放風(fēng)箏看圖寫話作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏看圖寫話作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏看圖寫話作文1
一天，天氣晴朗，云兒在天上散步，小鳥兒在樹枝上唱歌，花兒在草地上跳舞。小云，小明和小紅在天河公園里放風(fēng)箏。
他們找到一片碧綠碧綠的草原，拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放上藍(lán)藍(lán)的天空。
這時小云說“我要自己放一個風(fēng)箏！”小明說。“可是我們只帶兩個風(fēng)箏��！，”
“我不管！”小云又說。小紅溫和地說：“還是不再吵了吧！”
“那好吧”小明嘆了一口氣說，我還是幫小紅放風(fēng)等吧！”
小明拿著風(fēng)箏，小紅拿著線桿，他們兩個笑容可掬地把風(fēng)等放了上去。而小云呢？他的風(fēng)箏怎么也放不了，任何方法都試過了。
小明看見小云沒把風(fēng)箏放上去，便和藹可親地說，“小云，怎么了？你的風(fēng)箏放不上去嗎？”小云灰心喪氣地說：“是的.�！�
“我?guī)湍惆�！”小明說。
“謝謝你”小云說。
“沒關(guān)系，朋友之間要互相幫助！”小明又說。小紅拍著手高興地說：“恭喜你們和好了�！�
于是，小明拿著線，小云拿著風(fēng)箏向遠(yuǎn)處跑去，風(fēng)箏飛起來了！飛得可高啦！看！遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏呢！小云猜這個風(fēng)箏是他們自己親手做的呢！他們高興地看著自己的孩子，滿臉笑容。
真是身心放松，快樂無比的一天。
放風(fēng)箏看圖寫話作文2
周日，天空中飄著朵朵白云。公園里，小草探出了小腦袋，春筍從地里鉆出來，脫下一件件綠色的外衣，努力向上長，花們露出了笑臉。小紅，小剛，小明一起來到公園放風(fēng)箏。
公園里的上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個五彩的萬花筒。有金魚在天上游來游去，有蜈蚣在天上自由的爬行著，還有老鷹在空中翱翔……千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了！
小明說：“小剛，我們也不能落后！”于是小剛把風(fēng)箏舉起來，小明再向前跑，拉了拉風(fēng)箏線�！胺牛 毙∶饕宦暳钕�，小剛把風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏飛起來了！小明十分開心。
另一邊，小紅看著他倆十分羨慕，心想：我也要放風(fēng)箏。小紅學(xué)著他們的模樣，邊跑邊放線，可風(fēng)箏還是沒有飛起來，她十分沮喪。小剛看見說：“小紅，別難過，我來幫你！”
小剛像幫小明一樣，把小紅的`風(fēng)箏舉起來，小紅邊跑邊放線，第一次風(fēng)箏差點(diǎn)掉進(jìn)了水里，第二次……第四次，風(fēng)箏終于飛上天了，“耶！”她倆歡呼了起來。
他們旁邊有一家人，也在放風(fēng)箏，小男孩拉著風(fēng)箏線跑來跑去，爸爸媽媽看著小男孩，露出了幸福的笑容。
小紅的蝴蝶在天上飛舞著，翅膀扇來扇去，好像真的一樣。小明的燕子風(fēng)箏也在天空飛舞著。翅膀上下擺動，小燕子的尾巴就像一把剪刀，剪出了春天美麗的風(fēng)景。跑著跑著他們跑累了，就坐下來休息，一不小心風(fēng)箏飛走了。小紅趕緊去追風(fēng)箏，跑了好久總算追到了。
這時，公園里的風(fēng)箏也越來越多了。美麗的風(fēng)箏，讓公園里充滿了歡聲笑語，放風(fēng)箏可真開心�。�
放風(fēng)箏看圖寫話作文3
