幫助別人就是快樂(lè)作文（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的幫助別人就是快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇1
有一件事是一項(xiàng)對(duì)所有事漠不關(guān)心的我懂得了去享受關(guān)愛(ài)，幫助別人的這份快樂(lè)。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我和媽媽正在逛街，忽然我望到了從遠(yuǎn)處有一個(gè)老爺爺，原來(lái)是一個(gè)乞丐。
我戳一戳媽媽，指著老爺爺?shù)奈恢�，媽媽做的時(shí)候眉眼里閃過(guò)同情，繼而拉著我走向老爺爺?shù)奈恢茫叩窖矍�，我的心里不由得顫了一下，啊，破爛的衣服上面連補(bǔ)丁都沒(méi)有，鞋子看起來(lái)也是從垃圾桶里撿起來(lái)的微駝的背滿臉的皺紋布滿老繭的雙手，使人心生憐憫之情，當(dāng)時(shí)烈日炎炎老爺爺手里只提著一個(gè)硬的像石頭的餅子，我猜他一定很渴吧，這時(shí)，媽媽給了我一些錢，讓我去買一瓶水，我飛奔去對(duì)面的商店買了一瓶水，當(dāng)時(shí)我以為媽媽是自己買來(lái)解渴的，但事實(shí)證明我的想法錯(cuò)了，媽媽讓我把水給老爺爺，我輕輕的走到老爺爺跟前，伸出手將水遞給老爺爺，老爺爺顫抖著伸出手接過(guò)那瓶水，眼底盡是感激，我的心里頓時(shí)生出了一絲甜蜜，原來(lái)關(guān)愛(ài)別人是那么快樂(lè)啊。
從那以后，我開(kāi)始幫助關(guān)愛(ài)更多的人，竟然關(guān)愛(ài)別人，能使整個(gè)世界更美好，但又何須保留自己的愛(ài)呢？
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇2
今天，我在報(bào)紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂(lè)這個(gè)主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機(jī)馬上歸還給她，并且不要報(bào)酬。
是呀，我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。
有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過(guò)馬路時(shí)，汽車象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場(chǎng)對(duì)面，把我們的夢(mèng)幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，友善地問(wèn)：“小朋友，你們是不是要打籃球而
過(guò)不了馬路啊？”“是！”我們絕望地回答道：“沒(méi)辦法了，今天計(jì)劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說(shuō)：“我也要去打籃球，讓我們一起過(guò)去吧�！蔽液透绺绶路鹂匆�(jiàn)了救星，連忙點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“好，好！謝謝，謝謝！”這時(shí)，不知怎的，汽車群漸漸散去，如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一，馬上過(guò)馬路，開(kāi)心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路，與我們倆一起玩球。
這時(shí)，我真正懂得了幫助別人，快樂(lè)自己的硬道理。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇3
大休的一天，我和朋友高高興興的去游樂(lè)場(chǎng)。路上我們邊走邊聊天，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)十字路口。
這時(shí)，我們看見(jiàn)一位老奶奶想過(guò)馬路，但老奶奶看見(jiàn)車子一輛接一輛川流不息，老奶奶嚇得不敢過(guò)馬路了。我和朋友連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您是不是要過(guò)馬路呀？”老奶奶焦急地說(shuō)：“是的，可是車子太多了。我年紀(jì)大了，眼睛不好使，腿腳又不方便，已經(jīng)等好久了�！薄澳棠�，別擔(dān)心，來(lái)，我們扶您過(guò)馬路吧！”我立即說(shuō)到。接著，我們倆扶著老奶奶慢慢地走到人行橫道線旁，說(shuō)：“老奶奶，這兒是人行橫道線，我們從這里走！”說(shuō)著，我們小心翼翼地扶老人走到人行橫道線，等綠燈亮了，才慢慢地向?qū)γ孀呷ァ?/p>
當(dāng)我們成功地走到馬路對(duì)面時(shí)。奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你們，你們真是好孩子呀！我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你們這樣懂事的孩子。”我們高興地說(shuō)：“不用謝，老奶奶，謝謝您的夸獎(jiǎng)，這都是我們應(yīng)該做的�！崩夏棠陶f(shuō)：“再見(jiàn)！”老奶奶就回家了，我們也高高興興地回家了。
雖然只是一件小小的事情，但是也讓我心里高興了許久。這就是幫助別人，快樂(lè)自己吧！
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇4
星期五回家的時(shí)候，走到半路上，我看見(jiàn)一位穿著破爛衣服，臉臟兮兮的老奶奶，她在向過(guò)路的叔叔阿姨要錢，老奶奶不會(huì)說(shuō)話，一直在用手比劃著什么，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒(méi)聽(tīng)懂來(lái)老奶奶的意思，我走過(guò)去，老奶奶用可憐的眼神望著我，我把我的壓歲錢，給了她，她的臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見(jiàn)了，夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子，我說(shuō)：“幫助別人的人，能得到別人的幫助�！蔽夷翘焯貏e開(kāi)心。
星期六上午，我上完英語(yǔ)課，媽媽來(lái)接我，我們走到步行街，看見(jiàn)一位老爺爺跪在地上乞討，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說(shuō)：“可以”。
我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說(shuō)：“謝謝你小朋友”。我高興的說(shuō)：“不用謝”�；氐郊覌寢尶湮沂且粋�(gè)有愛(ài)心的孩子，就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。
今天我非常的高興，因?yàn)閹椭鷦e人，自己會(huì)得到更多的快樂(lè)！
星期六的早上，小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時(shí)，小明以為那位小女孩是盲人的女兒，后來(lái)小明看見(jiàn)那位小女孩幫助盲人過(guò)了馬路，盲人就說(shuō)：“謝謝你，小女孩�！毙∶髦懒苏嫦啵腿テ渌胤酵媪�。
