美好的記憶作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的美好的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的記憶作文1
記憶中，爺爺住在鄉(xiāng)村的平房里，門(mén)邊有副嶄新的梯子。梯子的木條有棱有角的，油漆是新刷的，亮閃閃的，鐵釘深深地鉆進(jìn)木條。那副門(mén)前的小木梯有著我童年最美好的記憶。
春天，柔和的陽(yáng)光灑在大地上，小木梯也沐浴在陽(yáng)光里。小手搭在上面，暖和極了！我爬上這小木梯，兩腿自然垂下，初春的景色一覽無(wú)余了。院子里新翻的泥土棕黑色的，一排排的柳樹(shù)抽出了新芽，鄰家院兒里的幾只大鵝歡快地奔跑。幾只燕子嘰喳叫著，在房前屋后吵鬧著。這些可愛(ài)的小生靈！要是讓它們住在這里多好！
于是，我拉來(lái)爺爺，很快搭好了一個(gè)鳥(niǎo)窩。我小心翼翼地拿著它，緩緩爬上了梯子，卻不知該將它放在哪，只好去尋求爺爺?shù)膸椭�。爺爺三下兩下爬上了梯子，用那粗壯有力的手臂把燕窩安置在屋檐下，然后“騰”地從梯子的半腰上跳了下來(lái)，拍了拍手，滿意地看了看燕窩，又看了看我。我看呆了——什么時(shí)候我能像爺爺一樣呢？多神氣！
冬天，幾場(chǎng)大雪過(guò)后，房檐上便垂下了大大小小的冰柱。最長(zhǎng)的冰柱，底部有碗口般粗細(xì)，頂部像刀尖般鋒利，晶瑩透亮，引得我去摘它。我爬上滿是白雪的梯子，兩手握住冰柱，用力使勁兒搖，卻怎么也掰不下來(lái)。我又去拜托爺爺，他再次爬上梯子，那只大手幾乎包住冰柱一圈，稍一使勁兒，“啪”的一聲，在我眼中堅(jiān)不可摧的冰柱斷了。我太想擁有一雙爺爺那樣的大手了，那樣我就可以做更多事情了。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我漸漸長(zhǎng)大了，變得強(qiáng)壯而有力氣，有了更先進(jìn)的玩具。但這梯子卻始終在我腦海中揮之不去。
去年，我又來(lái)到了爺爺家，來(lái)到了平房門(mén)前，爺爺正站在梯子旁等候我。我看到梯子的棱角早已被歲月磨去了，木條也失去了往日的光澤，表面也已“千溝萬(wàn)壑”了。而歲月的刻刀也在爺爺?shù)哪樕狭粝铝松羁痰暮圹E。那副架起我童年的小木梯和爺爺一樣在慢慢老去，但在我的印象中，爺爺永遠(yuǎn)那么有力，小木梯永遠(yuǎn)都是那么嶄新，他們都是我心底最美好的記憶。
美好的記憶作文2
夕陽(yáng)搖搖欲墜，灑下最后的余暉，灰蒙蒙的天空籠罩著大街小巷，人影稀疏，喧囂盡寂，颯颯的秋風(fēng)吹刮著落 陰霾盡散，云淡風(fēng)輕，拾起無(wú)數(shù)零碎的記憶拼成一條通往未來(lái)的小路，跟著詩(shī)的韻腳，追尋記憶中最美好的足跡。葉翩翩起舞，蕭瑟而又悲涼。
媽媽告訴我，她有一個(gè)很重要的工作，明天的比賽不能陪我，只能我孤身一人前去。我一下子就慌了，平時(shí)的鋼琴比賽都是媽媽在臺(tái)下觀看的，這樣我才多少有了些底氣；可現(xiàn)在，我仿佛沒(méi)有了靠山，手足無(wú)措，我不知道有什么辦法能讓我的心情平復(fù)下來(lái)。秋風(fēng)吹著樹(shù)枝吱吱作響，我感到有些煩躁。今晚沒(méi)有月亮和星星，路上沒(méi)有除我之外的任何人，時(shí)間仿佛停止，我百無(wú)聊賴地走著，忽然刮起了一陣秋風(fēng)，我打了個(gè)寒顫，覺(jué)得時(shí)候不早了，該回家了。
回到家，看到媽媽給我留了字條：我去忙工作了，晚上早些睡，明天的比賽，媽媽看好你喲，你是最棒的！我相信你可以！沒(méi)來(lái)由的，我腦海里浮現(xiàn)出一幕幕往日的情形：媽媽陪我練琴，給我鼓勵(lì)，諄諄教誨、殷殷期望……這句話仿佛給了我無(wú)窮的力量，讓我精神一振，重又煥發(fā)了活力。
睡前，我又一次把第二天比賽的曲子練習(xí)了一遍，時(shí)刻牢記媽媽說(shuō)過(guò)的話。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到別人都有人陪著，我不禁鼻子一酸。該我上場(chǎng)了，諾大的舞臺(tái)上只有我一個(gè)人，但我仿佛能聞到媽媽的氣息，媽媽好像就在身旁陪著我。我深吸一口氣，開(kāi)始彈奏，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符歡快地玩耍著，在空中飄蕩……一曲終了，我鞠躬離場(chǎng)，看到了評(píng)委們滿意的笑容，聽(tīng)到了觀眾們熱烈的掌聲，我知道我做到了！我成功了！
又一個(gè)黃昏，我拿著獎(jiǎng)狀和一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯站在家門(mén)口迎接?jì)寢屜掳嗷貋?lái)，我看到媽媽那會(huì)心的一笑，她也看到了我的小成就。爽爽的秋風(fēng)，淡淡的余暉，勾畫(huà)成了那記憶中最美好的片段。