陽春三月，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里，小瑄、小丞和小李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。公園的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的.“老鷹”風(fēng)箏，有長長的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有拖著大尾巴的“金魚”風(fēng)箏。
天空成了風(fēng)箏的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下，翩翩起舞�？吹竭@些美麗的風(fēng)箏，小丞激動地說：“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來吧！”說著，他把風(fēng)箏高高舉過頭頂，小瑄一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。小瑄隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上了蔚藍(lán)的天空。
在一旁觀看的小李高興的拿著風(fēng)箏手舞足蹈，一邊追一邊喊：“成功了！成功了！再放高一點(diǎn)！再放高一點(diǎn)！”遠(yuǎn)處有個小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，心里一定也樂開了花吧。春日的公園，是一個風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂的海洋。
放風(fēng)箏看圖寫話作文4
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”紙鳶，也就是我們現(xiàn)在說的風(fēng)箏。春回大地，殘血消融，正是放風(fēng)箏的好時候。
星期六的下午，我和李林、焦志潺拿著風(fēng)箏來到公園。公園里綠草如茵，微風(fēng)習(xí)習(xí)，放風(fēng)箏的'人也很多。
我和李林商量，我在后面舉著風(fēng)箏，李林在前面準(zhǔn)備放。我說：“3、2、1�！闭f到1的時候，李林就跑起來了，李林越跑越快，風(fēng)箏一下就飛起來了，焦志潺興奮的說：“風(fēng)箏飛起來了！快來幫我也把風(fēng)箏放起來。”焦志潺已經(jīng)迫不及待的想試一試了。
焦志潺的風(fēng)箏也放起來了，我看向碧空如洗的天空，有可愛的金魚風(fēng)箏，有美麗的小貓風(fēng)箏，還有兇猛的獅子風(fēng)箏……看得真是眼花繚亂。
放風(fēng)箏，真是一件開心、有趣的事！
放風(fēng)箏看圖寫話作文5
春天來了，陽光真明媚，天氣暖洋洋。這正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。
這天放學(xué)，我和朋友們約好去芙蓉湖畔放風(fēng)箏。來到小山坡上，只見到處都是碧綠碧綠的，藍(lán)天的天空上白云朵朵。青山倒映在湖水中，微風(fēng)吹起，湖面泛起一陣陣波浪。山坡上的人可真多呀！有男人、有女人，有大人、有小孩。他們都拿著風(fēng)箏呢。風(fēng)箏的樣式各種各樣。有蝴蝶的，有蜜蜂的，還有三角形的.呢！我也拿著燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備放起來。
我朋友把“小燕子”往空中一拋，我拿著線軸迎著風(fēng)跑起來，迎面的春風(fēng)里似乎夾雜著花草的香氣。我邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高。很快，“小燕子”乘著風(fēng)都飛上了白云上了。再一看，那些“蝴蝶”呀，“金魚”呀，也都飛到了白云上了。
時間過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，太陽就要落山了。我和朋友們只好戀戀不舍地回家了。放風(fēng)箏可真有趣！
放風(fēng)箏看圖寫話作文6
