幫助快樂作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的幫助快樂作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助快樂作文 篇1
我們已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。
老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”
我連忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當(dāng)時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎？
這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習(xí)�。 �
我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因為我學(xué)會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
我覺得：幫助別人，快樂自己！
幫助快樂作文 篇2
作為一名小學(xué)生，我們要做一個積極向上的，做一個誠實、善良的好學(xué)生。我認(rèn)為誠實和善良是很重要的，誠實和善良是做人的基礎(chǔ)。
我是這樣說的，也是這樣的做。
有一天放學(xué)后，我和我的兩個好朋友走在放學(xué)路上。我們幾個人商量一起從步行街那兒回去。
步行街的最北面有一家農(nóng)村信用社，我們剛走到信用社邊的路燈下，我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想：今天可真是發(fā)大財了，竟然遇到了這么幸運(yùn)的事兒。我邊想邊把錢撿起來，喲，里面還夾著一張從信用社里取款的單子�？晌矣忠幌脒@準(zhǔn)是哪個學(xué)生或老人不小心丟了，中年人總不會只取二百塊錢吧。我想，那個人家里一定經(jīng)濟(jì)不太寬裕，或許他正著急等著用錢呢。要是學(xué)生，不是斷了頓了嗎？
“這里不是有這個人的取款單嗎？我們把它交到信用社里去吧�！蔽覀儙讉�人決定吧錢交到信用社里去，讓信用社里的阿姨幫忙找到這個人，把錢交給他。
把錢送回去之后，我的心里快活多了。我想：這些錢雖然是白撿的，但是，那是不義之財，我們用了，心里也不踏實。
幫助快樂作文 篇3
今年我們?nèi)叶家乩霞疫^年。臘月28晚上9點(diǎn)，姑姑打電話說奶奶生病住院了，要爸爸趕緊回家，爸爸著急了，催著我們趕緊收拾東西走，我們幾個慌慌張張的坐上車，好多東西都忘帶了，爸爸車開得很快，媽媽一直在提醒爸爸注意安全，可是爸爸怎么都靜不下來。我們在車上都睡著了，只有爸爸在開著車，天亮的時候，我們到了老家的地界，爸爸卻迷路了。第一次是爸爸開車?yán)@了一大圈又繞到了原來的地方，這時，我們看見路旁有一個路人，媽媽就問他人民醫(yī)院在哪里，他熱情的指著旁邊的路說：“向右直走，見到一個紅綠燈往右轉(zhuǎn)就到了�！钡搅巳嗣襻t(yī)院的病房，看見奶奶躺在病床上睡著了，旁邊病床上有一個老奶奶，她看見奶奶的液體快輸完了，就提醒我們，我立刻去護(hù)士站找護(hù)士姐姐，把奶奶的液體給換了，真險哪，如果不是旁邊的老奶奶提醒，就該回血了，我看到旁邊老奶奶的液體也快輸完了，就提醒護(hù)士姐姐把老奶奶的液體也換了。
過了一會兒，我要回老家了，當(dāng)我們走出醫(yī)院門口時，手機(jī)響了，打開一看，原來是市政府發(fā)短信說讓大家盡量少燃放煙花爆竹，以保護(hù)環(huán)境的信息。往年，我們都買好多的煙花爆竹，而今年我們響應(yīng)市政府的號召，一掛鞭炮也沒有買，過一個環(huán)保年。想著北京這么多天來的霧霾天氣，我心里暗暗地想著一定要為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量！因為霧霾天氣就像毒氣一樣，吸進(jìn)去對身體有很大的害處，所以保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己�，F(xiàn)在好多人都在呼吁要節(jié)約用水、用電、用紙，宣傳低碳生活，包括出行盡量乘坐公共交通工具，減少對大氣的污染。一些小朋友不了解這些環(huán)保知識，還在燃放大量的煙花爆竹，對大氣造成了污染，我們有義務(wù)去宣傳環(huán)保，保護(hù)我們共同的家園—--地球！
