【精華】欣賞風(fēng)景作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的欣賞風(fēng)景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞風(fēng)景作文 篇1
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)路過許許多多的風(fēng)景，遇見許許多多的人，它們帶給我們的，或是快樂，或是悲傷，亦或是溫暖……
每一幕，每一秒的風(fēng)景，都是獨(dú)一無(wú)二的。有的，只會(huì)從記憶中一晃而過，留下幾抹零碎的痕跡，而有些，卻會(huì)久久留念。
那是八下的開學(xué)——
闊別一個(gè)寒假的同學(xué)重新歡聚一堂，教室一改假期時(shí)的冷清，滿溢著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們或是談?wù)撝倨谥械囊娐劊蛘呤欠e極地交流著題目，臉上洋溢著青春的`笑容。我坐在教室里，看著鮮艷的“戰(zhàn)狼旗”，教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學(xué)，親切的老師，心里暖暖的，嘴角輕輕勾起，不禁感嘆：這就是我們的卓遠(yuǎn)班，有著獨(dú)屬于我們的喜悅，挾帶著獨(dú)一無(wú)二的卓遠(yuǎn)記憶。
如果有一臺(tái)照相機(jī)，能夠照下這一刻的青春記憶，留住這片風(fēng)景，該多好!
那時(shí)八下首次數(shù)學(xué)考試——
明麗的午后，教室里一片寂靜，只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷，布滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后，都是在微黃的燈光下努力才換來(lái)的結(jié)果。我靜靜的望著身邊一個(gè)個(gè)手執(zhí)水筆、身著校服的身影，陷入了沉思。我想，這是認(rèn)真的青春，這是學(xué)習(xí)的青春。每一場(chǎng)考試，都是屬于我們，屬于這個(gè)芳華的最美回憶。
如果有一臺(tái)刻錄機(jī)，能夠刻錄下這一盤的努力與汗水，留住這片風(fēng)景，該多好!
這溫暖的卓遠(yuǎn)班，開著一樹繁花;這熟悉的卓遠(yuǎn)班，有最美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景，我不要說(shuō)再見!
欣賞風(fēng)景作文 篇2
以往從小區(qū)走到海邊，最多也就15分鐘的路程，可是今天，老李用了1個(gè)多小時(shí)才看到了盼望已久的大海。
哎！人老了不中用了！自從去年秋天，查出患有心臟驟停以來(lái)，老李一直是小心翼翼的活著，從不敢走出小區(qū)半步，即使如此，口袋里也不忘裝著急救藥。這種生活對(duì)于愛運(yùn)動(dòng)愛大自然的老李來(lái)說(shuō)，無(wú)異于人間煉獄！心身備受著痛苦的煎熬，一死了之的想法不知在心間徘徊了多少遍，最終還是懷著對(duì)人生的留戀而駐足�？墒亲蛲淼挠忠淮涡慕g痛之后，老李釋然了：如其痛苦地活著，還不如死了的好，下定了決心，今早，老李在老伴送孫子外孫上學(xué)的檔口，帶了一根尼龍繩，悄悄地從家里溜了出來(lái)。雖是春天，但天仍有些涼，老李不禁打了個(gè)寒顫！剛走出小區(qū)門口，就看見不遠(yuǎn)處發(fā)生了一起車禍，老李停下腳步看了一會(huì)兒，直到交通警察來(lái)了，他才慢慢吞吞地離開了…