在路上，小明看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽(tīng)見(jiàn)小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴里唱著：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來(lái)幫助被人吧。于是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時(shí)，小明看見(jiàn)了一個(gè)人正在吃力地拉車，小明迫不及待地跑上去用手推車。那個(gè)拉車人想：怎么變得這么輕？他回頭看了看后面，哦！原來(lái)是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車，那個(gè)拉車人說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事�！�
小明回到家里，把這一件事告訴了媽媽，媽媽夸小明長(zhǎng)大了。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇5
人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上�?/p>
在那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我被一個(gè)電話的來(lái)電鈴聲吵醒了。我匆匆忙忙地跑去接電話：“喂？”“豬豬！姑媽��！”哦！原來(lái)是姑媽啊�！柏i！我現(xiàn)在和你奶奶在恒福星際喝早茶，你來(lái)不來(lái)呀？”我說(shuō)：“好啊，那我怎么過(guò)來(lái)��？我爸爸今天不在家�！薄澳憧梢宰约捍罟卉囘^(guò)來(lái)嗎？”“應(yīng)該可以，我試試吧，你十分鐘后去公交站等我吧！”……
我下去了樓下公交車站等車，我坐在那里，看見(jiàn)一位老奶奶在四處張望，好像在尋找什么。我忍不住跑了過(guò)去問(wèn)她：“奶奶，你是在尋找什么嗎？”
那位老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她有一只眼睛看不見(jiàn)的，她也已經(jīng)很老了，有七八十歲了。
“小姑娘，廁所在哪里�。俊蹦俏焕夏棠陶f(shuō)話有客家口音，我以為她說(shuō)的是廁所。“我們這邊沒(méi)有廁所，老奶奶！”我回答道�！皫瑳](méi)有嗎？”老奶奶又問(wèn)道。
我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)這位老奶奶說(shuō)的是稅所！不是廁所。稅所就是地稅局嘛，這里離地稅局不遠(yuǎn)。
“哦！你說(shuō)地稅局吧！直走拐左就是了�！蔽艺f(shuō)道，說(shuō)完指了指地稅局。
“好姑娘！真棒啊！謝謝你呀！”老奶奶給我道謝道。
“沒(méi)事，應(yīng)該的！”我笑嘻嘻地說(shuō)。
這時(shí)，我的心比吃了蜜蜂還甜，還是老話說(shuō)得好！幫助別人，快樂(lè)自己呀！
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇6
媽媽常說(shuō)：幫助別人，快樂(lè)自己。暑假里，發(fā)生在我身邊的一件事情，讓我深深地體會(huì)到了這句話的含義。
每天晚飯后，我和媽媽都會(huì)出去散步，這天也不例外。我們剛走出小區(qū)門口，眼尖的我突然看到前面有一個(gè)粉紅色的東西躺在地上，我好奇地跑上前去把它撿了起來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)錢包，里面有身份證、港澳通行證、銀行卡，還有現(xiàn)金。我嚇了一跳，這可都是很貴重的東西，失主丟了一定很著急，我應(yīng)該馬上還回去。
我拿著錢包，連忙回頭把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你說(shuō)得對(duì)。錢包里的這些東西都很重要，失主肯定非常著急，我們應(yīng)該盡快想辦法找到失主�！薄翱稍鯓硬拍苷业绞е鞯募夷兀俊蔽壹泵�(wèn)媽媽。媽媽冷靜地對(duì)我說(shuō)：“兒子，別著急。我們可以按照身份證上的地址去找失主。”聽(tīng)了媽媽的話，我連忙打開(kāi)錢包查看失主的身份證。一看，原來(lái)失主是跟我們同一個(gè)小區(qū)的。“太好了，我一定要親自把這些東西還給失主！”我高興得一蹦三尺高。
于是，我們照著身份證上的地址，找到了失主的家，開(kāi)門的是一位大伯。雖然開(kāi)門的不是身份證上的失主，但我還是試探性地問(wèn)了問(wèn)。原來(lái)掉錢包的是大伯的大女兒。他們一家人正準(zhǔn)備過(guò)兩天出去旅游，因?yàn)閬G失了身份證，正在焦急地尋找呢！我向他們核實(shí)了失主的信息后，立馬把錢包還給了他們。那個(gè)大伯拿著錢包一直追問(wèn)我的學(xué)校和姓名，想要感謝我，但都被我回絕了。
物歸原主的完美結(jié)局，讓我感到非常開(kāi)心，也讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的道理。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇7
翻翻我的日記本，可見(jiàn)幾件快樂(lè)的事儲(chǔ)存在其中，它們是那么的渺小、那么的平凡——快樂(lè)不必尋找，在幫助別人的過(guò)程中你就能感受到。
天氣晴朗的今天，在回家路上的204公共汽車上，一位大媽正在問(wèn)司機(jī)：“請(qǐng)問(wèn)這輛車到不到實(shí)驗(yàn)學(xué)校？就是潭家?guī)X西路那邊�！笨墒悄俏凰緳C(jī)是外地人，再怎么說(shuō)也聽(tīng)不懂余姚話，大媽又不會(huì)說(shuō)普通話，真是“秀才遇到兵——有理說(shuō)不清�！边@可怎么辦？這時(shí)的我不知所措，到底是幫還是不幫呢？鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。膽小的我該咋辦？美麗的天使給我送來(lái)幾分勇氣，我膽怯地拍拍大媽的肩膀說(shuō)：“大媽，我知道。您在這兒下車，乘302到實(shí)驗(yàn)學(xué)校下車要么……往東再走200米左右就到。”“謝謝儂，謝謝儂！”大媽說(shuō)完，匆匆地下車了，坐在旁邊的老爺爺笑笑說(shuō)：“還是小朋友懂事��！”
我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜，心情豁然開(kāi)朗，這是我最快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的事由我創(chuàng)造，幫助別人讓別人分享自己的快樂(lè)，快樂(lè)的源頭在不斷涌進(jìn)。日記本中另一件令人快樂(lè)又自豪的小事正在閃光：
