【精華】競爭作文匯總五篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的競爭作文6篇,希望能夠幫助到大家。
競爭作文 篇1
生活因競爭而彌加精彩,有了競爭,才顯得年輕活力。競爭,簡直無言以喻,它的力量足以讓大眾青年神魂顛倒。
競爭是一團火焰,點燃著我們沸騰的熱血;當你被學習緊迫的腳步中跟的上氣不接下氣,甚至有點想放棄的沖動,它便轉(zhuǎn)換為一只無形的“寄生蟲”,偷偷潛入你的體內(nèi),把你的全部不良思想所附吸,讓你再有上進的動力。
競爭是一首歌曲,撥動著我們年輕的心弦;當你對學習強烈的興趣被海水沖刷得無力氣,甚至有點想自甘墮落的想法,它便化為一曲動聽的歌曲,用那優(yōu)美激昂的旋律,奇妙的音符去感化你,讓你重新斗志昂揚。
競爭是一面旗幟,呼喚著我們永久前進;當你竭盡全力攀上學習的半山腰時,因為有氣無力而想白費工夫往山下撤退,它便變成你心中無可改變的目的,引誘著你永久前進,永不言敗,讓你排除萬難,達到彼岸。
競爭,是人生中不可或缺的精彩的細節(jié),它將演繹著你跋山涉水的情景,讓你從中有所受益,讓你知道自己成功的來之不易;競爭,是人生一串串昂揚的旋律,它譜寫著你人生中的點點滴滴,把你的成功與坎坷傳唱自己的心間,生活因為有了競爭,競爭正因為有圓有缺,才使人不感到乏味。
競爭作文 篇2
“競爭”與“合作”,表面上看似乎水火不相容,實質(zhì)卻是彼不離此,此不離彼。它們像兩個強大而堅實的臂膀共同扛起了人類發(fā)展的基石。
“合作”,也就是“假君之力”。哲學上講,事物之間是彼此聯(lián)系的,聯(lián)系是客觀的,卻又不是無條件的。這條件是什么?就是利益的匯合。人類社會要進步,就少不了合作,少不了互助。
“競爭”,從一定意義上講也是“合作”。只有共同發(fā)展了,才談得上競爭;只有競爭才能促進發(fā)展,推動社會進步。因為競爭,人類才得以在歷史的行程中碾下一道道不可磨滅的痕跡。
5000年前中原大地上活躍著三支力量:炎帝部落、黃帝部落和蚩尤部落。一個炎熱夏日,炎、黃合作與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿,結果炎、黃勝,得以使炎黃子孫在中華大地上繁衍生息,而炎、黃之間的激戰(zhàn)以及黃帝的最終勝利則為華夏的統(tǒng)一奠定了基礎。我們不得不感謝古人的壯舉,不得不驚嘆這“合作”與“競爭”對人類的貢獻。
200年前的美國,曾是一片涉世不深的凈土,北方的殖民主義工商業(yè)欣欣向榮,南方種植園經(jīng)濟一派生機。但是由于英國的壓制,美國難以發(fā)展。終于南北兩強合而為一,共御外侮,才有了今天的“美利堅”,才有了完全意義上的美國。 “合作”是美國人民邁向獨立的起點。然而一年后,南北兩強由于利益沖突而發(fā)起南北之戰(zhàn),這是南方北方的一次實力大比拼,利益大競爭,這是美國對“先進”和“落后”生產(chǎn)方式的艱苦抉擇。最終優(yōu)勝劣汰,工商業(yè)以實力獲勝。因此,美國有了經(jīng)濟的大增長,增長速度以月計算,并發(fā)展成為世界上唯一的超級大國。