一天早上，小明，小紅和小亮一起去放風(fēng)箏，在路上，他們看見了許多風(fēng)箏在天上飄著，小明他們已經(jīng)迫不及待了，于是他們就跑到了廣場，小亮說：“小明，我數(shù)123你就跑，然后我就松手”。小明答應(yīng)了，小亮說：“123”。話音剛落，小明就開始跑，于是，小亮看見小明開始跑了，他就松手了，后來風(fēng)箏真的飛起來了，把小明他們高興壞了。
所有的風(fēng)箏心想，我們終于有屬于我們的世界了，這就是我們的天。
有一位小朋友對他的爸爸媽媽說：“我終于學(xué)會了放風(fēng)箏，而且我玩的'還很開心�！卑职謰寢屨f：“你開心就好�！�。說完就笑了笑。
小明說：“今天真是快樂的一天��！說完他們就各回各家了”。
放風(fēng)箏看圖寫話作文7
一天，天氣晴朗，萬里無云，太陽公公很早就起來了。
姐姐和弟弟連忙起床，吃過早飯以后，姐弟倆拿著風(fēng)箏來到了鄰居家叫上他們的好朋友，一起來到了無邊無際的大草原上放風(fēng)箏�？匆娺h(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，他們玩的`很開心。于是他們把自己的風(fēng)箏拿出來然后跑，不過風(fēng)箏一直飛不起來。
過了一會兒，他們的好朋友突然說到：“只要我們想辦法，就一定可以讓風(fēng)箏飛起來的”。姐弟倆聽完以后連忙思考，思考了一會兒后姐姐突然說：“只要有風(fēng)，風(fēng)箏就可以飛起來了�！闭f完姐姐就看了看天氣預(yù)報，說等會有二級臺風(fēng)，這樣我們就可以把風(fēng)箏放起來了，弟弟和朋友都高興的一蹦三尺。過了一會兒，一陣風(fēng)吹來，他們就拿著風(fēng)箏跑了起來，果然風(fēng)箏飛起來了，他們玩了好久才回去的，因?yàn)樘猛媪恕?/p>
遇到問題要多多動腦思考，才能想到解決問題的辦法。
放風(fēng)箏看圖寫話作文8
春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，綠油油的草地上到處擠滿了前來放風(fēng)箏的人。藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有兇神惡煞的老鷹，有張牙舞爪的巨龍，有悠然自得的.金魚……它們千姿百態(tài)，為春光平添了許多生趣。
看著天空上飛來飛去的風(fēng)箏，小南和東東迫不及待地拿出美麗的燕子風(fēng)箏。東東把風(fēng)箏舉起來，小南牽著線逆風(fēng)跑了一陣，開始了風(fēng)箏升空倒計(jì)時：“3—2—1，放手！”風(fēng)箏緩緩升起，升到半空時，小南又把線放長了許多：“哈！快看！我們的風(fēng)箏飛得最高！”忽然，一群小鳥飛過來，想和“燕子”比比誰飛得快。小南拉著風(fēng)箏，向前奔去，小鳥追著風(fēng)箏展翅飛翔，好像在說：“別飛那么快，等等我們！”最后，小鳥飛倦了，只好認(rèn)輸了。
他們開心地拉著風(fēng)箏在草地上狂奔，只見風(fēng)箏在空中盤旋著，時而翻個身，時而斜飛于曠亮無比的藍(lán)天下，時而穿過潔白的云朵，好像要嘗嘗它是什么味道。
風(fēng)箏帶著他們的夢想越飛越高，給他們的童年帶去了無限的快樂與驚喜。
放風(fēng)箏看圖寫話作文9
春暖花開的一個星期天，晴空萬里，微風(fēng)吹來，讓人感到一陣陣暖意。正是放風(fēng)箏的好時候！于是，小東約上小紅和小明，一起來到空曠的草地上放風(fēng)箏。
哇，草地上放風(fēng)箏的人可真多呀！有的是父母帶著孩子，有的是孩子們自己出來的。這一群，那一伙，草地上立刻熱鬧起來。再看天上的風(fēng)箏，形狀各不相同，有五顏六色的.三角風(fēng)箏，上面還有兩條飄帶迎風(fēng)舞動；有一條長尾巴的紅色金魚風(fēng)箏飄在空中，好像遨游在藍(lán)色的大海上；一只展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，威武雄壯；一條又細(xì)又長的蜈蚣風(fēng)箏，蜿蜒上升……
