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      2. 課堂作文400字

        時間:2024-03-30 18:38:27 課堂 我要投稿
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        課堂作文400字(匯總9篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的課堂作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

        課堂作文400字(匯總9篇)

        課堂作文400字 篇1

          你想知道未來的課堂是怎么樣的嗎?讓我給你介紹介紹吧。

          桌椅是最奇特的。桌面就是一塊電腦屏幕,如果你上課睡覺,桌子就會對你發(fā)出警告。如果你坐姿不正確,椅子就會震動,提醒你坐好來。這時,黑板就該“下崗了吧?沒有了黑板,老師怎么給我們上課呢?你也許又會問:這個你不用擔心,因為講臺上有一塊很大的電腦屏幕,它可以通過我們桌上面那塊電腦屏幕給我們講課。這樣老師們就輕松多了。

          這時,窗戶又會自動把暖氣送出來。這個窗戶就像一臺“大空調(diào)”給教室送來溫暖。這時,你會問:如果夏天有點冷,冬天有點熱,怎么辦呢?這個你不用擔心,因為這臺“大空調(diào)”會按空氣是否熱,還是冷,所改變的'。

          墻壁也很奇特,潔白的墻壁,不再是白色的,而是春天碧綠碧綠的、夏天火紅火紅的、秋天金黃金黃的、冬天雪白雪白的。這時你會問:墻壁怎么會變顏色呢?當然墻壁不會變顏色。但是,壁上面安了一個顏色改變器,它會按四季的顏色所改變的。坐在教室里同學(xué)們就會感覺像在大自然中上課一樣,多舒服!

          未來的課堂是有趣的。我相信,只要我們努力學(xué)習,過不了多久,這個夢想一定會實現(xiàn)。

        課堂作文400字 篇2

          從開學(xué)到現(xiàn)在,我們班有很多不足,因為同學(xué)們一點都不自覺,當然也包括我;比如說說之前的體育委員,他每次集隊都慢吞吞,平時又懶懶散散,有時連作業(yè)都不交,還經(jīng)常在上課時跟別人說話,而且周圍的同學(xué)都會被影響到,還好老師已經(jīng)察覺到了,換了第2個人選。

          在開學(xué)第一個星期,老師非常精明,先讓我們之前的班主任規(guī)定的班干部按部就班,以便觀察這些班干部做得合不合適,到了第2個星期再確定。

          到了第2個星期,班干部終于確定了下來,那是我們都想知道的。語文科代表:小詩,數(shù)學(xué)科代表:小雅,英語科代表:我,班長:小華,副班長:小謙,紀律委員:小旺,我對他們都有一些看法。班長:她不僅管好了自己,而且管好了全班,是一個很好的班長。副班長:他自己都管不好,更別說管別人了。語文科代表:她每天都按時交作業(yè)和發(fā)作業(yè),還經(jīng)常提醒其他科代表交,非常周到!數(shù)學(xué)科代表:她不緊不慢,是我見過最好的`科代表,之所以她能當數(shù)學(xué)科代表,就是她有這種品格。紀律委員:他以前在大家眼中都是大壞蛋,玩世不恭的人,可是這個學(xué)期大家萬萬想不到的是他竟然當上了紀律委員!我想老師只是想用這個激將法來把一個壞學(xué)生變成一個好學(xué)生吧。果然,不出老師所料,小旺進步多了,所以我覺得原來方法無論是用對還是用錯都能改變。

          開學(xué)以來,基本上每個人都被這位教法獨特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任!

        課堂作文400字 篇3

          今天老師給我們布置了一個作文:未來課堂。我午休時在想:我未來的課堂會是什么樣子的呢?想著想著進入了夢鄉(xiāng)……

          教室的墻壁可以隨著季節(jié)而變換圖案。春天,嫩綠的小草給大地披上了新裝,白的紅的黃的花競相開放,爭奇斗艷;夏天,茂密的樹林,清涼的流水,我們仿佛置身于避暑山莊;秋天,湛藍的天空,棉花糖一樣的朵朵白云,紅彤彤的蘋果,金燦燦的稻田,美麗極了;冬天,白雪皚皚銀裝素裹,預(yù)示著來年又是一個豐收年。教室的'窗戶也很奇特,炎熱的夏天,它為我們送來涼風,寒冷的冬天,又為我們帶來暖氣,就像在媽媽的懷抱里。

          課桌桌面都安裝了顯示器。它可不是普通的顯示器喲!它不但可以保護我們的眼睛,而且會自動調(diào)節(jié)高度和亮度。上課時,老師只要輸入程序,課程內(nèi)容就會自動逐步呈現(xiàn),老師和同學(xué)們還可以通過顯示器互動呢,下課后,程序會自動關(guān)閉。老師們再也不用擔心粉筆末被吸進身體里了。要是同學(xué)們不認真聽講或者開小差,它就會輕輕地震動,提醒他們要專心聽講。

          “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我睜開眼睛,原來這是一場夢啊,不過我相信,隨著科技不斷的進步,我夢中的課堂一定能實現(xiàn)!