合作促進了發(fā)展,發(fā)展激勵人們競爭。沒有合作,社會將會分崩離析;沒有競爭,社會將止步不前。
歷史的航船正是因為有了“競爭”與“合作”,才得以揚帆遠航。
競爭是社會進步的動力,但是沒有合作的競爭卻是無力量的,只有競爭與合作精神相統(tǒng)一,競爭中有合作,合作中有競爭,才能取得成功。心理學家說:“一個人如果不能學會合作之道,必然會走向孤獨之途。
1901年到1996年,獲得諾貝爾獎的人近500人,其中300人的研究是合作成果,占總數(shù)的2/3以上。又如電子計算機的發(fā)明,美國的太空計劃都是數(shù)百名、數(shù)千名科學家、工程師聯(lián)合攻關,協(xié)同合作的結果。
體育比賽、日常生活、日常學習等都是培養(yǎng)我們的合作精神,鍛煉合作技巧的過程。因此在這個過程中,我們每位同學都要有意識地去培養(yǎng)自己的合作能力,為自己的成功奠定基礎。
現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會作為一個現(xiàn)代人,只有學會與別人合作,才能取得更大的成功!备偁幣c合作是構成人生和社會生存與發(fā)展的兩股力量,社會生活中有競爭,更有合作。
“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”。人多智慧多,只要善于合作,去發(fā)揮合作和整體的力量,就能想出辦法,取得成功。成功的人善于合作,因為誰都不可能是一座孤鳥。日本人流行一句話:一個中國人可以干得過一個日本人,但三個中國人卻干不過三個日本人。這話雖然是說中國人有個人競爭和成功的能力,但是不善于集體協(xié)作。就拿國家男排、男籃、男足等隊來說:論高度,我們比日韓隊員高得多;論集訓時間,我們也在他們之上。為什么在一些關鍵的比賽上,我們卻往往輸給日韓呢?重要原因之一是他們發(fā)揮了合作精神,至少合作得比我們好?梢姡瑹o論做什么事,對于善于合作的人來說,都可以在雙方共同的努力下取得成功。而競爭卻存在著許多問題,容易引起人際關系的惡化,使人變得更自私、更狹隘。也使許多人感受到巨大壓力,無所適從,甚至產(chǎn)生較為嚴重的心理失常。因此我方認為:合作比競爭更重要,更能使文明進步。
現(xiàn)代社會,因競爭而不斷進步!更因競爭而充滿活力! 我方認為:現(xiàn)代社會競爭比合作更能使文明進步。你追我趕的發(fā)展競爭可使落后成為先進,社會就是遵循這種永恒的競爭法則走向現(xiàn)代,走向未來。對個人而言,競爭的前提是人人都有機會參與競爭,其結果必然是優(yōu)勝劣汰,這就保證了社會公平;競爭的過程就是各盡其能,這又激勵了個人
積極性的發(fā)揮。在這個呼喚強者的時代,競爭不僅是時代的要求,更是對人性的挑戰(zhàn),讓我們直接面對這個競爭的時代吧!