小東他們也要放風(fēng)箏了！只見小東右手拿著線軸，左手提著線，神情非常專注。小明興高采烈舉著燕子風(fēng)箏，等小東和小紅走出沒多遠(yuǎn)，他一松手“小燕子”頭朝下摔在了地上。但他們沒有灰心，又試了一次。這次小東跑了起來，但他剛一跑，小明就把風(fēng)箏拋了上去，于是風(fēng)箏又落了下來。這次他們?nèi)齻�總結(jié)了一下，找到了失敗的原因——速度不夠快，風(fēng)箏才飛不起來。于是小東說：“小明我跑起來，讓你放你再放！”小明點(diǎn)頭答應(yīng)。這次小紅陪著小東飛快地跑了起來。小東在奔跑中大喊一聲：“放！”小明把風(fēng)箏使勁兒往上一拋，風(fēng)箏果然蕩悠悠地飛起來了，而且越飛越高。三個小伙伴高興的手舞足蹈，連跑帶笑。
看到他們成功放起了風(fēng)箏，我真為他們高興。我也想跟他們一起放風(fēng)箏，但現(xiàn)在是非常時期，不能經(jīng)常出去玩，等一切恢復(fù)正常時再和小伙伴一起玩吧！
放風(fēng)箏看圖寫話作文10
今天天氣晴朗，白云飄飄，暖風(fēng)徐徐。風(fēng)比擬大，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小云、琪琪一起在郊外的草地上放風(fēng)箏。我?guī)У氖茄嘧语L(fēng)箏，琪琪帶了蝴蝶風(fēng)箏，天上還有許多花花綠綠的風(fēng)箏：有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……
小云和我放一只風(fēng)箏，琪琪自己放一只風(fēng)箏。我和小云一會就把風(fēng)箏放上了天，我們正玩得快樂，卻看到琪琪不能把風(fēng)箏放起來，一副失望的樣子。我趕忙去撫慰琪琪，說：“遇到什么困難了嗎？我來幫你吧！〞琪琪神情沮喪地說：“我的蝴蝶風(fēng)箏放不起來了。〞我很樂觀地說：“沒事的，我們一起來放吧！〞我繼續(xù)說：“我來放線，你來提風(fēng)箏，好嗎？〞琪琪快樂地說：“好呀！〞說干就干，我們馬上就放起風(fēng)箏來。一開始時，我們擔(dān)任著自己的工作，放得有些搖搖欲墜，蝴蝶風(fēng)箏在天上撲棱來撲棱去，活像一只受了驚的麻雀。我一邊跑，一邊把繩子迎著風(fēng)往上拽，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣狭颂�。琪琪快樂極了，一邊蹦蹦跳跳，一邊歡呼道：“太棒了，太棒了！我們終于把風(fēng)箏放上天了！〞我心里也暗暗快樂。
好朋友就要互相幫助。不要總想著自己，也要考慮別人的'感受，這樣才能更好地相處，收獲更好的友誼。
一個風(fēng)和日麗的早晨，我和麗麗、點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備放風(fēng)箏。公園的草地上，小草已經(jīng)冒出了嫩芽，綠油油的像一塊塊地毯。我們到的時候，公園的天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有灰色的老鷹風(fēng)箏在空中翱翔，紅色的小金魚風(fēng)箏在天空游動，大蜈蚣風(fēng)箏在天空爬行，三角風(fēng)箏好似方向標(biāo)。
那個三角風(fēng)箏是遠(yuǎn)處的一家三口放的，由小男孩放，他的爸爸媽媽站在一旁鼓勵他。
我們?nèi)齻�也準(zhǔn)備放了，麗麗拿著花蝴蝶風(fēng)箏站在一旁給我們加油，麗麗說：“放風(fēng)箏考驗(yàn)的是團(tuán)結(jié)，我相信你們。加油！〞我拿著線軸，點(diǎn)點(diǎn)舉著燕子風(fēng)箏，然后我們一起跑了起來，點(diǎn)點(diǎn)一松手風(fēng)箏就借著風(fēng)飛了起來，我們都快樂的歡呼著，麗麗說：“你們真棒。〞聽得我們的臉都紅了。
在溫暖春風(fēng)的吹拂下，我們度過了一個愉快的上午。
放風(fēng)箏看圖寫話作文11
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵慨�(dāng)我讀到高鼎的這首《村居》，我都會不由地想到前不久放風(fēng)箏的情景。
