠶,默默無聞,無私奉獻。

          老師,我愛你們,有老師真好!

          老師真好的作文800字 5

          門前的那一株茉莉花又開了,清香四溢,勾起了我對如茉莉花般的你的思念。

          那也是一個茉莉花開的季節(jié),教室門前,翩翩然走進了一位白衣女子,身材高挑,面容清秀,一襲雪白色絲綢長裙輕垂而下,帶有微卷的黑色長發(fā)也順著發(fā)梢似瀑布般傾瀉而下,黑白相伴,宛如仙女下凡般優(yōu)雅恬靜!巴瑢W(xué)們,我是你們的代課老師,大家叫我許老師就可以了。”一聲聲細雨似流水般流入我們的心間,恍若夏夜的清泉,雨季的小傘,一點一點,無法自拔,有你這樣的老師,真好!

          在這接下來的幾周里,許老師一直陪伴著我們。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),許老師的身上總是帶有一股淡淡的茉莉花香,每次上課,教室里都環(huán)繞著一縷縷茉莉花香,一點一點,在教室上方飄蕩,一天的愁心事總能隨之煙消云散,有你這樣的老師,真好!

          一日清晨,陽光正好,微風不燥,穿著新襯衫的我格外興奮與激動,可興奮值還未晚滿,一洼水便澆滅了。前一天下過一場大雨,路上的積水還沒完全干,步行去學(xué)校的路程中,一輛小汽車從我身旁飛馳而過,白襯衫上瞬間多了幾個斑點,欲哭無淚,拖著這件“花”襯衫,不情不愿的來到了學(xué)校,在走廊上,迎面遇見了許老師,許老師看到了我這狼狽形象和愁容苦臉,詢問了一番,我漲紅了臉,一一道來。

          許老師拍了拍我的肩,牽著我的手來到了她的辦公室,一路上,茉莉花香,未斷。許老師從她的.抽屜里拿出一件比我身上這件略大的白襯衫,讓我換上,在我猶豫之時,許老師早已走出了辦公室,順手帶上了門,我愣住了,突然又是一陣陣清香,我低頭看了看手中那件白襯衫,一股股清香撲鼻而來,早上的煩惱頓然全無,我緩緩換上它,帶著和老師一樣的清香,走出辦公室!罢婷,就是大了點。”許老師看了看,幫我理了理衣角,微笑著。嗎微笑如雨后彩虹般絢爛奪目,如春日竹筍冒土而出的可愛美麗,更如茉莉花般清新淡雅。我不好意思地笑了笑,心想,有你這樣的老師,真好!

          時間真是如白駒過隙,茉莉花開始凋謝的那一天,你代課的時間到了,你不舍地與我們道了聲再見便再也沒有見過你了,茉莉花謝了,你也走了,班上再也沒有如你身上那種清香了。

          可是,在每一個茉莉花盛開的季節(jié),我總會想起你,許老師,有你可真好!

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          她,中等苗條身材,白凈的圓臉,還有方便面似的卷發(fā),配以碎花頭飾,整一個洋娃娃的真人秀。

          她喜歡穿顏色鮮艷的衣服,或者感覺很 唯美的商議,再搭配一條個性的褲子或裙子,還有一雙精致的高跟鞋,以顯示出自己是年輕的,時尚的.。無聊的時候,她會給我們講講鬼故事或是聊聊時下熱點話 題,惹得我們鼓掌大示慶祝,此時她也臉浮笑意。她的愛好之一是聽音樂,在辦公室內(nèi)有事沒事都會掛著MP4聽音樂。她的時尚在全年級的老師中可是數(shù)一數(shù)二 的。上述便是我對她的大體印象。諸位可見,我對他的感覺不怎么樣。當然,這位老師給我留下壞印象基本原因還不在此,下面我接著舉例幾條:其一,她給我們上 語文課,總喜歡躡手躡腳地來教室,一聲不響的站在你身后。你玩得正興奮,冷不丁地抬起頭看見一個人立在身后,那個心驚膽戰(zhàn)得三魂去了七魄。同學(xué)們都深受其 苦,我也不例外。

          可她是老師啊,我們只能啞巴吃黃連――有苦難言。有些膽子較大的同學(xué),咬牙切齒,發(fā)誓報仇,可以看到她那嚴肅的面孔,也只有害怕的份,真 可謂壯士受辱和氣吞。其二,她喜歡在我們完成學(xué)習任務(wù)的時候帶我們?nèi)ミ\動運動。什么拔河阿氣排球、打籃球,只要是能放松的我們都喜歡。有時當你玩得正歡 時,她會竄出來加入游戲中去,跟我們一起跑,一起跳,用“頑童”來比喻她最合適不過。其三,她的脾氣可謂是天下無雙。只要你犯了一丁點兒的錯誤,她便會皺 起眉頭,一臉的嚴肅……你不敢猜測下一秒鐘會發(fā)生什么。

          之后,她便會噼里啪啦地講出一大堆道理來,講得你無地自容,恨不得找個地縫鉆下去。如果事情很嚴重 的話(在她眼中),她便會什么也不說,提起背包就氣沖沖地向辦公室奔去,留你在教室慢慢反剩不過,她對學(xué)生還是挺關(guān)心的。她會在百忙之中抽空為我們評講習 題;會在空閑之余為我們計劃活動;會在各種習題中挑選出好的習題給我們練習;會對個別有困難的同學(xué)進行心理輔導(dǎo)……每當我們在教室里聚精會神地學(xué)習時,她 總會欣慰的笑。她,就是我可親可敬的班主任――覃老師,有點好有點壞,有點可惡有點善良。能在這樣一位老師的帶領(lǐng)下,在知識的海洋中暢游,我很榮幸。

          她就是一個這樣有個性的老師,你們是不是也喜歡她呢?

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          你愛吟詩,像蘭花般典雅清香;你愛夕陽,像彩云般追逐太陽。賀老師,求學(xué)路上有你相伴,真好。

          “胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華!闭n堂上,你氣定神閑地引領(lǐng)我們朗讀各種詩詞,逐句解釋詩文的意思,還鼓勵同學(xué)們踴躍地分享賞析;課間游戲,我們會經(jīng)常玩起“飛花令”,看看誰的詩詞積累得更多;課后的作業(yè),每天都有詩詞的摘抄和背誦,在潛移默化中,我們能吟誦200多首古詩詞。你說,你的筆名叫“子今”,專欄里滿是詩情畫意,一首首古詩句信手拈來,一篇篇原創(chuàng)令人目不暇接,讓我欽佩不已。

          “咳咳咳,同學(xué)們上課了!闭谡J真閱讀的我,突然聽到了一陣沙啞的講話聲,抬頭看見了一張蒼白卻微笑的面孔!百R老師,您感冒了?”我擔心地問!皼]事,喉嚨不舒服。這次,我看到了草原,咳咳咳……”你強壓住不適,依然繪聲繪色地給我們講述著《草原》,不時地用紙巾擦拭著咳出來的眼淚。連淘氣的同學(xué)一改平常的頑皮,挺直了身子盯著課本,朗讀聲和咳嗽聲交替回響在耳際,像一支令人感動的交響曲。

          “經(jīng)師易得,人師難求。”你溫柔似水,聲音不大卻很有份量。同學(xué)之間起沖突,你總能以柔克剛,化干戈為玉帛。“你把我的臉劃痛了!”一位女生舉著語文書,不小心撞到了正在寫字的男生臉上,男生火冒三丈,站起來揮起手掌。就在一觸即發(fā)的那刻,你纖瘦的身影擋在那個男生面前,輕聲的說:“可以心平氣和地溝通嗎?男生對女生發(fā)火就不帥了!边@位男生羞紅了臉頰,雙方隨即握手言和。

          你熱情似火,總是強調(diào)要勞逸結(jié)合!巴瑢W(xué)們,下課時間到了,快下樓去運動。”這句話是你的.口頭禪。操場上,你和大家一起做操、跳繩、跑步;@球課的間隙,只見腳蹬高跟鞋的你,從同學(xué)背后伸手接過籃球,用力一投,半空中出現(xiàn)一道優(yōu)美的弧線,球進了!留下同學(xué)們在原地目瞪口呆。

          你愛追逐夕陽,連朋友圈的頭像都是夕陽下的剪影。放學(xué)后,你開心地像只小鹿,沿著瀏陽河雀躍地追逐著西邊的一輪紅日,不時地將美景拍攝下來,配上文字與生活感悟,與我們共享。

          你是一位熱愛生活,滿腹經(jīng)綸的“女詩人”,也是一個樂于與大家分享的“好朋友”,成長的路上,有你的關(guān)愛和陪伴,真好!

