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      2. 競(jìng)爭(zhēng)的作文

        時(shí)間:2024-01-15 16:21:22 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

        (熱門(mén))競(jìng)爭(zhēng)的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的競(jìng)爭(zhēng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (熱門(mén))競(jìng)爭(zhēng)的作文

        競(jìng)爭(zhēng)的作文1

          送去了炎炎的夏日,迎來(lái)了新的學(xué)期。同時(shí),也給我們帶來(lái)了有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。不知是不是綜合實(shí)踐問(wèn)題太多,一開(kāi)始,就迎面撲來(lái)了一個(gè)傷腦筋的問(wèn)題:競(jìng)選組長(zhǎng)和確定組員。

          我心頭一緊,心想:上次我當(dāng)?shù)慕M長(zhǎng)當(dāng)?shù)梅浅J。@次,我到底能當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)嗎?我在心中暗暗發(fā)誓,只要下決心要做好,就一定能成功!我一拍桌子,毫不猶豫的舉起了手!袄蠋,快選我呀!怎么還沒(méi)選到我!蔽夷椭宰樱辜钡囟逯_,心中忐忑不安。

          終于,我成功的當(dāng)上了組長(zhǎng),雖然表面沉著,但內(nèi)心已經(jīng)是心花怒放了。開(kāi)始選擇自己的`黃金搭檔了,其他組長(zhǎng)都心中有數(shù),我想起上次的結(jié)果,不禁仰天長(zhǎng)嘆。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正擠眉弄眼的,指手畫(huà)腳地向我比劃著什么,“咦,這人是誰(shuí)呀,他在干什么!迸叮≡瓉(lái)是馮望垚呀,他想成為我的搭檔呢。

          不能再猶豫了,沒(méi)時(shí)間了,我隨即選擇了馮望垚,他是他們小組的一號(hào),我是我們小組的一號(hào),兩個(gè)精英小隊(duì)組合在一起,另外再新加兩個(gè)人,成了一只所向無(wú)敵的精英組合。

        競(jìng)爭(zhēng)的作文2

          學(xué)校里有些小電動(dòng)車,淺綠色。三排,每排2人。北門(mén)到南門(mén)、北門(mén)到東門(mén)。不停地來(lái)回。坐的人還真不少。

          可是,經(jīng)常坐的就發(fā)現(xiàn)了,這車動(dòng)力太小,上坡時(shí),比人走的'還慢,最煩人的還是車太小!每次都擠得嚇?biāo)廊恕?/p>

          最近,多了幾臺(tái)新車。

          那氣派!白溜溜的外殼。海綿座位。那鋼管扶手在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。整個(gè)車子很顯眼。小電瓶車一下子被人給遺忘了。

          大白車的優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)不清。車大,5排。每排可坐5人、動(dòng)力大、跑得快……

          現(xiàn)在,人們根本不去理會(huì)那小電動(dòng)了。大白車的生意日漸紅火。

          一天,上學(xué)晚了,我準(zhǔn)備坐車上學(xué)。大車早已坐滿了人,我只好極不情愿地走向那空蕩蕩的小車。

          小車?yán)镏挥?人,可司機(jī)已經(jīng)開(kāi)了。人早已被大車爭(zhēng)去了。等也沒(méi)用。

          “你為什么不換輛大車呢?”我試探性地問(wèn)。

          “沒(méi)錢呀!”說(shuō)著拐了個(gè)彎。不再說(shuō)話。

          從此,我很少看見(jiàn)小車的影子。

          你沒(méi)能力,你就將被別人擠出這個(gè)社會(huì)。

        競(jìng)爭(zhēng)的作文3

          競(jìng)爭(zhēng)中需要合作,這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò),只有學(xué)會(huì)了合作,才能夠在事業(yè)上取得成功,只有學(xué)會(huì)了合作,才能得到自己想要,所期望的結(jié)果.合作在簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)了,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),合作就如同說(shuō)話一樣,張嘴就說(shuō),而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),合作在他們的生活中起著很重要的作用。

          我國(guó)航天所有的成功,"神六"的發(fā)射,正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作,才取得了如此大的進(jìn)步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤(pán)散沙,毫無(wú)凝聚力,也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。