穿過通往海邊的小徑，看見了仍有些灰暗的大海，老李坐了下來(lái)眼神有些茫然，回想起自己這一生所經(jīng)歷的坎坎坷坷，眼眶濕潤(rùn)了…唯一感到欣慰的是，一雙兒女都已成家生子，老伴身體還算硬朗，自己已了無(wú)牽掛…
海面上，風(fēng)趕著海浪，一波波的涌來(lái)又散開，海水后浪推著前浪拍打著海岸，翻滾著，低吟著。遠(yuǎn)處隱隱約約飄蕩著一只漁船，在諾大的`海面上，顯得是那么的孤單無(wú)助。偶爾的一兩只海鷗，凄叫著劃過海面，濺起了點(diǎn)點(diǎn)浪花。晨練的人們陸陸續(xù)續(xù)的走在回家的路上，海邊的人漸漸地少了，風(fēng)卻越來(lái)越大，老李戀戀不舍的看了大海最后一眼，蹣跚著走進(jìn)海邊的防護(hù)林，找了一棵松樹，用盡力氣把繩子套上，環(huán)顧了一下四周，聽著風(fēng)聲和鳥語(yǔ)，老李微笑著，踮起腳尖，把頭伸進(jìn)了繩套里……
大風(fēng)繼續(xù)肆無(wú)忌憚的刮著，誰(shuí)也沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)經(jīng)歷了諸多滄桑的生命就這樣默默地逝去……
欣賞風(fēng)景作文 篇3
獨(dú)自一人靜靜地走在這條林蔭小道，望著那墨綠色的竹葉，心不由的平靜了一下。清晨，來(lái)來(lái)往往的人幾乎沒有。我看見這條竹林小道有些霧朦朧的，或許是剛剛醒來(lái)的原因。
輕輕閉上眼，仿佛竹葉上還殘留著昨夜雨珠的芳香。晶瑩剔透的露珠讓那翠綠的竹葉更顯勃勃生機(jī)。雨后的清晨，果然別有一番風(fēng)味。天空中的藍(lán)與白在枝葉的間隙間流動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)的�？床磺逅{(lán)天白云，此刻是什么樣。如果你輕輕嗅一下那一片竹葉，或許會(huì)聞到一絲竹葉獨(dú)有的香氣。那香氣，很淡很輕，不著痕跡，在我鼻間環(huán)繞，讓我沉浸在淡雅的竹香中。
獨(dú)自慢慢踱步在這寧?kù)o的清晨，靜謐的竹林。這也許就是一種欣賞，微風(fēng)輕輕拂過我的臉旁，悄悄吹動(dòng)著我的發(fā)絲，竹葉相互依偎，有些露珠青草地落下來(lái)，落入小道的'水洼中發(fā)出“滴答”的聲音，既清脆又不打破這樣的寧?kù)o。這樣的景，怎能不讓我沉醉？
竹葉上下?lián)u晃著拍打在一起發(fā)出“沙沙沙”的響聲，讓人聽起來(lái)格外悅耳。風(fēng)漸漸停了，那露珠也要消失了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光開始灑下大地，霧逐漸散了，竹的影兒模糊地印在地上，漸漸地，那些影子清晰了，把單一的石路增添了唯美的一筆。
耳邊逐漸傳來(lái)小鳥的低鳴聲，知了的叫聲，竹葉的沙沙聲，人們的鍛煉聲，這一切的聲音，都在渾然不知的情況下，奏成了一首歡樂的樂曲，原本幽靜的竹林，卻在這些聲音的渲染下竟變得有些喧鬧。此聲悅耳動(dòng)聽，令人一回有韻味，二回則有靜雅之味，讓人迷戀。
望著眼前景色依舊的竹林，心又平靜了許多。望著不遠(yuǎn)處坐在椅子上侃侃而談的老人們，我才發(fā)覺，濟(jì)南的早晨已經(jīng)蘇醒了，這條竹林小道也從迷糊中醒來(lái)了，回眼望去，靜謐的竹林小道，那些在高處沙沙作響的竹葉，已經(jīng)在我心中留下的一個(gè)更新的印象。
看一路風(fēng)景，使我醉在其中。那感覺，令我回味無(wú)窮。
欣賞風(fēng)景作文 篇4