第二天早上，我們又去了醫(yī)院，到了護(hù)士站的時候，又看到了昨天見到的年輕護(hù)士姐姐，我問她：“姐姐，你們是一直值班到天亮嗎？”她說：“是啊，不過我們是輪流值班的，有白天值班的，有晚上值班的。”我想：即使換班也得不到很好的休息呀！而且病人這么多，因為病房里床位不夠用，好多病人就在走廊里放張床住下了。每天她們都要拿著輸液瓶子跑來跑去，給每位病人測體溫、量血壓、換藥，還要換床單，甚至擦屎擦尿，她們真是白衣天使！
出去醫(yī)院買東西，發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺，他穿著臟兮兮的衣服，腳上的迷彩鞋也已經(jīng)破爛不堪了。他拿著掃把、簸箕，身旁還有一輛三輪車，車上放著許多工具。他把掃把放在車上，拿起夾子夾地上的煙頭，當(dāng)夾不起來時，他就彎下腰用手去撿。他是一名環(huán)衛(wèi)工人，別人都在家里過年，享受天倫之樂。而他們?yōu)榱俗尨蠹矣幸粋�干凈的環(huán)境，讓我們的地球母親變得更清潔、更美麗，讓我們的城市更漂亮，每天不分晝夜的撿拾垃圾，即使是刮風(fēng)下雨，他們也不忘自己的職責(zé)所在。而那些垃圾又是從哪兒來的呢，當(dāng)然是那些不自覺的人丟棄的。如果我們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，我們的環(huán)境就不會變成這樣，如果我們每個人都養(yǎng)成幫助他人的習(xí)慣，那這個世界就變成了一個和諧的大家庭。
請記住這句話：幫助別人，快樂自己！
幫助快樂作文 篇4
秋日的清晨，初升的太陽照在臉上，身邊的草坪上，露珠閃著微涼的光，清爽的微風(fēng)在面上拂過，有時還帶著一絲淡淡的清香。在這個朦朧的早晨，我們開始了一天中不一樣的旅途。
時間流逝得很快，仿佛眨眼間就已到達(dá)了目的地——番禺長隆歡樂世界。歡樂世界里，各種奇特的裝飾、拌怪的小丑，讓我們更加興奮�！斑青辍崩蠋熆焖侔聪孪鄼C(jī)的快門，留下了我們的歡聲笑語。
我們在組長的帶領(lǐng)下玩了許多游戲，因為膽小，刺激的我一直不敢挑戰(zhàn)。我決定做一名志愿者去幫助需要幫助的人。一開始，我是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去幫助他人的，直到我真正體會到幫助他人的快樂時，我的想法才發(fā)生了改變。
在做志愿的過程中，我碰到了一位老爺爺推著一位老奶奶在散步，令人吃驚的是，這位老爺爺?shù)哪_是跛的，看上去很吃力的樣子。我在幫還是不幫的思想斗爭中，決定去幫老爺爺推輪椅。老爺爺卻說:“我是在鍛煉身體，不需要幫助，去幫助需要幫助的人吧。”這位老爺爺不正需要我們的幫助嗎？可他認(rèn)為自己還沒到讓人幫助的'地步。他的這句“去幫助需要幫助的人吧�！敝两褡屛矣洃洩q新，他讓我看見了堅強(qiáng)！這位老爺爺給我上了一堂什么叫堅強(qiáng)的課……
我們的身邊就有許多需要幫助的人，可我們是選擇伸出援手還是冷眼旁觀呢？我想大多數(shù)都是選擇后者的吧。以前的我也會這樣選擇，可是經(jīng)過這件事情之后，我的想法發(fā)生了改變。世界上有那么多需要幫助的人，如果人人都冷眼旁觀的話，這些人會怎么樣呢？這些人不會再相信愛，會對生活充滿絕望。幫助他人只是舉手之勞，一句慰問，一個動作，一個表情，都是在幫助他們，也是在享受快樂的過程。
幫助快樂作文 篇5
“佳琪！下課啦！咱們出去玩吧！”瞧我的同桌又在叫我了！現(xiàn)在我們倆是無話不說的好朋友，之所以關(guān)系這么好，還要從前一段事情說起。
記得那是一個星期五的下午，教室里非常安靜。大家都在聽語文老師布置作業(yè)，由于我當(dāng)時心不在焉，老師布置的作業(yè)我全部拋到了腦后。等我回到家寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有記到，我心想“真糟糕!萬一明天老師檢查作業(yè),而我又沒有寫,那老師肯定會批評我的。怎么辦？怎么辦？要不去問同學(xué)吧！那豈不是很沒面子。不管了還是作業(yè)重要！去問同學(xué)好了�！�
