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      2. 課堂作文300字

        時(shí)間:2024-02-14 13:51:19 課堂 我要投稿
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        實(shí)用的課堂作文300字3篇(實(shí)用)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的課堂作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的課堂作文300字3篇(實(shí)用)

        課堂作文300字 篇1

          小時(shí)候,我只知道有課桌才是課堂,讀了小學(xué)后,我知道,除了桌椅,還要有老師和同學(xué)。如今,我明白了,生活中處處是課堂。

          那天下午,我上完課后做公交車(chē)回家。在車(chē)上,人很擠,窗也沒(méi)開(kāi),正是密不透風(fēng)。但是,不一會(huì)兒,有很多人下車(chē),我一看窗邊有一個(gè)座位,連忙坐下。可是幾站后,車(chē)在一家大酒店門(mén)口停了下來(lái),下子涌上來(lái)好多人,車(chē)廂里又一次擠了好多。還有好多外國(guó)旅客,我實(shí)在太累了,不想站起來(lái)讓座。但是猛然我聽(tīng)見(jiàn)后排母女倆的對(duì)話,內(nèi)容是這樣的:女兒?jiǎn)枊寢尀槭裁匆屪。媽媽說(shuō),外國(guó)游客來(lái)中國(guó)完,看到中國(guó)人民的`熱情與親切一定很高興,回國(guó)后一定會(huì)對(duì)外國(guó)朋友說(shuō)中國(guó)人是怎樣的好,中國(guó)的景色是怎樣的美麗,那不是很好嘛!我聽(tīng)后臉“刷”的一下紅了,臉頰微微發(fā)熱,連忙站了起來(lái),拉了一位外國(guó)阿姨的衣角指了指位子,示意她坐下。那位阿姨坐了下來(lái)后連忙對(duì)我說(shuō):“Thankyou。Thankyou。“我也笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“Nothanks!昂芸煳业秸玖耍蚁萝(chē)后,那位母親的話一遍遍地回響……

          從那以后,每次做公交車(chē),我都會(huì)留意是否有國(guó)外游客、老人以及殘疾人,我都會(huì)毫不猶豫地站起來(lái)把我的座位讓出來(lái)。

        課堂作文300字 篇2

          我去上數(shù)學(xué)班,數(shù)學(xué)老師沒(méi)有像往常一樣拿著課本,而是說(shuō):“同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),就不上課了,我們來(lái)場(chǎng)吹牛比賽怎么樣?”同學(xué)們都欣喜萬(wàn)分,

          課堂上的笑聲作文350字。

          只見(jiàn)張浩走上臺(tái),搖頭晃腦道:“動(dòng)物園有只猴子,接過(guò)一個(gè)花生米,塞進(jìn)屁股里再拿出來(lái)才吃,游客們都很疑惑,工作人員解釋道:猴子吃了一個(gè)桃,桃核拉不出來(lái),現(xiàn)在一定量好了再吃!敝挥袔讉(gè)同學(xué)笑了。

          吳明走上來(lái),看了張浩一眼,那眼神仿佛在說(shuō):張浩那還叫笑話?便講道:“蚊子和屎殼郎對(duì)話,蚊子說(shuō):你是干什么的?我是護(hù)士,打針的`!笔簹だ尚Φ溃骸巴校沂轻t(yī)院里捏藥丸的!边@時(shí)一半的同學(xué)笑起來(lái)。

          李浩龍也道:“顯示器說(shuō):我好慘,整天被人看。鼠標(biāo)說(shuō):我也很慘,整天被人摸。鍵盤(pán)說(shuō):我更慘,整天被人打。主機(jī)說(shuō):我才慘呢,整天被人按!蓖瑢W(xué)們都笑得前仰后合。

          這笑聲在我們教室內(nèi)久久回蕩。

        課堂作文300字 篇3

          周四下午,火球般的太陽(yáng)讓我們感到十分炎熱。

          第一節(jié)課來(lái)學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)我的同桌化好妝了,她說(shuō)要去參加表演,妝化的特別濃,頭發(fā)扎的也很好看,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我一直看著我的同桌的`臉,她那妝容迷住了我,簡(jiǎn)直太好看了。

          第一節(jié)課下課,她就下樓去參加表演了。

          第二節(jié)上課,老師突然讓我們拿著《道德與法治》書(shū)和文具盒,讓穿校服的同學(xué)到樓下站隊(duì),讓沒(méi)穿校服的同學(xué)在教室里抄課文。我們站好了隊(duì)伍,老師讓班長(zhǎng)帶我們?nèi)ヤ洸ナ?號(hào)室,我們到了那里,坐到座位上,我和好朋友坐在一起。

          老師這一次給我們講的是垃圾分類與變廢為寶。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)橘子,讓一個(gè)同學(xué)去收橘子皮,一會(huì)兒做實(shí)驗(yàn)要用的東西。

          老師先讓我們玩了一個(gè)小游戲,垃圾分類小游戲。老師接著讓我們討論了一些問(wèn)題。最后,老師又讓我們做了一些小實(shí)驗(yàn),特別好玩。

          老師又讓我們玩了變廢為寶的小游戲,簡(jiǎn)單實(shí)用。老師還讓我們做了一些小手工,真有趣。

          下課了,我和同學(xué)們回到了教室。

          今天的課堂和以前不一樣,大家都感到很快樂(lè)!

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