          老師真好的作文800字 8

          迷茫時你是給我指路的導(dǎo)航,困難時你是鼓勵我前行的陽光。成長路上,你在潛移默化中引領(lǐng)我們進行讀書、寫作。有你的陪伴真好。

          開學(xué)第一天,當?shù)弥憬涛覀冋Z文時,內(nèi)心的激動與對新學(xué)期的憧憬交織在一起,特別興奮。第一課你便說:“人與人的差距就是從課余時間開始的,同學(xué)們要充分利用課余時間多閱讀……”每當看到同學(xué)們靜心埋頭閱讀時,溫柔中透著幾分嚴厲的你嘴角就會微微上揚。

          窗外是藍絲絨般的天幕,晚風不燥,心情正好,手機上顯示著你改了班級群名稱:“愛讀樂寫”六(3)班。仔細品味,簡潔明了,通俗易懂,心中不由涌起一股波瀾,熱愛讀書,樂于寫作,多閱讀,勤練筆,多么深切的寄望!那時的我悄悄埋下心愿,一定要成為一個像你一樣愛讀樂寫的人。

          春夏秋冬,四季交替,剎那間已過了一年,驚奇的發(fā)現(xiàn)在平日的學(xué)習生活中,你與別的老師不同,你很愛讀書,尤愛古詩詞,時常手捧一本書,在書上圈劃批注,字跡娟美,我曾借你的兩本書,你在書上的讀書筆記,圈劃之處都對我有一種莫名的激勵。不知不覺,你讀書的身影,耳濡目染,不知不覺中影響了我。慢慢地,我也愛上了閱讀,有時可做到書不離手的癡迷狀態(tài)。

          冬日,在閑暇時光,手捧一本書,沐浴著暖陽,何嘗不是一種享受呢!閱讀和習作是分不開的,我的快樂來自書的熏陶,正是書讀的多了,我的眼界業(yè)變得開闊起來,腦中可借鑒的好詞好句也變多了。

          記得初次關(guān)注你的`公眾號,我又激動又好奇,原來你是感動靖江教育的十大年度人物,被評為閱讀導(dǎo)師和閱讀推廣人,你一直堅持寫教育隨筆,出版過很多書。從那時起,我一有空便閱讀公眾號的優(yōu)秀習作,仔細揣摩,寫作水平在你的指導(dǎo)下,突飛猛進。陽光透過老樹的枝丫映射在書桌上,此時的我不在是咬著鉛筆抓耳撓腮,手足無措,而是思緒如泉涌,下筆如有神。這一切正是因為遇見了你。

          穿過黑暗,迎來的便是星光點點。您的充滿熱情的教學(xué)情懷、獨特的教學(xué)方法讓我深深地愛上了語文,愛上閱讀,愛上寫作。有你陪伴的學(xué)習生活快樂充實。我憧憬著有一天能像你一樣成為一個愛讀寫的老師。

          戎老師,感恩你為我們做的一切。有你,真好!

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          師者,傳道受業(yè)解惑。在我們的學(xué)習生活中,有老師這么一群人,他們授予我們知識,給予我們力量,幫助我們走向正確的人生道路,有老師真好!

          有老師真好。幼兒園時期的老師,給人春風如沐般的溫暖,給人柔情如水的溫情。那時候的老師是像慈母一般,有著用不完的耐心,有著用不盡的力量。在孩童時期循循善誘,諄諄教誨,使我們在小時候?qū)σ磺心:磺宓氖虑橛辛艘粋美好的輪廓,對一切事物抱有美好的幻想,相信世界是美好的,一切幸運的事情都有可能在你身上發(fā)生。

          有老師真好。小學(xué)時期的老師,像是嚴厲的母親,再也沒有幼兒園時期的`美好了。做錯一件事情,寫檢討;字詞錯誤太多,改十遍;與同學(xué)有矛盾,去反省;考試成績退步,請家長。老師再也沒有慈母般的溫暖了,而是像只會借助外力來嚴管你的“保姆”。對待人和事仿佛沒有了人情,作業(yè)也是沉重如山,學(xué)著枯燥的知識,日復(fù)一日講著那無聊的課文、字詞、數(shù)字,老師的黑板仿佛是哆啦A夢的“任意門”,任何詞語、數(shù)字、圖形都能變出來讓你學(xué)習;老師的頭腦仿佛是一個“無底洞”,你永遠不知道那里能存儲多少知識,多少寶藏;老師的眼睛十分銳利,課堂上的任何蛛絲馬跡都逃不過她的“法眼”。但是到了現(xiàn)在,作為一名中學(xué)生,我十分感激小學(xué)時期老師對我的辛勤栽培,對我的培養(yǎng)和教育使我在中學(xué)階段有了一個扎實的基礎(chǔ),也明白了那些壓力和責罵是溫暖的,嚴中有愛的,我十分感激老師。

          有老師真好。初中時期的老師,真的像一個人類靈魂的工程師,每堂課都能學(xué)有所獲,抓緊你的心。初中時期的老師十分信任我們,更多是讓我們自主學(xué)習,更多的在課堂上展現(xiàn)自己,更多的讓我們積極發(fā)言,無疑培養(yǎng)了我們的信心,培養(yǎng)了我們的自信,十分感激在人生追夢路上培育我們的老師。

          一位詩人說過:“有一種無聲的關(guān)愛,扣動最深的心扉,那是師愛;有一種至高的靈魂,譜寫動人的樂章,那是師魂;有一種無以報答的恩情,在莘莘學(xué)子心中蕩漾,那是師恩。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師對我們的付出,小而言之是為給我們傳道授業(yè)解惑,大而言之是推動了人類教育事業(yè)的發(fā)展。感謝在人生追夢路上遇到的每一個平凡而又不平凡的老師,感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>

          有老師真好!

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          老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮前進的方向。每當看到這些詩句,我都會想起我們的付老師。

          老師的個子一般,喜歡盤著長發(fā)。說話時嘴不停歇,手也不會停下來,但老師很幽默,所以我們大家都很喜歡她。

          剛開學(xué)的那天,我高高興興的走到學(xué)校,進了班級我看見了好久不見的同學(xué)。呵,真是一點也沒有變,打打鬧鬧依舊上演著。這時候,班級里走進來一個人,我還以為是某個學(xué)生的家長,也就沒在意。但這個人一步一步走上講臺,我感覺事情不對,當這個人站上講臺,對我們說:“我是你們的新班主任···”我一怔,問題就像無形的泡泡,一個個呈現(xiàn)在眼前。但是一時之間還不能了解這么多,后來想想還是慢慢了解吧!于是,我的目光一直停留在老師身上,直到老師起身離開。這個老師給我的第一印象不錯,但又有一種說不出的感覺。

          哎!第一天上學(xué),她就布置了這么多任務(wù)。又要裝飾班級,又要打掃衛(wèi)生的。

          組長給我們每個人都分配了工作,分配的確實挺仔細,干起來卻馬馬虎虎。我們還沒有掃完,就有人提出要罷工,因為大家都著急,所以組長決定,我們?nèi)w撤退。第二天我們來時,哇塞!班級怎么這么干凈?我們走的時候可不是這樣啊!我都懷疑自己進錯了班級。干凈的地面,透明的玻璃,逼真的山水畫,太棒了!我都有些不相信自己的眼睛,我使勁揉了揉,二年一班,我也沒看錯啊,帶著疑問,我詢問了旁邊的同學(xué),可是他們也不知道誰弄得。就在此時,老是笑著走進班級,語重心長的與我們交談了一番,我深有感觸,原來是老師,老師的勤奮撥動了我們每個人的心弦。

          老師不但勤奮,還很有創(chuàng)新精神呢。

          我們班墻上的`那幅山水畫,就是老師的作品。畫得很逼真呢。畫這么大一幅畫,一定很累吧,老師為我們做了這么多,也為班級做出了貢獻。我發(fā)自肺腑的說上一句:“老師,您真好!

          您多想默默無聞的樹根,使小樹苗茁壯成長,又使樹上掛滿了豐富的果實,卻不要任何回報;您給了我們一桿生活的尺,讓我們天天自己去丈量;您給我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

          老師,您真好!

          老師真好的作文800字 11

          在茫茫人海中,千千萬萬個城市中,我唯獨被你的聲音所觸動。靈魂被你牽引,隨之涌向遠方。

          “圓錐圓錐,三分之一”“大數(shù)減小數(shù),比誰除以誰……”這是我在六年級臨近畢業(yè)考試前的“咒語”。在那個時候,每天做卷子,做題。有很多題,明明已經(jīng)掌握的很好了,可老師還是不顧辛苦和疲勞給你講題。那時,我認為數(shù)學(xué)是“無用功”,只會浪費時間。

          升入初中以后,我遇見了您。您讓我懂得,數(shù)學(xué)不僅要靠自己的聰明,更要靠平時一點一滴的復(fù)習才能必成大器。我喜歡您講課的聲音,我喜歡您講道理時那份認真,對我們充滿希望的認真樣子。即使身為一名老師,可對待各種各樣的簡單復(fù)雜的問題都能專心研究,給我們做了一個好榜樣。這時我認為數(shù)學(xué)是復(fù)習,是思考。

          有數(shù)學(xué)老師就有艾迪生一樣的大腦!有老師真好!