國(guó)慶的上海游讓我歡笑滿懷，也有了一肚子新鮮事。但我這次寫作的題材，卻要轉(zhuǎn)向老家的一次爬山活動(dòng)。也許素材普通，可它一定是這個(gè)假期中最值得我記憶的事。
到布袋山要開整整一個(gè)小時(shí)的車。山路陡，轉(zhuǎn)彎急，容易暈車的人胃里都有些翻江倒海。吃飯休息的.地方在山頂，雖然有車子可以直接上去，但我們的決定是不走尋常路——沿著一路的瀑布爬上去。汗水刺進(jìn)我的雙眼，濕透我的衣衫，通往山頂?shù)呐_(tái)階一段比一段陡，窄的地方一個(gè)人還要側(cè)身過去。我的肌肉又酸又痛，像被萬(wàn)根針扎進(jìn)了肉里。盡管累得四肢無(wú)力，到山頂?shù)穆芬琅f遙遙不可及。
眼前已是晃蕩的索橋了，它像個(gè)危險(xiǎn)的猛獸般使我膽顫。又累又害怕的感覺使我掉進(jìn)地獄般的難受。悵望四周，突然渾身一個(gè)激靈——好美。微風(fēng)輕撫巖石伴著溪流的狂奔，遠(yuǎn)處，不知名的鳥兒對(duì)著山谷唱得正歡。透過清澈的山泉水，七彩卵石、各樣野魚以及幾篇蕭瑟落葉的姿態(tài)顯露無(wú)疑，讓布袋山的歡笑聲中多了幾聲哀嘆。
觀賞著美景，步伐加快了，疼痛減輕了，目標(biāo)變進(jìn)了。仿佛只是一盞茶的時(shí)間，就到了山頂。眺望群峰，感慨萬(wàn)千。本著看風(fēng)景的心態(tài)爬山，我卻只是盲目前進(jìn)，忘記了真正渴求的。的其實(shí)生活也不是如此？為了所謂的目標(biāo)不停追尋，卻忘了最初，最真摯的那份夢(mèng)想，無(wú)盡的前行最終只換來(lái)陣陣迷惘。在向上的同時(shí)，不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好，欣賞沿途的風(fēng)景，才是生命這場(chǎng)旅行的真正價(jià)值。
欣賞風(fēng)景作文 篇5
歲月悠悠，不辨白云蒼狗。那些故事，遇見的人，經(jīng)歷的事，仿若陳年舊夢(mèng)，在光年之河上沉浮。隔岸的煙火，漫天模糊了我的眼眸，徒留我的心上一片濕潤(rùn)。
（一）蝴蝶蝴蝶，我愛過你嗎
浮華一生，沉香一世。千年一夢(mèng)里點(diǎn)綴的華章錦句，休憩于一朵蓮。遇見你，是情是緣是真，還是意外。
命運(yùn)，是我自己一步步選擇的。步入大學(xué)，我更喜歡這種自由自主的感覺。終歸是長(zhǎng)大了吧，寒假?zèng)Q定去打工，告知了父母，就和我的校友一同出發(fā)。
在工廠里打工很累很辛苦，但我不是輕言放棄的人。那些日子，一挨到枕頭就睡得很熟，沒有做夢(mèng)，沒有雜念，簡(jiǎn)單又充實(shí)。初見你，是我下班的時(shí)候透過窗戶看見你還在工作。原本以為我們之間不會(huì)有任何交集。直到有一天，班長(zhǎng)把你調(diào)到我對(duì)面，和我一起干活，我才近距離地觀察到你。
你的脖子上紋著一朵花，分外妖嬈，這幾乎是所有人一看見你最先注意到的地方，我也不例外。你的眼睛很特別，雙眼皮，深邃迷人，有種深深的孤單落寞。這樣的人，渴望溫暖。
你說(shuō)你喜歡貓，乖巧可愛。我能猜到原因，對(duì)于一個(gè)很早失去疼愛，常年漂泊的人來(lái)說(shuō)，向往安定，想要一個(gè)能夠依靠的港灣。你說(shuō)你很看重朋友，如果朋友來(lái)，你就會(huì)歇班，想和他一起做點(diǎn)正事。我能感知有點(diǎn)邪氣的外表下你的正直凜然。你知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，雖然過得沒有規(guī)劃，但我相信，你有頭腦，終有屬于自己的一片天。你說(shuō)你愛看書，那本《蝴蝶蝴蝶我愛過你嗎》，你印象最深。你說(shuō)，我們都一樣，年輕又彷徨。回家的途中，我看完了那本書，是我看書的最快速度。你知道嗎，你就像書中的《刺青》，妖艷，卻明媚如春。
