風(fēng)景作文【經(jīng)典7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文7篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
伴著寒風(fēng)，蒼白的臉無(wú)力的抵擋著這寒冷，雙手緊緊的所在褲兜里，我跟著父母走著。突然前方一個(gè)普通的路口吸引了我。我徑直走了過(guò)去，仿佛有一段熟悉的音樂(lè)在我耳旁回響
那同樣是一個(gè)寒冷的冬天，我裹著厚厚的大衣，匆忙的向家的方向走去，可當(dāng)我走過(guò)一個(gè)路口時(shí)，一段悠揚(yáng)的琴聲吸引了我，我不禁的向著琴聲的方向?qū)と�，進(jìn)入我眼前的是一個(gè)年過(guò)半百的老者，他衣衫襤褸，身穿一個(gè)破舊的棉襖盤(pán)坐在地，他的身前放著一個(gè)同樣破舊的碗，里面放著一些毛票和硬幣，他的'行為和衣著顯示了他的身份嗎，他是一個(gè)乞討者。他不斷地用他那龜裂的手撥弄著手中的琴，其實(shí)這很那說(shuō)是琴，就是在一大扁木棍上綁著幾根線。但他卻毫不在意，他閉著雙眼，忘我的彈奏著。而那悠揚(yáng)的琴聲就在他彈奏的指尖流淌出來(lái)，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種旋律，或許是我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，亦或許這只是他隨意編的，亦或許……，可這又怎么樣，我聽(tīng)著琴聲，沉醉在其中，一時(shí)間忘記了寒冷，就這么靜靜的站著，身邊的人一個(gè)個(gè)的從我身邊走過(guò)。我并不是一個(gè)關(guān)注音樂(lè)的人，甚至說(shuō)是個(gè)音盲，可我就是覺(jué)得著琴聲好聽(tīng)，單純的好聽(tīng)，我看著老者，不由得肅然起敬，我發(fā)現(xiàn)他是用心去彈奏，他譜寫(xiě)的是生命的樂(lè)章。
“你干什么，怎么還不走？”，突然媽媽的叫聲把我從回憶中拉了會(huì)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父母早已在前方等著我。
“奧，來(lái)了�！蔽蚁蛑胺脚苋�，那幽的琴聲似乎還在演奏。
風(fēng)景作文 篇2
推開(kāi)窗戶，看到鄭州郊外的風(fēng)景。這兒，風(fēng)景獨(dú)好。
——題記
鄭州郊外的秋天是最美的，清晨伴著一縷涼爽的秋風(fēng)，我漫步在叢林的小路上。
這里雖沒(méi)有金黃色的落葉，但卻有著秋天深沉的綠意。秋天的風(fēng)吹拂著我的臉頰，像是母親的手在輕輕撫摸。風(fēng)里帶著一絲果香，讓人難以忘卻。遙遠(yuǎn)的東方冒出一抹魚(yú)肚白，接著，火紅的太陽(yáng)的光芒給天空染上了一層淡淡的金黃色，像是一件霓裳羽衣要給遠(yuǎn)方的'山巒披上。
這里的天很藍(lán)的，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像蔚藍(lán)且無(wú)邊無(wú)際的大海，如雪一般白的云也慵懶地掛在天空，輕飄飄的。我想，這云肯定是用棉花糖做的吧，各種各樣、千變?nèi)f化，像宮殿，像綿羊，像馬兒。有時(shí)我真想爬上云端，拽下一團(tuán)下來(lái)，捏個(gè)小人，再輕輕掛在天空上。
郊外的林蔭道顯得很寧?kù)o，只有寥寥幾個(gè)人在小路上悠閑地散步。我最喜歡坐在亭子里，看樹(shù)，看花，看鳥(niǎo)兒在枝頭吟唱，看天空上白云在飄動(dòng)，看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。時(shí)間仿佛在這一瞬間慢下來(lái)了。
這里的夕陽(yáng)也是很美的。傍晚時(shí)分，吃完飯后，和家人一起在小路上散步消食。西邊的天空，層層疊疊的火燒云散發(fā)出金黃的光芒，大地像是沐浴在它的光輝之中。
我喜歡鄭州郊外的秋天，喜歡這里的旖旎風(fēng)光。風(fēng)景這兒獨(dú)好！
風(fēng)景作文 篇3