我們的祖先早就告訴我們了,競爭,才能文明,才能進步 “物競天澤,適者生存”。競爭有利于社會造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才。正如列寧所說:“競爭在相當廣闊的范圍內(nèi)培植進取心、 毅力和大膽首創(chuàng)精神!备偁幠松鐣M步之母。
三國時期,孫權和劉備聯(lián)合起來共同抗曹,奠定了三國鼎立的局面;《資本論》的誕生,不也是馬克思與恩格思合作的結晶嗎? 大家都知道芝加哥公牛隊的麥克爾喬丹吧,很多人可能為之癲狂。要喬丹的成功離不開隊友們的配合協(xié)助;仡欉^去,放眼未來,我們堅信“合作能使文明進步”。
競爭作文 篇3
身處競爭日益激烈的今天,越來越多的人發(fā)出了“人情冷暖,世態(tài)炎涼”的感嘆。許多人都猶疑不決——在人生的'天平上,究竟該如何加注競爭與人情的砝碼。 不少人也許都認為競爭憑的是實力,講不講人情無所謂。但事實卻證明,人情的溫暖不但不會羈絆你前進的腳步,有時還能幫助你更好地邁開征程。有一個叫葉瑩的中國女孩,在準備美國某著名音樂學院的入學考試時,恰逢加州大停電。很多人驚恐萬分地涌到大街上,以為又是一個“911”。葉瑩不顧明天就是參加復試的重要日子,毅然加入志愿者的隊伍,到救助所幫助那些受傷者,撫慰那些驚恐的人。
她本可以在家精心準備,卻最終昏倒在醫(yī)院。復試當天,她遺憾地彈錯了一個音節(jié)。本以為同名牌學院失之交臂的她,幾天后卻收到了錄取通知書。通知書上說:“我們在電視上看到你在救助所工作的情景,深受感動。我們認為,只有心靈美好善良的人,才能彈奏出最美的音樂……”這個真實的故事,不能不讓人感慨萬千。是啊,不要讓競爭蒙蔽了你的心靈,在別人陷于困境時,請伸出你熱情的手,這樣,你在扶助別人的同時也純潔了自己的靈魂。只有你在別人困難時伸以援手,你在身陷困境時才會獲得更多、更溫暖的扶助。
我認為,競爭應該是激烈而非殘酷的。在競爭日益激烈的當今世界,我們不僅需要完善的競爭機制、法律條款來規(guī)范競爭行為,更需要心靈的砝碼來維持競爭的公平有序。這心靈的砝碼就是人情。哲學家康德說過:“世界上只有兩種東西是我們越思考越覺得它們深邃的:一個是我們頭頂上浩瀚的星空,另一個就是我們心中的道德標準! 試想,如果沒有人情,不講關愛,人類的競爭就像野獸爭奪獵物一樣野蠻殘酷;如果沒有人性,拒絕關愛,人類就將陷入惡性競爭的泥潭而難以自拔。因此,在參與競爭的過程中,請千萬不要忽視了人情這一砝碼,否則,失去平衡的人生如同失去和諧的音樂,必然毫無美的價值。 我想說,給迷途的人指路和贏得比賽的冠軍,給受傷的人真誠的撫慰和考試得了最高分,給困境中的人誠摯的幫助和達到了自己的某一目標……在心靈的天平上,它們等值! 請一定珍惜人與人之間的一份溫情,讓你的天平平衡起來。這樣,你才能在競爭中獲得真正的勝利,在競爭中贏得美麗的人生!
競爭作文 篇4
我們要競爭,要學會競爭。
人生最大的悲哀莫過于心死。這里的“心死”大概就是指沒有了的斗志。從某一側面說明了競爭意識是人類生存的動力源泉。
沒有了對手與較量,沒有了危機與競爭,任何事物都會因松懈而倦怠。甚至從頹廢走向滅亡。
這是一個日本人的警句,關于這個警句的故事耐人尋味:
一個英國二戰(zhàn)老兵去日本旅游,看到三個日本孩子在玩一種叫生存的卡片游戲卡片上分別為虎、狼、狗、羊、雞、人等圖案,游戲規(guī)則是:虎能通吃,眾人打虎,一人打狼,狼群吃人,狗可以吃雞、羊,令人不解的是:兩只羊還可以吃狗,前提是虎、狼被消滅了。游客問日本孩子為什么會有這樣的邏輯。孩子回答:“虎、狼都沒有了,狗就放松了,不但羊能吃它,雞也可以。沒有了對手與較量,沒有了危機與競爭,任何事物都會因松懈而倦怠。甚至從頹廢走向滅亡。我們書上就是這么寫的。”
戰(zhàn)爭中常有以少勝多,以弱勝強,乘其不備的戰(zhàn)例,就是這個游戲的在現(xiàn)實中一種映射。
二戰(zhàn)后,小日本變大了,難道這還不能說明問題嗎?還不發(fā)人深思催人警醒嗎?
