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競(jìng)爭(zhēng)作文300字(精華7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的競(jìng)爭(zhēng)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇1
現(xiàn)在,我們都處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì),時(shí)時(shí)刻刻我們都可以感受到競(jìng)爭(zhēng)的存在.因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)它本身就包含著無(wú)窮的魅力.那到底是什么魅力呢?
我認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)的魅力有三點(diǎn):
一:競(jìng)爭(zhēng)能增強(qiáng)人的自信心;因?yàn)槊總(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中,都會(huì)看到自己堅(jiān)強(qiáng)的一面,相信自己有實(shí)力戰(zhàn)勝一切困難,克服重重挫折,走向勝利,取得成功。
二:競(jìng)爭(zhēng)使人積極向上;一個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)的最后,無(wú)論是成功還是失敗,至少他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己.因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)的`過(guò)程中,他必定會(huì)拿出自己所有的實(shí)力,拼盡全力去競(jìng)爭(zhēng),去拼搏,從始至終,他始終在不斷的努力,不斷的奮進(jìn).所以說(shuō)他始終在不斷的超越自己,超越夢(mèng)想,在不斷的進(jìn)步。
三:競(jìng)爭(zhēng)使人勇敢;當(dāng)一個(gè)人在與他人競(jìng)爭(zhēng)時(shí),總會(huì)遇到相應(yīng)的困難和阻礙,但在這時(shí),他必然會(huì)拿出自己的實(shí)力,盡全力去克服困難與挫折.經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)后,不論結(jié)果如何,他都會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)了,至少與以前相比,他有了克服困難的勇氣,他勇敢了許多。
競(jìng)爭(zhēng)不論是對(duì)國(guó)家,對(duì)民族,對(duì)企業(yè),還是對(duì)個(gè)人來(lái)言,他都起著促進(jìn)作用.所以,大家快行動(dòng)起來(lái)吧,拿出你的信心、勇氣和實(shí)力來(lái),與你身邊的強(qiáng)者斗一斗,盡全力去戰(zhàn)勝他。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇2
正所謂“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句家喻戶曉的俗語(yǔ),正說(shuō)明了合作的必要性。
現(xiàn)在,我校正大力推廣散卡教學(xué),也就是小組學(xué)習(xí)。小組學(xué)習(xí),同學(xué)之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,只要合作的好,每個(gè)同學(xué)都會(huì)有進(jìn)步。比如我,我以前不了解合作,為什么要合作?合作可以干什么?因?yàn)槿绱,我的成?jī)像滑梯一樣下滑。終于有一天,老師想我說(shuō)明了合作的重要性,只有你心里有集體,有合作的意識(shí),你會(huì)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)到集體發(fā)揮出的力量遠(yuǎn)比個(gè)人的'力量大的多,我就明白了合作的重要。合作并不僅僅是成員的多少,而是成員之間的配合!叭诵凝R,泰山移”只有團(tuán)結(jié)起來(lái)的合作才會(huì)有更大的成功。
關(guān)于合作的諺語(yǔ),俗語(yǔ)很多,比如“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干”“眾人拾柴火焰高”……這些諺語(yǔ)告訴我們合作的重要。
在生活中,不懂的合作會(huì)做成很大的麻煩,如:“一個(gè)和尚有水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。就說(shuō)明了這個(gè)道理。這三個(gè)和尚不懂得合作,所以都沒(méi)有水喝。為了我們不會(huì)有這樣的麻煩,因此,我們就要認(rèn)識(shí)合作學(xué)會(huì)合作,喜歡合作,讓我們?cè)诤献髦邪l(fā)揮更大的力量。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇3
漫漫五十萬(wàn)年間,人類在進(jìn)化中走向了文明,個(gè)人也在競(jìng)爭(zhēng)中不斷地自我完善?梢(jiàn),競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為了推動(dòng)人類發(fā)展的一針催化劑。