人生就像是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短，卻包含了很深的哲理，
風(fēng)景無(wú)處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪�。那一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，他們沒(méi)有去欣賞粉嫩的桃花，也沒(méi)有去欣賞飛舞的櫻花。
那一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)，他們沒(méi)有去感受夏季的陰涼，也沒(méi)有去感受海灘的舒適。
那一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，他們沒(méi)有去觀望飽含熱情的楓葉，也沒(méi)有去觀望充滿溫情的夕陽(yáng)。
那一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，他們沒(méi)有去享受飄飛的雪花，也沒(méi)有去享受雪后那純潔的寂靜。
因?yàn)槊恳惶欤麄兌荚谀俏赐旯さ臉欠可�，全神貫注地工作著，從不間斷……
我透過(guò)窗看去，對(duì)面，還是一個(gè)個(gè)工作的背影；耳邊，還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。
頗有幾分悅耳的聲音，辛勤勞動(dòng)著的背影，便是一道最美的風(fēng)景線！我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽(yáng)光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂(lè)，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無(wú)需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺(jué)，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺(jué)，讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展。
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，也不是波瀾不驚的.平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂(lè)、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我們生活中處處有風(fēng)景，也許你在別人眼里也是一道風(fēng)景線，世界上的風(fēng)景有很多，但人們記住的并不多，只要你勇敢。善良。堅(jiān)強(qiáng)就算沒(méi)人欣賞你，你也是一道靚麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇4
這次國(guó)慶，我又一次重游了仙湖公園。那里山清水秀，使我留戀忘返。
仙湖公園里的湖水很綠，綠得仿佛兩顆寶石鑲嵌在大地上；湖水很清，清得可以看到湖底的水草和游魚(yú)。湖邊的樓臺(tái)亭閣，再加上藍(lán)天白云，倒映在這清清的湖水中，簡(jiǎn)直成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。湖水上有許多坐著游船、游玩，有的欣賞山上的風(fēng)景，有的是一家人在里面玩耍，有的是一對(duì)戀人在里面談?wù)劰ぷ鳌Ｋ麄兪嵌嗝吹目鞓?lè)呀！
湖岸上一邊是游樂(lè)場(chǎng)所，這些游人多得人山人海，就給湖增加了許多樂(lè)趣。湖的另一邊是山，山上有很多茂密的.大樹(shù)，這些個(gè)不相同，叫不出它們的名字。有幾米高，有一米多高，有的像我這么高。環(huán)抱的群山上，一草一木綠得那么可愛(ài)，微風(fēng)吹拂，飄來(lái)陣陣?guó)B語(yǔ)花香，令人心曠神怡。
