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記憶深處的那個人作文經(jīng)典（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的記憶深處的那個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶深處的那個人作文1
我總傻傻地認(rèn)為他就如大樹一樣堅毅挺拔，可沒想到大樹也會有枯萎倒下的一日。一題記
在我的記憶深處，有一個高大的影子，雖然現(xiàn)在已不存在，但我永遠(yuǎn)都記得我與他過去的點滴往事和他那張棱角分明且深沉的臉龐。還記得小時候……
“哈哈哈、呵呵呵……”不同的笑聲在小小的餐廳里回蕩，大家吃飯都已顧不上，全被他和我的對話給逗樂了，連鍋里的魚湯都沸騰得冒泡泡，仿佛這魚兒活了似的亂蹦跳，惹得它旁邊的白蘿卜也不安分�；蛟S，最快樂的時光也就是一家子人圍著飯桌吃飯談笑了，每次都少不了他和表哥的歇后語大賽，你問我答，頗有默契，看得其他人目瞪口呆連連稱贊。我當(dāng)然會吃醋生悶氣，當(dāng)表哥接不上來時，我會搶著亂答一通，大家都笑得前俯后仰，特別是他，笑聲最嘹亮爽朗，使餐廳里回音陣陣，換來的，是大家燦爛的笑。
周末，大家都在屋里休息，下棋，看書，好生靜雅！吱一聲，門被打開了，他回來了，手背在后面神秘的朝我們笑了笑，我似乎覺察到了什么，迫不及待地大叫：“什么什么，快拿出來吧”，只見他從背后拿出一個精美的盒子，盒子里全是漂亮的首飾，有公主夢的我頓時心里樂開了花�！凹壹遥@個粉色的戒指是你的，”我接過那枚耀眼的戒指，連忙把戒指往手指上一套，顯然大了一圈，但我還是欣喜的輕輕地捧在手心里，仿佛這就是個無價之寶！“這肯定不便宜，又亂花錢”，回過神，聽見媽媽和姨媽在向他報怨。“沒事，我看見漂亮就買了，知道家家會喜歡”。我張開散發(fā)粉色光茫的小手，陶醉在美麗的公主夢中……
歲月流逝，一切都順利的進(jìn)展，大家也都快樂幸福的生活著，直到有一天，我和爸爸在街上正準(zhǔn)備逛超市，突然媽媽打電話過來了，爸爸著急地拉著我開車就走，一路來到家門口接到媽媽就快速往前行駛，我混然不知發(fā)生了什么，只是看著媽媽一滴滴淌下的淚和爸爸緊鎖的雙眉，我也不得不握緊了拳頭，隱隱知道，出事了！我也不知過了多久，來到了一幢高樓前，媽媽一下車就脫了高跟鞋往樓上沖去，我和爸爸緊隨著，來到一個已站滿人的大廳，我猛的一下看到了他！他靜靜的躺在地上，似乎睡著了，媽媽嘶吼著沖過去，朝他身旁跪下，痛苦的哀咽……我停住了腳步，佇立在他的不遠(yuǎn)處，心里一驚如冰塊，淚水凝固在眼眶，我緊咬著嘴唇，默默的注視著他的面容，濃密的雙眉，緊閉的雙眼，高挺的'鼻子，微紫的嘴唇……我和他之間仿佛形成了一道墻……后來，我漸漸聽到了什么，聽到了那晚的哭泣聲，哀樂聲……看到了爸爸媽媽媽頭上頂著的白布和一撥撥進(jìn)來的人們，我才知道才相信，他離開了我們，離開了這個世界。因為突發(fā)心臟病……
我用雙手擦去那布滿臉的冰涼液體，輕輕的凝視著他的遺像，還是那么精神……我緩緩走到外面，抬頭望天，他的模樣模糊的浮現(xiàn)在我眼前，耳邊則是他爽朗親切的笑聲……
外公，在天堂，你要好好的。我們都好好的……
記憶深處的那個人作文2
在一個漆黑的夜晚，秋風(fēng)猛烈地刮著。我獨自在街上騎著自行車。我頂著大風(fēng)在一個大坡上騎著，可是過一會兒，我實在沒有力氣了，只好下車推著它走。走著走著，“嚓”的一聲，自行車立馬不動了。我用力地推，可無濟(jì)于事。一種不安的情緒在心頭蔓延開來，“完了，車鏈掉了吧！”我仔細(xì)地查看，驗證了我的猜想。
“怎么辦？修吧�！蔽倚南胫�。用腳把車梯放下來。固定好自行車后，我蹲下來看看里面的構(gòu)造，思索應(yīng)從哪里入手�？晌耶吘共皇切捃嚬�，擺弄了一會兒還是毫無進(jìn)展。望著空無一人的街道和嵌滿繁星的天空，我真想哭。在昏暗的路燈下我是多么無助。