天灰蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨，我去買早點(diǎn)。路面濕漉漉的又滑又臟，我小心翼翼地挪移著步子。只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，也趕來(lái)買早點(diǎn)�？粗D難的走著，我猶豫不絕：去扶老奶奶過(guò)來(lái)呢，還是繼續(xù)排隊(duì)，馬上就要輪到我買了。我看看身后長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，又望望遠(yuǎn)處的老奶奶，真是左右為難啊！一想起鮮艷的紅領(lǐng)巾，毫不猶豫的離開(kāi)了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，疾步朝老奶奶的方向走去……
我國(guó)是世界文明古國(guó)，富有悠久的中華民族傳統(tǒng)美德。這些舉手之勞的事還有很多等著你去做。讓我們攜手共建美好和諧的家園！
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇8
“雷鋒”這個(gè)名字大家一定很熟悉，雷鋒總是竭盡全力幫助別人。其實(shí)，學(xué)雷鋒未必要幫助別人做大事，幫助別人做力所能及的小事，就是學(xué)習(xí)雷鋒。
有一次，我的本用完了，也忘記買新的了，老師又布置了作業(yè)，我非常著急，因?yàn)闆](méi)有本就不可能完成作業(yè)。我試著向同學(xué)們借本子。我先向小剛借，小剛說(shuō)：“你真粗心，連本子都忘記帶了，不好意思，我就這一個(gè)本子�！蔽矣窒蛐�(qiáng)借，小強(qiáng)說(shuō)：“我真替你惋惜，可惜我沒(méi)有多余的本子了。”我又向小麗借，小麗說(shuō)：“我才不借呢，你自己忘記帶了，怨你自己，更何況別人的事我管不著。”正當(dāng)我無(wú)可奈何，不著所措時(shí)，小明得知了情況，他來(lái)到我旁邊說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人不僅別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)，這樣有意義的事為什么不呢！”說(shuō)著給了我一個(gè)本子。我激動(dòng)的連忙道謝。
受小明的影響，在以后的生活學(xué)習(xí)中，我也經(jīng)常幫助別人，在幫助別人中，我深深地體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇9
記得那年，一個(gè)春日，微風(fēng)和煦，小明拉上他心愛(ài)已久的“愛(ài)車”載著自己的弟弟在家門口玩游戲，這是爸爸用木板和軸承組裝而成的平板車，平時(shí)用來(lái)近距離拉貨。弟弟十分調(diào)皮地說(shuō)：“我是一名國(guó)王，坐在一輛華麗的馬車上！”小明問(wèn)自己這調(diào)皮的弟弟，“那我是什么呀？”“你是一匹千里馬！”小明聽(tīng)到這話不由得大笑起來(lái)，弟弟也跟著笑起來(lái)。
弟弟在路過(guò)一片草地時(shí)，摘下一朵美麗的黃花，只見(jiàn)灰色的小鳥(niǎo)在小明與弟弟之間盤旋著，“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái)，就像在舞蹈一樣，那精彩動(dòng)人的舞蹈，不一會(huì)兒就吸引了兄弟倆的目光。兄弟倆看的目不暇接，又很疑惑，弟弟說(shuō)：“奇怪，奇怪，真奇怪，小鳥(niǎo)為什么要對(duì)著我們跳舞呀！”小明也像丈二和尚一一摸不著頭。
突然有兩只小鳥(niǎo)帶著倆人朝一個(gè)方向飛去，好像在指引著兄弟倆。來(lái)到一條小石子路上，小明發(fā)現(xiàn)了蹊蹺，連忙指了一下遠(yuǎn)方，一位老爺爺背著一個(gè)大包走著，臉上還有許多的汗珠， 走起路來(lái)腿上像拖著大石頭，好一會(huì)兒才走一步。小明看著老爺爺，心想：我可是一名少先隊(duì)員，助人為樂(lè)是應(yīng)該的，而且，老爺爺年邁體弱，又背著這么一個(gè)大包，真叫人擔(dān)心。
弟弟也看著老爺爺，心里像熱鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道該怎么幫老爺爺，兄弟倆就這樣想著，突然小明想到了一個(gè)好主意，他對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，咱們用小推車幫老爺爺吧！”弟弟看了看小車，不假思索的說(shuō)：“好，咱們趕緊去幫老爺爺吧！”弟弟跳下車，小明拉著車，飛快地跑向老爺爺。小明向老爺爺喊：“等一等，我們來(lái)幫您�！崩蠣敔斃鄣醚岜程郏榷架浟�，一回頭，看見(jiàn)兩個(gè)小孩朝自己跑來(lái)，有點(diǎn)呆，愣了一會(huì)，才開(kāi)口說(shuō)：“你們要干什么呀！”小明說(shuō)：“老爺爺，我們來(lái)幫您忙！”“哦，怎么幫呀？這個(gè)包太重了！”小明和弟弟指了一指身后的推車，“就是它。”老爺爺呵呵笑起來(lái)，將包放在推車上，這包可真重，于是，小明在前面拉，弟弟在后面推，費(fèi)了九牛二虎之力，將小車推動(dòng)。拉著拉著，小明漸漸覺(jué)得十分輕松。終于，不大一會(huì)工夫，小明就和弟弟，將包送到了老爺爺?shù)募议T口，老爺爺十分開(kāi)心，直夸小明和弟弟懂事，還給了他們每人一塊糖果。
在回家的路上，吃著老爺爺給的糖，想著老爺爺夸獎(jiǎng)的話，兩人都不由地發(fā)自內(nèi)心笑起來(lái)，幫助別人可真快樂(lè)！
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇10
“幫助別人，快樂(lè)自己”這是大家多么熟悉的一句話啊。每當(dāng)看到這一句話，我就會(huì)情不自禁的想起那一件事。
“哥，我要喝可樂(lè)！”“好好好，一會(huì)就給你買�！卑�，老媽才給我100元零花錢，就得帶表妹來(lái)游樂(lè)園玩，還把錢花的只剩下兩塊，連回家的車費(fèi)都成問(wèn)題，更別提什么可樂(lè)了。忽然，我想起只要再往前走兩站，錢就夠車費(fèi)了。于是，我好說(shuō)歹說(shuō)讓表妹放棄了喝可樂(lè)的想法，趕到了車站。旁邊有一位老大爺在地上摸索著，好像在找什么東西。表妹走去問(wèn)：“老大爺，您在找什么呀？”“我的車錢掉在地上了，小朋友，你能幫幫我嗎？是兩個(gè)一元的硬幣。”“好”。我和表妹說(shuō)著便在地上找了起來(lái)。找了一會(huì)兒，連個(gè)影子都沒(méi)有。老大爺嘆了口氣說(shuō)：“看來(lái)只有走回去了�！蔽铱戳艘谎郾砻茫÷曊f(shuō)：“我們幫幫老大爺，好不好？”“好”！表妹投來(lái)贊許的目光。我急忙把我們那兩塊錢遞給老大爺說(shuō)：“老大爺，我們找到了。車來(lái)了，您快上車吧！”說(shuō)著，我和表妹一起走上了回家的路。
“幫助別人，快樂(lè)自己”。真正的體貼是讓人察覺(jué)不到的，我們應(yīng)該多幫助別人！
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇11
幫助別人，快樂(lè)自己
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基說(shuō)過(guò)的名言。暑假不僅是讓我們放松的時(shí)候，也是用來(lái)追趕先進(jìn)的好時(shí)機(jī)。在老師的倡導(dǎo)下，我每天堅(jiān)持閱讀一個(gè)小時(shí)，然后在微信群里打卡。在讀過(guò)的書中，我最喜歡的是《廣東第二課堂》這份期刊。一月一本，雖然不是很厚，但內(nèi)容豐富，緊貼時(shí)代的節(jié)奏，所以，每一本我都讀得很仔細(xì)。
翻開(kāi)今年4月份的那一期，看見(jiàn)目錄中一個(gè)有趣的題目，那就是《拉烏德的做在大胡子里的鳥(niǎo)窩》。