          “學(xué)習是人類進步的階梯”。沒錯,我們是該好好學(xué)習,可是語文該怎么學(xué)呢?在這之前,語文對于我就像走路一樣簡單容易。把書上的重點字詞會認會寫就OK。當然考試時也沒有得過低分。那時,語文不用學(xué)習,是“休閑娛樂”。

          如今,您用您的語言,思想向我證明,語文重在積累,多看書,是您把我代入文學(xué)天空的一隅,邁出了我文學(xué)腳步的第一步!這時,我認為,語文是“積累”。

          有語文老師就像有魯迅一樣的'文學(xué)知識!有老師真好!

          英語,這個靠記憶才能學(xué)好的學(xué)科,我不喜歡。因為英語除了是背單詞,就是背課文。我討厭英語!我認為英語是“記憶”。

          可是,與您的多次交談中,您讓我對英語有了信心,讓我覺得英語不是一門難學(xué)的科目,只要多復(fù)習,堅持,多看筆記就可以學(xué)好,而且英語不用靠腦子,不用靠積累,只靠背筆記,復(fù)習和堅持,F(xiàn)在,因為您字字珠璣的開導(dǎo),我對英語有了信心,反而覺得英語比任何一門學(xué)科都容易。我會堅持下去,把英語學(xué)好。

          有英語老師就有滴水穿石一樣的堅持!有老師真好!

          我被您講課的聲音所觸動,靈魂被你牽引,隨之涌向奮斗的熱潮。

          各位同學(xué),請多愛你身邊的老師吧!每一位老師的良苦用心,悉心教導(dǎo)都是為了我們好!每一位老師都在用生命講課。請多愛你身邊的老師一點!

          有老師真好!

          老師真好的作文800字 12

          蒙老師是我的班主任,教我們數(shù)學(xué),他的課上得非常好。他是這個學(xué)期開學(xué)兩個星期后才到我們班擔任班主任的,原先我們這個年級只有三個班,但因為人數(shù)太多(241人),又沒有教室,承蒙縣教育局的關(guān)心,給我校建了兩個臨時的活動板房,我們才得以分成四個班,蒙老師就這樣在我們班走馬上任了。

          看著身材魁梧的蒙老師,第一天上課,我們班嚇得全班靜悄悄的,連大氣都不敢出,蒙老師好像看出了我們的心情,就放下了手中的書,說:同學(xué)們,上課之前我想跟大家做個游戲,不知大家是否肯賞臉?然后用他那雙深情的眼睛望著我們。教室的氣氛一下子緩解了,而后他教給我們知識和做人的道理,在他無微不至的關(guān)懷和調(diào)動下,我們快樂地學(xué)習,完全沒了剛開始的拘謹,蒙老師就像我們的大哥哥一樣,給予我們呵護與溫暖。

          作為班主任,蒙老師平時很耐心地教育我們。因為我們班大部分來自邊遠的農(nóng)村,沒有一個干部子女,基礎(chǔ)較差,且成績參差不齊,但蒙老師沒有放棄我們,還是像對自己的孩子一樣對待班里的每個學(xué)生。班上還建立了互助學(xué)習小組,剛開始很不習慣,但經(jīng)過兩三周的實踐,班上漸漸形成了良好的學(xué)習氛圍。

          一天,蒙老師正在上課,突然班上的黃自成同學(xué)說肚子疼,臉上直冒汗,蒙老師二話不說,背起他就往外走;要在以前,教室沒了老師,肯定吵吵鬧鬧,很不自覺,但今天怪了,教室里居然變得鴉雀無聲,大家目送著老師的身影漸漸遠去。從那以后,大家好像知道了一個道理:養(yǎng)成自覺,管好自己,F(xiàn)在,同學(xué)們都能在沒有老師的`時候,安靜地學(xué)習。

          前幾天,蒙老師從學(xué)校得來五本《文明美德伴我成長》的書交給班長,讓班長組織大家學(xué)習,然后對照自己,結(jié)合實際,看看自己還有哪些不足與改進,全班還舉行了一個快板比賽:爭做合格小標兵。

          蒙老師多么像我們的爸爸,更像我們的哥哥,給我們關(guān)心和愛護,使我們感到溫暖,我們要好好學(xué)習。我想對蒙老師說:“老師,您辛苦了!我們一定不辜負您的期望,一定做個好學(xué)生,好子女,繼承和發(fā)揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德是我們義不容辭、共同學(xué)習的財富!

          老師真好的作文800字 13

          在生活中我想給予我們最多關(guān)愛的應(yīng)該是我們的親人,但我覺得除了親人對我們的愛,在生活與學(xué)習上,老師也為我們付出了很多的關(guān)愛。老師是園丁,老師是母親。

          我以前的班主任陳老師,是位善良,和藹地老師,陳老師一雙大大的眼睛,披著長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一看就有學(xué)問。陳老師教了我們四年,四年里發(fā)生了許多令人感動的事,當我遇到某些事情難過時,陳老師會安慰我;當有難題時,陳老師會幫助我;陳老師對我們的一次次談話與教育,都深刻的記在我心里。

          有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級的時候,我們在體育館上體育課,快要下課的時候,老天爺不知怎么了,從天上落下一顆顆堅硬的冰碴,發(fā)出啪啪的聲音,雨也越來越大,“怎么出去呢?”我說,這時有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去,我也跟著跑了出去,我把手擋在頭上,飛快的向教室跑去,雖然,擋住了一些冰碴子,可身上和頭上都濕了,正坐在教室里認真批作業(yè)的陳老師,看到我們被淋濕了。

          著急的說:“快到教室里來,別著涼了,”陳老師拿出毛巾細心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干,陳老師的手,輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,眼眶也濕潤了,這讓我想到了媽媽,因為只有媽媽才會這樣對我,這時,陳老師微微的笑了笑對我說:“有沒有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的.心暖暖的。

          還有一件事,也讓我很感動,是在一年級的時候,那是放學(xué)的時候,天烏烏地暗了下來,下起了大雨,我沒人來接,也沒帶傘,這時陳老師看見了,我一個人在教室里等著,她就走過來問我:“鄭蘇男,你怎么還沒回家,”我說:“陳老師,我沒帶傘,叔叔也不會進來接我,”陳老師聽了,把我領(lǐng)到辦公室。

          她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我,“鄭蘇男,你先用這把傘吧,明天記得還給老師,”陳老師對我笑了笑,我說了一聲謝謝,就跑了出去。陳老師對我的關(guān)愛我永遠不會忘記,也忘不了陳老師對我那鼓勵的微笑,可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了,謝謝您,陳老師,老師,您辛苦了!

          老師真好的作文800字 14

          我當然沒有想到,再見你是在比賽的考場上。你仍舊穿著初見時的那一件白襯衫。側(cè)臉在陽光的照耀下顯得格外好看。你好像并沒有發(fā)現(xiàn)我,我遠遠地看見你的背影,就足以讓我心安。

          回想,第一次見你是在補習班。那天,你穿著白襯衫,臉上有著淡淡的雀斑,嚼著泡泡糖,手撓著一頭清爽的短發(fā),朝我走來。那一刻,你仿佛勝過了我見過的所有溫柔。你在我的桌旁落了座。“你好呀!新同桌!蹦泐^一歪,眉微蹙,嘴角掛起甜甜的笑。一瞬間,我竟不知如何是好,就這樣,你猝不及防地闖入了我的世界。

          第一次月考成績下來,一把把紅叉否定了我的信心,你一看我的成績單卻“撲哧”一聲笑了出來,然后趕緊安慰我“一次失利沒關(guān)系呀!數(shù)學(xué)其實并不難,只要你找到運算的方法,勤能補拙,繼續(xù)加油。要是上課有聽不懂的,下課就來問我!”你的雙眸中盛滿了暮色,還摻著一點微微的曙光,溫柔至極。

          下課了,我將上課不懂的題抄在筆記本上遞給你,你簡略地看了一下“其實這些題只是看起來復(fù)雜,畫個圖就一目了然了!蹦隳切揲L又白皙的手指拿起筆在我的本子上畫圖,你的'字也是那么清秀好看,與我的“草書”形成鮮明對比。一道又一道題,因為你的解釋,我頓時感覺我的數(shù)學(xué)之路豁然開朗。我看著你的字與你的微笑,決定開始努力。我從此收起自己的玩心,上課開始認真聽講……你仿佛是我前進的動力,我一定要變成跟你一樣優(yōu)秀的人。直到人們都對我的飛速進步而驚訝時,當老師開始對我微笑時,我才知道:我終于變成了我想要的樣子!