我沿著湖的邊沿慢慢地散步，十月秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云。在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，我穿過(guò)一座橋，來(lái)到了美麗餐廳，今天，老板生意興隆，餐廳不留一個(gè)空位，這些游人來(lái)自于五湖四海，他們的語(yǔ)言不同，穿戴不同，可是都是于五十六民族，是同一個(gè)大家庭。
這只是仙湖公園的一角，可是山山水像美如畫(huà)。
風(fēng)景作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的地方，我們可以看到一個(gè)寧?kù)o的小村莊，像桃花源一樣與世隔絕。那里小橋流水，飛巖瀑布，群樹(shù)環(huán)繞，鮮花遍野，看不到高樓林立，白色污染等現(xiàn)象；那里笛聲清悅，嗩吶深沉，古琴潺潺，琵琶瑟瑟，聽(tīng)不到機(jī)動(dòng)車(chē)的啟動(dòng)聲、喇叭聲、工廠機(jī)器轟鳴等噪音。村落的涼亭內(nèi)外到處彌漫著仙境般的清新古樸氣息。突然，有位小姑娘提著草鞋出現(xiàn)在小溪旁，光著的腳丫放在溪水里，清涼碧透的溪流穿過(guò)腳趾縫，隨著汩汩的流水帶著我們的記憶流逝而去……
夢(mèng)一個(gè)個(gè)地醒來(lái)，似氣泡般的在靈魂里接連破裂，殘酷的現(xiàn)實(shí)步步地迫近眼前，如酒氣陣陣上涌，叫人無(wú)可奈何——
曾幾何時(shí)，經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的美索不達(dá)米亞、希臘、小亞細(xì)亞等地區(qū)，由于不合理地開(kāi)墾和灌溉，后來(lái)成了不毛之地；黃河流域是中國(guó)古代文明的發(fā)祥地，由于濫伐森林，水土嚴(yán)重流失，造成水旱災(zāi)害頻繁，土地日益貧瘠，因此，我國(guó)古代早就有了“不涸澤而漁，不焚林而獵”的樸素的保護(hù)環(huán)境的思想，但現(xiàn)實(shí)卻令我們不堪回首：
鏡頭一：河南沈丘縣回民小學(xué)的一群學(xué)生滿臉憂慮地舉著一張字牌，上面寫(xiě)道：“救救我們吧！水被污染了，我們要喝清水！”“要喝清水”多么可憐又揪心的要求��！誰(shuí)來(lái)給他們答復(fù)呢？
鏡頭二：都市大街上一輛輛奔馳的機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)尾都散發(fā)出團(tuán)團(tuán)濃煙，附近的行人均捂著鼻子，皺著眉頭匆匆離開(kāi)。
鏡頭三：人們時(shí)不時(shí)就把塑料包裝袋和各種果皮“歸還大地”，讓大地變得千瘡百孔。
……
以上鏡頭所反映的僅僅是水污染、空氣污染和生活污染，其實(shí)環(huán)境污染還涉及到更廣的方面：1985年，英國(guó)科學(xué)家在南極考察時(shí)發(fā)現(xiàn)南極上空出現(xiàn)了“臭氧空洞”，此“洞”大如美國(guó)領(lǐng)土，高似珠穆朗瑪峰；1988年，法國(guó)科學(xué)家在北極上空也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“臭氧空洞”。然而如果沒(méi)有臭氧，強(qiáng)烈的陽(yáng)光就會(huì)將整個(gè)大地灼烤成焦土，生命也就不復(fù)存在。1991年底，由于南極臭氧空洞擴(kuò)大，智利最南部城市出現(xiàn)了小學(xué)生皮膚過(guò)敏及不尋常的陽(yáng)光灼傷現(xiàn)象，同時(shí)還出現(xiàn)了令許多綿羊和兔子短暫失去視覺(jué)的怪異現(xiàn)象。追根究底，原來(lái)破壞臭氧層的罪魁禍?zhǔn)拙褪潜晃覀儚V泛用于冰箱、空調(diào)制冷的氟利昂。
