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      2. 競爭作文

        時間:2021-11-14 20:35:34 競爭 我要投稿

        【精華】競爭作文匯總6篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的競爭作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】競爭作文匯總6篇

        競爭作文 篇1

          剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會,帶給我們太多驚喜,運(yùn)動員的奧運(yùn)精神更是給我們樹立了榜樣;他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭,運(yùn)動員明白金牌是種榮譽(yù),但不是最重要,重要的是體現(xiàn)出來的自信,自強(qiáng),自尊精神,運(yùn)動員那種“追求夢想,勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。

          向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí):第一,要有較強(qiáng)的參與意識,參與精神;第二,要有較強(qiáng)的競爭意識,競爭精神;第三,要有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識,團(tuán)隊精神;第四,要有較強(qiáng)的拼搏精神,愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點(diǎn)要求像嚴(yán)師,像警鐘,像路標(biāo)……都會指引我們向更高,更強(qiáng)的地方走去。“人無我有,人有我多,人多我優(yōu),人優(yōu)我!敝灰羞@樣的競爭意識,我們的前途才會一片光芒。

          曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著未來的希望,曾經(jīng)的傷痛正是我們成長的需要!肮誓臼芾K則直,金就礪則利-——荀子。勸學(xué)”這句話時時提醒著我們經(jīng)過磨練,自我反省,就會變得聰慧明智,不犯錯誤,也會越來越強(qiáng)!

          “更高,更快,更強(qiáng)”讓我們道德品質(zhì)更高,進(jìn)步速度更快,身體素質(zhì)更強(qiáng)!讓我們朝著這個目標(biāo)而奮斗吧!

        競爭作文 篇2

          曾聽人這樣改編詩文:“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上!焙苡腥さ恼f法,我卻認(rèn)為其中另有深意。

          有人問二十一世紀(jì)是個怎樣的年代。在我看來,信息化、科技創(chuàng)新、飛速前進(jìn)便是它的代名詞。從智能手機(jī)到平板電腦再到網(wǎng)上購物,一個個相繼出場,人們不斷地追求著新事物,等待新的事物的降臨,而那些曾在全國甚至全球獨(dú)霸一方的產(chǎn)品逐漸被人們所遺忘。

          早在1996年,諾基亞手機(jī)就占據(jù)了市場份額第一的位置。1998年,諾基亞與其他三家公司合作成立塞班公司,借助塞班系統(tǒng),逐漸發(fā)展為全球第一大供應(yīng)商。然而,好景不長。20xx年蘋果公司正式公布旗下智能手機(jī)iPhone,由此開啟了嶄新的智能手機(jī)市場格局,20xx年,谷歌公司公布了旗下智能手機(jī)操作系統(tǒng)安卓,市場又展開了一場新變革。就這樣,諾基亞公司連續(xù)15年占據(jù)手機(jī)市場份額第一的位置被終結(jié),并連年下降。今年一月,“諾基亞”官方正式宣布塞班系統(tǒng)的死亡。

          曾經(jīng),塞班系統(tǒng)幫助諾基亞稱霸一方,為何會在許多年后的今天滅亡?曾經(jīng),許多人對諾基亞手機(jī)的易用性及客戶體驗(yàn)表示贊許,為何會在許多年后的今天,有無數(shù)個人扭頭執(zhí)著追求蘋果和三星?曾經(jīng),塞班是創(chuàng)新的的標(biāo)志,也是諾基亞引以為豪的資本,然而為何,在許多年后的今天,它被蘋果與安卓替代?頑固的諾基亞啊,你又為何一味地停留在陳舊的設(shè)計理念上,不愿跟上時代的腳步,與移動互聯(lián)網(wǎng)的最好商機(jī)失之交臂,在許多年后的今天,帶著一種遺憾與無奈,悄然退出競爭舞臺。

          為何失敗?有些精神,即使舊了,它也深深植于人們的`骨髓里,而有些事物舊了,新的則會將它們永遠(yuǎn)封存。

          這是一場比賽,一場關(guān)于創(chuàng)新的比賽。

          時代在不斷地更新。“網(wǎng)購”從一開始不被人們看好到如今已逐漸被人們所接受與贊同,只用了短短幾年時間。由此看來,人們越來越需要新的事物來滿足自己的需要,這樣一來,創(chuàng)新就成為了滿足人們需求的重要因素。

          創(chuàng)新是在競爭中成就勝利的重要因素,競爭需要創(chuàng)新,創(chuàng)新也同時推動社會的發(fā)展。

          “長天,流動飛渡;科技,跟上腳步!边@樣的改編是否更好?