你說(shuō)我喜歡上你了，我說(shuō)算是吧。我不知道有沒有以后，我只知道現(xiàn)在遇見了你，喜歡上了你。也許前世五百年的回眸，換來(lái)今生的擦肩而過。是我的我珍惜，不是我的不強(qiáng)求。你吻我的時(shí)候有種淡淡的煙氣，卻有著不容拒絕的霸道。青春需要回憶作祭奠，遇見你，我不后悔。你有你的旅途，我有我的學(xué)業(yè)，今后的遇見隨緣隨心隨情。
被別人喜歡，是一種幸福。在情人節(jié)那天收到一首情詩(shī)，很意外。在路上被表白，很感動(dòng)。感情這種事，我會(huì)遵從我的內(nèi)心。收到的種種溫暖，我真的好幸福。
我喜歡光陰中的人和事，滾滾紅塵，人講人緣物講物緣，那屬于我的，必將是好光陰，即使悲欣交集亦會(huì)萬(wàn)分珍惜。愛一個(gè)人，不一定要得到，有時(shí)，付出也是一種快樂。有些愛情，只簡(jiǎn)單到有一個(gè)擁抱。有些愛，是風(fēng)飛過高山，是燕飛過屋檐，只要心里有過，就足夠了。
�。ǘ逑悖岵坏玫那鍤g
我想去租一間屋，搬到心上，讓落了的花住，讓路過的往事住，讓沒寄出去的信住。我總對(duì)遠(yuǎn)方懷有美好的愿，相信某一天會(huì)有好消息傳來(lái)。比如，花灑繽紛，弱柳淺醉。
到某一個(gè)城市，我會(huì)收集這個(gè)城市的明信片。我始終相信，雖然城市有相似的街景，相似的人間煙火，但終究有不同的底蘊(yùn)。風(fēng)云歲月鑄就的歷史豐碑，浪漫典雅的異國(guó)情調(diào)，熱情濃烈的夜色如虹，嬌柔旖旎的海河風(fēng)光，慵懶舒適的午后酒坊，行走在路上，用心去感受，用眼去享受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)種種不同，你會(huì)嘆服這些景致，流連忘返，不知?dú)w途。一封封明信片，我用我的瘦筆、淡墨、癡情，一筆一畫，寫在其間。我灌溉幻想，讓它成長(zhǎng)，只為遇見回憶，遇見你。那些蠅頭小字，你是我一首熟悉的歌，你是我一縷飄渺的塵，你是我一生不斷的演繹。無(wú)聲亦有聲，無(wú)心亦有心，年華是一封無(wú)效信，年齡是一把拆信刀。書寫一篇文字，就明麗了一方星空。沒有收件人，但我笑靨如花，光陰，就是這一封封明信片最好的收件人啊。不問歸期勝有期。
做一個(gè)溫暖的人，讓時(shí)光于山野間開紅花，讓落下的每一個(gè)字都帶著體溫，用我的自若，在薄涼的塵世溫暖地活著。七堇年行走歐洲，收集各地黃昏，相見不晚，歡如平生。世界這么大，我想去看看。這是多少有期許的人夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。把生命浪費(fèi)在美好的事情上，旅游、寫字、讀書、煮茶、聽風(fēng)......在這快節(jié)奏的塵世，給自己一段時(shí)間，讓自己的節(jié)奏慢下來(lái)，再慢下來(lái)，什么也不用想，什么也不用煩，歸于生活的安寧，戀于人生的清歡。一襲白衫，背后染著一朵藍(lán)蓮花，素凈如水，在江南雨巷，在小橋流水，在農(nóng)舍村莊，撐著油紙傘，等你，等那個(gè)自己。
不知為何，那個(gè)晚上我腦子里不斷浮現(xiàn)出的畫面，是兩個(gè)亭亭玉立的女子，素顏白衫，攜帶著芝蘭青桂香氣，在幽暗的亭子下面，下棋，四下全是雨水的潮濕氣，黑色的屋檐靜靜滴著雨，相對(duì)無(wú)言更勝和風(fēng)煦暖。掌中子，落三聲響案，湮沒在雨水的滴答聲，可念不可說(shuō)。
