(合集)放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文1
星期天下午，陽(yáng)光明媚，小明和爸爸來(lái)到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)，爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。
他們來(lái)到一塊平坦的空地，用線把風(fēng)箏系起來(lái)，找到風(fēng)箏的.控制器，把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥(niǎo)怎么也飛不上天空。小明對(duì)爸爸說(shuō):“您能幫我放嗎?”爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏不難，你要逆著風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高。”小明按照爸爸說(shuō)的方法來(lái)放，他的小鳥(niǎo)風(fēng)箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥(niǎo)和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文2
今天是一個(gè)星期六，風(fēng)刮得很大，真是通過(guò)放風(fēng)箏的最佳發(fā)展機(jī)會(huì)。
我和哥哥去了體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏，風(fēng)更強(qiáng)。我拿著風(fēng)箏，冉兄放，當(dāng)我把我的兄弟，當(dāng)我好不容易才風(fēng)箏藍(lán)天打擊。大哥跑了一會(huì)，果然風(fēng)帆而起。我們的風(fēng)箏能飛高，仿佛要到其他星球。
但是，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)一個(gè)時(shí)間以及風(fēng)向改變了，變成從東往西吹了，我們的風(fēng)箏也慢慢地落了下來(lái)，我們都有些學(xué)生傷心�？墒菍�(duì)于我們可以沒(méi)有他們氣餒，就再按要求原來(lái)的.方法自己試了通過(guò)一遍，我們的風(fēng)箏又成功地飛上了天。
我們很高興，我們的風(fēng)箏是最高的飛行。天漸漸黑了，我們高高興興地回家了..
我們給父母講了放風(fēng)箏的故事。他們不僅夸獎(jiǎng)我們，還帶我們?nèi)コ钥系禄?/p>
今天真是快樂(lè)的一天！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文3
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳暗了，有再綠的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候……
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”東東、明明和紅紅手里拿著風(fēng)箏，一路哼著歌來(lái)到了城郊的`草坪上。
這可真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，天高云淡，春風(fēng)徐徐。這里的草地一片碧綠，天空中已飄著幾只可愛(ài)的風(fēng)箏。東東和明明迫不及待地拿出他們精心制作好的“燕子”，準(zhǔn)備試飛。東東手拿風(fēng)箏線軸，開(kāi)始慢慢起跑。他一邊跑，一邊松開(kāi)線。明明跟在他后面雙手高高地舉著“燕子”。紅紅雙手抱著“蝴蝶”，也跟著東東一起跑，嘴里還使勁地喊著：“東東，加油！東東，加油！”
東東來(lái)勁了，越跑越快，不一會(huì)兒，他大喊一聲：“明明，放手！”獲得自由的“燕子”終于飛了起來(lái)，而且憑借著它一對(duì)輕快有力的翅膀越飛越高。
這時(shí)，天上的風(fēng)箏也漸漸多了起來(lái)。遠(yuǎn)處一對(duì)夫妻正在聚精會(huì)神地欣賞著自己小孩的三角形風(fēng)箏，似乎回到自己的美好年少時(shí)光。
突然，天空中出現(xiàn)了一條橙色的“蜈蚣”，它張牙舞爪，時(shí)起時(shí)伏，在眾多風(fēng)箏中盤(pán)旋飛舞，真是賞心悅目。
再看看東東他們的“燕子”，這時(shí)候正以風(fēng)一樣的速度直插云霄。
望著高飛的“燕子”，他們仿佛也飛到了天空……
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的早晨，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，白云下一只機(jī)敏的老鷹在展翅翱翔。更有趣的是，連搖頭擺尾的蜈蚣和悠哉悠哉的金魚(yú)也顫顫巍巍地飛上了天空……哦，原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏呀！