正在我走投無路的時候，隱約地看見前方有人走來，越來越近，越來越近…我看清了那人的臉：一雙小眼睛，一個長滿痘痘的鼻子，嘴邊還有一個又大又黑的痣。再加上臃腫的身軀，他的外貌不由得使我心頭一顫：“這個人不會是壞人吧！”他看看我，又看看我的自行車說：“是車鏈掉了吧。”我急忙回過神來，應(yīng)了一聲。他說：“別怕，我來幫助你修，等著��！”他的這句話猶如一縷春風(fēng)，吹散了我的.不安與無助。我之前對他的恐懼早已隨風(fēng)消失的無影無蹤。時間一分一秒的流逝著，就像濃糖一點一點化在心里。
那個叔叔長舒了一口氣，說：“修好了，你可以騎走了。”看著他因修車而污黑的手，感激之情像泉涌般溢滿心中，我連聲說道：“謝謝您，謝謝您…”騎上自行車回家時，淚水模糊了我的視線，我知道秋風(fēng)雖冷，但人心是暖的。
那個叔叔的幫助是我在沙漠饑渴萬分時的美味佳肴，是我馬上要掉進(jìn)懸崖時伸向我的一雙有力的手，也是在我困頓無助時為我撥開愁云的彩虹…我在這個世界感受到了溫暖，我一生無法都忘記他。
記憶深處的那個人作文3
星期五放學(xué)的路上，天色昏黑，已有星星和月亮的影子在天上若隱若現(xiàn)。校內(nèi)的燈已經(jīng)開了，慘白中帶著昏黃的燈光在路上印出數(shù)個影子。父親走在我身旁，一步步地向外走。忽得突然想起什么似的，對我說：“今天早上，我?guī)阃馄湃チ颂酸t(yī)院�！蔽夷_步一頓，大腦還未反應(yīng)，口中卻已蹦出了一個“��？”
轉(zhuǎn)頭看父親，一臉嚴(yán)肅，不像開玩笑的樣子。當(dāng)然，這也并不是個開得起的玩笑。外婆病了？如果是感冒發(fā)燒這病，當(dāng)了幾十年醫(yī)生，退休后又在藥店工作了十幾載的外婆是不可能到醫(yī)院去看的。那是什么大病？外婆怎么樣了？一連串的問題像加了熱的汽水似的從心中冒出了出來，在心中翻騰，攪得心中方寸不寧。
父親有些詫異于我反應(yīng)的強烈，開口說到：“沒什么毛病，就是腦袋里有根神經(jīng)硬化了，看看就好了�！苯又�，開玩笑地對我說：“你外婆剛開始還以為人家說她有神經(jīng)病，怎么也不肯去。我后來還找了個人給她解釋，她才去。
我不由松了口氣，腦子里卻不由地憶起外婆，那個記憶最深的人。是她在父母忙時帶著我到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看街上新奇的東西；是她，在我小學(xué)時領(lǐng)著放學(xué)的我，在無數(shù)個人擠人的車廂里，找到那一塊落座的地方；是她，在我發(fā)燒時吹著一勺勺溫?zé)岬拿字嘧屛液认�；是她，在每一個燈火闌珊的過年的夜晚，遞給我一只掛有彩色泥鳥的竹簽；也是她，為了一個小孩天真得不現(xiàn)實的夢，將自己精心侍弄的菜地，留出一塊空白種十幾片繽紛的'彩紙；是她，為了一個孩子喜歡但吃不了幾口的銀白糖絲仍執(zhí)著得手臂發(fā)酸。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我活了十幾年，卻一直活在有外婆的記憶里，是這個老人給我一段單純的快樂，然而，我也有些悲哀的發(fā)現(xiàn)，我竟描摹不出那個老人近來的模樣。算一算，我也近半年沒有看見她了，我有些不可思議于時間的飛逝，也突然想起，外婆老了。
可她是個固執(zhí)的人啊，從不承認(rèn)老去的事實，只是為了我能再依在她身旁，無所顧忌地撒嬌么？
如果是這樣，只愿時光不再流走，要寧愿不長大，也不愿看著記憶最深人那個人再度老去，一味倔強地說，我還沒老。
記憶深處的那個人作文4
又是一年春季，大地接納死亡且孕育新生，它讓枯焦的枝干長出新芽，讓荒蕪的草地開出鮮花，它讓沉睡在冬里的世界蘇醒過來，在這生機勃勃的春，我又想起了我的爺爺。