那天，大胡子睡在空地上火辣辣的太陽(yáng)將他喚醒，低下頭，發(fā)現(xiàn)小灰鳥(niǎo)媽媽在他的胡子里孵蛋。大胡子只好紋絲不動(dòng)。要是餓了，就順手拔了些草莖嚼著，就只要等到了小灰鳥(niǎo)的出生。鳥(niǎo)媽媽心里說(shuō)不出有多高興，同樣高興的還有大胡子。
看完這個(gè)故事我想到了，去幫鄰居家叔叔搬家的時(shí)候。他們要搬到5樓去住，我呢就前去幫忙。叔叔叫我?guī)兔Π芽鞠浒嵘先�。我自信滿滿地告訴叔叔我一定不會(huì)讓它磕的。說(shuō)完，我就搬起烤箱，前往5樓。我把烤箱放在我的右邊，眼睛看著樓梯，一步一步地走上去，剛走到三樓，我就累得氣喘吁吁了。把烤箱放在一旁，坐下來(lái)休息一會(huì)，就繼續(xù)抱起烤箱，爬上樓去，爬沒(méi)一會(huì)，就汗流浹背。上氣不接下氣的。又停了下來(lái)，就繼續(xù)上樓去。終于到了5樓。我一下子攤倒在地上，腿腳發(fā)軟。過(guò)了一會(huì)，叔叔也上來(lái)了，夸獎(jiǎng)了我一番。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助了別人，不僅別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇12
星期五的下午，放學(xué)了，朗朗乘坐公交車回家。正是放學(xué)、下班的高峰期，公交車上非常擁擠。朗朗上車后，眼疾手快，看到了僅剩的一個(gè)座位，他忙立刻坐了上去，悠閑地看著窗外的景色。夕陽(yáng)映紅了半邊天，仿佛給一座座高樓、一棵棵大樹(shù)穿上了一件美麗的衣裳，朗朗看了，覺(jué)得心曠神怡。
到了下一站，上來(lái)了一位叔叔，只見(jiàn)他背著沉甸甸的物品，累得氣喘吁吁，顯得很疲勞的樣子。朗朗看見(jiàn)叔叔這么累，就想起老師說(shuō)過(guò)的話，看見(jiàn)有困難的人，要盡力幫助他們，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
想到這，朗朗毫不猶豫地站了起來(lái)，指著自己的座位，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，您這么累，請(qǐng)您坐吧。”叔叔擺擺手，微笑著說(shuō)：“不用啦，小朋友，還是你坐吧。”朗朗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您背著那么沉重的物品，坐下來(lái)歇一歇吧！”叔叔還是堅(jiān)決不同意。
突然，朗朗靈機(jī)一動(dòng)，他叫叔叔低下頭，在他耳邊悄悄地說(shuō)：“叔叔，我想出了一個(gè)好辦法，您坐下來(lái)，我坐在您的腿上，這樣不就兩全其美了嘛！”叔叔聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，豎起大拇指，連聲夸贊：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”坐在前排的爺爺聽(tīng)了他們的對(duì)話，也夸朗朗：“小朋友，你真是一個(gè)聰明的好孩子！”
聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng)，朗朗心里美滋滋的，因?yàn)樗X(jué)得幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè)了自己。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇13
幫助別人是一種快樂(lè)，朋友，你幫助過(guò)別人么？最近，我就幫助過(guò)我的同學(xué)！
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和伙伴們上完課就集中在教室門口，玩起了滑冰大戰(zhàn)。
我們有四個(gè)人，就玩起了團(tuán)隊(duì)賽，參賽者有我、小萬(wàn)、小煜、小逸。我們開(kāi)始分隊(duì)了。由于以往多數(shù)是我和小萬(wàn)勝利，所以大家就把我們兩個(gè)分在不同的隊(duì)里，我的隊(duì)友是我們兩隊(duì)中技術(shù)最差的小逸，而小萬(wàn)的隊(duì)友是這兩隊(duì)中選手實(shí)力的第三名。
接著，我們就開(kāi)始玩游戲了！經(jīng)過(guò)一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗，結(jié)果出來(lái)了，小萬(wàn)第一，我第二，小煜第三，小逸第四。就在這時(shí)，小萬(wàn)不小心腳一滑，摔倒在地上，還把小逸給踢了。小逸也跟著摔了，撞到了我。我收不住腳，向前一倒，也撞在了小煜身上。小煜沒(méi)穩(wěn)住，結(jié)果把自己摔了個(gè)四腳朝天，疼得他哇哇大哭。我和小逸、小萬(wàn)看到了他又狼狽又搞笑的樣子，就想哈哈大笑。但是我們想起老師說(shuō)過(guò)要互相幫助的話，我們就把小煜抬到辦公室。
我們抬著他，走得非常吃力，走走停停，終于到辦公室了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番檢查，知道小煜沒(méi)有事，我們才松了一口氣。
又有一次，下課時(shí)我正抱作業(yè)往教室走，就看見(jiàn)小萬(wàn)正在下樓。忽然，就在小方走到最后一層的時(shí)候，小萬(wàn)一不留神踩空了，結(jié)果，他摔得四腳朝天，眼中的淚水像瀑布一樣流個(gè)不停，而且還掉了兩顆牙，流了很多的血，我就扶他到辦公室，叫老師打電話給家長(zhǎng)，接小萬(wàn)回家。
后來(lái)，我把這兩件事告訴了媽媽，媽媽夸我做得對(duì)，我心里美滋滋的！我以后要盡我所能幫助更多的人！
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇14
今年我雖然才9歲，但我做過(guò)數(shù)不清的好事。
有一次，我的同桌有一題不會(huì)做。我看見(jiàn)了心里就想：她以前幫助過(guò)我，我也立刻幫助她。于是，我告訴她：“這一題它說(shuō)的是‘自己’的‘己’，不是‘已經(jīng)’的‘已’，那一筆豎彎鉤，不能超過(guò)那一筆橫……”她專心致志地聽(tīng)我給她講解，聽(tīng)著聽(tīng)著就慢慢會(huì)了。最后，她感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“葉王翔同學(xué)，你真樂(lè)于助人！”我連忙說(shuō)：“幫助別人快樂(lè)自己嘛！”
我?guī)椭送瑢W(xué)，感到十分快樂(lè)。以后我要幫助更多的人，這樣，我才能獲得更多的快樂(lè)。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇15
今天，我正在做作業(yè)，突然聽(tīng)到了從客廳傳來(lái)的媽媽驚恐的喊聲，我立刻飛奔了過(guò)去。
只見(jiàn)媽媽死死地盯著地板，緊張地跟我說(shuō)：“可涵，我在你放玩具的地方看見(jiàn)了一只蟑螂，你快去把蟑螂打死！”我二話不說(shuō)，抽了兩張紙去找蟑螂。我在玩具柜前上找下找，左看右看，就是沒(méi)找到蟑螂。哦，終于發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)蟑螂躲在柜子后面。我悄悄地走上前，慢慢地把柜子移開(kāi)�？墒�，我剛移開(kāi)一點(diǎn)，蟑螂就爬到了柜子的最上面。我馬上把柜子推到墻壁邊上，蟑螂站立不穩(wěn)，摔了下來(lái)，背朝地，爬不動(dòng)了，我成功地抓住了它。媽媽見(jiàn)到蟑螂被抓住了，長(zhǎng)舒了一口氣。
