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      2. 課堂作文400字

        時(shí)間:2024-12-02 01:23:00 課堂 我要投稿
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        精選課堂作文400字8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的課堂作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選課堂作文400字8篇

        課堂作文400字 篇1

          七月十五日上午第三節(jié)課是我兩個(gè)舍友的課,她們分別教一班和二班。我去給她們捧場(chǎng)順便觀摩一下她們的授課情況。我先去了一班,是黃雅蝶老師在上她的英文歌課。我覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)子很好,教英文和唱歌相結(jié)合,既讓學(xué)生學(xué)到了一些新的英語(yǔ)單詞,又能唱歌放松,很有趣味。

          我看到黃老師的課堂氛圍很好,老師和學(xué)生很有互動(dòng)。學(xué)生們大都能唱出老師上節(jié)課教的歌曲,而黃雅蝶老師也一直在贊美學(xué)生們。我認(rèn)為這點(diǎn)她做得很不錯(cuò),鼓勵(lì)了學(xué)生的積極性,她們的.笑臉在老師的夸獎(jiǎng)下變得紅通通的,十分可愛(ài)。老師和學(xué)生們的歌聲仿佛天籟之音,我似乎感受到世間最美好的事物。下課后雅蝶老師跟我說(shuō)孩子們的歌聲使她非常感動(dòng),不僅是因?yàn)榭吹搅怂冻龅某晒,還因?yàn)檫@是師生心與心的交流,是對(duì)她的最美回報(bào)!

          半節(jié)課后我就去看了隔壁二班陳雅婷老師的手工課,她教學(xué)生如何折紙。陳老師上課很細(xì)心很溫柔,因?yàn)橛械膶W(xué)生對(duì)折紙這種手工很不在行,她就手把手地教學(xué)生怎么折,看著就像一個(gè)和藹可親的大姐姐。在她的認(rèn)真指導(dǎo)下,學(xué)生們都成功地折出了書簽這個(gè)作品。 雅婷老師的聲音也很好聽(tīng),我沉醉在她溫柔的聲音里,跟著學(xué)生歡樂(lè)的笑著……

          兩位老師的課堂多么可愛(ài),讓我的心隨之歡欣,讓我感覺(jué),來(lái)這里聽(tīng)課真是太值了!

        課堂作文400字 篇2

          今天上午,我們?cè)诮鸸P作文培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)怎樣寫作文。在第三節(jié)課時(shí),覃老師讓我們表演了《老師來(lái)我家》這個(gè)情景劇。

          首先,覃老師把我們分成三組,每個(gè)組有4個(gè)人。我們這組,我充當(dāng)老師,董潔扮演學(xué)生,田釗武和陳姣分別扮演爸爸和媽媽。其他組也分配好角色了,覃老師就宣布表演開(kāi)始。

          首先上場(chǎng)的是第一組,他們表演的很搞笑,我肚子都笑痛了。我們這組開(kāi)始表演了。“學(xué)生”董潔垂頭喪氣地走回家,“媽媽”陳姣不解地問(wèn)她:“怎么了,像丟了魂似的!倍瓭嵉拖骂^吞吞吐吐的回答:“考試沒(méi)……考好……老……老師要來(lái)家訪!薄皨寢尅庇謫(wèn):“你考了多少分?”“剛……剛及格!薄笆裁?”“媽媽”剛要破口大罵。我推門進(jìn)來(lái)了!皨寢尅绷⒖贪盐艺(qǐng)到座位上,然后要董潔去倒茶。我一邊喝茶一邊和“爸爸”“媽媽”聊天,并詳細(xì)的反映了董潔的在校情況!皨寢尅鄙鷼獾腵責(zé)罵道:“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西。”在一邊抽煙的“爸爸”終于開(kāi)口了:“你別罵孩子,罵也沒(méi)用,潔潔回房寫作業(yè)去,‘老婆’你也去做飯。”我在他“家”吃完“飯”后就因事走了。后面的一族也演得很精彩。

          這次表演讓我明白了,考試一定要認(rèn)真,不然老師來(lái)家訪就糟了!