小時候，爸媽工作繁忙，白天只得托爺爺照料我，于是爺爺變成了我接觸最多的人了。在我的印象中，爺爺似乎總是個快樂的小老頭兒，總是騎著一輛藍(lán)色的三輪車，每次放學(xué)時，爺爺總是穿著灰色的舊外套，踩著三輪車在門口等我，我也高興的飛奔上去，如飛出籠子的鳥雀一般對爺爺嘰嘰喳喳地述說著在學(xué)校發(fā)生的趣事，爺爺也樂于傾聽，有時還會應(yīng)和著和我笑談幾句。正午的太陽太過炎熱，我便會把頭靠在爺爺那被汗?jié)竦暮蟊成希m然伴著汗臭味，但這寬大的后背卻總會讓我安心。三輪車就這么顛簸著，然后很快就到了家。
許多個春天便在三輪車的輪子的`滾動下過去了，我漸漸地成長了，爺爺也漸漸的消瘦下去，蹬三輪車的次數(shù)也減少了。漸漸地，我習(xí)慣了有時坐在三輪車內(nèi)，有時坐在爸媽的摩托車墊上的日子。一天，我站在校門口，左等右等也看不到三輪車的身影，我便自作主張的認(rèn)為爺爺今天不來載我，便搭著同學(xué)的“順風(fēng)車”回去了，一到家，爸爸急著跑過來，摟著我的肩，說爺爺發(fā)了瘋似得找我，卻怎么也沒找著我的身影。我的心慌亂起來，像在木棒捶打下的木魚似的咚咚亂跳，我害怕爺爺會責(zé)怪我，我害怕爺爺會生氣，我害怕——可是當(dāng)我看到爺爺那浸滿了汗水的外套，那焦急的神情，便什么也不怕了。我擁上去，叫著喊著爺爺，爺爺?shù)纳裆簿徬聛�，用粗糙的大手，骨骼分明的大手輕輕地拍著我的背，我的心也在一下一下的拍打下平靜下來。
然而爺爺?shù)纳碛皡s出現(xiàn)得更少了，我在校門口張望著，卻只等到了爸媽的摩托車。直到有一天，爸媽告訴我，要帶我去醫(yī)院看爺爺，我才知道爺爺住院了。我被爸媽牽著進(jìn)入了醫(yī)院。這是我第一次進(jìn)醫(yī)院，最深的印象便是刺眼的白：白色的天花板，白色的墻壁，白色的床，就連爺爺?shù)纳砩弦泊┲鴽]見過的白衣服。我掙開媽媽的手，小跑過去，爺爺卻茫然的看著我。我急了，飛快的說這我們學(xué)校的事，什么同學(xué)又出黑板報啦，我又考了多少分啊之類的事情，還承諾等到期末考考完就一定會來陪爺爺。爺爺便高興的拍著我的頭。后來我才知道，爺爺那時神志已不太清，幾乎記不太得家人了。
再后來，爺爺躺在臺上，閉著眼，好像睡著了。他穿著他從來沒有穿過的漂亮衣服，只是三輪車被丟在屋子外面，再也沒有人會去踩動。
我踮著腳在校門口張望，卻再也沒有見到那騎著藍(lán)色三輪車的身影，然后我才后知后覺的明白，那些坐在三輪車上顛簸的日子，那些央求著爺爺給我買零食的日子，那些躲在爺爺背后的日子一去不復(fù)返了。喉嚨內(nèi)泛起一陣酸楚，眼前也模糊起來，我才為爺爺?shù)氖湃ズ窟罂蕖?/p>
在這春季，大地接納死亡且孕育新生。在這我曾與爺爺歡笑的春季，我愿爺爺?shù)氖澜纾Ｓ幸惠v藍(lán)色的三輪車滿載歡笑，與他為伴。
記憶深處的那個人作文5
小學(xué)六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留著那一個人——與我們相處四年的同學(xué)何家鑫。
在記憶的銀河中，何家鑫的模樣越來越清晰了。愛笑的他與大家相處得多么好呀！
一張成天個掛著笑容的臉，逗趣的話語，可稱得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字，哪一次講笑話不是他第一？記得在他與我們相處的最后一年“六一”，他還當(dāng)著全校同學(xué)的面演了一次“武松打虎”。那場面我還依稀記著——他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場爆笑，搞笑的語言讓笑聲一步步增多，最后幾乎響徹云霄，現(xiàn)代版的“武松打虎”贏得全場觀眾的喜愛，隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了，全場的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎。還有一次在班級中舉行的聯(lián)歡會，何家鑫的那首“馬桶”之歌，不知誰人不笑？嬉皮笑臉的'他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風(fēng)，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現(xiàn)在想起來，還真的有一股歌唱家的風(fēng)采。