美好的記憶作文3
每當(dāng)我看見(jiàn)穿著軍裝，戴著軍帽的解放軍戰(zhàn)士，就自然而然想起了一個(gè)人。他那濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，顯得嚴(yán)肅而又溫和。他給過(guò)我關(guān)心和一段美好的記憶。
那一年我們?nèi)叶蓟貥s縣雙石鎮(zhèn)過(guò)春節(jié)，我那時(shí)只有八歲，特別愛(ài)玩，那天我獨(dú)自一個(gè)人出去玩。我在商店里買(mǎi)了幾粒亮晶晶、紅艷艷、綠茵茵的玻璃珠，美得象寶石花一樣，我拿著玻璃珠在附近的草坪上玩，亮晶晶的玻璃珠在綠茵茵的小草坪上滾動(dòng)，象顆顆透明的露珠在碧綠的荷葉上滾來(lái)滾去，為周?chē)侄嗵砹艘坏烂利惖娘L(fēng)景線。
突然腳上的一塊石頭拌倒了我，我趴在了地上，左手還被地上尖尖的東西刺了一下，好痛哦！當(dāng)時(shí)我就哇哇大哭，沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)高大的身軀出現(xiàn)在我的面前。“小妹妹，你沒(méi)事吧？”他伸出手想要拉我起來(lái)，我抬起滿臉淚痕的頭望著他，又“委屈”的哭了，他很細(xì)心，看到我的手刺出了血，他親切地?fù)崦业念^，笑了。
在診所里包扎好傷口后，他買(mǎi)了幾顆玻璃珠送給我，“我剛剛有看到你在玩這種玻璃珠，可是你的那幾顆掉了，我就去買(mǎi)了一些，不知道你喜不喜歡？”他說(shuō)這些話的時(shí)候是對(duì)著我笑的，這點(diǎn)我很肯定，聽(tīng)完他的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強(qiáng)地?cái)D出點(diǎn)笑容來(lái)。
出了診所，他和我一起去玩玻璃珠，直到媽媽過(guò)來(lái)了他才離開(kāi)，連招呼都不打一聲，害得我還找了他大半天。
后來(lái)遇到他也是在榮縣，一輛巴士要撞到一個(gè)小女孩的時(shí)候，他突然沖了出來(lái)，救了她，接著像當(dāng)初一樣一聲不響地就離開(kāi)了。
還有一次，也是為了救一個(gè)差點(diǎn)被車(chē)撞到的小朋友，可是他卻受了傷，附近的居民打電話給醫(yī)院，把他送了過(guò)去。后來(lái)我到醫(yī)院看過(guò)他，醫(yī)生說(shuō)他的傷很快就好了，可是我卻哭了，而且是當(dāng)著他的面，他見(jiàn)到我還覺(jué)得很詫異，說(shuō)了一句令人很驚奇的話：“你是第一個(gè)來(lái)看望我的人�！�
這一段記憶印象并不是很深，可是卻讓我很難忘記，一直成為我的秘密。
美好的記憶作文4
家鄉(xiāng)的那棵老槐樹(shù)，陪伴我了十幾個(gè)春香秋冬，留下了童年的美好記憶。
說(shuō)它老槐，是因?yàn)樗哪昙o(jì)大，枝干粗壯，雖然不是筆直，但也直指蒼穹，似乎要刺破上空。它的側(cè)枝很多，枝葉茂密，當(dāng)然是我們遮蔭乘涼的好地方了。
幼時(shí)的我總愛(ài)處在老槐的懷抱里，依偎在爺爺?shù)谋蹚澙铮勚被ǖ南銡�，�?tīng)著爺爺講的關(guān)于老槐的故事：有一位老神仙，住在這棵老槐樹(shù)上，守護(hù)著這個(gè)美麗的村莊和村莊里善良的人們，送來(lái)了和平和安寧——————
春時(shí)，老槐正在抽芽，我們便偷偷的爬上樹(shù)，把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的槐條折掉，然后，騎在上面，閉上眼睛，用力的抽打著它，像騎在馬上一樣，飛快的奔跑，有一種天馬行空，萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)。
夏時(shí)，樹(shù)葉正值茂盛，重重疊疊，橫柯上蔽，不見(jiàn)陽(yáng)光，陰涼一片，太陽(yáng)再毒也只能無(wú)可奈何。幾個(gè)老人不約而同就到樹(shù)下乘涼、下棋。我們幾個(gè)便在樹(shù)下打個(gè)地鋪，躺在上面打幾個(gè)滾，吹著牛皮，不知不覺(jué)的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋時(shí)，麥子成熟，叔伯們就把樹(shù)下用石磙碾碾，在離樹(shù)較遠(yuǎn)的太陽(yáng)下打麥子，然后把剩下的麥秸堆在樹(shù)下，高高的。我和幾個(gè)小朋友便爬到樹(shù)上，然后很英雄的跳到麥秸堆上，之后再?gòu)墓饣柠溄丈匣降厣稀Ｒ欢�，再而三的，玩的是不亦�?lè)乎。