在十分落后的原始社會(huì)中,人類同大自然競(jìng)爭(zhēng);在十分封閉的奴隸社會(huì)、封建社會(huì)中,先進(jìn)生產(chǎn)力同落后生產(chǎn)力競(jìng)爭(zhēng);在開(kāi)放的現(xiàn)代社會(huì)中,各個(gè)國(guó)家也在進(jìn)行著各種競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)不但是比拼先進(jìn)、取得成功的過(guò)程,而且是成功者的良師益友。
瑪格麗特 撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的鐵腕政治家。她的父親總是告誡自己的女兒,無(wú)論何時(shí),都不要讓自己落在別人后面。撒切爾牢牢記住父親的話。每次考試,她的.成績(jī)總是第一,在社團(tuán)活動(dòng)中也做得最好,甚至坐車也盡量坐在最前排。后來(lái),撒切爾成為了英國(guó)歷史上惟一的女首相,即眾所周知的鐵娘子?梢(jiàn),要想成就一番事業(yè),就要具備良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在人身上,競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)了人生價(jià)值的成功;在自然界中,競(jìng)爭(zhēng)則體現(xiàn)了生存的成功。
“適者生存”這是自然界中一條亙古不變的法則。四破魚(yú)是一種肉質(zhì)十分鮮美的海魚(yú),日本人想把這種魚(yú)從國(guó)外運(yùn)到本國(guó)銷售。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇4
雨蒙蒙地下著,路邊的小草舒服地隨著風(fēng)擺動(dòng)著,享受著涼爽的淋浴。
我在細(xì)雨中來(lái)到學(xué)校。還是跟往常一樣,打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始十分鐘的朗誦。老師拿著一疊卷子走了進(jìn)來(lái),不知道那表情是滿意還是嚴(yán)肅,我們繼續(xù)議論著,“老師不是說(shuō)試卷一張都沒(méi)改嗎?”“大概是講解罷了!
老師一句話也沒(méi)說(shuō),只是翻動(dòng)著卷子,幾個(gè)同學(xué)向老師提出了問(wèn)題。老師看了看,又遲疑了一會(huì)兒,“嗯,我就報(bào)一下成績(jī)吧。”討論還是在繼續(xù),有的.甚至迫不及待地站起來(lái),有的緊張地握緊了手。“嗯,鄭昕怡93,陳杰68,吳蔚92,林煜90,黃偉83……”這成績(jī)忽上忽下,我實(shí)在不知道我大約考多少了,“王樂(lè)涵98……”“哇!”一堆雜亂的聲音傳滿了教室!皠谦h99。5,謝禹100……”我們驚呆了,100是我們夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù),“謝禹太牛了!”許多人發(fā)出了贊嘆。
雨停了,太陽(yáng)照在葉子上發(fā)出晶瑩的光芒。
競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,是殘酷的,就連98也排到了第五……
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇5
要上作文班了,那會(huì)是什么樣呢?我滿懷期待的要到哪里一探究竟。這里只有七八個(gè)人,在這兒學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)很容易吧?墒,別看這人不多,但也是人才濟(jì)濟(jì)。真不愧“水不在深,有龍則靈”啊。每個(gè)同學(xué)都各有絕招。有的立意深刻,有的語(yǔ)言優(yōu)美,有的.記憶力超強(qiáng),都各有千秋。但是,我并沒(méi)有望而生畏,而是認(rèn)真作好筆記,分析評(píng)語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人,我也在這高手如云的地方站了一席之地。在這競(jìng)爭(zhēng)中,使我明白了天外有天,需急起直追,才能后來(lái)居上。
競(jìng)爭(zhēng)書(shū)法班
放寒假了,我整天無(wú)所事事,媽媽就為我報(bào)了個(gè)練字班。本以為練習(xí)書(shū)法的的都是字寫(xiě)得不好的同學(xué),可是,當(dāng)我看到那些同學(xué)的作品時(shí),不禁大吃一驚,既然練到了這種地步,為何還要來(lái)練習(xí)書(shū)法呢?唉,又到了一個(gè)臥虎藏龍的地方。但是,我又不肯甘拜下風(fēng),只好奮起直追,開(kāi)始從平時(shí)的一撇一捺開(kāi)始做起,慢慢改掉了拿筆上的錯(cuò)誤,寫(xiě)字時(shí)的粗心。競(jìng)爭(zhēng),使我明白了戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的法寶是腳踏實(shí)地走好每一步。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,它點(diǎn)燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石,可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴,讓我收獲了付諸行動(dòng)的力量。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇6
敬愛(ài)的老師:
您好!