          期末考試,我的名字緊隨在你之后。

          新學(xué)期上課那天,我始終沒有望見那個熟悉的身影。就這樣,你從我的世界中消失了,正如你來時那么突然,我頓時感覺心里空落落的。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”交卷鈴響了,只見你從容地交了試卷,徑直走出了教室,我立刻追了出去,拍拍你的肩,你回頭,像第一次見我時那樣沖我甜甜地笑了。

          謝謝你在我學(xué)習“最黑暗”的時期帶給我光明。你就像天使,把我從失意中拉起,成長的路上有你,真好!

          老師真好的作文800字 15

          今天上午,我們學(xué)習第二十四課《動物的互惠互助》。這篇課文很有意思,同學(xué)們學(xué)得津津有味。不知不覺,下課鈴聲響起了。李老師說:“第四節(jié)課,我們接著學(xué)習這篇課文。不過,剩下的內(nèi)容,我想請一些同學(xué)當小老師給大家教課。請大家做好準備!

          叫我們來當老師?這聽起來真稀奇。當老師是個啥滋味?我要試試。于是,下課時,我放棄了做游戲,用筆在書上寫寫、畫畫,不停地作著準備。

          時間過的可真快!到了第四節(jié)課,老師選拔“小老師”。班上舉手的同學(xué)可真多,大家都想過一把當老師的“癮”。我把手舉得高高的,可李老師卻請了另一位同學(xué)。這位同學(xué)大概是太緊張了,站在講臺邊,臉漲得通紅,說話也結(jié)結(jié)巴巴。引得大家哈哈大笑!敖虒W(xué)效果”當然不太好。

          第二次,我為了引起老師的主意,不但把手臂伸得直直的,甚至站了起來。老師終于點到了我。我拿起書,慌里慌張地走上了講臺。這張講臺似乎是有魔力的,一站在它旁邊,我不那么緊張了,頭腦立刻浮現(xiàn)出準備好的內(nèi)容。畢竟我是第一次給全班四十五人上課,一開口,竟有些語無倫次。我“使勁”模仿著李老師給我們上課時大大方方的樣子,壯著膽子給同學(xué)和老師“上課”。我提出了一個問題,然后一一請同學(xué)們交流答案。突然,有同學(xué)向我使眼色。我順著方向望去,哦,原來李老師也舉手了?墒牵F(xiàn)在我是老師,我該叫她什么好呢?想到李老師總是說要和我們做朋友,我大聲地叫了聲“李芳”!全班頓時哄堂大笑,我也差點撲哧笑出來,可我想這怎么能笑呀,這是在上課呀!于是我使勁忍住笑,一本正經(jīng)地聽“李芳同學(xué)”回答問題……

          當我像個得勝的.將軍一樣走下講臺時,班級中響起了熱烈的掌聲。李老師也微笑著向我伸出了大拇指。

          這次當老師的經(jīng)歷使我深有感觸,要想當一名好教師,光備好課還不行,在課堂上遇到問題還要注意臨場發(fā)揮,當老師真不容易啊!不過,借用一句廣告語來說,那就是:“當老師的感覺真好”!

          老師真好的作文800字 16

          人的一生中總會有許多“老師”相伴,在我們學(xué)說話的時候,有父母耐心教我們說:“爸爸,媽媽。”教我們一步一步一個腳印的走路;在我們情緒起伏的時候,有老師悉心教悔我們,關(guān)心我們的一舉一動,傳授我們知識;在我們步入社會的時候,社會會告訴我們“物競天擇”這個道理。

          我遇到一位好老師,是她對我的教誨,我時刻銘記在心。

          我很感謝她在我最迷茫的時候出現(xiàn),給我展現(xiàn)自己的.機會。雖然她個子不高,她卻常說:“你們不要看我個子不高,但是我的成績比誰都高!”讓為身高發(fā)愁的我有了證明自己的機會。讓我最感動的莫過于她對我說過的一句句關(guān)心的話語。

          記得上學(xué)期,我總是喜歡打瞌睡,以導(dǎo)致我的成績呈直線下降。她為我總結(jié)一條原因——身體訓(xùn)練不好,承受不住學(xué)習的壓力,所以她鼓勵我多多鍛煉。讓我做了紀律班長,以培養(yǎng)我的能力,給了我站在講臺上的機會,當然,我也不負眾望,班上能控制好,不出意外的事也可以做好了。每一次讓自己少交一點學(xué)費,讓父母少承受一些負擔的事,她總是第一個想到我,她的一言一行都無時不刻的感染著我。當自己成績有下滑的時候,我想辭掉紀律班長的職位時,她總是對我說:“你看班上有多少同學(xué)成績上升不都是抱有嚴謹?shù)膽B(tài)度嗎?做事情是很認真,一絲不茍的嗎?你要知道,成績好,也要能力得到發(fā)展,如果你把一件事做好了,那你還不怕沒有細心和嚴謹嗎?”每次我感覺撐不住了,到極限的時候,我總是想起你對我說過的話,每次想到這時,我總是有著用不完的勁。

          每次她講話,都富有大道理,總給我們許多啟迪。而我也想把班上的學(xué)習風氣搞好一點,讓她少操一點心,讓她有著更多的休息時間。

          我們總是會無意中關(guān)心著一個人的生活狀態(tài),想到他是否穿暖,吃飽。因為這個人絕對對你有過幫助,總想著自己是否可以再次幫助他,我很幸運,在我的心目中有這樣一個人,今后會有更多的人讓我在意和感激。

          前世的千百次相遇,這一生還你一個回眸,感謝有你——老師,有你真好,在青春的日子里很相遇,確實是我心靈的慰藉。你對我的一語,抵得上春風十里,老師,有你真好!

          老師真好的作文800字 17

          老師,您還記得那一次嗎?那是我一生的驕傲。此刻,我又陷入了深深的回憶中……

          那是一個重要的節(jié)日,學(xué)校里要搞一次文藝匯演,要求每班必須要有一個節(jié)目。老師選中了我和我的好朋友,讓我們準備一個相聲,我們想起了五年級的課文《打電話》,選定以后就開始了艱苦的訓(xùn)練。我們認為這一次匯演關(guān)系到我班的榮譽,于是暗下決心:一定要刻苦地訓(xùn)練,為我班奪取好成績。

          還有一天就要舉行匯演了,我不禁緊張起來。這時,老師來了,輕輕拍了拍我的肩膀,說道:“別當成大事,你們對話時,就當作是平時的交流,一定沒問題!我相信你們,加油!”老師的話似一股清泉緩緩流進我的心里,我頓時有了信心。

          盼望著,盼望著,匯演的'日子終于來到了。因為是在學(xué)校里演出,許多家長知道后也陸陸續(xù)續(xù)地趕來了,那天的人特別多。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了第十個節(jié)目(二胡演奏),再有一個就輪到我們上場了。不覺中,緊張再次襲上心頭。突然,我覺得肩膀被人輕輕拍打了兩下,回頭一看,正是您,我的老師!您看著我局促不安的臉龐,讀懂了我的緊張,您微笑著看著我的眼睛,輕聲說道:“還有點緊張嗎?沒事的,平時訓(xùn)練得那么好,一定會成功的!我就在下面看著你們,為你們鼓掌助威!相信自己,你能行!來,聽老師的話,先做一下深呼吸,再來聽二胡,心情就放松了。”我們按著老師的話去做,先做了一個深呼吸,心里的緊張似乎跑掉了不少,然后我們又聽起了優(yōu)美的二胡……

          輪到我們了,一個聲音在我的心底涌出“我會成功的!”,我覺得處處都是老師鼓勵的眼神,都是老師微笑的面容。所有緊張被拋到了九霄云外,屬于我的是十二分的自信。我和同伴全身心地投入到了演出中,也獲得了臺下一陣陣掌聲……

          親愛的老師,我忘不了那一次的熱烈掌聲,忘不了你的殷殷期盼,忘不了您的賞識鼓勵,忘不了您的眼神,您的笑容,忘不了……

          老師,是您,一次次春風化雨般的鼓勵,一步步地把我們送上了成功的道路;老師,是您,一聲聲的肯定贊揚,把我從十分之一的勇氣變成了現(xiàn)在十二分的自信。老師,謝謝您!有您真好!