這些五彩斑斕的風(fēng)箏給這個(gè)平靜的早晨平添了許多生趣。你看，那只兇猛的老鷹正死死盯著那只紅色的蜈蚣，好像在想：我一定要吃掉你！蜈蚣似乎有點(diǎn)膽怯，抖動(dòng)著兩排細(xì)細(xì)的短腿，卻也不甘示弱地瞪大了眼睛。那條悠閑自得的金魚(yú)也似乎嗅到了一絲緊張的氣息，快速地游走了……不遠(yuǎn)處還有一只彩虹色的三角形風(fēng)箏，細(xì)細(xì)的線繩牽在了一個(gè)小男孩的手中。他時(shí)而跑著，時(shí)而蹦著，時(shí)而跳著，風(fēng)箏也跟著忽高忽低地在風(fēng)中舞動(dòng)著。他的爸爸、媽媽入迷地看著孩子的.表演，似乎想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)光。
小明、小剛和小紅也來(lái)到了草坪上，他們?cè)缇桶崔嗖蛔〖?dòng)的心情，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
剛開(kāi)始他們各自扯著風(fēng)箏的線繩往前跑，可是跑得滿頭大汗也無(wú)法讓風(fēng)箏飛起來(lái)。
“你們可以一起配合著……”旁邊一位叔叔微笑著提醒道。
對(duì)呀！人心齊，泰山移！三個(gè)人恍然大悟起來(lái)。
說(shuō)干就干。小剛抓住線繩在前面跑，小明舉著風(fēng)箏跟在后面。這時(shí)，恰好刮過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，小明趕緊把風(fēng)箏向上拋出去，小剛卯足勁兒向前沖去……在小紅的加油聲中，那只色彩斑斕的小燕子終于飛起來(lái)了！隨著小剛不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高，線繩也變得隱隱約約、若有若無(wú)，小燕子似乎徹底擺脫了束縛，自由地在藍(lán)天中飛翔。
按照同樣的方法，小明和小紅的風(fēng)箏也高高地飛到了藍(lán)天上�？粗亲杂娠w翔的風(fēng)箏，好像他們自己也飛到了天上，看到了廣闊無(wú)垠的天空和大地，內(nèi)心充滿了無(wú)比的快樂(lè)。
大家笑逐顏開(kāi)，歡呼雀躍著。歡聲笑語(yǔ)匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的大合唱，傳遍了四面八方。我想這是春天里最美妙的歌聲吧！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文5
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天來(lái)了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我?guī)е艿苊妹靡黄鹑ス珗@放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園，映入眼簾的是一片無(wú)邊無(wú)際的草地，就像一片綠色的海洋。天上的白云就像一位魔術(shù)師，一會(huì)兒變成活潑可愛(ài)的小兔子，一會(huì)兒變成正在奔跑的小馬，一會(huì)兒變成又香又甜的棉花糖……
抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏正在空中自由自在地飛翔著�！靶〗痿~(yú)”穿著堅(jiān)硬的鎧甲，就像一位忠于職守的戰(zhàn)士。后面還跟著無(wú)數(shù)只腳的“大蜈蚣”，它瞪著圓溜溜的眼睛，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，像是要把“小金魚(yú)”吃掉。一只“老鷹”張牙舞爪地跟在“大蜈蚣”后面，也想飽餐一頓呢！
我看著天上各式各樣的'風(fēng)箏，握緊拳頭，自信滿滿地說(shuō)：“我要讓他們都成為我的‘手下敗將’�！蔽夷贸鲅嘧语L(fēng)箏，它的羽毛是黑色的，尾巴就像一把剪刀，加上一對(duì)輕快有力的翅膀，看上去好神氣呀！
“跑快一點(diǎn)！”弟弟雙手托著燕子風(fēng)箏喊道。我一手拿著線軸，一手捏著線，加快步伐奔跑著。隨后，弟弟用力把風(fēng)箏往空中一拋，“小燕子”就這樣飛上了天空。它在天空中自由自在地飛翔著，偶爾也會(huì)俯沖下來(lái)，但又馬上調(diào)皮地飛上了天空，好像在和小鳥(niǎo)們嬉戲似的。小妹妹也放起了她的蝴蝶風(fēng)箏，多么快樂(lè)呀！
遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏早就飛上了天空，他的心里美滋滋的，爸爸媽媽都夸他真厲害。
風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我也好想和它一起翱翔于藍(lán)天之上�。�
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�。在我小時(shí)候，就有一個(gè)放風(fēng)箏的夢(mèng)。今天，我終于可以和表哥表妹一起去中央公園的草地上放風(fēng)箏了。
我們到了草地上，放眼望去，有許多風(fēng)箏在天空中飛翔。有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的'桔紅的蜈蚣風(fēng)箏，還有烏黑烏黑的雄鷹風(fēng)箏。
我們看到了這樣的情景，立馬把風(fēng)箏拿出來(lái)，我拿著風(fēng)箏，高舉頭頂，而表哥左手拿著線軸，右手拿著線。我跟他說(shuō)：“表哥，我準(zhǔn)備好了，你快點(diǎn)向前跑！”說(shuō)完，表哥就跑了起來(lái)。這時(shí)，他說(shuō)：“表弟，你抓住時(shí)機(jī)，我們的風(fēng)箏就要飛起來(lái)了！”我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏便向天空飛去�？墒�，沒(méi)一會(huì)兒。風(fēng)箏就頭重腳輕，向下栽去，眼看就要五體投地了，表哥使勁一扯，風(fēng)箏才踉踉蹌蹌地飛向天空。表妹在一旁抱著他的蝴蝶風(fēng)箏嘻嘻笑著，也不知道他在想什么。