之后，我還幫媽媽去澆花。我找了半天，才找到一個(gè)微型可口可樂(lè)杯，我拿著可口可樂(lè)杯去裝水。因?yàn)橐淮尾荒苎b得太滿，所以我跑了十幾趟，才把所有的花都澆好。
今天雖然很累，但是我?guī)椭藡寢�，替媽媽分憂解難，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇16
幫助別人，就快樂(lè)了自己。
幫助別人是我們必有的一種品質(zhì)。從古到今天、，人們都有各自的美德。幫助別人是扶走不動(dòng)的爺爺奶奶上臺(tái)階；幫助別人是扶KE倒的小朋友站起來(lái)；幫助別人是給別人端茶倒水；幫助別人是把別人丟了的東西找回來(lái)。
幫助別人，聽(tīng)到別人向我們說(shuō)聲：“謝謝”，看到別人又開(kāi)始快樂(lè)的笑臉，看別人黑黑的影子從我們身邊慢慢的離去，我會(huì)想：“辛苦我一人，方便千萬(wàn)人”這句話，同時(shí)也會(huì)想到幫助別人，快樂(lè)自己這句話。
每當(dāng)幫助別人的時(shí)候，都是我最最快樂(lè)的時(shí)候。
幫助別人，就快樂(lè)了自己，你幫助別人了嗎？
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇17
一天，媽媽叫小紅起床做作業(yè)。小紅說(shuō)：“我來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“趕快去做作業(yè)吧！”“媽媽我知道了�！毙〖t回答道。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅做完了作業(yè)。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)把作業(yè)做完了，我可以出去玩一下嗎？”“可以，但是不能亂跑！”“媽媽我知道了�！毙〖t回答道。
小紅下樓了，她看見(jiàn)一個(gè)穿著紅裙子的小女孩正在哭泣。小紅疑惑地問(wèn)：“你怎么在哭呢？”小女孩說(shuō)：“我找不到回家的路了，姐姐你能不能幫我找到回家的路呢？”“可以呀！我可以送你回家�！焙芸欤〖t就幫小女孩找到家了。
小女孩的媽媽問(wèn)：“你怎么這么晚才到家呢？”“媽媽，我迷路了，是這位姐姐送我回家的�！薄爸x謝你送我的女兒回家，你來(lái)我家吃點(diǎn)零食吧！”“不用了阿姨，我該回去了�！毙〖t笑著說(shuō)。
記得有一次，媽媽生病了，我給媽媽倒了一杯水，又給媽媽量了一下體溫，到了37.5度。媽媽見(jiàn)我這么懂事，就親了我一下，我就像吃了蜂蜜一樣，媽媽的吻真香甜呀！媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇18
天空仿若被潑了墨，烏云一層層壓了下來(lái)，沉悶的空氣讓人實(shí)在受不了。
“好像要下雨，”我小聲嘟囔著，“趕緊回家要緊。”我瘋狂奔跑在大路上。突然一陣壓抑的哭泣聲傳入耳朵，是誰(shuí)？我好奇的往發(fā)聲地奔去。
—是個(gè)小女孩。身著單薄的連衣裙，臉上籠著撥不開(kāi)的愁云，眼里一直在掉“金豆子”。
“小妹妹，你怎么了？告訴姐姐好嗎？”我溫聲軟語(yǔ)，同情心驅(qū)使我一定不能把這個(gè)可憐的小女孩扔在這里不管不顧。
“我……我跟媽媽……走…走丟了……”涕零的小女孩說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。
我大致了解了事情經(jīng)過(guò)—小女孩在附近一家大型超市逛街買零嘴，可一轉(zhuǎn)身，媽媽便與她隔絕在茫茫人海中，蹤跡無(wú)覓。
跟媽媽走丟，是重大事件。我必然要幫小女孩找媽媽，這不是兒戲，也不是某個(gè)APP游戲，可以倒帶重來(lái)。
丟失地點(diǎn)在超市，可是那超市十分寬闊，找起來(lái)頗為麻煩。所以我先在腦海中想好周密計(jì)劃：一、超市廣播尋找。二，距離超市最近的派出所報(bào)案。三、附近居民逐一詢問(wèn)找到線索。
經(jīng)過(guò)冥思苦想，三個(gè)計(jì)劃形成，才能有思緒、有目的、有速度的尋找。
“妹妹不怕，跟著姐姐，我們?nèi)フ覌寢��！蔽覡恐w細(xì)的手，來(lái)到超市。
第一個(gè)辦法使用，就有效了。小女孩的媽媽急匆匆趕來(lái)，汗水匯成了小溪。“女兒……”她淚眼婆娑，我為之動(dòng)容。那位母親千恩萬(wàn)謝，我挺不好意思的，說(shuō)出了那句經(jīng)典臺(tái)詞：“不用謝，我叫雷鋒�！�
走出超市，我心里可樂(lè)得很！
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇19
今天出門很早，去shoppingcentral逛了逛，從那里出來(lái)遇到位爺爺，問(wèn)我會(huì)不會(huì)講華語(yǔ)，我說(shuō)會(huì)，他問(wèn)我可不可以幫他一個(gè)幫，我問(wèn)什么忙，他說(shuō)他想換一下電話號(hào)碼，不會(huì)英文，讓我?guī)椭g一下，我說(shuō)可以啊。然后就進(jìn)去幫他換，原來(lái)他是跟他老伴一起去的，他老伴會(huì)講一點(diǎn)英文，在里面跟鬼老說(shuō)，但是他們聽(tīng)不懂他們想干什么，我就去問(wèn)他們到底想干什么，然后就幫他們翻譯，很順利。
從里面出來(lái)，跟他們說(shuō)了再見(jiàn)，突然覺(jué)得好開(kāi)心。幫助別人快樂(lè)自己，這句話真的很有道理。
很多時(shí)候，當(dāng)別人需要你伸出援助之手時(shí)，不要吝嗇，舉手之勞嘛。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇20
一個(gè)夏天的中午，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，都要把大地烤干了。丁丁和媽媽去海邊玩。太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，照耀在海面上，一陣溫柔的海風(fēng)吹過(guò)，海面波光粼粼。一顆椰子樹(shù)被壓彎著腰，我想可能是椰子娃娃太胖了，把媽媽都?jí)簭澚搜�。金色的沙灘像一面平坦干凈的大床，舒服的讓人想在上面打滾。海邊的景色真美��！
這時(shí)，小象魯比來(lái)了，丁丁和它一起玩起了堆沙堡，不一會(huì)兒他們就滿頭大汗，丁丁用手遮著火辣辣的太陽(yáng)說(shuō)：“太熱了，你看我的臉都曬得通紅�！毙∠篝敱日f(shuō)：“我也是這樣，不如咱們洗個(gè)澡吧�！倍《≌f(shuō)：“你先等我一下，我馬上就回來(lái)�！倍《∪�(lái)了毛巾、浴巾等洗澡用具。丁丁一邊給自己搓澡，一邊拿著水管幫小象噴水，小象一邊搓泡泡，一邊吸了一鼻子水，朝丁丁噴去，他們洗得很高興。
看，當(dāng)互相幫助的好朋友多好��！
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇21
有一天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，于是我翻開(kāi)了床頭的《讀寫算》。其中有一個(gè)小故事深深的吸引了我，它的名字叫作《大耳朵女妖》。