          老師真好的作文800字 18

          老師,您的愛像天空,我就是天空中飛翔的鳥兒;您的愛像草原,我就是草原上奔馳的駿馬;您的愛像海洋,我就是海洋里的自在遨游的小魚。

          還記得那個冬天的早晨,外面下著鵝毛般的大雪,我冒著風雪去到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個雪人了,身上沾滿了雪花。我剛走到教室門口,就看見老師您拿著毛巾在逐個地給同學(xué)掃去身上的雪花。這時,您親切地叫我:“寶貝,快過來!蔽易呱锨叭ィ妹聿林翌^上、衣服上、書包上的雪花,細小的雪粒唰唰地撣落下來,而一股曖意卻緩緩升起,是內(nèi)心的暖。窗外雪花漫天飛舞,寒風呼嘯,教室里的我沉浸在您的關(guān)懷中,暖意融融。

          還記得那次我們集體做操前,我連跑帶跳地走著,突然間,鞋帶脫了。我用盡辦法也系不起來,就把鞋帶塞在鞋子里,可沒過一會兒又掉了出來。我胡亂系個死死的疙瘩,鞋子卻像加了緊箍咒似的,又緊又沉、難得挪動。您發(fā)現(xiàn)我掉隊了,連忙問我發(fā)生了什么。我又緊張又害羞,小聲回答說:“老師,我的'鞋帶脫了!蹦⒖潭紫律硎炀毜貛臀野研瑤岛茫粌H沒批評我,還微笑著對我說:“鞋帶已經(jīng)幫你系好啦,得考100分來換喲!蔽耶敃r就下定決心,一定好好學(xué)習。

          還記得,那次難忘的數(shù)學(xué)競賽。那天,我一早來到考場,靜待考試?煽紙錾喜⒉豁樌,我思考了好久,才做出一道題。按照這種進度,兩題,三題……到“解決問題”部分時,只剩下五分鐘了。但這時我的思維卻卡住了!我眼睜睜地望著時間飛快流逝,最后只剩一分鐘!時間到了!我絕望了!我情不自禁地號淘大哭起來。這時,老師您馬上走過來問我是不是身體不舒服。我把事情的經(jīng)過告訴了您,您笑著安慰我說:“遇到難題很正常,但是下次要把握好時間,掌握好考試的技巧。一次失敗沒關(guān)系,但要學(xué)會堅強地面對失敗,并吸取教訓(xùn),好嗎?”此時,我真的感受到了灑在校園里、花朵上、大樹上和我心房上的陽光。

          老師,您的一言一行都感動著我,影響著我。我感受到您的愛是多么廣大!像天空、像草原、像海洋,把我和同學(xué)們包裹在美好中,讓我們健康快樂地成長。老師,有您真好!

          老師真好的作文800字 19

          老師是一盞明燈,照亮學(xué)生們前進的道路;老師是一句鼓勵,推動學(xué)生們努力向前進;老師是一只蠟燭,燃燒自己照亮學(xué)生們;老師是一陣大風,讓學(xué)生們揚帆遠航。

          我覺得,老師是一位引路人,把我們帶上人生的道路。而把我?guī)先松缆返倪@位老師,就是——黃老師。黃老師,有您,真好!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,用這句話來形容黃老師,可以說是再合適不過了。因為黃老師無時無刻都在無微不至的關(guān)心著我們。

          還記得那次嗎?考試前,我生病了,接近半個多月沒有來。

          考試,那天我去班級以后,狀態(tài)非常差。別的同學(xué)都在讀書,只有我一個人暈乎乎地癱在座位上。

          “咚咚咚,咚咚咚!”黃老師進班了。她看到我暈乎乎地在座位上,便快步奔來,向我問: “怎么啦?很不舒服嗎?”

          我秧秧的點點頭,她又對我說:“你等一等”話還沒說完,他便快步走出教室門,向她的辦公室去了。

          沒過一會兒,黃老師便端著一杯熱騰騰冒著熱氣把杯子弄得起霧的'熱水像我走來。她微笑著把那熱水遞給我,我也勉強微笑了一下接過了水。“好暖呀!”我冰冷的手瞬間變得溫暖起來,那水里還有兩朵小菊花呢!

          我小喝了一口水:“嗯,真甜!”我頓時不緊張了,開始復(fù)習考試的重點和難點。

          “叮咚嘩!開始考試! ”

          考試開始了,雖然考試的題目對我來說很難。但是我每看一看我旁邊的那杯水,就覺得心里暖暖的,于是繼續(xù)認真答題。但是我的狀態(tài)還是很差,所以說整個人就像在過山車上面寫卷子。

          考試結(jié)束后,同學(xué)們都在興高采烈地討論著考試的話題,只有我趴在桌子上發(fā)暈。

          “咚咚咚,咚咚咚!”黃老師又進班了,他看到我又快步走來,微笑著對我說: “沒事兒,這次沒有考好不要緊,下次再努力就行了!重要的是你的身體呀! ”我聽到這,眼淚止不住的流下來,我再次微笑著點了點頭。

          現(xiàn)在,由于各種原因。我跟黃老師不能在同一個班里一起學(xué)習了,但是,每當我彳亍在操場上時,我都會想起黃老師。

          黃老師,有您,真好!

          老師真好的作文800字 20

          在我成長的歲月中,遇到過很多老師,他們或慈祥,或嚴厲……但最讓我感動至深的還數(shù)我的班主任——楊老師。

          楊老師有著圓圓的鵝蛋臉,臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下高挺的鼻子顯得格外嚴厲。不過,最吸引人的還是楊老師那一頭又濃又黑的長發(fā),楊老師平日不茍言笑,但對待學(xué)生那可是真心的好呀!

          記得有一天早上發(fā)數(shù)學(xué)試卷,我一副勝券在握的樣子,洋洋自得地等待著我的卷子,一想到又能考高分,又可以享受同學(xué)們贊賞的眼神,我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。卷子發(fā)下來了,我信心十足地看了看我的成績,天啦!怎么考這么低?這成績超過了我的想象,我竟然考了有史以來最差的分數(shù),而且錯的還是簡單的題目。我心里突然感到有一股涼風習來,好心情也被這晴天霹靂雷給轟到了谷底。我不由得擔心起來,回家該如何交代,該怎樣面對媽媽那期許的.目光?我頓時百感交集,心情越來越復(fù)雜。

          正在我暗自神傷時,一位同學(xué)過來對我說:“雨菲,楊老師叫你把卷子拿上去她辦公室!蔽夷弥碜訕O不情愿地挪向楊老師辦公室,心想:楊老師會怎樣訓(xùn)我呢?我該怎樣回答她呢?進了楊老師辦公室,她把我叫到身邊,心平氣和地安慰我:“沒事,這次可能失誤了,下次再努力,不懂的我再給你講一下,成績不是最重要的,重要的是從這套試題中汲取教訓(xùn),以便查漏補缺。”老師的話如一股暖流流進我的心房,讓我倍感溫暖,接下來楊老師開始耐心細致地給我講錯題……

          楊老師不但對人友善、平易近人,而且很關(guān)心同學(xué)。

          當時我眼睛正在散瞳,楊老師知道以后對我說:“你現(xiàn)在正在散瞳,要多注意保護眼睛,散瞳時眼睛不能見陽光,體育課你就留在教室吧!”這幾句簡短的話語似乎是一劑良藥,醫(yī)治了我因眼睛近視而受傷的心靈。更讓我感動的是,我去醫(yī)院復(fù)查眼睛回學(xué)校后,楊老師關(guān)心地詢問我情況。當?shù)弥餮坨R后,她又是一番關(guān)切的話語道來,我真的沒想到,還有如此關(guān)心學(xué)生的老師。

          我想,正是因為楊老師對待學(xué)生如自己兒女一般親切,才會成為我記憶最深的老師。我真想對楊老師說:“有你,真好!”

          老師真好的作文800字 21

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          ——題記

          我停下腳步,回首望望您,看見了您在花園中辛勤的身影。我放下耳機,側(cè)面傾聽您,聽見了您的諄諄教導(dǎo)。我放下書本,仔細回想您,想到您那沾滿粉末的雙手……

          老師姓林,秀發(fā)干練扎起,一副透亮的鏡片后有著雙炯炯有神的眼睛,苗條的身材,淡雅的裝束……第一次上您的語文課時,您的倩影就在我的腦海中揮之不去。

          我贊美您的嚴厲。從四年級第一次見面起,您就把我領(lǐng)進了一個有原則的世界。從您的目光中我知道了“沒有規(guī)矩難成方圓”,您的一言一行時刻都在警示我要端正自己的態(tài)度。林老師嚴于律己,是個讓學(xué)生們都敬佩的老師。記得有一次語文考試后,您把我叫進了辦公室,我內(nèi)心十分忐忑不安,心想或許是這次語文沒有考好。您一臉嚴肅地注視著我,我連頭都不敢抬,本想您一定會對我劈頭蓋臉的指責一番,誰知您非但沒有罵我,反而給予了我許多鼓勵與信心。您告訴我要有自信,不能輕言失敗。我十分慚愧,辜負了您對我的期望。林老師,您將嚴厲化成了一種無形的關(guān)愛,將學(xué)生的世界變得繁花似錦。成為您的學(xué)生是我的幸運,原來嚴厲才是大愛,我贊美您。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在未來的人生道路上,我也一定做一個有原則的人,成為令您驕傲的學(xué)生。

