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      2. 有趣的課堂作文

        時(shí)間:2024-01-15 15:08:10 課堂 我要投稿

        有趣的課堂作文【集合】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的有趣的課堂作文4篇,歡迎大家分享。

        有趣的課堂作文【集合】

        有趣的課堂作文 篇1

          今天,我們上了一堂別開生面的作文課。

          老師先在黑板上畫了一個(gè)小圓,然后在小圓的外面畫了一個(gè)大圓,又在大圓外畫上了一個(gè)更大的橢圓,就像一個(gè)荷包蛋。我們都迷惑不解:“為什么畫三個(gè)圓呢?”真是丈二和尚——摸不著頭腦。大家聚精會(huì)神地注視著黑板,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

          接著,老師在小圓里畫了兩個(gè)點(diǎn)點(diǎn),又在點(diǎn)點(diǎn)下面畫了一條橫線,現(xiàn)在的荷包蛋里多了一個(gè)小臉蛋。然后,老師在小圓上面,大圓里面畫了兩個(gè)小橢圓。這下,我們看清楚了,異口同聲地叫起來:“這是豬!”緊接著,老師在大圓外面添上了兩只大大的耳朵,加上細(xì)小的卷尾巴,還有兩只三角形前腳。一頭大肥豬就躍然出現(xiàn)在黑板上了。

          大家都躍躍欲試。老師看出了我們的心思,就讓我們各自試著給圓圈大變身。我把三個(gè)圓畫好后,把它橫過來,開始了創(chuàng)作。一個(gè)小臉蛋,兩只大眼睛,再加上兩只大蒲扇是的耳朵,一根卷尾巴,小三角似的腳。一頭栩栩如生的大肥豬誕生了!

          “哦,好肥的豬!”當(dāng)我把作品拿給別人看時(shí),他們不約而同地說。再看他們畫的豬,有的活潑可愛,有的滿面愁容,有的'眉開眼笑,有的耳朵像香蕉,還有的豬竟然像一條狗……真是形態(tài)萬千、妙趣橫生。教室里成了歡樂的海洋。

          這是一堂有趣的作文課,我喜歡!

        有趣的課堂作文 篇2

          上課了,老師拿著紅包走進(jìn)教室。我疑惑不解,心想:老師難道要給我們發(fā)紅包?

          這時(shí),老師說:“今天我們要玩一個(gè)游戲——抽簽答題”。說著就給我們發(fā)紅包,又說:“等會(huì)兒我們打開紅包。如果抽到紅色的紙條就上臺(tái)答題。”聽了老師的話,我的心里就像有一只兔子似的——怦怦直跳。終于,老師一聲令下“拆”我三下兩下的'就把紅包打開了。呀!我太幸運(yùn)了,是白紙條。在一看大家的表情,有人大叫倒霉,有人幸災(zāi)樂禍,還有人高興地都要跳起來。。。。。。抽到紅紙的同學(xué),只好不情愿地上了講臺(tái)。王依晨抽了2號(hào)題,周佳佳抽了1號(hào)題。王依晨苦著臉,開始讀手里抽的題:請(qǐng)你前一排的兩位同學(xué)上臺(tái),畫帶有圓的東西。王依晨真是因禍得福,她的臉上馬上陰轉(zhuǎn)晴,然后,高高興興地回到了座位上?伤芭艃晌挥嗝泛秃钚∏缇筒婚_心了,本來想看好戲的,但沒想到還輪到了自己。她們還是上了臺(tái)。畫的東西可真不少,有誘人的蘋果·有可愛的小太陽·還有小巧的小鬧鐘。。。。。。周佳佳可不那么幸運(yùn)了,她的題目是:學(xué)兩種動(dòng)物的叫聲。周佳佳不好意思地叫了一聲“汪”大家說是小狗。她又叫了一聲“喵”大家說是小貓。她學(xué)得不太像,同學(xué)們又學(xué)了:小羊·小豬。。。。。。讓你仿佛看到了一只只小羊正在吃草·一頭頭小豬正在睡覺。。。。。。