不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩在喊：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)嘍，耶！……”
此時(shí)此刻，我仿佛也長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在那浩瀚的碧空翱翔……
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文7
陽(yáng)光明媚的一天，我和哥哥、弟弟一起去附近的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人真多呀！天空上飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有兇猛的.老鷹風(fēng)箏，有威風(fēng)的巨龍風(fēng)箏，還有那拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……它們恰似頑皮的精靈在同云朵們戲耍。
這時(shí)，哥哥的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了，我也躍躍欲試，把風(fēng)箏向天空一揚(yáng)，春風(fēng)姐姐伸出了她無(wú)形的大手，托住了我的蝴蝶風(fēng)箏。弟弟站在旁邊拍手叫好，大喊著："風(fēng)箏飛天了，風(fēng)箏飛天了！"
風(fēng)箏在天空中飛的越來(lái)越高，最后變成了小黑點(diǎn)，我高興地拍手叫喊："我的風(fēng)箏飛得最高！"
草地上充滿了歡聲笑語(yǔ)。望著風(fēng)箏，我的心仿佛也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文8
星期六的早晨，我被窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲叫醒了，拉開(kāi)窗簾，一束溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的臉龐。我放眼望去，樓下的泰豐公園已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，于是我和哥哥姐姐決定也要去公園湊熱鬧。
天空像被洗過(guò)一樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，春姑娘害羞地從我們的身邊掠過(guò)，她的長(zhǎng)頭發(fā)撫摸著大地，小草們都爭(zhēng)先恐后地從土里冒出來(lái)，公園里的草地像是重新鋪上了綠色的地毯。
我和哥哥姐姐拿出早已準(zhǔn)備好的.風(fēng)箏。這時(shí)，碧空如洗的天空上已經(jīng)飄著許多各式各樣的風(fēng)箏了。草坪上三個(gè)一群兩個(gè)一伙，這不禁讓我想起了那句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句。我迫不及待地要把我們的風(fēng)箏放飛到天空。哥哥舉著風(fēng)箏，我負(fù)責(zé)控制線軸。我倆在草地上飛快地奔跑，突然，我身邊竄出兩只小黃狗，把我嚇了一大跳，我手一松剛要飛上天的風(fēng)箏就掉了下來(lái)，我頓時(shí)心情十分失落。姐姐撿起地上的風(fēng)箏走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僭囈淮�，這次你來(lái)負(fù)責(zé)舉風(fēng)箏�！蔽液透绺缃憬阍僖淮文闷痫L(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，風(fēng)姑娘也來(lái)給我們助力了。終于，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了。我望著天空中的風(fēng)箏，高興得又蹦又跳，開(kāi)心得不得了，我好想也能飛上藍(lán)天和它們一同玩耍。
美好的時(shí)光總是短暫的，我們也要回家了，這次放風(fēng)箏我非常開(kāi)心，也懂得了不怕失敗，勇于嘗試，一定會(huì)成功的道理，好期待下一次再來(lái)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文9
星期日，天氣晴朗，微風(fēng)吹拂，我和爸爸、媽媽去公園放風(fēng)箏。
哇！公園里好多人在放風(fēng)箏�。★L(fēng)箏各種各樣，有蜻蜓、金魚(yú)、老虎、老鷹……我的是一架戰(zhàn)斗飛機(jī)，可帥了。爸爸拿著線輪，我拿著風(fēng)箏，爸爸開(kāi)始跑，我松開(kāi)風(fēng)箏，慢慢的，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。我們可開(kāi)心啦！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文10