知道學(xué)習(xí)上他又怎么樣呢？不看不知道，一看嚇一跳。班級前三名非他莫屬，再厲害的人物見了他也要乖乖讓位，奧數(shù)對他而言不過小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同學(xué)的好朋友，你去廈門的這兩年時間里，同學(xué)們怪想你呢！
不知何時還能再聽到你的笑話。我難以忘懷你，你將永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處！
記憶深處的那個人作文6
七月天，江邊日晚，煙波滿目憑闌久。這些年來，記憶深處有這樣一個人，每到蟬鳴初起時，他就牽著船，載著人，擺渡著不同的靈魂，浮現(xiàn)在我的眼前。
江南的雨就像半空中盤桓的鴿子一般，在人們漫不經(jīng)心的時候，便遮擋了視線。夏季的黑夜來的晚，依山傍水的地兒，自是有夜行船的影兒，在漫漫流水中，渡著不同的人，成了我記憶深處最美的景。
一年夏季乘巴士往江南游玩，沿途路彎彎曲曲，路的`盡頭是綿長的河流，刺眼的陽光從罅隙中透過，有些被葳蕤的樹所擋。巴士無法通行，因此結(jié)識了當(dāng)?shù)卮�，高高瘦瘦的，皮膚黝黑，人倒是樸實。
傍晚，我與母親打算先渡河欣賞前路美景。夜色越來越深，唯有稀疏的燈指引路人。船夫早已在船前等候，燈光搖曳，暖風(fēng)熏人，上了船，船夫解開纜繩，劃槳離開岸邊。路途略遙遠(yuǎn)，船夫便與我們嘮起了家常。他曾是個漁民，大約六七年前，一批旅行者前來游玩，卻被阻于此。他自是心善，撐船將旅人送到對岸。從那以后游客愈來愈多，他倒也習(xí)慣了每天接送他們，就改業(yè)當(dāng)船夫了。江宛若一幅潔白的畫紙，夜行船行駛而過，留下波紋閃爍，風(fēng)有些大，船卻不甚顛簸。月光下船夫的手早已磨出許多老繭，細(xì)密的皺紋肆意生長。就是這樣一個平凡的人，讓那一批批的旅人，帶著一顆顆熱忱的心，來到對岸，繼續(xù)欣賞江南的美景。
記憶深處的那個人，多年之后，仍是樸實的模樣。
而時間就只像河里的水流一樣，悄無聲息地抹去了許多記憶，卻也留下了痕跡。
當(dāng)蟬鳴聲的聒噪被流水聲覆蓋，多年之后，那條河上早已修建了橋梁供車輛通行，也不再需要夜行船了�？晌乙猜l(fā)現(xiàn)，世界上卻有很多人，他們和船夫一樣，擺渡著不同的人，到達(dá)彼岸的美景，他們默默付出，無私的，默默的，又被時光所打磨，漸漸褪色。
記憶深處的那個人，每當(dāng)江南暖風(fēng)熏人，便浮現(xiàn)在我的眼前。他用雙手將旅人渡過漫漫長河，擺渡了人們的心，就成了顧盼悠悠的景。
記憶深處的那個人作文7
在我記憶的深處，總有一副讓我們難以忘懷的一個人，這個人在我十二年的人生里面是個非常的重要那個人，我對她有無法割舍的真情和無法抹去的愛。她，對我有無私的奉獻(xiàn)和辛苦的操勞。
“來也匆匆去也匆匆�！笔陙韺氋F的時間悄悄流逝，說長不長，說短不短。不過只眨眼間，仿佛如同昨天。
時間一晃即逝，昨天稚嫩的我們，今天已經(jīng)好似一個小大人，她，在我生命里有無法割舍的地位，她，就是我的母親。他，陪伴了我不長時間了——十二年。
母親還沒有四十歲，但她為我操勞了十二年。近看她的.臉，臉上滿是小洞。這十二年來我做了什么？我一直以為這些年過的很快樂，人們說開心不會加速蒼老，會越活越年輕�？墒沁@一切的一切是那么的不盡人意。是我的錯，對不起媽，其實我是愛你的。我責(zé)備自己，為什么使她蒼老，原來我就是那個“真兇”？我十二年來索取了她那么多，造成了今天這副局面。時間從她臉上帶走了容顏留下了蒼老�，F(xiàn)在知道了，面對時間需要勇氣，它給你帶來了很多，也會帶走很多。