          我贊美您的用心。您將用心之花豐富了我們的課堂,您將用心之花讓一個個漢字變得有生命力。林老師,您知道嗎?我們都很喜歡上您的課。我們喜歡您在黑板上書寫板書的背影,您用心上著每一節(jié)課。有時,您不僅是一位老師,更像一位學(xué)生,在我們發(fā)言時,您教育我們要認真傾聽他人的發(fā)言。有一次,您與我們一個字的`筆畫順序不同而發(fā)生了爭執(zhí),臉上充滿了孩子似的不服氣的稚氣。當您查完資料,發(fā)現(xiàn)自己的失誤后,看著洋洋得意的我們笑了笑說:“唉,看來我真的老了。”不,林老師,歲月會奪去您的青春,但它卻不能奪去您對我們的愛。我贊美您的用心,讓我在成長的路上懂得認真。我也必將和您一樣,認真地一筆一劃畫好自己的人生藍圖。

          老師,多么偉大的靈魂工程師,為一個個靈魂插上自信的翅膀;為一個個靈魂安上規(guī)矩的品行;為一個個靈魂安上認真的心靈。如此偉大的工程創(chuàng)造,有何理由不值得我們贊美呢。

          老師真好的作文800字 22

          “來,我的小壽星,吃根長壽面,切塊蛋糕!”老師溫柔地望著我,激動的我心中涌起一股暖流。

          今天是老師的生日,哦,也是我的生日。我如此幸運,和老師同一天生日,更慶幸有這么一位老師。

          本來,我是不喜歡寫作的,可是,那一次

          那是陽光明媚的一天,我們排隊下樓,我心中有許多問號:這節(jié)不是語文課嗎,怎么下樓了?難道是調(diào)課啦,那語文老師怎么還跟著呢?伴著幾許好奇,我們已站在了繁花似錦的后花園里。

          一片片淺粉的櫻花瓣飄呀飄,飄呀飄,花影伴著光影劃過半空,有些細碎,有些朦朧。這富有生機的綠與雅致迷離的粉交織在一起,竟沒有一絲俗氣,卻更顯別致。

          老師銀鈴般的`聲音響起:“孩子們,拾一片你們心愛的瓣侶吧!我們帶著它們一起去旅行!”

          我欣喜地挑選了一枚小花:褶皺十分清晰,“瓣”兒也很干凈,接著大伙就去了玉蘭林。

          “寶貝們,你們覺得這些玉蘭像什么?”“香蕉”“麻雀”“小裙子”大家七嘴八舌地議論著。我緊盯著一簇花,努力想著“酒杯!”我興奮地喊出來,老師贊許地望著我,頻頻頜首微笑。我十分激動,開心得不得了。

          “前段時間,老師在我們環(huán)校路上尋綠,找到二十六種綠呢,你們愿不愿意試一試啊?”“愿意!”大家異口同聲地答道,接著就迅速分開“狂”尋綠了。我走到迎春花那兒,好像沒有綠;咦,這兒有株小草,這是濃郁的碧綠;又跑到大松柏那里,哦,是燦爛的翠綠;奔到小灌木叢去,哈,這么嫩,就叫它嫩綠吧;嘿,這個顏色像熒光筆,就叫它熒光綠吧;墨綠、油綠、黃綠

          “同學(xué)們,找到了嗎?”“找到了,老師,我發(fā)現(xiàn)十一種綠!”“真棒,孩子們!那我們愿意把感受記錄下來,寫一篇習作嗎?”大家停頓了一下,大聲喊:“愿意!”真奇怪,我好像不那么討厭作文啦!

          回到教室,我拿起紙時而思索,時而奮筆疾書,最后還配上一份小插圖,老師還表揚我了呢!

          如今,翻到記憶這本書中的這一頁,拾起這片“瓣”侶做成的小書簽,感覺自己又回到了那時去完成我們在櫻花樹下的約定。老師,謝謝您,陪我走過小學(xué)時光,沒有媽媽的時候,您就像我的媽媽。

          老師真好的作文800字 23

          明亮的教室里,一位年輕的老師正在講課;門外的走廊上,一位活力四射的老師正在揮舞著球拍;廣闊的操場上,一位“百靈鳥”老師的放聲歌唱。可是,辦公室中,一位老師卻發(fā)出了“咳,咳,咳”的聲音。

          這位老師便是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。我剛認識你時,我就無緣無故的喜歡上了你。真不知道為什么?是因為你的'幽默風趣,還是因為你充滿了活力。

          東亞人特有的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。你只有一塊“腹肌”,還總是喜歡穿一件藍色的“緊身”襯衫,你說那樣是顯瘦,而僅有的一塊腹肌總是讓你肚子那塊凸起來,扣子險些都快要被崩掉了。

          下課了,你哼起了自創(chuàng)的小曲,拿著乒乓球,拍走到墻邊,墻成了你的對手,打起了乒乓球。小小的乒乓球任由你掌控,一會兒彈在墻上,一會兒打在拍中,你眼中放射出自信的光芒,腳一會兒定在這兒,一會兒跳到那兒,嘴里還不住地喊著“嗨!”“好!”“喂!”“乒乓球真聽我的話!”

          “乒乒乓乓”的聲音傳入耳畔,一條歡樂的小溪流入心里。

          在這寒風習習的冬天,自創(chuàng)而又跑調(diào)的歌聲突然消失了,從辦公室里一聲又一聲的咳嗽聲傳入了耳朵,我不禁擔心起來,“是誰生病了呢?”

          上課了,平時昂首闊步走進教室的你今天卻那么沒精神!翱,咳,咳,”幾聲咳嗽聲傳入了我的耳朵,原來是陳老師生病了。我的心突然像插了幾根箭,手也突然冰了起來,陳老師都沒挺住,我們能挺住嗎?我想著。這時你用沙啞的聲音說:“現(xiàn)在是期末復(fù)習時間,可是這個周末我啥也不能干,只有去打兩天吊瓶,看看能不能好一點!蔽覔闹惱蠋煕]頂住,我們一定要幫他頂住。周末一定多做幾道練習題。

          還記得那天,上完周活動課后去餐廳吃飯,人來的還不多,我坐在座位上看著窗外的烏云,這時你提著一袋要走了過來,“吃完飯后,你可以幫我把這袋要拿上去嗎?”“當然可以!”我邊回答邊接過藥袋。

          翻動著那袋藥,發(fā)出“蘇蘇蘇”的響聲,手中輕如紙的藥,好像如磚頭一樣重,忽然覺得你是那么弱小。真希望你快點好起來!

          坐在窗前回憶著我和你發(fā)生的一切,陳老師,一個我最喜歡的老師,你樂觀向上,你認真負責。今天我找到了那句話,“有你,真好!”

          老師真好的作文800字 24

          “有你,真好!”這是一句多么溫暖的話語,它可以送給你身邊的萬事萬物,但我想送給她……

          清秀的眉毛,眼中透著喜悅的光,櫻桃小嘴萬般迷人,真是我命好,攤上了一位這么年輕漂亮的女老師,這樣動人的面目,不由讓人感嘆“哇—這個老師好漂亮!”

          時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間來到了六年級,這也將成為小學(xué)生生涯的最后一年……

          “好!同學(xué)們今天我們來學(xué)習《草原》,老師臉上逐漸浮現(xiàn)出了燦爛微笑,眉毛輕輕地舒著,眼中露出高興的光,溫柔得無法再溫柔,酒窩中洋溢享受,洋溢著快樂,我們也被這種投入所感染,那口中輸出的文子,好似化為了一有個個活力四射的音符,織成和諧美好的奏響曲,我們好似也來到了草原,騎著蒙古馬飛過小丘,兩邊的青草,野花,綿羊,馬群,人們,蒙古包……都構(gòu)成一幅和諧的畫面,河邊人們正在迎客,潺潺的河水上印著蒙古人民生活的美好畫面,折射出蒙漢人民團結(jié)互助的精神。我們?nèi)绨V如醉,老師也投入其中,無端覺得內(nèi)心多了幾份暖意與歡樂。

          這樣的老師何不惹人喜愛?我又一次覺得自己命好,攤上了一位這么負責的好老師。

          “哈哈,你畫得可真丑!什么呀?”小王同學(xué)大笑,滿臉不屑。小歐同學(xué)傷心極了,豆大的淚珠滴淚下去鼻一抽一抽!罢媸茄b可憐!”小羅同學(xué)也在一旁應(yīng)和道,小歐同學(xué)哭得越發(fā)傷心,這時老師走了過來,她皺緊雙眉,眼中流露出擔心,“你不要難過,他們就只是你生命的過客!崩蠋熭p輕用手撫摸著小歐同學(xué)的'肩膀,調(diào)解小歐同學(xué)的情緒,老師的目光格外溫暖,好似看著自己孩子一般!袄蠋熆烧鏈厝嵫!”我想,陽光灑在走廊上,灑在老師的頭頂上,又從眼中傳遞到我們心中,那是一種何等的溫暖!