          人與人之間的.合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的,并不是為了自己的一己私利而去做,在競(jìng)爭(zhēng)中合作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們的耐心與合作意識(shí),無(wú)論是在任何競(jìng)爭(zhēng)中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識(shí),有一種團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話說(shuō)得好“眾人拾柴火焰高”嘛。

          競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是水火不容的,合作是取勝的關(guān)鍵,競(jìng)爭(zhēng)是取勝的必要條件,只有兩者相結(jié)合,我們才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝.正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅(jiān)韌無(wú)比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。

        競(jìng)爭(zhēng)的作文4

          有一天,我正散步。突然一個(gè)小胡同里發(fā)出的響動(dòng)吸引了我——兩只狗為了一根骨頭正展開(kāi)搶奪戰(zhàn)。

          它倆惡狠狠地盯著對(duì)方,齜著牙,嗓子眼兒里不斷發(fā)出“咕嚕!钡牡秃鹇暎坪跏窃诰鎸(duì)方:“嘿!對(duì)面的家伙,這是我的骨頭!你最好識(shí)相一點(diǎn),快滾!”它們誰(shuí)都不肯輕易罷休,一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

          只聽(tīng)一聲狗叫,它們便扭打在了一起。黃狗一下就咬住了黑狗的'毛,黑狗吃痛,不由得嗚咽起來(lái)。黃狗一時(shí)松懈下來(lái),黑狗見(jiàn)機(jī)便扭轉(zhuǎn)身體,一個(gè)反撲,張嘴向黃狗猛撲過(guò)去。黃狗只得退了開(kāi)去。骨頭是黑狗的了!黑狗沖著黃狗大叫幾聲,像是在宣示骨頭的主權(quán)。黃狗只得敗興而歸。

          剛才發(fā)生的兩狗爭(zhēng)食,讓我久久不得平靜。我心底不由得生起“本是同根生,相煎何太急”的悲涼之感。許久后,我才緩過(guò)神來(lái),所謂弱肉強(qiáng)食或許就是這個(gè)意思,優(yōu)勝劣汰便是大自然的法則。我在生活和學(xué)習(xí)中也有許多的競(jìng)爭(zhēng),我要不斷充實(shí)自己,才能讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)。

        競(jìng)爭(zhēng)的作文5

          今早大課間的時(shí)候,別人在后操場(chǎng)玩,而我們五,六年級(jí)則在教室里準(zhǔn)備令人緊張的寫(xiě)字比賽,因?yàn)槭且暨x出好的去市里比賽,這樣的競(jìng)爭(zhēng)有誰(shuí)自此能平靜的下心來(lái)。

          比賽開(kāi)始了,我注意著每一個(gè)將要寫(xiě)的字,就是生怕寫(xiě)錯(cuò)字,因?yàn)橹灰獙?xiě)錯(cuò)一個(gè)字,那就沒(méi)法進(jìn)入最好的檔級(jí)了。

          我一筆一筆,小心翼翼地寫(xiě)著,當(dāng)我寫(xiě)得十分專注的時(shí)候,樓嘉誠(chéng)的`一句話把我驚醒了,原來(lái)陳俊衫寫(xiě)錯(cuò)了字,要上去拿紙重寫(xiě),樓嘉誠(chéng)看陳俊衫的字那么差,就不想讓陳俊衫去拿紙,因?yàn)樵谒磥?lái),陳俊衫拿了也是浪費(fèi)紙。這一來(lái),我可火了,可是現(xiàn)在正在比賽,所以沒(méi)去說(shuō),于是埋頭繼續(xù)寫(xiě)字。事情就這樣過(guò)去了。

          我練啊練啊練,可是不管在怎么認(rèn)真,也無(wú)發(fā)投入到當(dāng)時(shí)的沉醉。

          當(dāng)我寫(xiě)到還剩下一行的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了——我在寫(xiě)“跟來(lái)往的船只打招呼”的時(shí)候,竟錯(cuò)把“打招呼”的“打”字給漏掉了。我陷入了苦惱,真不知該怎么辦,如果重寫(xiě),時(shí)間不夠;若繼續(xù)寫(xiě),那沒(méi)法去比賽。一番苦想之后,最后我決定,繼續(xù)寫(xiě),因?yàn)榻涣丝偙炔唤粡?qiáng),于是我交上練字紙,結(jié)束了這場(chǎng)比賽。我也漸漸輕松了~

        競(jìng)爭(zhēng)的作文6

          孤坐在電視機(jī)旁,偶聞那方方正正的顯示屏中傳出這樣一則廣告:“人生就是一個(gè)個(gè)賽程,誰(shuí)都有機(jī)會(huì)拿自己的冠軍。做最好的自己——我能!