我硬著頭皮，飛快的跑向?qū)W�？催�有沒有沒走的同學(xué)�？斓叫ｉT口，我看到一個熟悉的身影�！鞍�！同桌，對就是我的同桌—馮冰冰，我欣喜若狂同時又有點(diǎn)不好意思。因為我和同桌剛鬧了一點(diǎn)別扭。我想:如果問她,她肯定會趁機(jī)嘲笑我，該怎么辦呢?但現(xiàn)在實在找不到別的同學(xué)了。我硬著頭皮走到她跟前,低著頭小聲問道:“馮冰冰,我忘記今天晚上的語文作業(yè)是什么了,你能告訴我嗎?”誰知她并沒有笑話我，而是熱心的告訴我作業(yè)。我連忙說：“謝謝你!”“不用謝，一點(diǎn)小事何足掛齒�！蓖牢⑿χf。
從那以后我對她的印象有了大的改觀,我暗暗的對自己說以后她有什么困難，我一定會盡力去幫她。一次偶然的機(jī)會,我終于幫到了她。那是一次數(shù)學(xué)考試，同桌的筆沒有“水”了。正當(dāng)她焦頭爛額時，我毫不猶豫地將自己的筆拿給了她。
考試剛一結(jié)束同桌連忙跑過來感謝我說：“幸虧有你要不然我都不知道該怎么辦，真是太謝謝你了。”我說:“不用謝，上次要不是你告訴我老師布置的作業(yè),我也是要挨批的�！弊詮倪@件事后我們在學(xué)習(xí)上互相幫助,下課了一起游戲,成了形影不離的好朋友。
這件事情，使我明白：“人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心，關(guān)系就會很融洽！如果我們都能這樣做，世界就會變得更加美好�。。�
幫助快樂作文 篇6
有一天，我正在北金廣場打籃球。忽然聽見有一個三四歲的小男孩兒在地上哇哇地哭。我看到他跪在地上起不來了，腿上流了很多血，他爸爸一手拉他起來可他卻就是不起來，我看到他爸爸另外一只手里領(lǐng)著一大兜從超市買回來的東西�？雌饋硭坪鹾苤乜粗鴺幼�，小孩兒是非要他爸爸抱他才會走，看到小孩兒腿上流了很多的血，我趕忙跑過去幫助小孩兒的父親提著東西，小孩的爸爸連忙抱起孩子往前面的衛(wèi)生所給孩子包扎。我提著沉甸甸的東西跟在后面累得腰都直不起來，胳膊又酸又疼。好在衛(wèi)生所不遠(yuǎn)一會兒就到了，等到給孩子包扎完，我又把他們送回家才離開。孩子他爸爸非常感謝我，夸我是個熱心的好孩子。
我送完他們父子倆又連忙回到北金廣場打籃球的地方。因為剛才為了幫助他們，我的籃球和鑰匙還在那里沒拿回來，我一邊走路一邊心想，雖然我剛才提東西很累，但是我心里很開心，當(dāng)別人遇到困難的時候，多去幫助別人，結(jié)果每個人都這樣去做，無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那我們的生活該會多么愉快呀！
幫助快樂作文 篇7
一天，我剛在范理英家玩過，走在回家的路上，在過馬路的時候我看見一位盲人行道邊準(zhǔn)備過馬路。
我知道，一位盲人過馬路是很不安全的，因為盲人眼睛看不見。于是，我不在想了，大膽地走到那位阿姨身旁說：阿姨，我扶您過馬路吧！好��！謝謝你啦！小朋友。我用雙手扶著阿姨，小心翼翼地把她從人行道扶下馬路，等綠燈的到來。過了一會兒，綠燈亮了，我有扶著阿姨一步一步地走到馬路中間，看一看兩旁有沒有車，害怕車不守交通規(guī)則似的，擔(dān)心車橫沖直撞。阿姨樂滋滋地說；真是一個懂事的好孩子呀！
綠燈快要滅了，我和阿姨已經(jīng)到了馬路對面，盲人阿姨笑著說；太感謝了！要不是你，我還不知道綠什么時候亮，什么時候滅呢？我說：這是我應(yīng)該做的！
等盲人走了，我才高高興興的回家！回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我是一個懂事聽話的孩子，我聽了心里比吃了蜜還要甜。原來幫助別人是多么的快樂，以后我要多幫一些有困難的人！
從平常的小事做起，幫助困難的的人，做一個有益于社會，有益于他人的人。為祖國的繁榮，為社會的和諧盡自己的一份力，讓祖國的社會傳遞美德。這就是我的夢想！
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