一個炎熱的下午，我和幾個好朋友做完作業(yè)，相約一起去放風(fēng)箏。我們來到一片寬闊的草地上，小康胖乎乎的小手把風(fēng)箏舉得高高的，我把線快速地拉長到一定距離，一聲大喊“放”，小康便迅速把風(fēng)箏拋向空中，我立刻以百米沖刺的速度往前奔跑，邊跑邊回頭，只見那風(fēng)箏迎著微風(fēng)搖搖擺擺地升起來，我開始緩緩地轉(zhuǎn)動線軸，風(fēng)箏便飛得越來越高，似乎風(fēng)飛到了云彩上。
我們的風(fēng)箏上畫了一只神氣活現(xiàn)的哪吒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遙遠(yuǎn)的`天空中，哪咤好像踩著風(fēng)火輪正在騰云駕霧。此時，我感覺自己像是變成了一只風(fēng)箏在空中自由地飛翔，小鳥從我身旁飛過，告訴我天上飛行的快樂。
過了一會兒，大人們叫回家了，此時，我又感覺“家”就是那根長長的線，外出的游子，不管你走多遠(yuǎn)，最終也要“回家”。
放風(fēng)箏看圖寫話作文12
二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹著大地。到處充滿著春天的氣息；到處一片勃勃的生機(jī)；到處一派鳥語花香的景象；到處洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生命睜開了朦朧的'睡眼。這個時候最適合放風(fēng)箏了。
這天，小軍、王紅和丁小寧相約來到草地上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)放飛了不少風(fēng)箏，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，有靈巧的金魚風(fēng)箏，還有帥氣的老鷹風(fēng)箏……
小軍拿出了自己的燕子風(fēng)箏，舉著絞盤飛地跑了起來，可是風(fēng)不夠大，風(fēng)箏沒有飛起來。等了一會兒，風(fēng)來了，小軍對丁小寧說：“來，我們一起合作，你先抓著風(fēng)箏，我說123，你就放手�！薄昂玫�！”丁小寧大聲地回答。王紅在一旁給他們加油。很快，風(fēng)箏就在他們的配合下緩緩地升向了天空。風(fēng)越吹越大，小燕子風(fēng)箏加足了馬力，直沖云霄。王紅也不示弱，她整理好手中蝴蝶風(fēng)箏的骨架，讓它更牢固，她相信自己的蝴蝶風(fēng)箏飛起來一定可以超越他們。
遠(yuǎn)處，還有一家子也在放風(fēng)箏，寶寶大約四五歲模樣，只能拿絞盤蹦蹦跳跳。看到孩子快樂地奔跑著，他的父母在一旁開心地笑著。
高空中，一只“黑鷹”和一只“蜈蚣”正在比賽。“蜈蚣”越飛越高，眼看要超過“黑鷹”了，這時又飛來了一只靈巧的“小金魚”，仿佛在云朵的海洋中暢游。大家歡笑著，奔跑著，直到天有些暗了，才依依不舍地相互道別。這才發(fā)現(xiàn)，自己的風(fēng)箏都沾了點(diǎn)云朵的味道呢。
放風(fēng)箏真有趣呀！
放風(fēng)箏看圖寫話作文13
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，今天春光明媚，我約了小軍和小紅一起去郊野公園放風(fēng)箏。
還沒等我們開始放，天空已經(jīng)成了“空中樂園”，各種各樣的風(fēng)箏在天空飄蕩，蜈蚣風(fēng)箏緩緩蠕動，神氣的小金魚風(fēng)箏在空中舞蹈，威武的'雄鷹風(fēng)箏展翅飛翔……，正當(dāng)我看得入迷時，小軍叫住了我：“我們也開始放吧！”我一邊跑一邊回應(yīng)：“我已經(jīng)開始跑了，你把風(fēng)箏拋向天空，咱們的風(fēng)箏就可以直沖云霄，和其它風(fēng)箏一決高下啦！”我們想的簡單，可沒跑幾步，風(fēng)箏就無情地掉下來了。這時候，一言不發(fā)的小紅說話了：“讓我來幫你們一起放吧！”我們欣然同意了，于是我們又試了一次，終于成功了。
遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩把風(fēng)箏放得很高，他爸爸媽媽看起來很自豪。