        課堂作文400字 篇3

          今天是五一勞動(dòng)節(jié),是至善教育集團(tuán)為我們開(kāi)展戶外活動(dòng)的日子。早晨七點(diǎn)我高高興興的來(lái)到了至善教育大門口,哇,好多同學(xué)呀!至善有200人。

          集合了,老師將我們分成四個(gè)小組分別叫點(diǎn)點(diǎn)組、燃燃組、希希組、望望組,意思就是點(diǎn)燃我們少年兒童的美好希望。在老師的帶領(lǐng)下,我上了第一輛大巴車。

          出發(fā)了,大家一路歡笑,老師不停地給我們拍照不知不覺(jué)到了我們期盼已久的四清湖。多么美麗的`風(fēng)景啊,湖水清清的,像一塊碧綠的玉石,旁邊還有嫩綠的小草。

          活動(dòng)開(kāi)始了,我們走進(jìn)了臉譜教室,老師發(fā)給我們一個(gè)臉譜模型后,說(shuō):“你們各自發(fā)一個(gè)自己喜歡的臉譜,紅色代表高興,臉可以畫紅色……”一會(huì)兒我就畫了一個(gè)喜笑顏開(kāi)的小姑娘。

          接著我們還畫了沙畫,觀看了模擬法庭,進(jìn)行了模擬火災(zāi)逃生演練,嘗試了扛槍射擊……

          另我最開(kāi)心的是井岡山之路。開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,因?yàn)檫@條路很高,并且是用又粗又大的繩子編織成的網(wǎng)做成的山路,在同伴的鼓勵(lì)下,我慢慢的爬上去了。井岡山之路的目的,是為了增強(qiáng)小朋友的自信心和手腳協(xié)調(diào)能力。

          我今天開(kāi)心極了,也學(xué)到了很多知識(shí),我以后要多參加這樣的活動(dòng)。

        課堂作文400字 篇4

          正在自習(xí)中,老師來(lái)到班級(jí),一看黑板,“嘩——”密密麻麻的算數(shù)題!靶,明天帶盆花來(lái)!”老師道。

          “小X,明天把你奶奶帶來(lái)!”小B說(shuō)話了,一堂哄笑,整個(gè)教是室都樂(lè)翻了,老師也被逗樂(lè)了。這時(shí),剛剛從數(shù)學(xué)老師那兒逃脫的小X回來(lái)了!靶,明天把你奶奶帶來(lái)!”有人說(shuō)了。小X莫名其妙,抓著后腦勺,問(wèn)別人什么意思。小X知道是要帶花來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)自己笑了一下。但又緊皺眉頭,和其他同學(xué)一樣,他想:“為什么要把花和奶奶聯(lián)系起來(lái)呢,真氣人!嘲笑我奶奶嗎?”他在看看笑瞇瞇的老師,又氣了:“還是老師呢,笑得那么開(kāi)心,真損!”

          還是語(yǔ)文老師有能耐,破的'也能被他說(shuō)圓,他說(shuō):“小X,別生氣,他們?cè)诳淠隳棠滔窕ㄒ粯樱缁ㄋ朴窳ǎ≈袊?guó)古代說(shuō)女孩子長(zhǎng)得美,不都比喻成花嗎,不然日本怎么會(huì)叫中國(guó)漂亮的姑娘“花姑娘”呢?”小X想想也對(duì),就沒(méi)說(shuō)什么,乖乖坐了下來(lái)。坐在下面的我可佩服死老師了,他真能想。老師一看我們有對(duì)他的崇拜之意,趕快扯到怎么寫作文,寫作文要像他一樣會(huì)聯(lián)想……

          至于小B,隨便說(shuō)的一句嘲笑的話,竟在老師的斟酌下,變成了一句美話。別人夸他聰明,他笑笑:“當(dāng)然!”小B想,這樣也挺好,還能聽(tīng)到好話。