        課堂作文400字 篇4

          因為一個不速之客——“新型冠狀病毒”的到來,導(dǎo)致我們的開學(xué)日期延遲了!老師們?yōu)榱瞬坏⒄`我們的學(xué)習,每天都在釘釘上按時直播。

          記得上網(wǎng)課的前一天晚上,有一連串的問題浮現(xiàn)在我腦海里,比如:網(wǎng)課有沒有體育課?上課怎么發(fā)言?上課讀書老師能聽見嗎……

          在期待中,我們的第一節(jié)網(wǎng)課開始了,我懷著激動好奇的心情進入了課堂。終于聽到了老師親切的聲音,當老師讓我們回答問題的時候,就我一個人在自言自語。此刻,失去了往日課堂里爭先搶后的熱鬧氛圍,突然覺得好冷清,好失落!

          隨著假期一次又一次的延長,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了網(wǎng)課。每天鬧鐘一響,我就準時起床早讀,課上完了就寫作業(yè),一切就跟在學(xué)校一樣按步就班、有條不紊的進行著。每當我不認真貪玩的時候,媽媽就像唐僧一樣給我灌輸各種“心靈雞湯”。當我知道偏遠山村里的孩子為了上一節(jié)網(wǎng)課是有多么的不容易,我就提醒自己,一定要珍惜眼前舒適的'學(xué)習環(huán)境。

          今年的上課方式很特別,透著新鮮、需要我的自律。對我來說,它史無前例,這就是我的特殊課堂!

        課堂作文400字 篇5

          愛生活愛學(xué)習更愛網(wǎng)絡(luò)。

          ——題記

          網(wǎng)絡(luò)是人類的老師,啟迪我們源源不斷的知識;網(wǎng)絡(luò)是人類的朋友,往往是少男少女的傾訴對象;網(wǎng)絡(luò)生活是人類的課堂,拓張我們的全新視野。我家有位好基友-電腦,常常與我和老媽共處一室

          ‘關(guān)于X的一元二次方程,假如B是……’我的櫻桃小嘴中細聲細語的念道,‘什么跟什么嘛。這道題根本不會。’握緊皺眉頭,用盡大腦中所有的智慧審閱這道題,結(jié)果卻是功虧一簣。恰巧,老媽在身旁,我躡手躡腳地跑到她身后,用綿羊般的聲調(diào)道:“親愛的老媽,您最愛最最最愛的女兒問您一道題望你批準!薄白唛_!你明明看到我這么忙,而且你又是不知道我的智商還沒你高,還問我!”我的心仿佛受到了嚴重的打擊,灰頭灰腦地跑到臥室,并立誓再也不找這只‘母老虎’了。我垂頭喪氣,并準備放棄的時候,一道耀眼的'曙光照向我—‘oh!mygod。這不是也一位現(xiàn)成的老師啊!谑,我打開電腦的快關(guān),興致勃勃地搜查這道題的正解。果然電腦不負眾望,我得到了我想要的答案,收獲挺不小。經(jīng)過我的不懈努力,終于突破了這道難關(guān),突然好有成就感。多虧了這位好老師,帶給我不少的知識!

          或許是聽說了我的‘不朽事跡’,老媽整天纏著我讓我?guī)退螺d舞蹈視屏。本來我還對之前的事兒耿耿于懷,心還是軟了下來。

          因此愛生活愛網(wǎng)絡(luò)已成為我的愛。網(wǎng)絡(luò)生活不僅帶給大家娛樂的視聽享受。更讓人們的知識得到了提高。我愛網(wǎng)絡(luò),更愛這門課堂。

        課堂作文400字 篇6

          課堂,不只是在教室,還是在平時的生活當中。

          在學(xué)校,學(xué)習新課;在家中,還能夠復(fù)習。這是為什么呢?因為生活就是課堂。

          就來說說英語吧。我在學(xué)校學(xué)習過的單詞,回到家后媽媽會在我不經(jīng)意的時候問我一個單詞怎么讀,怎么拼寫。就像昨天晚上她就問了我“after class(背后)”這個單詞。這個單詞我經(jīng)常讀錯,所以媽媽時不時地問我,以加深我的印象。

          在平時看電影的時候,中文字幕還有英文,媽媽就有意地選擇這樣的片子讓我看,說是可以增加詞匯量,還可以加強口語感覺。

          在玩游戲時,我平時下載的文件就在一個“download”(下載)的文檔中,只要多留意一下這些東西,就能在玩游戲時也順便掌握一些單詞。所以,游戲的天堂也可以當作是課堂。

          不僅僅是英語,其余的東西也是一樣。平時坐在車上,看著路邊也可以學(xué)到許多的東西。比如看路邊的指示牌就可以知道這條路的名稱,這條路有多長,能不能夠鳴喇叭……所以,生活的大課堂讓我學(xué)會了很多日常知識。