          時光來也匆匆,去也匆匆。六年的小舟終將歸航,很高興有這個緣分讓我們能夠以這樣一種方式“相遇”,既然命運給了我們這個緣分,何不在最后的幾個月倒計時里好好珍惜呢?

          有個詞叫“仙女下凡”您不就是如此,在我們處于懵懵懂懂的年紀,是您教會了我們寫,讀,畫,做……

          “蔣老師——有你,真好!感恩有你!”

          老師真好的作文800字 25

          那天,我回到爺爺家,看到弟弟正在讀字母。他讀字母的樣子真好笑:有事把“a”讀成“呀”,有時又把“O”和“e”弄混,讓我笑的前仰后翻。弟弟為此感到很不服氣:“笑什么?你剛學(xué)字母的時候不也是這樣?”!拔译m然也是這樣,可沒你那么嚴重,音都發(fā)不準“。弟弟腦袋瓜子靈機一動,說:“那你教我學(xué)字母吧!薄敖叹徒,誰怕誰!哼!”我憤憤地說,“我就不信邪了,還教不了你這個幼兒園的小屁孩兒!”

          于是,我說干就干,把小板凳搬到字母表前,坐下后,我不禁覺得很威風:”來,跟我讀“a”,他也讀“啊”a“,我又讀”o“,他也跟著讀”o“,我繼續(xù)讀”e“,他也鸚鵡學(xué)舌似的跟著讀”e"……

          嘿,當小老師的感覺真好,我不由得更來勁兒了。

          終于,他學(xué)會了讀26個字母。他說:“老師還要求寫會呢!”我心想:“好麻煩,還要寫”?晌遗滤撇黄鹞,于是一本正經(jīng)地說;"好啊,當老師必須當?shù)降撞判小。我又一個一個的叫他寫,他很聰明,學(xué)的也很快,他很自滿地說:“姐,我比你聰明多了吧”!我說:“我學(xué)這些的時候,不用教就會了”!他呢,調(diào)皮地吐一吐舌頭:“你少在那里吹了”。我雖然嘴上不說,但心里還是蠻佩服他的。

          可是,好景不長,我教他寫“m”和“n”的時候,他老是混在一起,或者是寫一些千奇百怪的.不知道是什么玩意兒的東西,我已經(jīng)不耐煩了:“真是的,教了你這么多次都不會”!他先是愣了一下,然后大哭了起來。嬸嬸跑過來,問清楚情況后,把弟弟哄好,然后對我說:“老師可不是那么好當?shù),要想當好老師,必須學(xué)會沉得住氣,既然他不會,就要把他教會怎么寫為止”。

          我又開始教了起來,他還是只會寫一些奇形怪狀的東西。我沒有氣餒,還是反復(fù)地.一遍又一遍的教,終于,功夫不負有心人,天呀!他終于學(xué)會寫這兩個字母了,弟弟也很高興,把他“珍藏已久”的零食拿了出來,還奇跡般的說了一句:“謝謝姐姐,和我一起吃吧!“

          當老師的感覺真好,但是也很辛苦,所以,我們應(yīng)該體諒老師,少讓老師操心才好。

          老師真好的作文800字 26

          老師是一盞明燈,照亮學(xué)生們前進的道路;老師是一句鼓勵,推動學(xué)生們努力向前進;老師是一只蠟燭,燃燒自己照亮學(xué)生們;老師是一陣大風,讓學(xué)生們揚帆遠航。

          我覺得,老師是一位引路人,把我們帶上人生的道路。而把我?guī)先松缆返倪@位老師,就是——黃老師。黃老師,有您,真好!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,用這句話來形容黃老師,可以說是再合適不過了。因為黃老師無時無刻都在無微不至的關(guān)心著我們。

          還記得那次嗎?考試前,我生病了,接近半個多月沒有來。

          考試,那天我去班級以后,狀態(tài)非常差。別的同學(xué)都在讀書,只有我一個人暈乎乎地癱在座位上。

          “咚咚咚,咚咚咚!”黃老師進班了。她看到我暈乎乎地在座位上,便快步奔來,向我問: “怎么啦?很不舒服嗎?”

          我秧秧的點點頭,她又對我說:“你等一等”話還沒說完,他便快步走出教室門,向她的.辦公室去了。

          沒過一會兒,黃老師便端著一杯熱騰騰冒著熱氣把杯子弄得起霧的熱水像我走來。她微笑著把那熱水遞給我,我也勉強微笑了一下接過了水!昂门!”我冰冷的手瞬間變得溫暖起來,那水里還有兩朵小菊花呢!

          我小喝了一口水:“嗯,真甜!”我頓時不緊張了,開始復(fù)習考試的重點和難點。

          “叮咚嘩!開始考試! ”

          考試開始了,雖然考試的題目對我來說很難。但是我每看一看我旁邊的那杯水,就覺得心里暖暖的,于是繼續(xù)認真答題。但是我的狀態(tài)還是很差,所以說整個人就像在過山車上面寫卷子。

          考試結(jié)束后,同學(xué)們都在興高采烈地討論著考試的話題,只有我趴在桌子上發(fā)暈。

          “咚咚咚,咚咚咚!”黃老師又進班了,他看到我又快步走來,微笑著對我說: “沒事兒,這次沒有考好不要緊,下次再努力就行了!重要的是你的身體呀! ”我聽到這,眼淚止不住的流下來,我再次微笑著點了點頭。

          現(xiàn)在,由于各種原因。我跟黃老師不能在同一個班里一起學(xué)習了,但是,每當我彳亍在操場上時,我都會想起黃老師。

          黃老師,有您,真好!

          老師真好的作文800字 27

          碧藍的天空一塵不染,冬日的陽光正暖暖地照耀著打的,空中浮動著一些被色的漂浮物。陽光透過窗戶,射進辦公室,您正坐在辦公桌前,給同學(xué)講著作文。

          我排著隊伍在后面靜靜地等待,那過程是那么枯燥無味,那么單調(diào),我通過欣賞窗外的《雙鷺爭鳴圖》打發(fā)無聊的時光。但時間長河洶涌澎湃的向未來沖去。等著等著,終于到我了,我感覺這像過了十幾年一樣。

          你拿起我的作文本,像古董專家鑒寶一樣把其中的“贗品”一個一個揪出來。你拿著筆在本子上畫著一條條紅色,錯別字,病句,哪里需要刪掉,哪里需要補充……你的目光死死盯住每一個“獵物”,嘴巴里念念叨叨,不停地向我指出作文上的`問題。我心里不驚贊嘆:果然是老“獅”,這眼法練得真是爐火純青。看著本子上的紅線紅字越來越多,我越聽越羞愧:我給你增加了多少工作負擔啊!

          你講完后,把本子遞給我,讓我到旁邊教室里修改。我走到教室里,開始修改了起來。窗外清風吹在臉上,一絲絲清涼感透入心扉,沁人心脾。沒了辦公室的緊張感,我放下了重擔,仿佛一下子渾身充滿了力量和信心。

          你對我說:“你的作文有一個大問題,那就是——自說自話!”為此你還舉了一個例子:“胡子衡,你去把那邊的那個東西給我拿過來!蔽毅蹲×耍 澳沁叺哪莻東西?”到底是哪邊?到底是哪個東西。磕闼坪蹩闯隽宋业囊苫,又對我說:“你的作文你自己很清楚,但是你不寫出來,別人不知道啊!別人讀不懂,那你的作文又有什么用呢?寫作文,要在心里裝上讀者。寫的時候要想一想,讀者看不看得懂,讀者知不知道?……”

          我一邊回憶著您書的話,一邊拿著筆認真修改,筆墨在書上留下一道道痕跡。一會這改改,一會那加加……目光在紅藍黑三種顏色的本子上來回轉(zhuǎn)動。黑色是我第一次寫的作文,紅色是你給我的批注,藍色是我現(xiàn)在修改的文字。如果寫累了,我把頭探出窗外感受一下外面的清涼,又回過頭來繼續(xù)寫。終于,用了九牛二虎之力,我修改完了作文。

          當我興沖沖地把修改好的作文拿給您看時,您對我豎起大拇指:“改得很好,老師就知道你是一個領(lǐng)悟力很強的孩子!蔽也唤_心地笑了……

          有您,真好!