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，三月的風(fēng)，載著泥土的香味。清清的小溪，青青的草，紅紅的花，真是景色宜人。今天的風(fēng)很大，正是去公園放風(fēng)箏的好日子。
我和小高、童童拿著“老鷹”風(fēng)箏往廣場(chǎng)走去，那里人可多了，熱鬧極了。我抬頭看著天空的風(fēng)箏，有小兔子的；有小燕子的'；有老虎的。我也拿起線軸，放了一段線，小高和童童拿起風(fēng)箏�！叭�，開(kāi)始！”這只“老鷹”騰空而起，我開(kāi)始往外放線。突然，這只“老鷹”像看到地上有一只兔子似的，俯沖下來(lái)，朝著草地?fù)淙�，我嘆了口氣說(shuō)：“這么美麗的風(fēng)箏居然掉下來(lái)了，唉！我太失望了�！蓖贿吪闹业募绨蛞贿呎f(shuō)：“別難過(guò)，我們?cè)僭囈淮伟�！”這次我們比上次還要認(rèn)真，我讓童童端端正正地舉起我的“老鷹”風(fēng)箏，我拿著線軸，而小高卻在給我們加油。迎著風(fēng)我一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大喊一聲“放！”童童把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑，我想：風(fēng)箏一定被放到天上去了吧！于是，我停下來(lái)，回過(guò)頭去，看見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了，我高興地一蹦三尺高。
回家的路上，我想：如果沒(méi)有引線，風(fēng)箏就飛不起來(lái)；如果沒(méi)有風(fēng)箏，線也飛不起來(lái)，所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深，因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣，更懂得了做人的道理。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文11
今天，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，同學(xué)們都把自己的風(fēng)箏帶到草坪上放，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)！風(fēng)箏的造型各種各樣，有長(zhǎng)尾巴的火紅火紅的“小金魚(yú)”，有健壯的“雄鷹”，長(zhǎng)長(zhǎng)的'“蜈蚣”。
我約了小軍和小蘭去放風(fēng)箏，我拿著一只“蝴蝶”風(fēng)箏，小軍和小蘭拿著一只“燕子”風(fēng)箏，小軍讓小蘭雙手高舉風(fēng)箏，小軍一手拿著線軸，一手提著線，一邊回頭一邊跑著說(shuō)，：“你可要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)了，不然風(fēng)箏就掉下來(lái)啦”！小蘭回答道，“我會(huì)努力抓住時(shí)機(jī)的，你放心吧！”我在旁邊看著這一切，笑瞇瞇的想：要是我也會(huì)放風(fēng)箏就好啦！小軍看見(jiàn)了就來(lái)教我放風(fēng)箏。第一次我失敗了，心情頓時(shí)十分低落。第二次我漸漸地掌握了技巧，不過(guò)，風(fēng)箏還是掉下來(lái)了。第三次我終于成功了，高興地喊道“太棒啦，太棒啦，我成功啦！”
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小孩在放著紙，“飛機(jī)”的風(fēng)箏，他正咧著嘴笑呢！父親搭著母親的背，說(shuō)道：“快看我們家的寶貝的風(fēng)箏飛得最高了，比我們小時(shí)候放的還要高呀！”
一下午，我、小軍和小蘭都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，這次的事讓我非常難忘。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文12
一天，小熊到田野里放風(fēng)箏，田野周圍有許多的大樹(shù)。大樹(shù)長(zhǎng)得很高很壯。
小熊放的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)，玩得正開(kāi)心的.時(shí)候，風(fēng)箏突然被風(fēng)吹到了樹(shù)梢上，掛住了，怎么也拉不下來(lái)。小熊跳起來(lái)也夠不到風(fēng)箏，急得圍著大樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小熊傷心極了。
忽然，由遠(yuǎn)處的田野里走來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿，到了跟前長(zhǎng)頸鹿看到小熊正在傷心，就問(wèn)：“小熊，你怎么了？”小熊邊哭邊回答說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上，拿不下來(lái)了。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“小熊你別著急，你看我長(zhǎng)得這么高，讓我來(lái)試一試能不能夠得到�！遍L(zhǎng)頸鹿走道大樹(shù)旁邊，伸長(zhǎng)了脖子，才把風(fēng)爭(zhēng)取了下來(lái)。