          ”忽然間,手指輕悄觸碰了遙控器,電視機(jī)隨即一閃——萬(wàn)籟俱靜,窗前的風(fēng)鈴輕輕碰撞,是一陣不緊不慢的脆響,回蕩在著幽如古堡的大廳里,同時(shí)也激起了沉重的思緒火花……

          校園里,競(jìng)爭(zhēng)的水汗滴在粗糙的試卷上,凝成濃濃的紅色分?jǐn)?shù);社會(huì)上,競(jìng)爭(zhēng)的淚泉灑在繁瑣的.工作上,化為深深的人生榮耀。靜坐深思:競(jìng)爭(zhēng)不是無(wú)處不在么?是的。——那我們的對(duì)手是誰(shuí)呢?一陣茫然驀地閃現(xiàn)……的確,競(jìng)爭(zhēng)隨處可覓,但,對(duì)手究竟是誰(shuí)呢?是同學(xué)!

          是同事?還是一切身邊的人!

          不,全然不是。而是——自己!

          只有超越自我,才是最永恒的勝利!

        競(jìng)爭(zhēng)的作文7

          在認(rèn)識(shí)之后的日子里,不知不覺(jué)中我們開(kāi)始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般,我們肆意嬉笑,把所有的情緒表達(dá)在臉上。

          她一直很優(yōu)秀,是班里的副班長(zhǎng)。和我的關(guān)系也在打打鬧鬧中漸漸變好。

          也許是小孩子的情緒都很單純的緣故吧,連她這個(gè)頗為淡定的“小大人”都會(huì)有控制不住的時(shí)候。事情的起因很簡(jiǎn)單:我的期中考試考得比她稍好一些,她考爛了。若單單只是這樣便罷了,偏偏老師看著我的'成績(jī)好過(guò)副班長(zhǎng),就讓我也當(dāng)上了副班長(zhǎng)。一時(shí)間,在這個(gè)四十個(gè)人的小團(tuán)體里,有了兩位副班長(zhǎng)!

          她對(duì)我有些不大滿意的樣子,漸漸地很少跟我說(shuō)話了,一下課,當(dāng)我想要去找她的時(shí)候,她要么早已被好朋友拉走、裝作沒(méi)看見(jiàn),要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟,誰(shuí)都不肯去向誰(shuí)解釋一下。所以,我和她很快就從打得火熱到點(diǎn)頭之交。

          心情頗為失落,但還是得學(xué)習(xí)呀。

          我和她就在學(xué)習(xí)中成了對(duì)手,不分上下,像沒(méi)長(zhǎng)全牙的小獅子,喜歡撲打。她成績(jī)好的時(shí)候來(lái)我面前得意洋洋。我成績(jī)好的時(shí)候,到她跟前揚(yáng)揚(yáng)得意?傊,誰(shuí)都沒(méi)能以壓倒性的優(yōu)勢(shì)打敗誰(shuí)。在一種微妙的情緒中平衡著。

        競(jìng)爭(zhēng)的作文8

          一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了。那天,我早早的到了學(xué)校,期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

          首先是開(kāi)幕式。各個(gè)班的表演都非常精彩,有的拿拍子,有的`拿向日葵。這時(shí),“飛”來(lái)一些“小超人”,原來(lái)是一年級(jí)的輪滑隊(duì)。他們穿著披風(fēng),腳下踩著輪滑鞋,飛快的滑著。到我們了,我們邊喊口號(hào)邊舞動(dòng)著拉拉花,我們的精彩表現(xiàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致的好評(píng)。最后,我們跟著老師一起朗誦了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題—煉我強(qiáng)健體魄,養(yǎng)我浩然正氣。