四顧無(wú)人唯有春風(fēng)，越院墻，經(jīng)過屋檐下的'銅鈴，聲聲清響。落日蒼茫，輕撫門廊，天涯海角，四海為家。浮生難得是清歡，我多想向歲月再借清歡幾盞。借佳月當(dāng)今夕，不醉不休；借寶燈燭火，手捧閑書；借山銜晨曦，繪一聲聲慢。
借來(lái)，舌清歡，意清歡，目清歡，耳清歡。再借一個(gè)你，與我話桑麻。人生百余味，最美不過，命有清歡隨。
�。ㄈ┮恍浞曳迹l(shuí)的情意綿長(zhǎng)
沒有永恒的日頭，卻有從不遲到的黑夜，可是，黑夜總有過去的時(shí)候。步入大學(xué)的校園，無(wú)論是演講比賽朗誦比賽跳繩比賽計(jì)算機(jī)考試的失常，還是進(jìn)入《團(tuán)訊》競(jìng)選生委認(rèn)識(shí)舍友的驚喜，讓我明白，不要用自己的視角去鐵定一些結(jié)果，有些結(jié)果，注定徒勞無(wú)功。我們決定不了結(jié)果，但我們可以把握過程。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，信仰就像一扇窗，推開了就再難合上。
記著每一位童鞋的生日，編著每一位童鞋的祝福，做著瑣屑的部門任務(wù)，惡補(bǔ)不會(huì)的網(wǎng)絡(luò)技巧，奉獻(xiàn)了我大把的青春，也收獲了滿滿的情意。子敬曾說(shuō)我，你太理性了。其實(shí)，我的字典里又何嘗只有理性？我的感性，我的溫柔，我的沉默，我的決斷，我的可愛，我的..多變的我，善變的我，淺踏山河，遍地落腳。
每一段時(shí)光，我都是熱愛的。在大學(xué)里的時(shí)光，更讓我感懷。那些深埋在風(fēng)云歲月里的驚艷，都深刻在我的記憶中，輕輕一動(dòng)，就驚天動(dòng)地，刻骨銘心。
遇見了那個(gè)老大老大喊著我不離不棄善良熱心的好伙伴，遇見了那個(gè)損我陰我面不改色心不跳刀子嘴豆腐心的好舍友，遇見了那個(gè)耐心細(xì)致解決我方方面面的好輔導(dǎo)員，遇見了那個(gè)幽默風(fēng)趣關(guān)心我照顧我的小猴子..我知道自己的渺小，知道自己不是最優(yōu)秀的，但是因?yàn)橛鲆娏嗽S許多多的你們，成全了青春里最美的我。我內(nèi)心里的滿足，像寂寥行走多少年，忽然遇見知音；像茫茫黃沙無(wú)止境里，看見綠洲；像空寂無(wú)落處茫茫白雪中，偶遇一朵紅梅。我的欣喜，是陣陣海浪，走到哪里，都是皈依。
誰(shuí)的淚水靜靜淌，誰(shuí)的歌聲緩緩唱，誰(shuí)的手指輕輕彈，誰(shuí)的雙唇慢慢啟？這一場(chǎng)塵世的煙花，好美，好短，好迷人。錦，是繡著花朵的鍛；瑟，是揚(yáng)著弦音的琴。錦披身上，瑟振指下，惜之、呵之、護(hù)之。年華不會(huì)停留，但心可以停留，愛亦可停留。錦瑟年華，且行且惜。
欣賞風(fēng)景作文 篇6
路上行色匆匆的人們，是難以欣賞旅途中的風(fēng)景。人生苦短，光陰似箭，何不在心里留下一道美麗的風(fēng)景？選一條悠然自得、詩(shī)意飄灑的幽徑，慢慢走，張開心靈的翅膀，細(xì)細(xì)品味……
深秋，落葉鋪滿大地。饒有興致地拾起一片落葉，它那么干枯脆弱，輕輕一折就會(huì)碎成幾片。細(xì)數(shù)碎葉精致的紋理，那是大自然鬼斧神工的結(jié)果。那樣細(xì)的葉脈，它已經(jīng)完全枯竭了，但不變的，卻是那一份自然美。清晨的一陣寒風(fēng)，讓落葉們?cè)诳罩恤骠嫫鹞琛Ｎ倚蕾p到了生命的美。
午后的陽(yáng)光溫暖、和煦，驅(qū)走了絲絲寒意。午餐過后的人們都出來(lái)了，躺在被太陽(yáng)渡過金色的藤椅上，一邊享受陽(yáng)光的沫浴、心靈的洗禮，欣賞著陽(yáng)光下水波粼粼的湖面。