大耳朵女妖聽(tīng)到了救命聲，急忙趕過(guò)去，一看是三只小松鼠不小心掛在了風(fēng)箏繩上。于是大耳朵女妖救下了小松鼠，把它們放在自己的耳朵里。大耳朵女妖繼續(xù)前行，在途中又分別救了遇難的三只小貓和一朵生病的烏云，并把它們帶到了安全的地方。為了感謝女妖，它們分別送出了自己最好的禮物，大耳朵女妖很開(kāi)心！于是她們成了最好的朋友。
我覺(jué)得大耳朵女妖樂(lè)于助人，自己也感到了開(kāi)心和快樂(lè)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也要向大耳朵女妖學(xué)習(xí)，幫助別人快樂(lè)自己。在學(xué)校同學(xué)遇到困難，我會(huì)伸出我的雙手，盡力去幫助他。在家里我會(huì)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。
幫助別人快樂(lè)自己，從我做起！
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇22
我常聽(tīng)到這樣一句話：幫助別人，快樂(lè)自己。在茫茫人海間，無(wú)論大家熟悉還是陌生，幫助無(wú)處不在，一份細(xì)致入微的關(guān)懷、一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶，都讓我們感到世界如此美好，生命如此快樂(lè)。
記得有一天，我和爸爸、媽媽在家看電視。電視上的畫面吸引住了我：在邊遠(yuǎn)山區(qū)一間簡(jiǎn)陋的小屋里，傳來(lái)朗朗的讀書聲，一位老師正在教授幾個(gè)孩子讀書。窗戶沒(méi)有玻璃，用紙殼遮擋凜冽的寒風(fēng)；沒(méi)有桌子，用紙箱子當(dāng)桌子；幾個(gè)人擠在一起共同使用一本書。已經(jīng)到了寒冷的冬天，孩子們還穿著單薄的衣裳，但凍紅了的小臉蛋上那一雙雙眼睛卻閃爍著求知若渴的光芒�？吹竭@里，我淚流滿面。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書，穿著漂亮、暖和的棉衣，吃著酥香的面包，喝著香甜的牛奶，還經(jīng)常到“肯德基”吃上一頓，花掉50元錢一點(diǎn)不在乎……為什么同在一個(gè)藍(lán)天下，卻有著如此天壤之別�。课业男那榫镁貌荒芷届o。
一天，媽媽拿回一個(gè)捐助“春蕾兒童”的倡議書。我很興奮，急忙拿出我的“小豬”儲(chǔ)蓄罐和錢包，這是我的全部“財(cái)產(chǎn)”了，共有153元錢。我鄭重其事地交給媽媽說(shuō)：“媽媽，也讓我出一份力吧！”
不久，媽媽收到了一封來(lái)自平度農(nóng)村一位叫辛晴雪小妹妹的來(lái)信。信上說(shuō)，她的爸爸生病久臥病床，還有一個(gè)小弟弟，家庭很困難，但因?yàn)槲覀兊膸椭屗缭敢詢敱成狭藭�，她還說(shuō)，她每次考試都得第一名，因?yàn)樗貓?bào)讓她能夠上學(xué)的人……看了這封信，我感到從未有過(guò)的快樂(lè)。
生活因愛(ài)而絢麗，世界因愛(ài)而美好。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，一朵花的愛(ài)能夠換回整個(gè)春天的溫暖。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇23
記得以前聽(tīng)爸爸講過(guò)這樣一個(gè)故事：地獄里，一大群人手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯，卻因?yàn)樯滋L(zhǎng)而夠不到自己的嘴，就這樣人人只能望湯興嘆，愁眉苦臉；天堂里，一大群人也是手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯，雖然勺柄也長(zhǎng)，但大家都舀起湯來(lái)喂對(duì)方，這樣就都高高興興地喝到了湯。當(dāng)時(shí)并不明白天堂、地獄里的人為什么結(jié)果會(huì)不同。但在一次小事后我才真正懂得了這個(gè)故事的內(nèi)涵。
那是一個(gè)周五的下午，爸爸由于要值班不能送我，我只能自己做公交車回家。上了車，我找了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。汽車又一次進(jìn)站了，一位頭發(fā)銀白的老爺爺手里拎著一個(gè)大袋子顫顫的走上車來(lái)，此時(shí)車廂內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有空座了，而其他坐著的人仿佛沒(méi)有看見(jiàn)一樣。我想起身讓座，但背后沉甸甸的大書包還有近10站的路程讓我有些猶豫不決。車啟動(dòng)了，慣性讓老爺爺閃了一個(gè)趔趄，差點(diǎn)跌倒在地，看到這個(gè)情景我再也坐不住了，趕忙站起身來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您到這里坐吧�！崩蠣敔斶B忙道謝，并且夸我真是一個(gè)懂禮貌的好孩子……汽車?yán)^續(xù)前行，看著老爺爺坐在那里慈祥的眼神，看著其他人贊許的目光，一種美滋滋的感覺(jué)涌上心頭，雖然站了一路，但我的心情卻是非常好，像做了一件無(wú)比快樂(lè)的事情。
這件小事，使我知道了幫助別人，也就是幫助自己；關(guān)愛(ài)別人，也就是關(guān)愛(ài)自己。我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。幫助他人是中華民族悠久的美德，社會(huì)就像一個(gè)大家庭，需要相互幫助，播種愛(ài)心才會(huì)收獲快樂(lè)。所以，助人不僅是付出，也是收獲。只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)和諧，才有希望。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇24
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，到操場(chǎng)上玩耍。突然，一位大哥哥不小心撞到了一位小弟弟。小弟弟痛得哇哇大叫起來(lái)。
這時(shí)，路過(guò)的小剛看到了，急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小弟弟，你怎么了，你哪兒摔疼了�！毙〉艿苷f(shuō)：“我被大哥哥撞到了，腿摔疼了�！毙偮匕研〉艿芊隽似饋�(lái)，還幫小弟弟輕輕地揉了揉腿，安慰小弟弟說(shuō)：“別哭，沒(méi)事的，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！闭f(shuō)著，小剛攙著小弟弟來(lái)到校醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事的，只是擦破了點(diǎn)皮，沒(méi)事的�！毙〉艿芨吲d地說(shuō)：“謝謝你，哥哥。”小剛說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這個(gè)課間，小剛雖然沒(méi)有去玩，但是他覺(jué)得幫助別人比玩更開(kāi)心！因?yàn)閹椭鷦e人是一張快樂(lè)！
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇25
在這個(gè)暑假里除了寫作業(yè)，我還在看書，在這么久的時(shí)間里我最喜歡看的書就是《沒(méi)頭腦和不高興》。