每次她在家里，我都很開心。看著她搬洗衣機很吃力，我眼睜睜的看著，摸著鍵盤的手在這一刻，好像被什么東西壓住似的抬不起來。我怪我自己，為什么不去幫她？為什么？為什么？
媽媽為我做了那么多，將來我一定會回報！
每次看著她梳頭，洗頭，地上和梳妝臺上總會留著幾縷白發(fā)，掉的是媽媽的頭發(fā)，痛的是我們這些孩子的心。十多年了，幸苦操勞，天天上班站十多個小時……時光，你慢點走好嗎，我愿意用我生命換取她的年輕；時光，你慢點走好嗎，請留下她的歲月；時光，你慢點走好嗎，我愿意讓時間停滯不前留在原地。
她，就是我記憶深處的那個人，我的母親。媽，我不會讓時間帶走你什么了，我會愛你。
記憶深處的那個人作文8
在我記憶的長河里，有一個人給我留下了深刻的印象，雖然他已經(jīng)不在了，可是他仍刻在我的心里。他就是我的軍人外公！
我的外公長著一頭短發(fā)，一雙黑珍珠般的眼睛，眼睛下是一個高高的.鼻子，然后就是一個大大的嘴巴，他身體很強壯，待人非常友善……
有一次，我在門外玩時，不小心跌倒了，疼得我呱呱叫，外公看見了，就連忙扶起我，說：我的乖孫女，不要哭啦，是誰把你絆倒的？”我哭著對外公說：“是那只“死老鼠”。”外公聽了，先是兩眼發(fā)亮，然后笑瞇瞇地對我說：“是嗎？那我?guī)湍恪安人浪�！”說完，就連忙往地上用力地踩了幾腳。我看到后，立刻停止了哭聲，外公說：“好了，“老鼠”被我踩死咯！不要哭了，回去我?guī)湍悴烈恍┧幩！比缓�，外公抱起了我，向屋里走去…�?/p>
長大后，我終于知道外公那樣做，是為了不讓我傷心……
20xx年十月七日，外公病逝了……
雖然他已離開我自己去“旅游”了，可他永遠(yuǎn)刻在我的記憶深處，永遠(yuǎn)在我身邊保護(hù)著我。在我哭時，他會想盡辦法哄我開心;在我難過時，他會幫我解憂愁;在我快樂時，我會和外公分享……
記憶深處的那個人作文9
直到如今，那些記憶深處里的人，依然在空閑時浮現(xiàn)腦海。那些記憶深出里的人，也許我一生都不敢忘懷。
記憶中，永遠(yuǎn)抹不去的是父母慈愛的身影。是他們給了我生命，是他們讓我接受教育，更是他們給了我關(guān)愛。依稀記得每次上學(xué)母親都要問我是否要添件或脫件衣服；依稀記得每逢開學(xué)父親都要送我走出好遠(yuǎn)；依稀記得父母經(jīng)常在炎熱的中午教我要如何做人……
記憶深處，總有姐弟的一片天地。是姐姐時刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)成長。忘不了，大姐帶著我去服裝店途中對我學(xué)校生活的掛懷；忘不了，大姐帶我去書店途中對我學(xué)習(xí)的欣喜抑或憂慮；忘不了，姐弟為了我能接受更好的`教育，各自早早輟學(xué)；忘不了，他們在選擇無悔中依然對我的句句關(guān)切之語。
忘不了，我的父母，我的兄弟姐妹……
永駐記憶深處，我的同學(xué)，我的老師。
昔日與今日的同學(xué)，是你們讓我真正懂得友誼的可貴。當(dāng)我還是一個自閉的小男孩時，是你們拉著我去操場與他人玩耍，壯了我的膽；當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困難時，是你們幾句鼓勵的話，讓我暗暗鼓起重新再戰(zhàn)的勇氣；當(dāng)我取得驚人成績時，也有你們跑到我面前祝賀的來往身影……友誼這東西，我永遠(yuǎn)也不能丟掉。
我不知道用什么詞表達(dá)我對老師的情感，我只用一句話：我喜歡我所有的老師。
是你，讓我至今遵行著你啟蒙教育中的某些教導(dǎo)；是另一個“你”，讓我明白光陰莫從閑里過，雖然當(dāng)時你讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面作了口頭檢討；又是另一個“你”，教會我遠(yuǎn)離父母后如何獨立生活；又是“你”，教會我如何獨立探索，教會我逆向思維、發(fā)散思維。