冬時(shí)，老槐只剩下了光禿禿的枝干了，可雪一下就變了模樣。老槐就像一位披上了一身銀鎧的將軍，威武神奇。我們就像一個(gè)個(gè)狡猾的敵人，圍著老槐，把雪團(tuán)成一個(gè)個(gè)的雪球，當(dāng)作炸彈投向老槐，一次又一次的進(jìn)攻，我們都累的氣喘吁吁了，可老槐卻依然巋然不動(dòng)。
一年四季我和小伙伴都圍著老槐玩?zhèn)�不停，笑聲一次又一次的回蕩在老槐的上空，讓我的童年五彩繽紛起來(lái)。如今，我上了初中，離開(kāi)了老槐，離開(kāi)了我這個(gè)玩伴、朋友、長(zhǎng)者，但我只是短暫的告別，不是永別。老槐，我們后會(huì)有期！
美好的記憶作文5
記憶深處那個(gè)光點(diǎn)，怎么也抹不去，不斷回憶的畫(huà)面，回憶你的笑，回憶你的哭，但為什么我越來(lái)越看不清你的臉？
還記得第一次見(jiàn)面的時(shí)候，你站在阿姨身后，看著你白嫩的臉頰，我一下子就沖了上去，咬了一口。你像個(gè)水晶娃娃一樣，一摸就碎，更別說(shuō)我這一口咬下去啦！一下子你“哇”的一聲哭了出來(lái)，我不知所措的看著你，直到你被阿姨抱起。
上小學(xué)了，我和你分到了一個(gè)班，那時(shí)的我們已成了十分要好的朋友，并相許：好朋友在一起，永不分開(kāi)。
還記得那次放學(xué)后我們一起回家，我看到了玩具店里的一個(gè)小白娃娃并指著那個(gè)娃娃對(duì)你說(shuō)：“快看這個(gè)，像不像你？白嫩嫩的小娃娃，我好想要一個(gè)！”可是你漠不關(guān)心地說(shuō)了句：“哦，像嗎？”看你心不在焉的樣子，我也沒(méi)再說(shuō)什么，只是回家的路上不再多言。一直到我生日的那天，一個(gè)白娃娃放在我的桌箱里。看著那白色的娃娃，只覺(jué)得，這娃娃好可愛(ài)，嘴角的微笑，甜到了我的心里，溫溫的，暖暖的。
放學(xué)后，黃昏的余輝照在我們身上也是好溫暖。地上映出兩個(gè)拉長(zhǎng)的影子，就算沒(méi)有出生在同一個(gè)家庭，但兩個(gè)人的心已靠的越來(lái)越近……
那天，下著大雨，陰云密布，你要走了，所有的事情都發(fā)生的太快，太突然�？粗惚话⒁汤粕宪�(chē)，你哭泣的聲音在耳邊回響。明明說(shuō)好我們倆誰(shuí)都不哭的，可是為什么，為什么我越來(lái)越看不清你的臉？
從沒(méi)有想過(guò)我和你的最后一次見(jiàn)面竟會(huì)是這樣，從沒(méi)有想過(guò)到最后竟沒(méi)能兌現(xiàn)我們的承諾。
美好的記憶，變成了一個(gè)個(gè)發(fā)光的小點(diǎn)；本想忘記你的，可這些光點(diǎn)怎么抹也抹不去。最后它們被我收藏在記憶的最深處，時(shí)不時(shí)的拿出一個(gè)光點(diǎn)回憶。
美好的記憶作文6
過(guò)年，可以說(shuō)是我們小學(xué)生最最幸福的日子，因?yàn)檫^(guò)年我們都可以瘋狂的玩耍，不僅如此，我們還可以受到很多的壓歲錢(qián)，看著手里的一百元大鈔，心里別提多高興了。
我也一樣，回老家快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完年，我和爸爸媽媽一起回武漢去。在漫長(zhǎng)而又乏味的高速路上飛速的行駛著，突然，我的爸爸眼睛一亮，對(duì)我們說(shuō)：“要不我們到荊州去休息一下，順便去荊州古城玩一下聽(tīng)說(shuō)那里很好玩的，怎樣？”我也十分高興，嚷嚷道：“好啊好啊，休息還加自駕游，太好了，終于可以離開(kāi)這個(gè)無(wú)聊的地方了�！眿寢屢埠芸焱饬耍�?yàn)樗龝炣?chē)，無(wú)奈之下，只得同意了。
很快，我們就一路來(lái)到了荊州古城，開(kāi)車(chē)駛過(guò)高大而雄偉的城墻，一進(jìn)去，我們都十分驚訝，怎么回事，在現(xiàn)在可是過(guò)年的時(shí)間啊，可是古城里卻是極其冷清，只有路上過(guò)往的行人，和幾輛小車(chē)穿行在馬路上，一打聽(tīng)才知道，這里是北門(mén)，最冷清了，另外幾個(gè)城門(mén)都比這里好玩，于是，我們一家順著高大上城墻一路來(lái)到了東門(mén)只見(jiàn)那城門(mén)上有一座高樓，我們一起走進(jìn)了那座樓房，里面古樸的裝飾讓這一個(gè)房間一下子充滿了莊重的氣息，讓人一瞬間都嚴(yán)肅了起來(lái)，一面墻壁正的中央坐在五位高大的.人像，呵，那不正是三國(guó)時(shí)期人物——?jiǎng)�、張飛、關(guān)羽等人嗎上到二樓，里面全是古代的用具：有編鐘，酒杯，短劍，竹簡(jiǎn)，還有弓弩，應(yīng)有盡有，我也看中了一件物品，那是一個(gè)筆筒，圓形的底座有三只腳，上面是一個(gè)圓柱形的筆筒，筆筒外圈印有兵馬俑的立體圖案，十分漂亮，我很喜歡便買(mǎi)了下來(lái)。