          接著是比賽。,烈日炎炎,我們很快就被曬得無(wú)心看比賽了。這時(shí),劉芳竹和王藝潼媽媽送來(lái)了雪糕。我們都感謝王藝潼和劉芳竹的媽媽。我們又吃著,說(shuō)著。突然大家都不說(shuō)了,我回頭一看,激動(dòng)人心4*100米男子接力要開(kāi)始了!“砰”裁判的槍聲伴隨著潭嘉樂(lè)和其他成員的飛奔發(fā)了出去。很快,潭嘉樂(lè)就把第一棒給了王琪諾。過(guò)了一會(huì)兒,接力棒被傳到在最后一個(gè)起點(diǎn)等待的劉哲。我們沸騰了,我拿起拉拉花使勁加油著。劉哲腳下像生了風(fēng)一樣,用“飛毛腿”快速地跑到了終點(diǎn),獲得了全年級(jí)第二名的好成績(jī)。

          激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了。

        競(jìng)爭(zhēng)的作文9

          我很想?yún)⑴c那一份競(jìng)爭(zhēng),雖然它看起來(lái)非常具有挑戰(zhàn)性。

          可最終報(bào)名的時(shí)候,就是沖著這一點(diǎn)去的。可隨著時(shí)間的拖延,熱情慢慢地被消磨,同時(shí)看到越來(lái)越多的優(yōu)秀者的加入,那原有的一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)感也被磨消了不少。

          還有一點(diǎn)就是主辦方他們的態(tài)度,給人一種,我一點(diǎn)點(diǎn)地拋出點(diǎn)要求,旁觀著你們的競(jìng)爭(zhēng),然后籠統(tǒng)地來(lái)一句,大部分還是需要再調(diào)整的,然后再統(tǒng)一給個(gè)規(guī)范,讓大家重新再修整一遍。

          我猜想還是自己的心態(tài)太過(guò)浮躁了,否則這種修修改改,這種磨礪的.態(tài)度應(yīng)該是很自然的吧,聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)朋友之前為了上稿被要求修改了七次才成功。

          就是要打磨這一股心氣吧。

          只不過(guò)這一次的競(jìng)爭(zhēng)才只是開(kāi)始,如果入選了之后,那每天的工作要求強(qiáng)度才是厲害的。又或許是見(jiàn)仁見(jiàn)智,在一些高產(chǎn)的人士眼中,可能并不算得上是什么,對(duì)他們來(lái)說(shuō)也花不了多少的時(shí)間。說(shuō)到底還是個(gè)人的能力問(wèn)題,是自己的積累不夠。

          這些日子有點(diǎn)被挖空心思的感覺(jué),或者說(shuō)是輸入的少且沒(méi)有系統(tǒng)地去消化,導(dǎo)致沒(méi)能有很好地輸出,不過(guò)在不管是不是優(yōu)質(zhì)地輸出,單單就是這一個(gè)行為就能讓你自我檢測(cè)有沒(méi)有需要再加把勁學(xué)習(xí)的必要。

          所以,如果真的想?yún)⑴c,還是想想辦法提升競(jìng)爭(zhēng)力吧。

        競(jìng)爭(zhēng)的作文10

          現(xiàn)在人們到處都在競(jìng)爭(zhēng),連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也在競(jìng)爭(zhēng),不信,你瞧!

          句號(hào)先說(shuō)了:“什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)競(jìng)爭(zhēng)嗎?爭(zhēng)也別爭(zhēng)了,當(dāng)然是我貢獻(xiàn)最大呀!如果沒(méi)有我,一篇文章就沒(méi)了停頓,讓讀者讀得很難受。怎么著,不敢再比了吧!哼!”

          “去去去!這也能算貢獻(xiàn)大?你看看我!如果一句話太長(zhǎng)了,就可以把我點(diǎn)上,停頓一下。否則,讀著讀著就會(huì)讀得喘不過(guò)氣來(lái)了!倍禾(hào)爭(zhēng)著說(shuō)。

          感嘆號(hào)也說(shuō):“我的用處才大呢!我可以幫助作者抒發(fā)感情。人們高興的時(shí)候用我,悲傷的時(shí)候用我。如果文章中沒(méi)有了我,文章就沒(méi)有了情感。所以,還是我的`作用最大!”

          “怎么可能!我的作用最大呢!如果句子里有重復(fù)的詞或句,讀著讀著就煩了。這時(shí)候,如果用上我們六個(gè)兄弟,就可以把重復(fù)的地方都省略了!笔÷蕴(hào)也不甘示弱。

          所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都說(shuō)自己用處大,你不讓我,我不讓你。最后字典公公說(shuō)話了:“你們都是寫(xiě)文章的寶貝,少了誰(shuí)都寫(xiě)不出好文章,作者只有把你們都用上,才能寫(xiě)出好文章,你們的作用都很大哦!”