小學(xué)中的你，中學(xué)中的另一個“你”，高中的“你”，大學(xué)中的“你”，其實都是你——我所有的敬愛的老師。
喜歡，我以為正恰如其分地表達(dá)了我對所有老師的情感。我不想太過浮夸，我只想真實地表達(dá)我的情感——我喜歡我所有的老師。
我的父母，我的姐弟，我的同學(xué)兼朋友，我敬愛的老師，我那些記憶深處里的人……
記憶深處的那個人作文10
在我的腦海里，有一個人，只和我有一面之緣，但卻深深地留在了我的記憶中……
星期天，我和爸爸逛完街，走在回家的路上。突然，天空中烏云密布，過了一會兒，豆大的雨點從灰蒙蒙的天空中“砸”了下來。我和爸爸趕緊躲進(jìn)一家飯店里。雨下個不停，我的肚子“咕咕”叫個不停。我和爸爸便要了兩碗面吃了起來。這時，走進(jìn)一位又高又胖的叔叔，穿著一件臟兮兮的舊襯衫，黑黑的臉，長著絡(luò)腮胡子。不知怎么的，他的手黑乎乎的，像個拉煤的。
那個人向我們這邊走來�！拔夷茏@兒嗎？”“可以�！卑职挚戳怂谎壅f。他剛一坐下來。一股異味就撲面而來。他要了一碗面，大口大口吃起來�？晌以僖渤圆幌铝耍s緊跑了出去，爸爸隨后也跟了出來。這時，天放晴了，爸爸對我說：“我們回家吧！”“好�！蔽尹c了點頭。走到車站。爸爸驚奇地叫了起來：“鵬飛，你的書包呢？”我一摸肩膀，壞了，一定是忘在飯店里了，那里面還有我新買的衣服和鞋子呢！我頭也不回，向飯店的方向直奔過去。只聽爸爸在后面喊：“鵬飛，等等我呀！”
我連氣都顧不上喘，一頭沖進(jìn)了飯店.我的書包呢？那位胖叔叔呢？望著空空的座位，我的'心一下子涼了，心想：一定是那胖叔叔拿走了，真可惡！
我無精打采地走著，忽然，一個高大的身影躍入我的眼簾……那不是胖叔叔嗎？只見他東張西望，好像在找什么人.還沒等我喊出聲，胖叔叔就發(fā)現(xiàn)了我：“小弟弟，你的書包在這兒呢！”……我趕緊迎上去，“謝謝……”我心中有說不出的感激，又一次細(xì)細(xì)地看著他：舊舊的襯衫，長滿絡(luò)腮胡子的臉，臟兮兮的手背……忽然，我看不清了，因為淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛……
雖然我再也沒有見過他，但是他卻在我流淌的記憶中留下了深刻的記憶。2.神圣的使者
9月10日教師節(jié)就快到了，此時此刻，我心里有無數(shù)的話想對老師傾吐……
記得爸爸媽媽第一次拉著我的小手踏進(jìn)教室的大門，我覺得好緊張，好像我的心已經(jīng)跳出了我的身體.可是，當(dāng)我看到老師那親切，慈祥的眼神，我的心一下子放松了許多.老師向我伸出慈愛的手，我用怯怯的眼神望著老師，而老師卻用她那雙明亮的仿佛燃燒著，火花的眼睛看著我.于是，我將顫抖的手慢慢地伸到老師的手里.就這樣，我的學(xué)習(xí)生涯開始了.
六年來，老師給我無微不至的關(guān)懷：在我生病的時候，老師細(xì)心地照顧我，就像媽媽一樣；在課間，老師像朋友一般陪我們玩耍；在我取得好成績的時候老師送來的不是祝賀詞，而是為我敲響了警鐘，在我失敗，傷心，失去自信的時候，老師來到我身邊，把那雙溫暖的大手輕輕按在我的頭上，給我講古時候的故事，讓我重新鼓起勇氣，找回信心，繼續(xù)前進(jìn).
就這樣，我在老師的哺育下，茁壯成長，在知識的海洋里盡情遨游，終于以優(yōu)異的成績升入中學(xué).
俗話說"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干".是��！老師就像這勤勞的蠶一樣，她把所有的知識都傳達(dá)給我們，卻犧牲了自己.人們把老師比做辛勤的園丁，燃燒的蠟燭.這話一點兒也沒錯，老師正如園丁，培育著祖國未來的花朵和希望；也正如燃燒的蠟燭，用自己的光和熱，為我鋪成一條黃金大道！
我贊美老師，贊美老師不畏艱辛，無私奉獻(xiàn)的精神.