我們并沒(méi)有繼續(xù)休息太長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橛瓮娴臅r(shí)間總是過(guò)得很快，一下子就到了下午，為了趕路回家，只好終止了這次游玩，不過(guò)，它依舊會(huì)給我留下一段美好的回憶，我會(huì)將它好好的保存在我的記憶中，回味那一段美好的時(shí)光。
美好的記憶作文7
夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感?今天，媽媽想培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，所以就教我削水果。面對(duì)那冷冰冰的照片，一聲“爺爺”罷了，僅剩余音幽幽的回旋在空蕩蕩之中，剎那間盛開(kāi)的芳華，如同毒液，浸潤(rùn)了記憶的傷口斑斑。我說(shuō)：“請(qǐng)你幫我們拿下風(fēng)箏來(lái)好嗎？又或許，那皺眉是為了他那識(shí)詞達(dá)意的如夫人，一句十年生死兩茫茫，不思量、自難忘道盡了心中的悲切。
十歲那年放暑假，我和姐姐們?nèi)ズ＿叀Ｒ苍S是累了，我已經(jīng)在車(chē)上酣然入夢(mèng)。
第二天早上，我被姐姐叫起，可是這煩人的睡意還賴在我身上。直到，我看見(jiàn)了眼前的景象。
和煦的陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼，閃閃的像鉆石一般。我不禁叫道：“哇！~~~，好美啊”接著映入我眼簾的是那片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽(yáng)上的滾燙。沙灘上有好多小腳印，我也要上去踩兩下，留個(gè)紀(jì)念。沙灘上還有貝殼，我時(shí)而撿起這個(gè)，時(shí)而撿起那個(gè)。累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。
大海是那么寬廣，那么藍(lán)向遠(yuǎn)望去，好像與天連上了。
在海面上，還有幾個(gè)沖浪的，他們掀起一層層的浪花，令人心胸頓時(shí)寬廣，讓人感到沁人心脾，再把目光轉(zhuǎn)向沙灘，不知什么時(shí)候沙灘上有幾個(gè)小孩在玩耍，嬉戲，笑的那么燦爛，那么天真。沙灘的遠(yuǎn)處，有一對(duì)新人，他們?cè)谂幕榧喺�，他們�(cè)谧呦蛐腋５纳睢?/p>
我，走向海邊，海風(fēng)吹拂著我的臉頰，海水沖刷著我的腳丫，讓我感覺(jué)到海邊的美好。讓我想起了許藝娜的《海闊天空》我想：長(zhǎng)大以后一定要住在海邊。每天看著海邊的日出日落。海水很溫柔陽(yáng)光和煦海風(fēng)輕拂沙灘溫暖
這是一幅美好的畫(huà)卷，我將永遠(yuǎn)“珍藏”它。
美好的記憶作文8
蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，在這藍(lán)天白云下，就是我美麗的校園。早晨，第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路，同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍，邁著歡快的步伐，聽(tīng)著學(xué)校優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)走進(jìn)了智慧的校園。
我的左手邊就是我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)！大大的操場(chǎng)被一條標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道包圍，約400米左右。操場(chǎng)的南邊有我喜歡的足球場(chǎng)地，有綠色草坪覆蓋著，還有籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的北邊靠中間的地方，有一個(gè)主席臺(tái)，星期一的時(shí)候，會(huì)舉行升旗儀式，全校的師生在這里，面向鮮艷的國(guó)旗，唱著光榮的國(guó)歌，升旗手緩緩地把國(guó)旗升上旗桿。
對(duì)面和右邊都是高高的教學(xué)樓，高的像一座座大山，仿佛我就在這彌漫著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大山之中，呼吸著新鮮的空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味，別提有多愜意了！
上課了，校園里空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的同學(xué)們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。這里是我們汲取知識(shí)的世界，教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀。
