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【精華】課堂作文400字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的課堂作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課堂作文400字 篇1
親情,是世間最珍貴的東西。他比水還純凈,比金還純粹,可是它總是悄悄的來到,不被人發(fā)現(xiàn)。它不像友誼那樣易碎,它像一位天使,一位呵護(hù)著我們,關(guān)心著我們的天使。
我理性中的課堂是一個開心、快樂,充滿著親情,很溫馨的課堂。
上課時,可以放一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的動畫,因為我們到現(xiàn)在還是很喜歡看動畫片的,所以,同學(xué)們也會對動畫中的故事也會很深刻記在自己的心中。有時候,老師還可以講一些幽默風(fēng)趣的小故事給我們聽,讓我們開心一下,同時也可以減輕我們在學(xué)習(xí)上的.疲憊。
我們在體育課上的時候,老師可以和我們一起活動,這樣也會激起我們的挑戰(zhàn)性,發(fā)揮出我們的潛質(zhì)同時也可以和老師的感情更加深一步。
在我們眼中你一直是一個平易近人的好老師,一個整天和小孩子嘻嘻哈哈的好伙伴,一位善良美麗的大姐姐,有您這樣的老師,我們能不好好學(xué)習(xí)嗎?
所以,從現(xiàn)在開始,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓您每天都開開心心的,這樣,我們也會開心。老師,讓我們一起加油吧!
課堂作文400字 篇2
這節(jié)語文課隨著劉老師“你們怎么吃蛋糕”的問題,上課的帷幕才慢慢拉開。
可我們平時一看到蛋糕就知道吃那還管什么三七二十一!原來,吃蛋糕先要觀察它的身子,填飽眼福,然后用鼻子聞一聞,最后才是狼吞虎咽地吃。
老師轉(zhuǎn)入正題,說今天可以在課堂上吃東西,我愣住了,這可是百年不遇的好消息,我激動地一蹦三尺高,但肚子里的蛔蟲比我還開心。
老師先讓蔡易凱上去,讓他閉上眼睛,還讓我們不許上講臺去看,弄得神秘兮兮,同學(xué)們有的說是牛肉干,有的`說是薯片,有的說是餅干。劉老師將一顆圓圓的東西放入蔡易凱嘴里,蔡易凱立刻閉上了眼睛,用手捂住耳朵,似乎是很辣或很酸的東西。
老師又請了一位女同學(xué),可是他吃了之后面帶微笑,好像吃了很好吃的東西。她說:“酸酸甜甜的!薄八崴崽鹛鹁褪俏摇睈壅{(diào)皮的葉凱唱!笆翘胰狻蹦俏慌瑢W(xué)喊道!皩α耍覄偛沤o你們吃的是芥末花生和桃肉!”老師說。
老師終于讓我們品嘗了,給1、3、5、7組發(fā)了芥末花生,給2、4、6、8組發(fā)了桃肉,我發(fā)到了芥末花生,迫不及待地吮吸著粘在手上的粉,確實很辣。老師讓我們開吃,我連忙把芥末花生送到嘴里,哇,真辣,我捂住嘴巴,咪上眼睛,恨不得吐出來。終于,外面的一層芥末融化了,里面是一顆地地道道的花生,怪不得叫芥末花生。
這堂課真有趣,把教室都變得香香的!
課堂作文400字 篇3
今天下午,每個同學(xué)都發(fā)到了老師批改過后的《課堂作業(yè)本》,惟有陳童沒發(fā)到。
“康輝,我的《課堂作業(yè)本》呢?”陳童的問話驚動了我,讓我不得不將正在看書的目光停留在她身上!案蓡?你的《課堂作業(yè)本》丟了,關(guān)我啥事!”我不假思索地回答。“我交給你了。”她的回答中帶有著一絲著急。“你交給我了嗎?”這個問題其實不止是問她的,也是問我自己的`。我是陳童的組長,我不斷回想著:上次她有事去了,根本沒有將《課堂作業(yè)本》交給我。確定了之后,我便立刻接上剛才那一句話茬!案緵]有交給我”。陳童更著急了,“上次的時候,我將《課堂作業(yè)本》放到你桌子上了的”!皼]有,就是沒有”。我很不耐煩。
陳童更加著急,眼淚在她的眼眶中打滾。“你再找一找嘛!”她一說完便不由自主地在我和同桌的桌子底下亂翻了起來?烧冶榱苏麄桌子也沒找到,于是便哭了起來,眼淚就像斷了線的珠子。她的同桌看到了,便幫她說起話來:“你把她的書弄丟了!蹦钦Z氣似乎一口咬定我就是“罪犯”,F(xiàn)在,我真是有口難辨,跳進(jìn)黃河里也洗不清了。
哭泣的陳童正在桌子下找自己的語文書時,無意間發(fā)現(xiàn)了自己的《課堂作業(yè)本》正靜靜地躺在她的桌子底下。這時的她立刻破泣為笑,將《課堂作業(yè)本》送到了老師處,也讓我從痛苦的懸崖下爬了上來,我心中的大石頭終于放下了。
這件《課堂作業(yè)本》事件就這樣結(jié)束了。而我這位剛上任的組長也深刻地體會到干組長這一行的不易。
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