老師是世界上神圣而美麗的使者！
記憶深處的那個人作文11
在我經(jīng)歷的這些個春夏秋冬間，不常有她的身影，卻也刻骨銘心……
此時，我站在“老地方”，時光一晃，又回到了那個清晨。
那一天，我們正在教室里讀書，一個素未謀面的女孩走進(jìn)來，老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番：黝黑的皮膚，有些發(fā)紫的嘴唇，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，一副“老好人”的形象。后來，她的'幽默總能逗得我們捧腹大笑，這也使得我對她添了幾分好感，心想：這個人，有點兒意思。
思緒在此中斷，一年前的情景浮現(xiàn)在我的腦海。
又是一天，我與她同行，正嬉戲打鬧間，一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來，她雖然也很害怕，卻還是將我護(hù)在身后，應(yīng)景調(diào)笑道：“別怕，我有‘寶劍’在身�！卑殡S著我震耳欲聾的尖叫聲，她抽出傘，用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來。終于，她用一個假動作趕跑了那狗。自始至終，她也沒有傷過那條狗半根毛發(fā)。
“喂！”一聲呼喚將我拉回現(xiàn)實。我別過頭去，又看見她那張熟悉的臉。我強忍住淚水，心想：這些年來，她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分��！
記憶深處的那個人作文12
小學(xué)六年，一眨眼，我們已經(jīng)到了“長跑”的最后階段，我們期待著：將來的學(xué)習(xí)會怎樣？同時，我們不舍著：舍不舍得離開陪伴我們六年的老同學(xué)，更不舍得勝似家的母校。而我，更不舍得那個改變我一生的人。
她——兩鬢夾雜著些許白發(fā)，那雙“會說話的眼睛”和藹可親。誰能想象，現(xiàn)在的'我，在三年前，作業(yè)亂寫，字跡潦草，日記、作文一塌糊涂。就在這時，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了這里，轉(zhuǎn)到這個優(yōu)秀的班級，從這時起，這個人就開始打造我，用最嚴(yán)格的教育方法，要求我，我曾經(jīng)由于書寫潦草被老師罰重寫、加倍寫，甚至當(dāng)眾受過嚴(yán)厲批評。經(jīng)過她的精雕細(xì)琢，我開始蛻變了！長達(dá)三年，我終于擁有了“豐滿的羽翼”，為將來的學(xué)習(xí)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
這時，她的使命將要完成了，微笑著等待我們一個個“展翅翱翔”…… 不會忘記，老師，您給予我的一切：知識，品德，與無私的愛……
記憶深處的那個人作文13
沙漏匆匆流著，顛來覆去，卻流著那深深的記憶。她，一個身材不高，黑黑瘦的，就是我心中記憶最深的那個人。
前幾年的她，頭發(fā)還是烏黑黑的，可最近，頭上的白發(fā)已經(jīng)代替了黑發(fā)，臉上的皺紋最明顯，像是一排排高低起伏的山峰，似乎在敘說著歲月的流逝。
有一次她打電話來，問我周末要不要回去，我說好。雖然是通電話，但我能聽出她內(nèi)心有多么的開心�；氐郊亦l(xiāng)，看見村口站著一個人，我想，肯定是她！跑過去一看，果然是她站在這里等我回家。
我回到老家最喜歡去她的菜園子，這里種著許多我喜歡吃的菜，因為我愛吃，她每天都要去松土丶澆水丶施肥丶捉蟲。因此，她曬得黑黝黝的。
不過，她也有文化。有一次，她對我說：“你一定要努力讀書，不能浪費大好的讀書機會啊！我們那時候想看書都很難，現(xiàn)在都跟不上你的知識啦！”
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這句話是她教導(dǎo)我的，現(xiàn)在仍深深地烙在我的心中。
她的壽十分靈巧，會織很多種貿(mào)易，聽媽媽說，我小時候穿的毛衣、襪子大多數(shù)是她織的.。每到過年，她就會給我織一件毛衣，每年都有不同的花紋。那些穿不了的毛衣我還留著，因為那上面織滿了她對我的愛。
每當(dāng)我要離開老家時，她總會念念不舍，都會準(zhǔn)備許多好吃的讓我?guī)ё�，跟我說要�；貋硗�，搖上車窗，車子起動，在陽光的照耀下，她的眼角閃爍著光，像個老小孩一樣，會折壽向我告別。
每到放假時，我特別開心，因為又可以回老家看她了。外公告訴我，她經(jīng)常翻看日歷，看看離放假還有多遠(yuǎn)。
她就是印在我記憶深處的那個人，她就是我和藹可親的外婆，那個年過六十卻還會織衣服的外婆，那個把愛織在我心中的外婆。