學(xué)校的圖書(shū)館里，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來(lái)，看著書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間;音樂(lè)教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，我們放松地坐在座位上，聆聽(tīng)著歌曲里每一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符！
體育課上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)玩，捉迷藏、跳大繩……，還有你爭(zhēng)我?jiàn)Z地打籃球、踢足球，可熱鬧了。我仿佛看到小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為學(xué)生們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光……
我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級(jí)，更愛(ài)我敬愛(ài)的老師！因?yàn)檫@里也是我的家，是一個(gè)充滿智慧，友善，快樂(lè)的家！這里，是知識(shí)的寶庫(kù)，智慧的結(jié)晶；這里，是充滿詩(shī)情畫(huà)意的地方；這里，是我們承載夢(mèng)想的地方；這里，是我們埋藏心愿的地方；這里，是我們記憶中最美好的地方；這里，就是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)——滎陽(yáng)第一小學(xué)！
美好的記憶作文9
有人會(huì)問(wèn)為什么要把美好的回憶留在記憶深處呢？為什么不跟大家分享呢？其實(shí)并不是我不想說(shuō)，不想說(shuō)不想跟大家分享而是我想把這件美好的事留在記憶深處！
記得，那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)�！按蠹液�！我叫雅潔，今年11歲了，請(qǐng)大家多多關(guān)照�！彼猛褶D(zhuǎn)的聲音說(shuō)。老師說(shuō)：“我們的雅潔同學(xué)學(xué)習(xí)非常好，而且還能歌善舞，今后同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)�！�
今天是她來(lái)學(xué)校的第三天，出乎意料的是她已經(jīng)和大家融為一體了。就在我興高采烈的和同學(xué)們談?wù)撛掝}的時(shí)候，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，她要和我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的職位�。�！我看著她，對(duì)她說(shuō)：“好！你說(shuō)比什么？”她說(shuō)：“就比學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)”很明顯我已經(jīng)輸?shù)袅�，因�(yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒(méi)有她好，也沒(méi)上過(guò)什么特長(zhǎng)班，所以我已經(jīng)輸了。我跟老師說(shuō)：“老師你把班長(zhǎng)職位給雅潔同學(xué)吧！”我哭了。
她當(dāng)?shù)暮荛_(kāi)心！
就在六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我去花園玩。我看見(jiàn)她自己在公園里玩，就在她買(mǎi)東西交錢(qián)的時(shí)候，錢(qián)掉到了地上，正當(dāng)撿錢(qián)的時(shí)候不小心把腳扭了，我和媽媽跑了過(guò)去，她看見(jiàn)我說(shuō)：“你是來(lái)看我笑話的么"我對(duì)她說(shuō)：“我們把仇放一放，我先給你看一下腳�！蔽艺J(rèn)真的看了看一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)事。我說(shuō)：“沒(méi)事的，你試著走走。”她有些說(shuō)不出來(lái)話了，抽抽噎噎的說(shuō)：“謝謝。對(duì)。對(duì)。對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)沒(méi)事。從那以后我們就成了好朋友�？墒菦](méi)多長(zhǎng)時(shí)間，她轉(zhuǎn)走了。