        競(jìng)爭(zhēng)的作文11

          剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì),帶給我們太多驚喜,運(yùn)動(dòng)員的奧運(yùn)精神更是給我們樹(shù)立了榜樣;他們之間的競(jìng)爭(zhēng)代表著國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),運(yùn)動(dòng)員明白金牌是種榮譽(yù),但不是最重要,重要的是體現(xiàn)出來(lái)的自信,自強(qiáng),自尊精神,運(yùn)動(dòng)員那種“追求夢(mèng)想,勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。

          向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí):第一,要有較強(qiáng)的參與意識(shí),參與精神;第二,要有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)精神;第三,要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神;第四,要有較強(qiáng)的拼搏精神,愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點(diǎn)要求像嚴(yán)師,像警鐘,像路標(biāo)。都會(huì)指引我們向更高,更強(qiáng)的'地方走去!叭藷o(wú)我有,人有我多,人多我優(yōu),人優(yōu)我專”只要有這樣的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們的前途才會(huì)一片光芒。

          曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著未來(lái)的希望,曾經(jīng)的傷痛正是我們成長(zhǎng)的需要!肮誓臼芾K則直,金就礪則利———荀子。勸學(xué)”這句話時(shí)時(shí)提醒著我們經(jīng)過(guò)磨練,自我反省,就會(huì)變得聰慧明智,不犯錯(cuò)誤,也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)!

          “更高,更快,更強(qiáng)”讓我們道德品質(zhì)更高,進(jìn)步速度更快,身體素質(zhì)更強(qiáng)!讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!

        競(jìng)爭(zhēng)的作文12

          競(jìng)爭(zhēng)是什么?競(jìng)爭(zhēng)有很多種說(shuō)法,就拿我現(xiàn)在生活當(dāng)中的說(shuō)吧!比如:我的學(xué)習(xí)找一個(gè)人做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,看一下誰(shuí)的成績(jī)高;還有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),一定要努力的超過(guò)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

          在社會(huì)上,我們很難找到一些很在乎自己的東西,要找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是非常難的`。因?yàn)椋芏嗳硕疾慌,不認(rèn)真。而美,不是說(shuō)你今天穿的帥不帥,漂不漂亮,美不美,而是在你自己的心里。只要你心里是善良的,那才是真正的叫做“美”。

          就像我們?cè)?jīng)的奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔,他之前總是能跑第一。他的腳傷了后,很久沒(méi)跑步了,后來(lái)在國(guó)外有人治好了他的腳。他回國(guó)后繼續(xù)參加短跑比賽,雖然他沒(méi)有像以前一樣跑得那么快,也沒(méi)有得第一。但是,我覺(jué)得他那堅(jiān)持不懈的精神,就是一種美,值得我們學(xué)習(xí)。如果這樣,我們每一個(gè)人的成績(jī)都會(huì)很高。難以分出勝負(fù)。

          所以說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)是一種美,只有心里美才是美。找到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而且互相學(xué)習(xí),互相比成績(jī)。成績(jī)高的那個(gè)不能驕傲,成績(jī)低的那個(gè)一定要多加努力,不要放松,一定要想辦法超過(guò)他。

          競(jìng)爭(zhēng)是一種美。

        競(jìng)爭(zhēng)的作文13

          時(shí)光如水,總是無(wú)言。時(shí)間總是匆匆地來(lái),匆匆的離去,不知去向。

          每天早晨,當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)鐘表里指針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,似剪刀一般,將時(shí)間剪成碎片,灑落在我們不知道的地方。又是與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)的一日。

          當(dāng)上學(xué)途中,時(shí)間從生命里隨著汗水與淚水中溢出。時(shí)間在焦干滾燙般的道路上與我們反向而行。伸手想要抓住它時(shí),時(shí)間總是從手指間穿過(guò),留下的時(shí)一陣微風(fēng)。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),將那些包含在淚水與汗水中的光陰蒸發(fā),無(wú)聲無(wú)息,留下的.只是一時(shí)的清涼。

