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      2. 課堂作文300字

        時(shí)間:2024-03-06 12:08:40 課堂 我要投稿
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        (精)課堂作文300字

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的課堂作文300字4篇,歡迎大家分享。

        (精)課堂作文300字

        課堂作文300字 篇1

          萬事皆有因,沒有什么事是因巧合或運(yùn)氣的好壞而發(fā)生的。疾病、傷害、情愛,曾經(jīng)的榮耀和所作的'傻事,都是對(duì)你靈魂的考驗(yàn)。如果沒有這些瑣碎的考驗(yàn),沒有疾病和各種復(fù)雜的關(guān)系,那么生活就會(huì)如同一條鋪設(shè)好了卻沒有目的地的平坦道路。

          若有人傷害你,背叛你,令你心碎,請(qǐng)寬恕他們!因?yàn)樗麄兪悄銓W(xué)會(huì)了這樣信任他人以及敞開心扉與他人溝通時(shí)謹(jǐn)慎的重要性。

          若有人愛你,要無條件地用愛回報(bào)他們。不僅因?yàn)樗麄儛勰悖驗(yàn)樗麄兘虝?huì)了你如何去愛;如何敞開心扉去感受你未曾有過的感受;如何睜開眼睛去看你未曾看到過的事物。

          珍惜每一天。感激生命中的每一個(gè)瞬間,盡量從中吸取更多,因?yàn)橐磺卸疾粫?huì)復(fù)返。

          與你從未交談過的人聊天吧,實(shí)際上你是去傾聽,但要昂起頭,這樣做是你的權(quán)利。

          承認(rèn)自己是一個(gè)了不起的人,要自信。若你都不相信自己,別人就更不會(huì)相信你了。

          你可以按自己的意愿去生活,創(chuàng)造你獨(dú)特的生活,活出自我。

        課堂作文300字 篇2

          暑假里,奶奶為了豐富我的暑假生活,安排了一次自主做菜的活動(dòng),其實(shí)就是讓我做一回菜。

          我在奶奶的幫助下,終于完成了。在完成這道菜時(shí),遇到了很多的困難,比如:刨土豆時(shí)差點(diǎn)掉到地上,切土豆時(shí)差點(diǎn)切到手,炒土豆時(shí)油濺到了身上,所以在爸爸媽媽夸獎(jiǎng)這道菜好吃時(shí),我高興得差點(diǎn)流下發(fā)眼淚。

          自從做過這次菜后,我就象上了一節(jié)生動(dòng)的課,我明白了做菜的艱辛,我知道當(dāng)奶奶和媽媽大汗淋漓地從廚房走出來時(shí),要為她們扇扇風(fēng)。我知道在吃飯時(shí)夸夸她們做的.菜好吃,多給她們鼓勵(lì),然后我還知道這是別人的勞動(dòng)成果,我們不能隨便地浪費(fèi)。

          這是另一個(gè)課堂,從生活實(shí)踐中讓我知道原來這里也有可學(xué)的東西,是實(shí)踐讓我們懂得了更多的事。就讓我們努力實(shí)踐,接近校外的課堂吧。

        課堂作文300字 篇3

          今天,是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里過得最快樂的一天,老師要求我們做一個(gè)明信片,明信片是1865年在德國(guó)誕生的。

          開始做的時(shí)候同學(xué)們都有許多問題。有的說:“明信片是什么?”有的說:“明信片是怎么來的?”宋老師一一回答了我們的問題,并說:“今天,老師給大家展示一張明信片,明信片可以用畫的,也可以用剪紙!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就歡快地站了起來,然后同學(xué)們都搶著向老師要紙。老師說:“我把紙發(fā)完以后,你們就可以開始畫你們的`明信片或剪你們的明信片了。”

          開始做了,我選一個(gè)畫。我先在空中畫一個(gè)火紅火紅的太陽,又畫了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空,在左邊和右邊畫了兩座山,又畫一座房子,在房子旁邊畫一棵蘋果樹,蘋果樹下面都是小草,小草上面有兩朵花和一位小女孩,最后天上有熱氣球和小蝴蝶還有一只小鳥,就這樣一幅畫就畫完了。老師還說:“要寫上你的祝福語還要打算送給誰啊。”我的祝福語是祝爺爺奶奶身體健康,永遠(yuǎn)快樂,我打算送給爺爺奶奶他們。

          這一張明信片是我第一次做,我希望爺爺奶奶喜歡,就像這張明信片一樣永遠(yuǎn)快樂和健康福。

        課堂作文300字 篇4

          每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想課堂,我也不例外。

          我的理想課堂希望老師臉上掛甜甜的'微笑,課上我們都很放松,積極舉手發(fā)言。老師放一些有關(guān)課文內(nèi)容的圖片給我們看,講一些課文主人公的故事給我們聽,讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一番,控索其中的樂趣,讓課堂變得更加活躍。有些室內(nèi)課可以在室外上,讓我們更加親近大自然,比如美術(shù)課,可以在校園的小池塘邊寫生,比如科學(xué)課,讓我們自己去校園的各處角落,控索、發(fā)現(xiàn)、尋找。

          課上老師不要批評(píng)學(xué)生,不要講一些學(xué)生聽不懂的話,要鼓勵(lì)學(xué)生積極向上。老師講課時(shí)要幽默風(fēng)趣一點(diǎn),讓我們更加熱愛學(xué)習(xí),課上老師還可以適當(dāng)?shù)貛ьI(lǐng)我們做些益智小游戲,有關(guān)課文的小游戲,讓我們更加深刻的記住課文,課堂上所講的內(nèi)容。

          這就是我心目中的理想課堂。

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