這段友誼是磕磕絆絆的，是非常不容易的。我會(huì)一直銘記在心。你！是我最好的朋友！
美好的記憶作文10
如果把回憶折疊起來(lái)，讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)開(kāi)去，那么一切都將會(huì)折疊倒轉(zhuǎn)�！}記
獨(dú)自一人背上書(shū)包上學(xué)，我覺(jué)得那是快樂(lè)的，也就是那個(gè)涼爽的早晨讓我快樂(lè)無(wú)比，必經(jīng)之路是一片茂盛的白樺林，我看見(jiàn)你一個(gè)人站在白樺林里，在落滿葉子的白樺林中你靜靜的閉上雙眼，我好奇的也閉上眼，然后聽(tīng)到了清風(fēng)拂過(guò)落葉私語(yǔ)般的聲音，使人心神愉悅我想那句“使生如夏花之絢麗，死若秋葉之靜美”應(yīng)該是這樣用的吧。也許泰戈?duì)柈?dāng)時(shí)看見(jiàn)了夏花咱放的絢麗，同時(shí)感嘆到那歲月與光陰隨早已著似水年華而流逝了。
我就的夏日的傍晚最美，因?yàn)樗兄篮玫狞S昏，天邊的云朵像是被火焰燃著一樣，大地不同于早上那金燦燦的黃，而是給人暖意的金黃色，夕陽(yáng)下，三個(gè)小小的身影在跑道上晃動(dòng)，影子映在跑道上，得拉的老長(zhǎng)，她們不禁感嘆：“�。∵@就是16歲的光陰。”她們用手比做相機(jī)，把影子當(dāng)做相片，然后用心靈的寶盒珍藏下著夕陽(yáng)下最美好的瞬間。我和你躺在夏日的草坪上，頭挨著頭，這仍我不禁想起了冬日里生長(zhǎng)的冬菇，是那樣頑強(qiáng)，空氣中還彌漫著清新的綠草味兒，我用手指遮住眼睛說(shuō)：“你看，我的前途就像這樣，被討厭發(fā)的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼睛，前方道路一片漆黑，沒(méi)有半點(diǎn)煙火。”沒(méi)想你靈機(jī)一動(dòng)，把我拉到樹(shù)下，說(shuō)：“這不就好了嘛，讓我們把藍(lán)天當(dāng)做畫(huà)板，把陽(yáng)光調(diào)成靈動(dòng)的色彩，然后拿起向上帝借的筆，描繪人生，彩虹在向你微笑，不就是這樣嗎？”你轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑，我卻感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
我不相信你們是天使，我知道有一天你們都會(huì)消失不見(jiàn)，成為時(shí)間的倒影。但是我捕捉到了這些最美好的片段，謝謝。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。留意身邊，你將會(huì)有很大收獲。
美好的記憶作文11
翻開(kāi)相冊(cè)，里面有著許多照片。有我第一次吃飯的照片；有廈門(mén)我第一次下海游泳的照片；有我流口水的照片……突然，我看到了一頁(yè)，里面是我和媽媽在白云源的小溪水捉魚(yú)蝦的照片。我不僅回憶起了那天……
那時(shí)正是暑假的時(shí)候。我們和朋友去桐廬的白云源度假。那里山清水秀，不僅風(fēng)景好，而且也很涼快，來(lái)度假的人特別多。尤其民宿前面那一條沿著公路而下的小溪，水很清澈，也不深，有魚(yú)，有蝦，很多小朋友都在那里捉魚(yú)蝦。我也拉著媽媽?zhuān)屗阄易紧~(yú)蝦。在我的請(qǐng)求下，媽媽同意了。
我們擼起袖子，褲管，換上洞凍鞋，提著水桶出發(fā)了。踏進(jìn)那小溪灘，“水真涼��！”我忍不住喊了起來(lái)，“真舒服！”我就站在水里，感受這陣陣的涼意，還有小魚(yú)在我腳邊游來(lái)游去，好像在做魚(yú)療�！拔易降揭粭l魚(yú)了”媽媽興奮地喊道。我急忙拿著小桶向她跑去。一不小心，“撲通”，我滑了一下，一屁股跌坐在水里了。媽媽見(jiàn)了哈哈大笑，我一點(diǎn)也不在意，過(guò)去把媽媽抓的魚(yú)放進(jìn)了水桶。
“快，這里有一只蝦，我們一起抓�！眿寢屵呄蛎篮玫挠洃浳艺惺诌呡p身地喊。這回，我小心翼翼地走了過(guò)去。我看到了那只蝦，很大。媽媽堵住了它的路，可蝦居然會(huì)往后跳。媽媽直起腰說(shuō)“我堵前面，你堵后面，就不信抓不住它！”蝦往前游，媽媽緊忙堵住前面，雙手一撲，“撲！”蝦往后跳了跳，我趕緊堵后面，雙手一合，“哈哈”，終于抓住了。蝦的大鉗子還在我的手指縫外面不停地?fù)]舞著呢！“咔嚓”，朋友幫我們留下了開(kāi)心這一幕。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這些美好的記憶……
美好的記憶作文12