競爭,是一種精神,是一種激發(fā)人們向前邁進的精神。有了競爭意識,人才會有頑強的生命力。有了競爭意識,人才會有新鮮的活力。
競爭,是一種動力,是推動社會向前發(fā)展的動力。有了競爭,宇宙離我們才越來越近;有了競爭,生活才越來越好,有了競爭,社會才迅猛發(fā)展。
孟子說:“生于憂患,死于安樂”
孫中山說:人類要在競爭中生存,便要奮斗。
我們必須學會面對競爭,必須學會參與競爭!
物競天擇,適者生存“將是我們乃至萬物的生存法則。
未來的天空充滿了陽光雨露,也不乏風霜冰雪,讓我們沐浴陽光雨露,挑戰(zhàn)風霜冰雪,去面對競爭,去迎接競爭,在競爭中壯大自己的競爭力,用強大的競爭力,去迎接更加強大的競爭對手,在與強大的競爭對手的較量中,練就一對強勁有力的翅膀,讓我們在未來的天空中能更加自由的地翱翔,飛得更高,飛得更遠!
競爭作文 篇5
孤坐在電視機旁,偶聞那方方正正的顯示屏中傳出這樣一則廣告:“人生就是一個個賽程,誰都有機會拿自己的冠軍。做最好的自己——我能!”忽然間,手指輕悄觸碰了遙控器,電視機隨即一閃——萬籟俱靜,窗前的風鈴輕輕碰撞,是一陣不緊不慢的脆響,回蕩在著幽如古堡的大廳里,同時也激起了沉重的思緒火花……
校園里,競爭的水汗滴在粗糙的試卷上,凝成濃濃的紅色分數(shù);社會上,競爭的淚泉灑在繁瑣的工作上,化為深深的人生榮耀。靜坐深思:競爭不是無處不在么?是的!俏覀兊膶κ质钦l呢?……一陣茫然驀地閃現(xiàn)……的確,競爭隨處可覓,但,對手究竟是誰呢?是同學!是同事?還是一切身邊的人!
——不,全然不是。而是——自己!只有超越自我,才是最永恒的勝利!
……
朋友,你走進過深林嗎?你踏訪過碧草連天,花繁似錦的自然嗎?你見過周敦頤那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花嗎?你擷取過那陶淵明獨有鐘愛的菊花嗎?你徜徉過茅盾贊美下白楊林嗎?你體驗過張志和在“桃花流水鱖魚肥”中“斜風細雨不須歸”的情趣嗎?當你走進自然的時候,那春的鮮花怒放,夏的深夜蟬鳴,秋的麥浪翻騰,冬的白雪皚皚頓時令你神清氣爽,心曠神怡,感覺似乎脫離了塵世喧囂,遠離了社會競爭,返樸歸真,令你流連忘返——可那的確是“返樸歸真”,遠離了競爭?朋友,請打開你的慧眼,細心觀察,爾后靜思一番:難道這里真的沒有競爭?
或許,剎那間,你會發(fā)現(xiàn),每一株樹,每一枝花都傲然挺立,絕無橫斜逸出,它們必須為了陽光雨露而不斷攀枝越上。在這里,每一次松弛,都意味著得不到充足的養(yǎng)分而悲慘地死亡:這里不僅有著塵世的競爭,而且,競爭更其激烈和殘酷,這便是所謂的自然原則——適者生存。
在他們相互競爭的同時,更重要的是不斷地超越自我:樹樁上迂回的樹紋,見證著它們飽經(jīng)滄桑歲月,一年更其一年的碧綠青蔥,一年更其一年的枝繁葉茂,見證著它們早已不再是弱不禁風的小樹苗,而是一株株高凌云霄的偉木;花枝上層層的枝節(jié),見證著它們一次更其一次的鮮艷殷紅,一次更其一次的馨香四溢。這樣做,只是為了有朝一日能夠傲視群雄,出類拔萃。
——這,與人不是一樣嗎?
“鐺,鐺,鐺……”——
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