時間一分一秒地過去。
太陽東升又西落。
外婆現(xiàn)在心里肯定在等我回去。一想到外婆，我的眼前就會浮現(xiàn)出外婆的笑，外婆的菜園和她織的毛衣，這些都放在我記憶的深處，堅如磐石。
歲月如歌，唱的人慢慢老去，但愛的旋律仍在我的記憶深處。
記憶深處的那個人作文14
生活從不會刻意虧欠誰，它給了你一塊陰影，便會在不遠(yuǎn)處的地方撒下陽光�！}記
無人知曉的黃昏里，樹梢上鳥兒婉轉(zhuǎn)的低語，少年站在舞臺中央，一雙白白的手牢牢地拽著褲角邊準(zhǔn)備著她的演講。
少年微笑地面對著前面的老師。同時，前面的老師也嚴(yán)肅、寄予著厚望地盯著少年。少年在有條不紊地介紹完自己的信息后，正式進(jìn)入了演講主題——感恩教師。
演講開始時，少年說得順順利利，可在之后，少年瞥到前面的評委駱主任拿出手機為她拍下了一張照片。于是，少年分心了，她感到一絲絲的尷尬。緊接著，少年把記在心里的演講稿忘得一干二凈，漫長的思考中，少年的手不停地冒著冷汗，她褲腳拽得更緊了，少年腦子里像熱水炸開了鍋，開始胡思亂想，心里不知不覺地掀起了驚濤駭浪。她想馬上記起一切。可偏偏就是記不起來，好吧，少年認(rèn)栽了，她冷靜思考，重新組織語言，就這樣在接二連三的斷斷續(xù)續(xù)下，她終于艱難地完成了她的演講。
演講完畢的她，回避了老師的眼神，向老師鞠躬完后，如釋重負(fù)地走出了考場，走出考場的少年。沒有像以往那樣的喜笑顏開，欣喜若狂，她感到十分對不起班主任的細(xì)心準(zhǔn)備和同學(xué)們的努力。她孤獨的背影，在夕陽西下中落下了帷幕。
在第二天晚修時，駱主任替其他老師到我們班上看晚修，他笑著對少年說：“我來班上有一件很重要的事情，就是來安慰你的。你已經(jīng)很棒了，不必再去想其他事情，在社會的'面試中，你已經(jīng)得到了很好的歷練，你是唯一一個沒有拿演講稿，但能說出來的同學(xué)�！鄙倌瓯懵狇樦魅握f，便流下了眼淚。她很感謝駱主任的安慰與鼓勵，因為這幾天的比賽使她壓得喘不過氣，但她知道要想獲得更多的榮譽，必須承受比別人更多的壓力。雖然沒有取得多么優(yōu)異的成績，但是也為她步入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。
歲月的暖，漫過時間的河，拂過久閉的心扉，少年在時光斑駁深處聆聽到花開的聲音。少年不善言語，但懂知恩圖報，尊師重道！這就是少年記憶深處的彩虹與烏云。
記憶深處的那個人作文15
范仲淹在《蘇幕遮》中寫道:“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠出處�！币豢|秋風(fēng)乍起，紅了楓葉，綠了芭蕉，也勾起了我埋藏在心靈深處的回憶。
俗話說:“千里馬常有，而伯樂不常有”�？梢�，尋得一個知心密友有多難，可是我偏偏就有這樣一個好友。從小，我們便認(rèn)識，她是我家的鄰居，我們整天玩在一起，穿同樣的衣服，讀同一個班，無話不談。
又是一個深秋時節(jié)，到處散發(fā)著瓜果的清香，清風(fēng)送來絲絲涼氣。我們一家相約到濱江放風(fēng)箏，一路上打打鬧鬧，父母含笑望著我們，形成了濱江一道亮麗的景線。我們來到一片空地上，打開風(fēng)箏，那是一只大雁風(fēng)箏，色彩艷麗，英姿勃發(fā):我和她分好工，我負(fù)責(zé)放線，她負(fù)責(zé)放“大雁”。
開始放風(fēng)箏了，我牽著線跑在前面，她拖著風(fēng)箏跟在后面，我們齊聲喊:“一二三，放！”風(fēng)箏在她手里一松，她奮力一推，我迅速放線，風(fēng)箏飛起來了，不過只是在空中飄了一下，又輕飄飄地落了下來，我不禁有些氣餒，輕聲嘆息:“唉！風(fēng)箏太難了！”她卻似乎還有“萬丈豪情”，輕輕拍了拍我的肩膀，用稚嫩的童說:“沒事，我們再放一次！”
我抬起頭凝望著她，她目光堅定，把我給打動了:“嗯，加油！”我們重拾信心，按照之前的步驟，她手舉岡箏，用盡渾身解數(shù)把風(fēng)箏送上藍(lán)天，我也不甘落后，放出線讓風(fēng)箏飛高，此時正好微風(fēng)撫過，大雁在我們的努力下飛上蒼穹，父母在一旁為我們鼓掌，望著在空中搖曳的大雁，我們出了明媚的笑容，真實地展現(xiàn)了“大‘雁’一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”我切深體會到了擁有一個知音好友的幸福，她讓我懂得了不放棄的`力量是無限的，是無窮的。
埋在記憶深處的始終是那個人，那件事，那份情……
任時光緩緩流逝，時間老人能改變?nèi)魏稳�，而我們的友誼如同頑石一般堅韌不摧，如松柏一般綠樹常青。
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