在這個(gè)寒冷的冬季，我成為了中學(xué)生。徹底告別小學(xué)。然而小學(xué)生活歷歷在目，那些是值得被珍藏的時(shí)光。
上體育課那節(jié)課，我記憶猶新�！按蠹议_(kāi)始繞學(xué)校跑兩圈�！斌w育老師聲如洪鐘，我這個(gè)體育白癡，不得已跟著大部隊(duì)前行。但是個(gè)個(gè)都是飛毛腿，旋風(fēng)一般飛走了，我心里羨慕著，一不留神，摔倒在地。當(dāng)時(shí)摔得實(shí)在挺嚴(yán)重的，現(xiàn)在回想起來(lái)仍心有余悸�！靶〖t你沒(méi)事吧！”身旁的小麗本來(lái)如踩著風(fēng)火輪般向前沖去，但一聽(tīng)到這動(dòng)靜，立即停下步伐，回頭來(lái)扶起我，并問(wèn)道。
這里的情境是同學(xué)們紛紛停下步伐，像潮水般向我涌來(lái)，溫暖也朝我涌來(lái)。接下來(lái)。同學(xué)們有的細(xì)心的幫我擦拭傷口，有的疼惜的看著我。有的倒了開(kāi)水給我喝。
記得還有一次，老師在班上舉行了辯論賽，我膽子小，但是老師還是讓我當(dāng)辯手，如今想來(lái)，老師是想培養(yǎng)我的膽量。我非常感謝。
我想，既然上臺(tái)了，當(dāng)然要多發(fā)言了，但話到嘴邊，卻好像中了巫術(shù)般開(kāi)不了口，我內(nèi)心暗自傷懷，神情低落。突然，這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。充滿了鼓勵(lì)和安慰，我一下子又有了動(dòng)力，話又流利的從口中蹦出，一段話說(shuō)，同學(xué)們又鼓起掌來(lái)。我瞧著，老師的掌聲尤為響亮，眼眸里充滿了鼓勵(lì)和欣慰，同學(xué)們老師們的掌聲，對(duì)我極為重要。是我擁有自信，重拾信心。我記不清我到底說(shuō)了什么。但我依舊記得同學(xué)老師鼓勵(lì)的掌聲和目光，我終身難忘。
小學(xué)生活充滿溫馨，充滿快樂(lè)。我雖然已經(jīng)是初中生，但是依舊無(wú)法忘記小學(xué)母校。小學(xué)的老師，小學(xué)的同學(xué)們。我記得有次回憶小學(xué)生活時(shí)，在身旁的姐姐，突然說(shuō)：“你在想什么？笑的這么甜。”
美好的記憶作文13
不知不覺(jué)間，我已經(jīng)度過(guò)了近九年的學(xué)習(xí)生活。在這九年中，陪伴著我時(shí)間最長(zhǎng)的就是黑板了。
黑板，是教室中必不可少的道具。老師將智慧凝結(jié)于此，將知識(shí)凝結(jié)于此；黑板，見(jiàn)證了我們從幼稚到成熟，從無(wú)知到睿智。
當(dāng)陽(yáng)光再次投進(jìn)教室，老師的粉筆在黑板上寫(xiě)個(gè)不停時(shí)，我又回到了那黑板上的記憶——
語(yǔ)文老師來(lái)了，愛(ài)喝酒的李白、會(huì)寫(xiě)詩(shī)的徐志摩、捅蜂窩的馮驥才、棄醫(yī)從文的魯迅、嚼著茴香豆的孔乙己……也一同來(lái)了。語(yǔ)文課上的黑板帶領(lǐng)我們遨游在書(shū)的海洋，領(lǐng)略閱讀的樂(lè)趣，在寫(xiě)作中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
數(shù)學(xué)老師來(lái)了，函數(shù)、方程、圖形的變換，幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形拼在一起，卻能組成令我們百思不得其解的難題。但在黑板上老師的板書(shū)中，總能找到解題的思路。同學(xué)們時(shí)而提筆，時(shí)而思考，時(shí)而為了一個(gè)問(wèn)題廢寢忘食，時(shí)而為了解開(kāi)難題興奮不已。數(shù)學(xué)課上的黑板帶領(lǐng)我們進(jìn)入神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)中探索真理。
英語(yǔ)老師來(lái)了，語(yǔ)法、句型、單詞，幾個(gè)英語(yǔ)字母組合在一起，把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，還好，有黑板。老師寫(xiě)在黑板上的一詞一句使我們不再困惑。
歷史老師來(lái)了，黑板帶領(lǐng)我們穿越時(shí)間，穿越空間；物理老師來(lái)了，黑板帶領(lǐng)我們走進(jìn)電學(xué)、力學(xué)，明白蘋(píng)果為什么會(huì)垂直下落；化學(xué)老師來(lái)了，黑板帶領(lǐng)我們揭開(kāi)構(gòu)成物質(zhì)的奧秘……
清脆的下課鈴是我們最盼望的聲音，黑板就在這悅耳的鈴聲中抓緊時(shí)間小憩，靜靜地待在教室里，仿佛睡著了。
我突然發(fā)現(xiàn)，每天教書(shū)育人的老師不就是我們學(xué)習(xí)道路上的“黑板”嗎？