        課堂作文400字 篇5

          我的姐姐是個(gè)與眾不同的人,恐怕在中國(guó)也難以找到第二個(gè)。

          倔強(qiáng)老姐

          我的姐姐或許是中國(guó)最倔強(qiáng)的人了。有一次,姐姐的媽媽——也就是我的阿姨給她買了一臺(tái)筆記本電腦,姐姐喜歡花哨的小東西,她對(duì)我的阿姨說(shuō):”老媽,我想買鍵盤貼!卑⒁滩煌猓谑,姐姐用了她的絕招——“死纏爛打”“老媽,我知道你最好額,買嘛,買嘛,買嘛……”姐姐搖著阿姨的手說(shuō)“老媽,如果你不買,我會(huì)恨你的,哼!”不用說(shuō),最終,阿姨還是同意了。當(dāng)天下午,她就拽著她的老媽跑到了文具店,姐姐拿著幾張剩下的鍵盤貼翻來(lái)覆去看,還喃喃地說(shuō):“挑那張呢……老媽,這張好不好?”阿姨堅(jiān)決地說(shuō):“這么花?難看死了,不買!”“不行,不行,我覺(jué)得這張好看嘛,非買不可!弊詈螅是買下了這張鍵盤貼。怎么樣?我的姐姐真夠倔強(qiáng)吧?

          “高音喇叭”老姐

          我的.姐姐還有一個(gè)特點(diǎn),就是嗓門大。那天,我們一家八口人在奶奶家吃飯,吃完飯,姐姐躺在沙發(fā)上休息,爸爸和姐姐玩,姐姐大叫起來(lái):“老媽呀!老媽呀!”老爸聽(tīng)到這刺耳的聲音,沒(méi)辦法只好投降,說(shuō):“潤(rùn)潤(rùn)(姐姐的小名),你的尖叫比世界杯上的長(zhǎng)喇叭(能發(fā)出100分貝的聲音)還可怕呀!笨梢(jiàn),姐姐的聲音真的是驚天動(dòng)地。

          這就是我的姐姐誒,一個(gè)與眾不同的人。

        課堂作文400字 篇6

          生活中到處都是課堂!比如說(shuō)在田中種菜的人們,在學(xué)做家務(wù)時(shí),在外出旅游時(shí)……我們都可以學(xué)到許多知識(shí),而我學(xué)到的知識(shí)卻實(shí)在帶上紅領(lǐng)巾的那一刻。

          一年級(jí)的我就像一個(gè)淘氣包一樣,處處搞搞破壞,總是不知道自己錯(cuò)在哪兒。一年級(jí)快要過(guò)去了,那次,老師給我們一個(gè)三角形的長(zhǎng)繩,我以為是什么好玩的`東西,就在同學(xué)們頭發(fā)上,腳上繞來(lái)繞去。終于,有一天,這樣的事被老師發(fā)現(xiàn)了。他告訴我這叫紅領(lǐng)巾,是我們?nèi)A夏兒女最大的驕傲,是中國(guó)無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血換來(lái)的!紅色是戰(zhàn)士們最勇敢的代表,中國(guó)中的疆土處處都浸染著戰(zhàn)士們赤誠(chéng)的鮮血!1949年10月1號(hào),新中國(guó)成立了,五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗,《義勇軍進(jìn)行曲》是我們中國(guó)的國(guó)歌,而我們的紅領(lǐng)巾就是同學(xué)們對(duì)未來(lái)的希望與勇氣。之所以紅領(lǐng)巾是紅色的就是讓我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們的勇敢不屈的精神!那一刻,我的心仿佛碎裂了,于是我把紅領(lǐng)巾帶在了胸前,牢牢把這句話記在了心間……

          那一刻,我仿佛知道了什么叫希望,什么叫勇氣,我一定好好學(xué)習(xí)!為祖國(guó)效力!