那一圈圈回旋蕩漾的漣漪；一邊談?wù)撝页Ｐ∈�，幾只小狗兒繞在主人們身邊嬉戲玩耍，互相打鬧。望著他們怡然自得的身影，我欣賞到了生命的樂。
傍晚的風(fēng)吹走一天的疲勞�；氐洁l(xiāng)下，坐在院子里吹著晚風(fēng)，眼前那些熟悉的擺設(shè)，又讓我想起了童年的`歡樂。看著日漸蒼老的爺爺奶奶，才察覺到時(shí)光流逝。品嘗奶奶做的小菜，味道雖不美妙絕倫，但淳樸溫馨，有家的味道，有愛的慈祥，讓我回味無(wú)窮！這滿載著童年美好回憶的老家。我欣賞到了生命的真。
朋友，請(qǐng)慢慢走，欣賞風(fēng)景，享受人生吧！
欣賞風(fēng)景作文 篇7
世界在不停地變色，人的生命腳步不由自主地加快，從而錯(cuò)過了人生旅途中的美景。
畫家創(chuàng)作的靈感來(lái)源于對(duì)生活的探索和對(duì)自然的觀察。如果畫家努力高效地完成它，那么這幅畫將沒有什么可看的，就像一幅沒有靈魂的畫；相反，如果畫家注重過程的思考和表達(dá)，就會(huì)在過程中吸取日月精華，把無(wú)限的遐想投入到這幅畫中，因?yàn)樗[藏了生命本質(zhì)的靈魂，是一幅完美的畫卷。
我們的生活也是如此。強(qiáng)調(diào)效率沒有錯(cuò)。稍微放慢腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活自有一番風(fēng)味。很多人覺得生活很無(wú)聊，為什么不去享受生活的美好呢？每天都有無(wú)數(shù)的車輛經(jīng)過校園，但你有沒有發(fā)現(xiàn)過校園里書的聲音和青春留下的痕跡？你每天都趕去學(xué)校。你有沒有發(fā)現(xiàn)，路邊的樹什么時(shí)候發(fā)芽，什么時(shí)候長(zhǎng)出葉子，什么時(shí)候枯萎？每天太陽(yáng)從東方升起，從西方落下，你有沒有發(fā)現(xiàn)看到希望的喜悅和幻滅的崩潰？這些都是我們?cè)诖颐Φ纳钪泻雎粤说娘L(fēng)景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢？
作為學(xué)生，我們每天都有繁重的學(xué)術(shù)任務(wù)。然而，每個(gè)人采取的措施是不同的'。有些學(xué)生渴望成功，喜歡追求效率，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差。寫導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。但是你為什么不考慮一下呢？也許我會(huì)慢慢完成，保證作業(yè)質(zhì)量。結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣？我們班主任曾經(jīng)說(shuō)過：你關(guān)注的不是你項(xiàng)目的結(jié)果，而是你解決問題的過程。為什么不試試自己過程的甜頭？
走路的時(shí)候，放慢腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路上的美好。在你匆忙之前，你就像你生命中的過客。你匆匆走過后，只留下一抹殘溫；從現(xiàn)在開始，只要放慢腳步，就能重拾過程的美好。閱讀時(shí)，閱讀效率太快，即使到了書的最后一頁(yè)，也只是看到了表面的東西，書的內(nèi)涵就像電腦掃描后留下的冰冷數(shù)據(jù)。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書的過程中要細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)咀嚼，在這個(gè)過程中你會(huì)欣賞到最美的風(fēng)景。寫作時(shí)，不要太追求效率，忽略一些內(nèi)在的東西。我們要學(xué)會(huì)在過程中找到美好的靈魂，在過程中欣賞美，這才是我們生活的本質(zhì)。