        競爭作文 篇3

          寒假里,吳凡哥哥來到了我家,和我們一起過年。幾天過去了我發(fā)現(xiàn)哥哥每天早上很早就起來寫作業(yè),寫完后剩下的時間就可以痛痛快快的玩了!我想“明天早上讓媽媽早點(diǎn)叫我,我一定要趕上哥哥,比他起來的早。”我把自己的想法告訴了媽媽,讓她明天清晨8點(diǎn)叫我起床,媽媽想了想,答應(yīng)了。

          第二天早上,媽媽叫了我一聲又睡下了。我想多睡一會,可一想起和哥哥的比賽,就一下子爬了起來。我走到哥哥的床邊一看,“哈哈”哥哥沒醒,心里暗暗高興。我輕手輕腳的出了臥室,來到書房開始寫作業(yè)。時間一分一秒的過去了,我做完了第一個作業(yè),哥哥還沒醒,我又做起了第二個作業(yè)。隱隱約約,我覺的身后有些動靜一回頭,是哥哥。哥哥說“妹妹今天為什么起來的這么早?”我說“我要和你比賽!薄澳呛冒!”“你有什么作業(yè)?”“我有一張英語卷子……”不一會,我們都把作業(yè)寫完了,便玩了起來。爸爸媽媽起來了,看到爸爸像哥哥一樣驚奇的問我,我心里別提有多自豪了!

          其實(shí)有的時候,競爭也給人們帶來快樂,只要你把它看成一場小小的游戲,競爭就會變的渺小。哥哥雖然走了,我也知道以后該以什么樣的態(tài)度來對待學(xué)習(xí),用兩個字來說,就是“勤奮”。

        競爭作文 篇4

          鄉(xiāng)下的旱災(zāi)又來了,被鄉(xiāng)親們種在土地里的種子們個個叫苦不迭,他們焦渴地叫著,喊著,可是就是沒有一個人去理他們,他們看起來可憐極了!

          在叫聲中,傳來了一陣陣吵鬧聲。原來是三顆好勝的種子吵起來了,他們分別是:西瓜、稻谷和雪梨,他們正在吵什么呢?哦,原來他們正在吵誰對人類的用途的大呢!

          稻谷首先用他那張大大咧咧的嘴說起話來了,他帶著驕傲、自豪的口氣說著話,他說:“就你們兩個還想跟我比,知不知道我是誰呀,我可是加工完后鼎鼎大名的大米,人類可是一天也離不開我呀,我可是人類眼中最珍貴的寶貝。”

          聽了稻谷的話后,西瓜火冒三丈,急的跳了起來,他說:“誰說就你一個人重要啊,我也很重要。每當(dāng)人類渴的時候,就會把我們買回家,凍進(jìn)冰箱里,再拿出來的時候已經(jīng)是冰冰涼涼的,把我切開,看見鮮紅的果肉就讓人胃口大開!怎么樣,我也不比你差!

          雪梨姑娘也說起話來了,她優(yōu)雅地說:“你們的用途都沒我多,我不僅僅可以用來吃,而且還可以用來煲糖水呢!你們說我用途大不大?”“不大,不大。”西瓜和稻谷異口同聲的說。雪梨姑娘生氣地說:“你,你們……”西瓜和稻谷不理她了,繼續(xù)在旁邊吵了起來,雪梨姑娘委屈的哭了起來,土豆?fàn)敔斅牭娇蘼暫蠹泵ε苓^來了解了事情后,對我們說:“孩子們呀,現(xiàn)在正在鬧旱災(zāi),你們居然還有心情吵架。其實(shí)你們對人類的用途都很大,根本不必去比,現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急的是怎樣才能喝到水呀!”