老師、黑板，你承載了我多少美好的記憶。
美好的記憶作文14
不經(jīng)意間翻起的日記本，里邊竟有幾分樂(lè)趣，多樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，拿來(lái)與你們一起分享吧！
xx年x月x日，晴
天藍(lán)藍(lán)的，天白白的，如果將天比作成畫(huà)布，那云一定是綿軟可口的棉花糖，好想去咬一口。那年我七歲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我那時(shí)好像真的是那樣以為的吧x但現(xiàn)在的我是無(wú)論如何都找不回那樣的心境了吧x不如記著，曾經(jīng)也有過(guò)天真。
xx年x月x日多云
悶悶的天氣，弄得我心情都不好了，不小心又和媽媽吵了，怎么辦x好想去道歉，去吧！才不喜歡和媽媽冷戰(zhàn)呢！那年我十歲。那時(shí)的我真的以為道歉就會(huì)得到媽媽的原諒，事實(shí)也是如此，但現(xiàn)在的我，好像連道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，只因?yàn)槲羧艘巡辉�，想到那時(shí)想要道歉又不好意思的場(chǎng)景，嘴角好似不小心張揚(yáng)了，如此美好，自是要珍藏。
xx年x月x日，雨
難得的雨，難得的靜，身邊只剩下花與草，也是一種靜態(tài)美。懷著美好的心境去欣賞下自然景色，了解一下與眾不同的美！那年我十三歲。正值花季的我那時(shí)好似真的不懂什么煩惱與愁緒，只是以淡然的心態(tài)去面對(duì)，無(wú)一點(diǎn)目的，只是隨心而已�，F(xiàn)在的我早已失去了那份淡然，做事也懂得三思而后行，但總覺(jué)得少了些什么x如此美景，不如懷念。
xx年x月x日，雪
潔白的雪就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了，還真是打了我個(gè)措手不及，時(shí)間還是留著和朋友賞雪吧！那年我十六歲。漸懂了生活的殘酷，最是喜歡去抓緊時(shí)間去解放一下緊張的神經(jīng)。現(xiàn)在的我，早已不會(huì)逃避，只會(huì)面對(duì)。只是多了幾分迫不得已。如此隨性的我，現(xiàn)實(shí)難得。不如記著吧！忽來(lái)一陣清脆的風(fēng)鈴聲，驚起沉迷往事的我。放下日記，拿起一杯淡茶，倚著窗口，思緒不知去了哪里？去整理那些美好的回憶了嗎？
美好的記憶作文15
人生如同小溪，孜孜不倦的向前奔流，記憶就如同那小溪里的鵝卵石，數(shù)不勝數(shù)。鵝卵石有大有小、有圓的、方的等各種形狀，顏色也各不相同，撿起一顆，美好的片段正在展開(kāi)……
那年暑假，父母帶著我和弟弟去爬山。第一天我們?cè)缭绲拈_(kāi)車(chē)去目的地，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地，站在山腳下，抬頭望去，是跌宕起伏的山路和被云層覆蓋的山腰。頓時(shí)，我心生怯意，但在爸爸的勸說(shuō)下，我的好奇心戰(zhàn)勝了膽怯，于是我和爸爸一起上了山。跟隨著人流，我們最終到了山頂，從上向下看去，四周的景象都被我收在眼底，地面上的人如同螞蟻一般大小，大路大街上的車(chē)水馬龍使我眼花繚亂，從高空俯視的感覺(jué)真好！
小時(shí)候，爸爸帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩。第一次到那兒，我高興的像兔子似的活蹦亂跳，喊著拉著爸爸讓他陪我把游樂(lè)場(chǎng)玩了一半的設(shè)備。后來(lái)，爸爸看到了有攀巖的設(shè)備，就讓我和弟弟去爬。剛開(kāi)始，我看到那墻有我的五倍高時(shí)并不愿意去，但看到比我還小兩歲的弟弟麻利的爬了上去并擊鼓的時(shí)候，我的好奇心又出來(lái)了，于是我便在工作人員的指導(dǎo)下，一步一步，小心翼翼的向上攀爬。最后在爸爸的鼓勵(lì)下，我爬到了上面并擊了鼓，頓時(shí)心喜不已。
我憑借著自己的努力到達(dá)了終點(diǎn)，雖然過(guò)程有驚險(xiǎn)、汗水、膽怯，但我都一一克服了，并且收獲了成功的果實(shí)——快樂(lè)、自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
爬山時(shí)堅(jiān)持不懈的精神使我到達(dá)了山頂，攀巖時(shí)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)使我獲得了成功，這些都是我人生中成長(zhǎng)的見(jiàn)證，更是我人生記憶中最美好的片段。
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