近日班里競(jìng)選班長(zhǎng),我也參加了,但是我因?yàn)橐黄敝徊顚?dǎo)致落選。我思前想后,決定寫(xiě)一封信給您---想再次申請(qǐng)當(dāng)選班長(zhǎng)一職!
競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)事情,或許在您眼中,只是一個(gè)找一個(gè)班級(jí)管理小幫手的問(wèn)題,可這對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一件重大的事。身為班里的一份子,我想為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
首先,我自認(rèn)為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,因?yàn)樾〉臅r(shí)候我就受到家里文墨熏陶的影響,才三歲,就已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了,甚至能寫(xiě)出一兩首并不工整的詩(shī)。而且,從三年級(jí)開(kāi)始,我寫(xiě)的每一篇,都受到許多人的好評(píng)。
再一個(gè),我待人比較和善,班里很多同學(xué)都與我關(guān)系較好。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),也不至于在執(zhí)行老師任務(wù)的時(shí)候沒(méi)有同學(xué)不聽(tīng)、不理睬我。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)盡心管理好班級(jí):開(kāi)展班級(jí)“一對(duì)一”活動(dòng),讓成績(jī)好的同學(xué)幫助輔導(dǎo)成績(jī)差的`同學(xué),提升班里的平均分成績(jī);團(tuán)結(jié)各個(gè)班干部,開(kāi)展許多有意思、有意義的活動(dòng),豐富我們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。總之,我一定會(huì)盡全部的努力當(dāng)好班長(zhǎng),請(qǐng)老師應(yīng)允我的請(qǐng)求。
此致
敬禮!
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇7
朋友們!你們都擁有競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手吧!和對(duì)手的相處有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)呢?喜不喜歡這種競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)?
也許你覺(jué)得這種競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很嚴(yán)酷,勝者為王,敗者為寇,競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈!如此殘酷!那里還有一丁點(diǎn)快樂(lè)可談?但只要你細(xì)心觀察,快樂(lè)無(wú)處不在。競(jìng)爭(zhēng)也是如此啊!
和對(duì)手?jǐn)y手前進(jìn),共創(chuàng)佳跡。豈不是快樂(lè)?
學(xué)習(xí)上也是如此,你有一個(gè)對(duì)手,學(xué)習(xí)目標(biāo),并跟他競(jìng)爭(zhēng),對(duì)手的'強(qiáng)大是你向前向上的動(dòng)力,對(duì)手愈是強(qiáng)大,你的壓力愈大,你愈要努力,爭(zhēng)取超過(guò)對(duì)手,奪得桂冠
你能夠奪得桂冠,取得勝利,不正是競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)嗎?即使你學(xué)場(chǎng)失意,屈居第二,也不要沮喪,因?yàn)槟闳匀粨碛锌鞓?lè),你在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中取得了進(jìn)步與成績(jī)。這仍然是值得你
快樂(lè),這樣也會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。
其實(shí)你的成功不僅僅是努力+汗水,還需要強(qiáng)大的對(duì)手給予你的巨大的壓力。將這些壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力也是你成功的前題條件。
只要你努力,細(xì)心觀察,競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)就在眼前。為了競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)繼續(xù)努力吧!朋友們!加油啊!
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