          突然,天空中響起了轟隆隆雷聲,大家歡呼的叫了起來,他們也明白了:每一粒種子在結(jié)果后都是一種對人類很有用的水果或蔬菜。

        競爭作文 篇5

          “鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了,班里正在競選班干部,我和羅佳誠、王人杰正在競選最后一個中隊委。經(jīng)過了一堂課的評選,還是沒有結(jié)果。李老師說:“看看你們下周的表現(xiàn)吧!”話音剛落,羅佳誠、王人杰馬上就跑到座位上安安靜靜地寫作業(yè),我也在座位上安安靜靜地看書。

          一天,朱溢在教室里欺負(fù)班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。王人杰沖過去說:“你吃錯藥了呀!你為什么要打羅巡錫呢?”

          朱溢說:“因?yàn)榱_巡錫是四(2)班的,轉(zhuǎn)到(3)班,然后又轉(zhuǎn)到我們班,他就是一個拖后腿的,我們有了他,就是我們班的一個累贅,一點(diǎn)用也沒有。”

          王人杰說:“你錯了,朱溢,她是我們的累贅,你也不能打他,因?yàn)樗侨耍才绿,每個人最起碼有百分之十的智商,愛因斯坦,也就才百分之二十五的智商,其實(shí)我們班的人都是累贅,你和我都是累贅,每個人都有考低分的時候,羅巡錫考20分,你考60分,就比他多40分,你也好不了那里去。其實(shí)我們每個人都是老師的累贅,何況是羅巡錫呢?”

          這件事讓我覺得王人杰是一個會幫助別人的好同學(xué)。

          下課了,柳楊說:“湯哲旭,你可以幫我思考一下這道題的策略嗎?”

          我自信滿滿地說:“沒問題,哪道題不會呀?我來教你!边@下被王人杰看到了。

          有一天,我看見一位小朋友被一些二年級的同學(xué)欺負(fù)了。我沖上去說:“你們干嘛?一大群人欺負(fù)一個弱小者,你們太沒出息了吧!”這下又被王人杰看見了。

          轉(zhuǎn)眼一個星期到了,在班會課上,李老師宣布說:“這學(xué)期的班干中隊委是王人杰!”

          當(dāng)大家都在為王人杰高興的時候,王人杰大膽地說:“湯哲旭同學(xué)也有進(jìn)步,他樂于助人,尊老愛幼,是我們的好榜樣呀!”

          雖然我被淘汰了,但我很開心,因?yàn)槲医坏搅艘粋光明磊落的好朋友。我覺得王人杰確實(shí)比我適合當(dāng)中隊委,因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)、禮儀、品德方面都比我好。我一定會努力爭取超過他!

        競爭作文 篇6

          上課后的幾分鐘,身體又開始疲憊起來,才開學(xué)第二個星期,我不知不覺又有了這樣的感受。因?yàn)樵诩倨谥懈偁帥]了,生活就懈怠了。

          成長就是這樣,在漫長的人生中,競爭是不可缺的,有了競爭才會向上,也就是說?社

          會的進(jìn)步是靠競爭得來的。走在回家的路上,一邊呼吸著清涼的空氣,一邊欣賞著路邊?的那些花草,它們很幸福地生長在這樣一個雨露、陽光充足的環(huán)境里。但如果你去過叢林深山,你便會知道花草是多么脆弱的存在。植物都需要陽光,但如果被別的樹擋住了,怎么辦?競爭,在這里是沒有任何理由的。要想更好地生存下去,就要比別人更有能力。所以那里的樹才會長得那么直、那么高,以便得到更多的陽光。而這高這直,得益于強(qiáng)健的根莖。如果在一棵樹下挖開土看看,便會發(fā)現(xiàn)它們的根是多么的粗大,綿長,甚至伸到地下幾十米處。如果把樹干比做人的才能,把森林比做社會,樹干越高,得到的陽光供給樹根越充足,樹根便越來越粗,越來越深。從這里就可以得出:人,是需要競爭的。競爭靠的是知識,用知識超過別人,然后再以獲得的一些物質(zhì)去讓自己在社會上有立足的能力,只有這樣才能使社會更加繁榮。如果沒有競爭,那樣的小草風(fēng)一吹就倒了,但如果有了競爭,再大的風(fēng)也不能把它吹倒,因?yàn)樗?jīng)過了千錘百煉,已根深蒂固。

          只有競爭才能讓人生活得更精神。而知識就是竟?fàn)幾詈玫奈淦鳌?/p>

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