          平時我跟媽媽到她公司去,看著媽媽與別人打交道的`方法,觀察著媽媽工作時投入的神態(tài),我在耳濡沫染中也知道了只有認真、細致、踏實的工作態(tài)度才能取得好的工作成績。

          我們無時無刻都是生活在課堂中。只要我們平時留心觀察身邊的事,就能夠?qū)W到很多很多寶貴的知識。

        課堂作文400字 篇7

          今天在課堂上鄭老師請我們吃“美食”——一根辣椒,這一道“美食”讓我們痛并快樂著。

          老師說:“誰敢來挑戰(zhàn)吃辣椒?”教室里頓時鴉雀無聲,這時候董同學(xué)舉起了手說:“我來!敝灰娝荒樜⑿Γ州p松地走上了講臺,雙眼緊盯著老師手上的辣椒,好像在想:一根辣椒有什么好怕的,馬上我就會把你給消滅掉。他接過老師手上的辣椒,放到鼻子跟前聞了一聞,說:“味道還有點好聞!彼麖堥_嘴巴,露出了雪白的牙齒,咬了一大口,發(fā)出“咔嚓”聲音,看他吃得津津有味,我也忍不住流出了口水……

          突然,他臉上的笑容僵住了,眉毛、眼睛、鼻子全都擠成了一團,緊接著董同學(xué)的臉被辣的通紅。他嘗試著忍住,可是還沒五秒,董同學(xué)就忍不住了,只見他被辣椒辣的.直吐舌頭,還不停的用手扇著風,他的全身微微顫抖著,似乎在忍受著巨大的痛苦。終于,他再也忍不住了,趴在了桌子,頭埋在手臂里。再次抬頭我發(fā)現(xiàn)他的淚花在眼眶里轉(zhuǎn)動。鄭老師連忙拿來了一瓶飲料,倒了一點給他喝,我心想:這個辣椒真的有那么辣嗎?過了一會兒,他的臉色才逐漸恢復(fù)正常了。這時我為自己沒有貿(mào)然挑戰(zhàn)辣椒感到慶幸!

          這真是一節(jié)快樂的課堂,同學(xué)們吃辣椒的表現(xiàn)給我留下了深刻的印象。

        課堂作文400字 篇8

          一場突如其來的疫情打破了本該熱鬧歡慶的春節(jié),我們也該進入學(xué)校上學(xué),而這一切都被這個突然闖進來的“家伙”打破了。

          因為擔心新型冠狀病毒的交叉感染,所以我們只能在家上課。學(xué)校和老師為了我們能夠正常上課,親自把教材送到我們手里。雖然在家以空中課堂的形式上課,但是我們一點都不覺得陌生。因為里面都是我們熟悉的老師。課下,我的所有科任老師們?yōu)槲覀兘庖纱鸹螅崂碇仉y點,哪怕是深夜,也會及時回復(fù)我們的問題。每天的作業(yè)更是認真批閱,全班49個孩子,我們的班主任逐個視頻,詢問學(xué)習情況。

          雖然我們不能跟老師見面,但我們依然會認真的聽講,積極的回答問題。我最喜歡的.大課間我會跟著老師運動起來,書法、音樂課,每次我都會跟著寫、唱,爭取做到德、智、體都不落下,我會用優(yōu)異的成績報答老師,還有許多默默無聞為我們奉獻的最可愛的人。

          我相信沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來!有我們每一個人的努力,相信不久的將來,我會在美麗的校園再次與你們相遇。

        課堂作文400字 篇9

          “ 池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天 操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年 ... ...

          課堂外的記憶就像是一場五彩斑斕的夢,一首歡樂的歌。有著許多幼稚的事,許多開心的事,也有傷心的事,那一件件可愛幼稚的回憶成為了我們最美好的'事情,那美好的童年趣事常常把我?guī)У搅俗蠲篮玫幕貞浿,下面請大家聽聽我童年的趣事?

          大約在我三歲的時候,我那時特別喜歡看泡泡,那一個個五彩的泡泡,常常能給我許多遐想!那是一件多么美好的事情啊!每次吃完飯過后,我看媽媽用餐洗凈洗碗,看見洗碗時冒出來的那一個個小泡泡,就覺得好好玩,那天晚上吃完飯,我纏著媽媽要洗碗變泡泡,媽媽招架不住我,于是留了一個碗讓我洗,太好了!于是,趁媽媽打掃衛(wèi)生之際,我便跑到池子旁邊,找了一個小凳子踩著,打開水龍頭,把一瓶剛買的餐洗凈不停地擠啊擠,擠啊擠 ,結(jié)果媽媽覺得我洗碗洗的時間太長了,于是到廚房一看,哎呀!大事不好了:我站在小凳上,滿屋都是泡泡,下水道里升出來好多泡泡,滿地都是,我沒有看到滿地都是泡泡,依然在那里刷,那么“認真”,搞得媽媽哭笑不得!

          不過現(xiàn)在,記憶已經(jīng)過去,再也回不來了,但是那些美好的事情,將會永遠刻在我的心中,每次回憶時,將會哈哈大笑,就像是發(fā)生在昨天``````

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