雖然我們早已汗流浹背，但我們依然很開心。
放風(fēng)箏看圖寫話作文14
春天來了，草長鶯飛，這樣的季節(jié)非常適合放風(fēng)箏。
星期天，小明和小軍、小紅一起去公園放風(fēng)箏。公園里好多人都在放風(fēng)箏，天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，有好多好多腳的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛的小金魚風(fēng)箏，有飛翔在天空的老鷹風(fēng)箏……它們好像在開大會呢！
小明他們也迫不及待地開始放風(fēng)箏了。小明手持風(fēng)箏線，小剛拿著小明的小燕子風(fēng)箏。這時，小紅在小明旁邊看著小明和小軍笑瞇瞇地說：“等你們放完你們的燕子風(fēng)箏，就和我一起放我的美麗蝴蝶風(fēng)箏吧。”小明和小軍一起回答道：“好的，我們放完我們的燕子風(fēng)箏，就放你的蝴蝶風(fēng)箏。”
接著，小明對小軍說：“我們順著風(fēng)跑，我說放手，你就把風(fēng)箏扔上天空�！毙≤娬f：“行，我知道了�！苯又麄儍蓚�便開始嘗試放飛風(fēng)箏。小明和小軍一直在跑，小明說：“跟上我的速度�！毙≤婞c(diǎn)點(diǎn)頭回答：“好的'�！憋L(fēng)越來越大，小明大喊：“快放手！”小軍用力把風(fēng)箏扔向天空，小明加快速度向前跑著，不一會兒，風(fēng)箏飛上了天。小明和小軍高興得一蹦三尺高，小紅也笑開了花。小紅對著小軍說：“我的蝴蝶風(fēng)箏也要飛上天空�！弊詈螅�(jīng)過努力，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空中。他們的風(fēng)箏紛紛飛上高空，心里別提有多高興！
遠(yuǎn)處的一家三口看見他們的風(fēng)箏都飛上了天空中，小男孩心想：我也要加快速度，飛得比他們更高……
放風(fēng)箏看圖寫話作文15
星期六，春風(fēng)吹拂著大地，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園上空飛著好多風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……好像在打仗一樣，它們你追我趕，好熱鬧呀！遠(yuǎn)處，一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角形風(fēng)箏終于放飛了，他一邊放風(fēng)箏，一邊高興地大叫：“我的'風(fēng)箏飛上天了！”
小明迫不及待了，說：“我們趕緊放風(fēng)箏吧！”淘淘舉起風(fēng)箏，小明手拿風(fēng)箏線軸，一邊放線一邊跑，等線繃緊了，小明說：“放！”淘淘就放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。忽然，風(fēng)箏一頭栽了下來，落到了地上。依依是負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏的，風(fēng)箏一落地，依依趕緊把風(fēng)箏撿起來，送給淘淘和小明，說：“再來一次！”
第二次，風(fēng)箏飛上天時，小明放一下線，又用力扯一下線，風(fēng)箏越飛越高，超過了樹，超過了樓層，超過了別的風(fēng)箏。
他們玩累了，坐在草地上休息，而風(fēng)箏依然在天空上飛翔。
【放風(fēng)箏看圖寫話作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏看圖寫話05-17
放風(fēng)箏看圖寫話作文[精選]07-12
[精選]放風(fēng)箏看圖寫話作文07-10
看圖寫話作文放風(fēng)箏03-18
放風(fēng)箏的看圖寫話作文01-25
放風(fēng)箏作文_看圖寫話05-06
放風(fēng)箏看圖寫話作文12-07
看圖寫話放風(fēng)箏作文12-21
放風(fēng)箏看圖寫話作文06-10