          老師真好的作文800字 28

          草長鶯飛的春天過去了,烈日炎炎的夏天過去了,果實累累的秋天過去了,轉(zhuǎn)眼又是一年。想起我與你四年級時相遇,那天,我看見了一個樸素的你,以為你就是一個普通的老師,但是后來,你的做法卻讓我大吃一驚。

          有一件事,我始終難忘,不知道您是否還記得?雖然那件事讓人覺得不好意思,十分羞愧,但是你使我改變了看法,將我拉到了正確的道路上。

          那是五年級期末。當時我與同學(xué)正在爭奪“明責少年”,這是一個十分高的榮譽,我十分想得呢!我像快要餓死的人發(fā)現(xiàn)食物一樣,迫不及待,朝思暮想。就這樣,我心靈最深處最骯臟的東西流了出來,我做出了一件很不應(yīng)該的事情。

          我開始向同學(xué)借獎幣——因為誰的獎幣多,誰就能被選送為“明責少年”。我借的'獎幣不止是一個兩個,還是幾十個、幾十個的借。好心的同學(xué)過來勸了我一句:“你別借了,這么,你還得了嗎?”我的心震了一下,但是此刻的我就像掉入了沼澤地一樣,陷得太深了,根本就出不來。雖然心靈里面有一個善良的靈魂在呼喊,但他的聲音極小極小,我自己都覺得是在幻想,絲毫沒有在意。結(jié)果我就像賭博一樣,一直借借借。不知滿足?粗种械莫剮乓粡垙埖囟嗥饋,漸漸超過了對手。我滿心歡喜,以為這一次“明責少年”非我莫屬了。

          那時候,我完全不去考慮自己這樣做應(yīng)不應(yīng)該,只知道我要獎幣,我要更多更多的獎幣。直到你出現(xiàn)為止。

          不知怎么回事,你終于還是知道了這件事。我能想象出你當時對我是多么失望與生氣。看著您陰沉著臉站在講臺前,看著您用滿是失望的眼神看著我,我才意識到自己做錯了。您在班級里公開了這件事,雖然那時候,您并沒有點我的名字,但是您對全班說的話都如刀一樣,刻在了我的心上,你當時對全班的教導(dǎo)我也記在心上。

          您說,我們班上有同學(xué)為了評上明責少年,采用了不正當?shù)姆椒,不顧公平公正,這是不對的。如果有哪一位特別需要這個榮譽,我跟校長申請一下,給她印獎狀。但這樣的獎狀有意義嗎?這樣的獎狀你們要嗎?“明責少年”這個榮譽是美好的,但美好的不是這個榮譽,而是榮譽背后的你的努力,你的優(yōu)秀……那天,您說了很多話,但是這句話我印象最深刻。這段話像藥劑一樣,立馬灌注在了我的心里,趕走了我心中的陰暗;這段話就如一陣清風,刮走了我內(nèi)心的丑陋;這段話就如一道陽光,讓我明白了做人的道理。一下課,我馬上把借來的獎幣還給了同學(xué)。雖然這一次明責少年的榮譽與我無緣,但是我還是要感謝你將我從黑暗的沼澤中拉了出來。

          親愛的老師,你像蠟燭照亮了我前進的方向,你像北斗星指明了我行走的道路,你像園丁培育我,讓我健康成長……有你,真好!

          老師真好的作文800字 29

          伴隨著放學(xué)的音樂聲,同學(xué)們邁著整齊的步伐有序地走出校門。本阿里應(yīng)該直接回家的我們,都不由自主地停下了腳步,對著身邊的老師,恭恭敬敬地道一聲:“老師,再見!”話語雖然簡單平常,卻包含著我們對老師深深的敬意。

          我是一個特殊的小孩,本應(yīng)該在云南上學(xué),但是三年級的時候,我匆匆離開了自己的學(xué)校,跟著爸爸媽媽來到了蕭山。時間,讓我忘記了當時對舊校園的.滿懷不舍,而眼睛卻因為多次哭泣而變得又紅又腫,就像一個染了色的乒乓球。告別曾經(jīng)的學(xué)校,來到現(xiàn)在的所前二小,初來乍到的我,依舊有著曾經(jīng)的臭毛病,與同學(xué)搞不好關(guān)系,不是跟這個同學(xué)鬧矛盾,就是與那個同學(xué)吵架。

          這時,您來了。您以一己之力改變了我,才有了我如今的模樣。有你,真好!

          記得剛到這里的我,就像失去了韁繩的野馬,到處惹是生非。有一次,因為與同學(xué)吵架,我竟然向同學(xué)扔出了椅子,鐵條制成的椅子,在地上發(fā)出刺耳的聲音。你知道后,非常生氣,但你并沒有馬上找我談話,把當時氣呼呼的我晾在一邊,置之不理。我站在那里,回憶著剛才發(fā)生的事情,發(fā)現(xiàn)自己那樣的行為,讓自己已經(jīng)變成了過街的老鼠——人人喊打了?墒牵惹暗奈揖谷缓翢o察覺。

          后來,你把我叫過去,用溫柔的聲音告訴我,我這樣做真的很不好,如果砸到同學(xué)該怎么辦。你告訴我,要學(xué)會控制自己的情緒。我在你的話語中,忽然醒悟過來。我想:“我簡直就是個笨蛋,竟然做這樣愚蠢的事情!背聊艘粫䞍,我的臉開始一陣陣發(fā)燙。我知道這不是害羞,而是對自己做過的事感到羞愧!那一刻,我可以想象我的臉,一定比西邊落下的太陽還要紅。

          從那以后,我開始一步一步,努力地改掉自己的像惡魔一樣的壞習慣。同學(xué)們也開始慢慢地接納我了。有你,真好!

          在過去的兩年里,我每天都是做公交車回家上學(xué)。那時候,有幾個高年級的同學(xué)也跟我坐同一輛車。在車上,他們還算安靜,但是一下車,這幾個人就來欺負我,或叫我胖子,或說我的壞話。可是我又不能拿他們怎么樣。班級同學(xué)知道了這件事,就馬上報告了您。您替我批評了這幾個同學(xué),要他們向我道歉。你的強硬的態(tài)度,讓他們從此不敢再來打擾我了。有您,真好!

          想到再過一百多天,就要離開嚴厲而豆腐心的您,我不禁心中充滿了依依不舍的感情。是您,讓我收獲了友情,讓我擁有了自信,讓我快樂的生活。有您,真好!

          老師真好的作文800字 30

          不必說傷心欲絕的時候您給我的一句句安慰,不必說迷茫的時候您給我的一次次提醒,更不必說在學(xué)習上您給我的一遍遍輔導(dǎo)。光是您的關(guān)愛與期待,就足以烙在我的內(nèi)心深處。您看上去與眾人一樣,平凡而普通。但在我眼里,您就是對我最上心的老師。有你,真好!

          記得有一次,我周末作業(yè)沒做。對待學(xué)習常是隨隨便便的我,那個周末我覺得語文回家作業(yè)練習卷有點難,不想再思考,就放棄不做了。第二天到了學(xué)校,您知道我沒做,但卻沒有狠很兇我,反而意味深長地說:“金巴克,我們都知道你很聰明,但你要用在學(xué)習上,不能遇到困難就退縮,要一點一點去克服,每天難一點,以后會越來越容易。學(xué)習不能偷懶,你要是堅持地主動地去學(xué)習,那么你的成績會更好!”就這樣,您和我展開了一場持久的拉鋸戰(zhàn),有時,我能堅持兩周不少作業(yè),有時堅持不了一周,有時還甚至堅持不了兩天……即使這樣,您對我仍充滿期待,一直沒有放棄我。就這樣反反復(fù)復(fù),直到那一次……

          老師您記得嗎?那次我肚子突然痛了起來,我被突如其來的疼痛折磨得不得不蹲在地上,面色蒼白如紙,額頭不停地冒冷汗,眉頭緊鎖,牙齒咬得緊緊的。嘴唇也失去了原本的紅潤。纖細的'左手,死死的抓著小腹部,一只手抱著肚子,連一刻也不敢直起腰。我艱難地走進辦公室,您見了趕緊把我扶到你的桌邊,焦急詢問我怎么了。之后您想了一下,拿出了一個盒子,從里邊拿出一片像膏藥一樣的東西,您說是艾灸貼。盒子里僅剩一片艾灸貼了,您細心的為我貼上。我想,也許您也犯過和我同樣的疼痛癥狀。那時候我被您感動了!不一會兒,艾灸貼開始發(fā)熱,肚子暖暖的,我的疼痛得到緩解,被暖的不只是肚子,更是我的心。在那一瞬間,我想到了您對我的各種好:放學(xué)餓了,您給我每日堅果;學(xué)習進步了,您獎我點心糖果……我下決心發(fā)奮學(xué)習,每天不能再少做作業(yè)了,周末更不能不做作業(yè)。回家的路上我在心里一遍一遍默念!有你,真好!不,有您!真好!……

          一年多來,在您的鼓勵下,我發(fā)現(xiàn)我愛上了學(xué)習,愛上了寫詩,越來越喜歡您的課:喜歡課上和同學(xué)們一起辯論,喜歡看同學(xué)們精彩的演講,更喜歡同學(xué)們和我都一樣期待的習作點評課……

          我會一直堅持下去,不辜負您的期許。

          有您,真好!

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