當(dāng)我們放慢腳步，會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景，在人生的過程中學(xué)會(huì)感受生活的美好，在提問的過程中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，在旅途中學(xué)會(huì)駐足欣賞風(fēng)景，會(huì)得到意想不到的驚喜。
欣賞風(fēng)景作文 篇8
時(shí)在一個(gè)美麗的周日，我終于得到了母親大人的恩準(zhǔn)，可以和她一起去玩耍，我們走在寬敞的大道上，路邊的大樹都開滿了鮮艷的花朵，每棵大樹上的枝條上都坐著一只美麗的鳥兒，它們齊唱著一首動(dòng)聽的歌兒，婉轉(zhuǎn)久絕。為著平凡的路增添了一絲美麗。
正當(dāng)我陶醉在這優(yōu)美的環(huán)境中時(shí)，一聲聲急促的叫喊聲打破了這幽靜的大道。快讓開！快讓開！我聞聲尋去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)十二三歲的小伙子正騎著一臺(tái)自行車向這邊駛來(lái)。這并不是重要的，重要的是，這個(gè)小伙子竟雙手打開，只憑倆雙腿來(lái)控制自行車！整個(gè)人遙遙晃晃得。像是在向大家炫耀他高超的騎技。
媽媽一把將我拉到她的身旁，對(duì)我說(shuō)：離那輛車遠(yuǎn)點(diǎn)兒，像他那樣開車，出車禍?zhǔn)沁t早的�？汕f(wàn)別學(xué)他。果不其然，媽媽的`話音還未落下，就聽見一陣噼哩啪啦的聲響。我立刻轉(zhuǎn)身一看，天哪！那位小伙子競(jìng)撞到了一位年過九旬的老爺爺！老爺爺頭發(fā)早已蒼白，手上也爆著不少的青筋！這下可有的那小伙子受得了。
這時(shí)，聽到了響聲的人都紛紛趕來(lái)湊熱鬧，不知道的人聞知之者，十傳百，百傳千，大家都知道是怎么一回事了，大家都想看看小伙子究竟怎樣處理這件事。就在這時(shí)，老爺爺緩慢又艱難的從地上爬了起來(lái)，這時(shí)，人群中傳來(lái)一個(gè)聲音：老大爺，沒傷著你吧？這小子竟敢在光天化日之下撞老人，可不能就這么放過他了。那當(dāng)然了，幸虧我骨子硬朗，不然早被他撞散架了。老爺爺回答道，便向那小伙子走去。 再一看那小伙子，他的自行車已經(jīng)報(bào)廢了，現(xiàn)在正抱著他的右大腿直喊哎喲，哎喲仔細(xì)一看他的右大腿，肉已經(jīng)裂開了，鮮紅的血癥之不住地往下流，白色的骨頭也露了出來(lái)，看起來(lái)可怕極了。小伙子的臉上消失了之前的興奮和愉悅感，留下的只有恐懼和擔(dān)憂。
小伙子見老大爺走了過來(lái)，立刻問:大爺，對(duì)不起，剛才騎車一不小心撞上了你，沒傷著你吧？我給你賠個(gè)不是。沒有什么大礙，只是你以后要文明騎車，否則，就會(huì)像今天這樣，既傷了別人，又害了自己。老爺爺別說(shuō)別從自己的口袋中拿出針和線，看起來(lái)這位老爺爺還懂得醫(yī)術(shù)。老爺爺十分麻利得將針引上了線，便開始將小伙子的傷口包扎，包扎往后老爺爺擦了一把臉上的汗水，此時(shí)小伙子的內(nèi)心充滿了羞愧感，連臉都紅了。