這本書的作者是任溶溶：原名任以奇，祖籍廣東鶴山，1923年生于上海，是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家。主要作品有《沒(méi)頭腦和不高興》、《土土的故事》、《我是一個(gè)可大可小的人》等。主要譯作有《安徒生童話全集》、《木奇偶遇記》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《普希金童話詩(shī)》等，曾獲國(guó)際安徒生翻譯獎(jiǎng)、亞洲兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。
書名叫沒(méi)頭腦和不高興是因?yàn)橹魅斯恰皼](méi)頭腦”和“不高興”。沒(méi)頭腦總是落這個(gè)落那個(gè)。而不高興呢，總是這個(gè)不高興，那個(gè)不高興，什么事都不高興。這本書里寫了關(guān)于他們倆的很多故事，比如：一個(gè)天才雜技演員、奶奶的怪耳朵、小小小從大大大的腳板里拔出一棵樹(shù)等。在這么多故事中，我最喜歡的是“這一回是大大大救了小小小”。因?yàn)樵谶@個(gè)故事里大大大變謙虛了，不再說(shuō)：“你救我？你這么個(gè)小小小不點(diǎn)兒能救我……”而是說(shuō)：“這不算什么，你幫我拔了魚刺，我還沒(méi)有謝謝你哪�！蔽腋杏X(jué)謙虛是一個(gè)人必備的好品質(zhì)。
我喜歡這本書的原因是因?yàn)樗膬?nèi)容和題目都很吸引人。還因?yàn)槿稳苋軤敔斒且粋�(gè)幽默的人，他的作品也一樣幽默，偶爾會(huì)讓我大笑。讀了這本書，我覺(jué)得生活中不能像沒(méi)頭腦一樣，落這個(gè)落那個(gè)，一定要細(xì)心。也不能像不高興一樣，這個(gè)不高興，那個(gè)不高興，什么事都不高興，一定要快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)生活。也不能像大大大一樣偶爾瞧不起小的東西或人，要像小小小一樣，幫助別人。幫助別人，自己也快樂(lè)。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇26
當(dāng)你主動(dòng)幫助了別人，那時(shí)是最快樂(lè)的；當(dāng)你幫助了別人，千萬(wàn)不要想到別人要為你付出什么。
誰(shuí)沒(méi)有困難的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有煩惱的時(shí)候，這時(shí)你要盡自己最大的力量去幫助別人，別人會(huì)感激你一輩子的。你幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。也許只是你的一絲微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，就會(huì)使人充滿信心，充滿勇氣。
每次帶著女兒出去玩，只要碰到一些衣著襤褸的老人伸手要錢時(shí)，不用我說(shuō)，女兒馬上會(huì)說(shuō)：“媽媽，快給我錢，我要給老奶奶。”我也會(huì)毫不猶豫的`拿錢給女兒。不管老人是不是真的那么悲慘，你的那幾元錢沒(méi)了又算得了什么，再說(shuō)，讓孩子從小就知道，要善于幫助別人，有一顆寬容、感恩的心，這何嘗不是一筆寶貴的財(cái)富。
每次帶著女兒放學(xué)回家，都要經(jīng)過(guò)月河路一個(gè)菜市場(chǎng)，有一個(gè)大約70多歲的老奶奶，天天都在賣菜。她賣的什么菜，又黃又瘦的小油菜，干癟的小葫蘆，非細(xì)的小韭菜……沒(méi)人愿買她的�？墒�，只要我買菜，女兒嘟囔著非讓我買老奶奶的菜。起初，我很不情愿，買回家怎么吃呢？后來(lái)一想，即便是不能吃，就算是幫助老人吧！有時(shí)，也會(huì)多給老人一點(diǎn)錢。這時(shí)，女兒特別高興，她會(huì)說(shuō)：“老奶奶可以買點(diǎn)好吃的了�！蔽业男睦镆卜浅５男牢浚逃⒆�，不一定給她講一些大道理，通過(guò)一些小事情，也會(huì)起到很大的作用。
幫助別人吧，當(dāng)你幫助了別人，你心中會(huì)產(chǎn)生一種快樂(lè)，會(huì)有一種幸福的感覺(jué)。幫助別人真好！
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇27
“幫助別人快樂(lè)自己”這句話我們也夠熟悉的了，在學(xué)校、在公共場(chǎng)所、在生活當(dāng)中我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。
是啊！其實(shí)世界的每一個(gè)角落都充滿著陽(yáng)光，感恩的沙漏永不會(huì)停止，永遠(yuǎn)在時(shí)光中反復(fù)流轉(zhuǎn)，心中的溫暖將一直存在，那是因?yàn)橛袗?ài)包圍著一切。
在生活中，其實(shí)有很多小細(xì)節(jié)都可以感受到愛(ài)的存在。例如：在校園中，如果有同學(xué)遇到了困難，老師和學(xué)生都會(huì)伸出愛(ài)心之手頂立相助。老師為了自己的學(xué)生能有一個(gè)美好燦爛的前途，常常犧牲自己的休息時(shí)間為同學(xué)們補(bǔ)課；在大街上，我們時(shí)�？梢钥吹侥切┗ゲ幌嘧R(shí)的人們幫助老人和殘疾人過(guò)馬路。遇到街上乞討的人，有愛(ài)心的人們總會(huì)去幫助他們�？梢�(jiàn)人間是到處充滿著愛(ài)！
助人為樂(lè)，有創(chuàng)造良好社會(huì)風(fēng)氣的作用，人人都助人為樂(lè)就會(huì)造成一種健康向上的精神風(fēng)貌；
助人為樂(lè)，時(shí)時(shí)可為、事事可做，大量的是要從身邊的小事做起；
助人為樂(lè)，是指懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)給人以幫助，并引以為樂(lè)的一種道德行為和道德情感！
我們要做到一個(gè)經(jīng)常助人為樂(lè)，熱心腸的好人！
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇28
星期四的上午，美好的一天又開(kāi)始了，紅紅的太陽(yáng)掛在了高高的東邊。
和每天一樣，洗漱吃飯后又早早地來(lái)到了上課，規(guī)律一點(diǎn)兒也沒(méi)變。時(shí)間呀一分一秒地流逝了，已經(jīng)到中午了。今天和平常不一樣，因?yàn)榉艑W(xué)以后，我要自己坐公交車去店里了，心情像高山一樣彎彎曲曲的情緒波動(dòng)。
放學(xué)了！我跑步來(lái)到站牌旁邊，等待公交車的到來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，咦！不遠(yuǎn)處來(lái)了一位老，到站牌后就一直盯著公交站牌看，眼睛一睜一閉的好像是在吃力地尋找他要去的站，我想老肯定是看不清上面的字，于是我輕輕地走上前去，問(wèn)老爺爺要去哪一站，他說(shuō)：“小，汽車站在哪里呀？需要做哪一路公交車呀？”“老爺爺，坐29路就可以，我也是坐這路公交車的，你就在我下一站下車就可以了”我答道。這時(shí)公交車來(lái)了，我扶老爺爺上了車，叫他坐好了，扶好扶手……幾分鐘過(guò)去了，熟悉的下車鈴聲響了，我該下車了，和老爺爺告別時(shí)，又提醒他下一站就到他要去的汽車站了，別忘記下車。老爺爺非常慈祥地謝了我。
下車后我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜，這也讓我懂得了：幫助別人，快樂(lè)自己。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇29