        課堂作文400字 篇7

          “噓,你小聲點(diǎn)行不行,待會(huì)兒彭老師來(lái)了就慘了。”我們班著名的“淘氣包”吳澤涌對(duì)“水!蓖瑢W(xué)說(shuō)道。嘿嘿,這下你就不知道了吧?其實(shí)我們?cè)诟砝蠋煾銗鹤鲃∧兀?/p>

          “咚咚、咚咚”隨著彭老師的腳步聲越來(lái)越近,我的心都快跳到嗓子眼了。彭老師馬上就要走進(jìn)教室了,我們“惡作劇小組”人員漸漸就有了一點(diǎn)躁動(dòng)!拔,你小聲一點(diǎn)。”“你過(guò)去一點(diǎn),要不然我沒(méi)位置了。”“腳快收進(jìn)去,不能讓彭老師發(fā)現(xiàn)。”……我們都想趕在彭老師進(jìn)教室之前藏好。

          彭老師進(jìn)了教室,我們立刻變得鴉雀無(wú)聲,不到一會(huì)兒,教室也靜悄悄的',連一根針掉在地上也聽(tīng)得到。我有點(diǎn)慌了,難道彭老師看見(jiàn)教室里沒(méi)人,又走了?我偷偷地從一個(gè)小洞里往外看,只見(jiàn)彭老師站在教室里一臉茫然,不知所措地四處張望。彭老師慢慢地往教室后面走去,準(zhǔn)備去找我們,突然,一只手伸了過(guò)來(lái)說(shuō):“此路是我開(kāi),此花是我栽,要經(jīng)過(guò)此路,留下買路錢!迸砝蠋煻ňσ豢,原來(lái)是“淘氣包”——吳澤涌。再往前走幾步,又有一個(gè)腦袋伸了出來(lái),把彭老師嚇一大跳!又一看,是“水!蓖瑢W(xué)。彭老師頓時(shí)火冒三丈、七竅生煙,大吼一聲:“你們都給我出來(lái)!”緊接著,我們一個(gè)又一個(gè)地出來(lái)了,等我們?nèi)砍鰜?lái)以后,我們異口同聲地說(shuō):“我們是你變魔法變出來(lái)的!迸砝蠋燁D時(shí)哭笑不得,氣早消了。

          這次惡作劇雖然沒(méi)有成功,但是大家還是很開(kāi)心,也讓彭老師玩了一次有趣的“捉迷藏”!

        課堂作文400字 篇8

          大自然,是一個(gè)充滿知識(shí)的寶庫(kù),它更是一個(gè)充滿樂(lè)趣、快樂(lè)和知識(shí)的課堂。在大自然里,每一樣?xùn)|西,都是豐富多彩的知識(shí),讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神圣而美麗的課堂吧!

          接著國(guó)慶放假,我和爸爸媽媽來(lái)到了湖南張家界,我們攀上了一座名叫黃石寨的高山。從上往下看,每一座高山都直升云霄,仿佛要沖破南天。在山上的綠松挺拔翠柏,堅(jiān)忍不拔,不怕風(fēng)吹日曬、狂風(fēng)暴雨,任何時(shí)刻總一身樸素的綠。他那向上堅(jiān)硬的枝葉,向我們講述它那永不失敗的方法——堅(jiān)持不懈,勇往直前!在山下,有一條閃閃發(fā)光的河,名叫金邊溪,他日夜川流不息,直奔大海,猶如理想的'千里馬。那“嘩啦啦”的流水聲告訴我們:只有勇往直前,不怕艱辛,才能到達(dá)自己理想的目的地。看,溪邊的翠竹,在秋風(fēng)中搖晃。它那尖尖的翠葉從未太高,像我們描述謙虛的故事。在竹子下那微不住道的小草,從未示弱,頑強(qiáng)地生存,抵抗著命運(yùn)。在默默地告訴我們:我們是第一。因?yàn)槲覀儚奈捶艞,追求自己的?mèng)想,改變命運(yùn)!拔耍,嗡”你聽(tīng)見(jiàn)了嗎,那是蜜蜂,他們每時(shí)每刻都非常繁忙,那清脆的聲音就像在說(shuō):只有不斷勞動(dòng),才能得到回報(bào),看,我們多么幸福!

          大自然,是一個(gè)充滿知識(shí)和樂(lè)趣的課堂。在這個(gè)廣闊的課堂里,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,讓你學(xué)得更有勁;學(xué)習(xí)是輕松的,讓你沒(méi)煩勞;學(xué)習(xí)是完美的,使我們走近成功。

          大自然,是世界上最快樂(lè),最好的課堂!

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