老爺爺完成了一系列的工作后，背起小伙子就往醫(yī)院的方向去，圍觀的人無(wú)一不稱贊老爺爺這助人為樂的精神。我望著老爺爺離去的背影，陷入了沉思，這位老爺爺明明可以不用幫助一個(gè)素不相識(shí)的人，而且還可以向他索取一筆可觀的費(fèi)用。但是這位老爺爺并沒有這么去做，他毅然選擇了去幫助他人，因?yàn)樗溃谶@個(gè)世界上最美好的東西是向他人奉獻(xiàn)而不是索��！我突然覺得這位老爺爺好似一個(gè)五彩繽紛的彩虹，為這平凡的小路增添了一道亮麗的風(fēng)景。
我希望有更多的人像老爺爺一樣幫助他人，讓這美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在小路上！
結(jié)語(yǔ)：路上也有別樣的“風(fēng)景”，希望趕路的你不要錯(cuò)過了這些美麗的風(fēng)景。
欣賞風(fēng)景作文 篇9
曾幾何時(shí)，我的一位老師對(duì)我說(shuō)，你要看透生活，并熱愛它。
我想當(dāng)時(shí)我聽到這句話并沒有什么感想，但是現(xiàn)在，卻越過越感覺有哲理。不是什么樣的事情，都會(huì)一股腦進(jìn)入生活的。那個(gè)時(shí)候的他們，真的非常喜歡打游戲。
雖然我從來(lái)都不知道，這句話到底是意味著什么。
我當(dāng)初一直有那么多的疑問，所以一直都會(huì)引得別人不耐煩�？墒俏蚁Ｍ軌蛴龅揭粋�(gè)非常有耐心的人，愿意教會(huì)我很多東西，那么多的問題，都可以看得真切。
其實(shí)不要覺得別人會(huì)不耐煩，因?yàn)楹芏嗍虑槎际且粯印?/p>
你來(lái)到這里，未必就是要和他們聊天，可能只是試試水而已，從來(lái)都沒有什么是多么大不了的.。如果可以在另外一個(gè)地方，窺見另一種結(jié)局，我想這也挺好。
從今以后，我才知道，宣傳有多么重要。
如果真的感興趣，那你可以去看懂更多其他的東西，去欣賞沿路更多的風(fēng)景。
欣賞風(fēng)景作文 篇10
我們舞鋼有許多風(fēng)景區(qū)：燈臺(tái)架，祥龍谷，鳳凰谷……但我最喜歡的地方是佛爺嶺。因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)沙灘，緊鄰著就是龍泉湖，東邊是鳳凰湖，再向東就是美麗的二郎山……
這個(gè)地方雖然沒有別的地方那么有名，但也是一個(gè)旅游勝地。每到周末，我們都愛去這里玩樂。那里春天可以放風(fēng)箏；夏天可以游泳；秋天可以撿樹葉；冬天可以打雪仗。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，佛爺嶺也不例外，那里柳樹發(fā)芽。沙灘上到處可見大家在放風(fēng)箏，有老鷹。飛機(jī)……有的風(fēng)箏在和別的風(fēng)箏比賽誰(shuí)放的'高，有的兩只在空中“打架”，有的風(fēng)箏在選美。這時(shí)的佛爺嶺是花枝招展的。
夏天一到放暑假的時(shí)候，就有許多人來(lái)到佛爺嶺游泳。還有人在水上玩水戰(zhàn)，也有人在沙灘上當(dāng)“赤腳大仙”。這時(shí)的佛爺嶺是歡歌笑語(yǔ)的。
夏天過去了，秋天來(lái)到了。大家都來(lái)佛爺嶺撿樹葉比大小。還可以收獲香甜的栗子。這時(shí)的佛爺嶺是碩果累累的。
冬天雖然沒有夏天那么熱鬧，但也有人來(lái)打雪仗。冬泳……
我非常喜歡佛爺嶺，因?yàn)槟抢锖猛�，美麗，�?huì)讓人樂而忘返！
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