星期六的那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦��！
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心�！闭f(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說(shuō)車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。？
微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂(lè)自己這句話的真義了。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇30
放學(xué)了，我背著書包跑到公交車站。等了10來(lái)分鐘16路的公交車終于來(lái)了。我瞬間高興得一蹦三尺高，連忙喊：“停車，快停車�！币贿吅耙贿厯u著手說(shuō)。在我的一旁站著兩個(gè)小女孩，她們一邊拿著吃的，一邊也大聲互相喊著。“快點(diǎn)，要不然車開(kāi)走了！”“好了，馬上就好�！奔贝掖业嘏苌瞎卉�。頭也不抬地就跑上上了公交車。
兩個(gè)小女孩上了車仍一刻不停得在吃，車起步了向著河頭村開(kāi)去�！笆迨�，停一下，停一停。”我們乘錯(cuò)車了！“叔叔你這是幾路��！”“對(duì)啊！您開(kāi)錯(cuò)路了吧！”另一女孩也奇怪地附和道�！皼](méi)開(kāi)錯(cuò)�。∥沂�16路呀！”“啊！不對(duì)呀！不是······”“叔叔你能不能把我們剛才塞進(jìn)去錢拿出來(lái)��？”“不能！錢都塞進(jìn)去了怎么可能拿出來(lái)�！薄翱晌覀兂说氖�8路車，可我們上了16路車······”兩個(gè)小女孩話還米說(shuō)完，公交車司機(jī)就連忙說(shuō)：“快下車吧！被耽誤我開(kāi)車！”可她們懊惱地說(shuō)道：“我們剛才只剩下2元錢乘車，其它的錢都買了零食了�！彼齻兙屯弁鄞罂奁饋�(lái)。她們懇求車上的叔叔能不能給她們2元錢�？墒腔卮鹚齻兊氖恰叭トトィ彦X都買零食吃了。還想找我要，活該？”聽(tīng)了這番話，我趕緊摸了摸口袋，覺(jué)得她們挺可憐，可是我又把手伸了回來(lái)——如果不借給她們，她們就回不了家，但是我要是給了她們二元錢，我······”但我還是鼓起勇氣說(shuō)：“這2元錢給你們。“她們接過(guò)那“2元錢”，淚流滿面地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝你�！本挖s緊下了車。
我下了車到了家，心想雖然給了她們2元錢，但也我也很高興。因?yàn)槲易隽艘患檬�，心里比吃了蜜還要甜。
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇31
我最討厭星期一了——早讀要保證人人讀書，吃飯要最后一個(gè)走，放學(xué)也要最后一個(gè)走，午間要保持教室安靜……因?yàn)檫@一天我是值日班長(zhǎng)。長(zhǎng)久下去，難免要有幾句牢騷：憑什么要讓我為班級(jí)做那么多事？
可是，不久前的一件事卻讓我徹底改變了我的想法：
那是一個(gè)灰蒙蒙的雨天，空氣中彌漫著陣陣惡臭。
“又是我值日，又要留下來(lái)，哎！快點(diǎn)吃、快點(diǎn)吃，我還要回教室寫作業(yè)呢！”我氣呼呼地說(shuō)。
這時(shí)，一個(gè)人映入我的眼簾，他就是張佑華。
上一次，上上次，上上上次他都留下來(lái)了，難道他老是輪到擦桌子，我滿腹狐疑地問(wèn)：“張佑華，你今天值日嗎？”
“不是呀！”他對(duì)我一笑，“我只是幫忙而已，我美味班級(jí)做過(guò)什么？”
這一句話樸素而又平凡的話語(yǔ)刺進(jìn)了我的腦海中，我為班級(jí)又做過(guò)什么！
值日生每天留下來(lái)掃地，撿包干區(qū)的每天都早來(lái)半小時(shí)，他們毫無(wú)怨言，像老黃牛一般一心為班級(jí)，而我，沒(méi)做什么卻在那里像麻雀一樣嘰嘰喳喳，恨不得讓全世界都知道我星期一為了六（1）班中午留下來(lái)擦桌子，晚上看值日。
所以，我也要為班級(jí)做點(diǎn)什么？
受到張佑華的影響，現(xiàn)在周一我也不再站那兒傻等了，而是與大家一起干，掛凳子，整理勺子，干得好歡。
放學(xué)，和值日生門一起做值日也是件快樂(lè)的事，拿起掃帚放聲唱，開(kāi)心極了！
幫助別人，快樂(lè)自己，現(xiàn)在，我為班級(jí)做了很多，但我會(huì)把很多變?yōu)楦�，瞧吧�?/p>
幫助別人就是快樂(lè)作文 篇32
生命，就像是一種回聲，你付出了什么，就會(huì)得到什么；播種什么就會(huì)收獲什么；給予什么，就會(huì)回報(bào)什么。同樣，如果幫助別人使別人快樂(lè)，那么，我們自己也會(huì)快樂(lè)的。
那一件事雖過(guò)去了好久，但至今想起來(lái)都讓我感覺(jué)快樂(lè)。
“唉，真倒霉，新買的涂改帶就壞了。”同桌小聲抱怨著，這話正巧被我聽(tīng)見(jiàn)了，便主動(dòng)要求幫助他，修好后他又向我道謝，并且說(shuō)以后我有困難也會(huì)幫助我。在以 后的日子里，我又幫助過(guò)其他的一些同學(xué)，而這些微不足道的幫助讓我在以后的日子得到了回報(bào)，這種回報(bào)比我付出的要多出幾倍，甚至十倍。
一次交保險(xiǎn)費(fèi)，而粗心的我卻忘了帶錢，在這之前，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，必須帶，否則將錯(cuò)過(guò)這次保險(xiǎn)。焦急萬(wàn)分的我迫不得已的向同學(xué)借錢來(lái)交上這次保險(xiǎn)，很多同學(xué)都把自己的零用錢借給我，不一會(huì)，我得手里就湊齊了38元保險(xiǎn)費(fèi)，這些錢是同學(xué)主動(dòng)借給我的，我甚至不知道是誰(shuí)借的，借的是幾塊錢。在同學(xué)們的幫助下，我交齊了這次保險(xiǎn)的費(fèi)用。我感動(dòng)萬(wàn)分，并且不停的感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。從這一刻起，我才真正理解到“幫助別人就是幫助自己這句話的深刻意義”。
善事一種循環(huán)，起點(diǎn)是愛(ài)，終點(diǎn)也是愛(ài)，更多的時(shí)候，善不是僅僅簡(jiǎn)單的循環(huán)，如空中降灑的甘露，滋潤(rùn)大地后，又升華到空中……我們?cè)趲椭鷦e人時(shí)做的一些看似 微不足道的小事，卻可能引起別人對(duì)你的感激，更有對(duì)我們的回報(bào)，這時(shí)，不僅別人的心里快樂(lè)，我們也會(huì)收獲快樂(lè)，這種快樂(lè)不是一份，兩份，可以是更多……
【幫助別人就是快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
幫助別人就是快樂(lè)作文02-07
幫助別人，就是快樂(lè)自己作文07-27
幫助別人就是幫助自己07-30
幫助別人就是幫助自己作文06-09
優(yōu)秀作文：幫助別人就是幫助自己08-13
幫助別人就是幫助自己初中作文09-06
幫助別人就是幫助自己_小學(xué)作文09-06
幫助別人就是快樂(lè)自己學(xué)生作文500字04-18
幫助別人就是幫助自己作文600字08-01