          讀書(shū)時(shí),時(shí)間在我們翻動(dòng)的書(shū)本間跳動(dòng),隨時(shí)都將會(huì)先走一步。隨著筆尖在紙上沙沙作響著,時(shí)間隨聲音而消逝。隨墨跡的淡化而沖淡我們生命中所剩的時(shí)間。

          與時(shí)間競(jìng)賽,共同在起跑線上出發(fā),時(shí)間總是比我們先行,比我們快,在我們不曾發(fā)覺(jué)之時(shí)跑走。

          倘若時(shí)間懂得疲勞,可以停下腳來(lái)歇息片刻,我們也許會(huì)拼命追上去,超越。但,一切終究是夢(mèng)想。

          我們也許沒(méi)有輸給世界,沒(méi)有輸給挫折,能擊敗我們的,永遠(yuǎn)只有時(shí)間。

        競(jìng)爭(zhēng)的作文14

          你還記不記得,上一次分離是在火車站。你非常激動(dòng)地對(duì)我說(shuō),在漫長(zhǎng)的寒假里面,一定要記得出來(lái)玩啊。

          我也微笑著點(diǎn)頭?墒蔷蛷膩(lái)沒(méi)有想到過(guò),這一轉(zhuǎn)身,就是陌路,又何談出來(lái)聚聚呢。

          假如從一開(kāi)始這樣虛假的感情就參雜在我們關(guān)系里面。那么你一直以來(lái)大言不慚的那些話是不是說(shuō)給別人聽(tīng)的呢。過(guò)路人是不會(huì)在乎你的生活怎樣的,也許他們不經(jīng)意間會(huì)向你投來(lái)好奇的目光,但是你的`生活無(wú)論好壞都和他們沒(méi)有多大的關(guān)系。

          也許很多時(shí)候你只是想著和別人去比較。輸贏,這樣一個(gè)結(jié)果,對(duì)你來(lái)說(shuō)真的那么重要嗎?

          還是在你的生活當(dāng)中,演戲和金錢才是更加重要的一點(diǎn)。

          只是在那個(gè)地方,我還是能看到很多天真的面孔的。縱然他們很多時(shí)候不懂事,說(shuō)出來(lái)的話也會(huì)惹人生氣,讓人憤怒。可是生活在那樣的家庭當(dāng)中又能有什么樣的辦法呢?出生一開(kāi)始就已經(jīng)注定了一切,無(wú)論以后你如何努力,都擺脫不了現(xiàn)在給你的壓力。

          所以,貧窮也不能只怪自己,和他們競(jìng)爭(zhēng),也不是你一個(gè)人的事。而是你和你的家族經(jīng)年累月的一代的傳承。

        競(jìng)爭(zhēng)的作文15

          陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“人生如逆水行舟,不進(jìn)則退!备(jìng)爭(zhēng)是決定人類進(jìn)步的重要因素。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),遠(yuǎn)古時(shí)代的水中的細(xì)胞又為什么發(fā)展成動(dòng)物和植物?又何必分化出不同種類呢?如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人又怎么會(huì)進(jìn)化呢?在這弱肉強(qiáng)食的大自然里,獵豹因需要追趕獵物而進(jìn)化出了有力的四肢;北極狐為了抓旅鼠而進(jìn)化出了換毛的特性。因此,競(jìng)爭(zhēng)是大自然不可缺少的因素。

          在美國(guó)阿拉斯加的一個(gè)自然保護(hù)區(qū)中生活著一種珍稀的鹿,為了保護(hù)這種鹿,人們把這個(gè)自然保護(hù)區(qū)里的所有食肉動(dòng)物都?xì)⑺懒恕=Y(jié)果這種鹿的活動(dòng)量越來(lái)越少,體質(zhì)大不如前。瘟疫來(lái)臨時(shí)大多數(shù)都死了。由此可見(jiàn),競(jìng)爭(zhēng)能激活生命,激發(fā)生命力。

          競(jìng)爭(zhēng)是有益的,競(jìng)爭(zhēng)催人振奮,使人精神百倍。競(jìng)爭(zhēng)是長(zhǎng)途中的`加油站,是沙漠中的綠洲,是大海中航行的小船的雙槳。競(jìng)爭(zhēng)給予人最大的奮斗希望,極大的鼓舞著人們的斗志。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)壁壘,“先驅(qū)”也有可能變成“先烈”。

          競(jìng)爭(zhēng)是人類進(jìn)步的必需品,你說(shuō)呢?

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