          在堂有趣的作文課在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

        有趣的課堂作文 篇3

          上次作文課后,詹老師說:“下周我們來包餃子!”聽了詹老師的話,我們高興得跳了起來。隨后我們自由組合進(jìn)行了分組,每組的同學(xué)又進(jìn)行了合理的分工,安排好了每個(gè)人下周要準(zhǔn)備的材料和物品。放學(xué)了,大家的心里十分興奮,都期盼著下一次作文課早點(diǎn)到來……

          終于盼到這天了,我一大早就興高采烈地來到了學(xué)校。不一會(huì)兒我們組的.成員都到齊了。有帶餃子餡兒的,有帶餃子皮兒的,有帶醬油醋的,有帶菜板的……好不熱鬧!

          老師做了簡單安排后,我們就忙碌開了。大家左手托著面皮兒,右手舀肉,把肉放在面皮中間后,將面皮對(duì)折,再把周圍捏好,那一個(gè)個(gè)挺著“ 將軍肚”的小餃子就做好了!

          老師帶來了電磁爐和鍋給我們煮餃子用。我們組是最先包好餃子的,所以我們就優(yōu)先使用了電磁爐。水開后,我們小心翼翼地把餃子下了鍋。餃子開始慢慢地下沉,幾分鐘后又浮上了水面,這時(shí)水發(fā)出了“咕嚕咕!钡穆曇簦歉∩蟻淼娘溩泳拖褚蝗~葉扁舟(扁舟可不扁,它的“肚子”可是鼓鼓的哦),一個(gè)個(gè)在鍋里漂浮著 ……

          不一會(huì)兒,餃子煮好了,在老師的幫助下,一個(gè)個(gè)小餃子被盛到了我們的碗里。下好調(diào)料后我們就狼吞虎咽地吃了起來。大家一邊吃,一邊笑,一邊談?wù)撝,好像一個(gè)歡樂的大家庭。

          不知為什么,今天的餃子吃起來格外的美味,也許是因?yàn)槲覀兇蠹叶几冻隽诵燎诘膭趧?dòng)吧!這堂“ 餃子課 ”不僅讓我們懂得了團(tuán)結(jié)互助,更讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的快樂。

        有趣的課堂作文 篇4

          今天剛上課,老師就拿出一個(gè)黑黑的塑料袋,在大家面前晃了晃,壓低聲音神秘地說:“你們知道這是什么東西嗎?”同學(xué)們都摸了摸,爭先恐后地大聲喊,有的說是外星人,有的說是鐵甲小寶,還有的說是海綿寶寶,真是眾說紛紜?墒抢蠋熞恢痹谀琴u關(guān)子,漸漸的我們都覺得這東西肯定非?膳隆

          緊張的時(shí)刻終于到了,馬上就要揭曉黑袋子的廬山真面目了。同學(xué)們都非常的緊張害怕。羅有成把頭縮進(jìn)了衣服里。劉鵬飛兩手緊緊捂住眼睛,兩腿發(fā)抖,嚇得好像馬上就要沖出教室。孟一婷和趙雨欣早就緊緊的抱在了一起。我也是嚇得兩腿打顫。當(dāng)老師打開袋子的那一刻,全班尖叫起來,真有排山倒海的陣勢(shì)。呀!原來是一只唐老鴨呀,我們都被老師騙了,全班炸開了鍋,紛紛聲討老師的虛張聲勢(shì)。

          看到可愛的`唐老鴨,同學(xué)們很快就忘了剛才的緊張害怕。只見唐老鴨戴著有絨絨球的帽子。兩只大眼睛還會(huì)變魔術(shù),喜怒哀樂表演的有聲有色。它肯定是個(gè)貪吃的家伙,不信你看它的肚子都快撐成了大皮球的樣子。

          這節(jié)課真是像坐過山車一樣刺激,不僅如此,我還學(xué)到了觀察事物的順序:從上到下,從前到后。

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