小熊看到風(fēng)箏拿下來(lái)了，高興極了，連忙說(shuō)：“謝謝你長(zhǎng)頸鹿�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都一起生活在這片田野上，應(yīng)該要互相幫助的呀”。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文13
星期天的下午，我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開(kāi)的野花一朵兩朵那是春天的`笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@耳熟能詳?shù)脑?shī)句中“紙鳶”就是我們今天放的風(fēng)箏。
我選了一個(gè)形象生動(dòng)，色彩艷麗的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放，順風(fēng)會(huì)掉下來(lái)�！蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后，就和媽媽來(lái)一個(gè)放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開(kāi)心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文14
春天來(lái)了，桃花紅了，杏花白了，風(fēng)也暖和了，孩子們來(lái)到碧綠的草地上，放起了風(fēng)箏。
快看，最右邊的是皓皓，他雙手向上托著一個(gè)五彩的.燕子風(fēng)箏，眉目含笑著對(duì)前面的小男孩說(shuō)：“明明，我準(zhǔn)備好了，你可以跑動(dòng)起來(lái)了！”聽(tīng)完這句話，那個(gè)叫明明的小男孩爽快地說(shuō)了一聲：“好嘞！”于是他左手拿著線軸，右手牽著風(fēng)箏線，一邊順著風(fēng)跑，一邊回頭向后看，結(jié)果皓皓半天不松手，明明生氣地說(shuō)：“皓皓，您干什么呀，為什么不放開(kāi)手里的風(fēng)箏呢？”
“我想和它一起飛！”皓皓嬉皮笑臉地說(shuō)，一邊還想：這下明明一定被我氣壞了，嘻嘻！
明明惱火地說(shuō)“你就是不想讓我的風(fēng)箏飛上天，我來(lái)！”
“不行，我來(lái)！”
"不行，我來(lái)！”
“哎呀，你們快別吵啦，”蘭蘭在一旁實(shí)在看不下去了，“你們看，那邊的叔叔阿姨和小弟弟在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏飛得多高呀！我們還是認(rèn)真放風(fēng)箏吧！”他兩對(duì)視了一眼說(shuō)：“好吧！”
于是，皓皓老老實(shí)實(shí)的拿風(fēng)箏，蘭蘭喊：“一二三放”風(fēng)箏就飛了起來(lái)，飛得很高，他們?nèi)匆?jiàn)自己的風(fēng)箏飛上了天，都開(kāi)心地笑了！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文15
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天又到了，美麗的春風(fēng)姑娘輕輕地拂過(guò)春天的萬(wàn)物，使春天更加美麗、動(dòng)人。天空是那樣的湛藍(lán)，白云是那樣的潔白，它們互相映襯著：在藍(lán)天的映襯下，白天變得更白了；在白云的映襯下，藍(lán)天變得更藍(lán)了。這時(shí)，在家憋了一冬的大人和小孩，也忍不住到一塊綠茵茵的.草地上放風(fēng)箏去了。
穿著綠色上衣的小亮左手拿著雨燕風(fēng)箏的線，右手拿著線輪，拼命向前跑。他回過(guò)頭，高興地對(duì)正舉著雨燕風(fēng)箏的歡歡說(shuō)：“我已經(jīng)跑得夠遠(yuǎn)啦！你快點(diǎn)拋呀！”線的另一頭，穿著紫色上衣的歡歡笑得非常燦爛。他興奮地對(duì)小亮說(shuō)：“你跑快點(diǎn)兒呀，我要拋嘍！”小亮旁邊還站著一位女孩。她穿著粉紅色的連衣裙，扎著烏黑的頭發(fā)，手里還拿著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。她就是小美。一陣風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶風(fēng)箏本想翩翩起舞，可小美把它抓得太緊了，它動(dòng)彈不得，小美完全不知道剛才的一切，仍舊笑瞇瞇地看著小亮和歡歡放風(fēng)箏�？矗∵h(yuǎn)處還有一家三口呢！爸爸看見(jiàn)兒子把風(fēng)箏放得那么高，忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的兒子能把風(fēng)箏放得那么高，真了不起！”媽媽說(shuō)：“是呀！”
還有幾個(gè)人在看不見(jiàn)的遠(yuǎn)處放風(fēng)箏，有放在爬行的蜈蚣風(fēng)箏的，有放瞪著大眼睛游動(dòng)的金魚(yú)風(fēng)箏的，有放在天上威風(fēng)凜凜地盤(pán)旋的老鷹風(fēng)箏……五花八門(mén)，真是一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)箏會(huì)！
放風(fēng)箏真有趣！
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