目前，地球已“病”魔纏身，傷痕累累，這還不就是人類(lèi)一手造成的嗎？這將是人類(lèi)無(wú)法彌補(bǔ)的.損失��！如果再任我們?nèi)藶榈厮烈馄茐南氯�，不知何時(shí)，一個(gè)近似月亮的大圓盤(pán)將會(huì)有搖搖欲墜之期……人類(lèi)本應(yīng)是環(huán)境保護(hù)的操縱者，既然我們有控制環(huán)境污染的按鈕，當(dāng)然也少不了要有保護(hù)環(huán)境的指示燈。如果我們想獲得在地球上的“永久居留權(quán)”，那么我們不妨亮起保護(hù)環(huán)境的指示燈，讓大地一片光明，讓人們看清自己的所作所為。而且環(huán)境問(wèn)題已不是某一個(gè)國(guó)家，某一個(gè)民族的內(nèi)部事務(wù)，它已跨越國(guó)界，將全世界人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，“救救地球”已成為全球人的共同責(zé)任，大家都要盡快醒悟：我們只有一個(gè)地球！而人類(lèi)的未來(lái)取決于我們今天的作為，我們要以古今中外破壞環(huán)境的教訓(xùn)作為前車(chē)之鑒，環(huán)境保護(hù)不僅要保護(hù)環(huán)境不受污染破壞，而且要繼承我國(guó)古代環(huán)境保護(hù)的思想，合理利用資源，以保證資源的永續(xù)利用……
從過(guò)去到現(xiàn)在，奇妙有佳的地球的發(fā)展、衍變簡(jiǎn)直就像個(gè)神話，聽(tīng)說(shuō)有位美麗的女神從遠(yuǎn)古時(shí)代就開(kāi)始守護(hù)著這片土地，用她歡樂(lè)的淚水滋養(yǎng)著它，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，只是這種夢(mèng)境般美好的景象不久就消失了，女神開(kāi)始心碎，想用悲痛的淚水來(lái)喚醒以前那種美好，她睜著迷惘的眼睛，瞳孔里有了幾絲陰霾，像似在尋問(wèn)：如果人類(lèi)對(duì)地球缺少一種愛(ài)，那么風(fēng)景何能常在？
風(fēng)景作文 篇6
我去過(guò)張家界，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一幅美麗的圖畫(huà)。
張家界有許多可愛(ài)的猴子，有的在樹(shù)上蕩秋千，有的懶洋洋地趴在巖石上休息，還有的在爭(zhēng)先恐后的搶東西吃，樣子挺可愛(ài)的。然后我們?nèi)チ艘患椅购镒拥男〉�，買(mǎi)了食物去喂猴子，我們剛拿出食物來(lái)的'時(shí)候，突然一只又小又瘦的猴子，快速的沖過(guò)來(lái)把我的事物搶走了，我很生氣，于是我走開(kāi)了。我們走了一段時(shí)間，看見(jiàn)了一條小河，那里面的誰(shuí)清澈見(jiàn)底，爸爸到旁邊的商店買(mǎi)了兩把水槍?zhuān)f(shuō)：“看誰(shuí)打的水花遠(yuǎn)，”于是，我們來(lái)了一場(chǎng)水花仗，撲——我們各自射出了水花，爸爸毫不費(fèi)力就把水花射的很遠(yuǎn)，我又吃驚又佩服，我虛心的說(shuō)：“爸爸，你真棒！"心想，我也想打出這么遠(yuǎn)。后來(lái)，我們又去了一家拍照的店子，老板拿出一套苗服出來(lái)讓我穿上，穿起來(lái)漂漂亮亮的美麗極了。我跟媽媽都拍了許多漂亮的苗服照片。
希望我能去更多地方，觀察大世界和大自然。
風(fēng)景作文 篇7
秋天來(lái)臨了，農(nóng)民伯伯非常高興，因?yàn)榍锾�，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯春天種的種子成熟了�，F(xiàn)在，果實(shí)成熟了，農(nóng)民伯伯正在收果實(shí)呢！
冷瑟瑟的風(fēng)吹來(lái)了，大地上許多黃色的葉子被風(fēng)吹向四面八方，楓樹(shù)的葉子在寒風(fēng)中變得通紅通紅，好像是小臉蛋被寒風(fēng)吹得冷冰冰的。
“哇！好漂亮啊！在秋天，居然還有這么美麗得花��！”忽然看見(jiàn)一群穿著棉衣的的'漂亮的小姑娘，正守在一堆彩色的菊花前觀賞。是�。≡谶@樣寒風(fēng)瑟瑟的天氣里，沒(méi)有一朵花開(kāi)放，但只有這不是很美麗的菊花，在寒風(fēng)中爭(zhēng)相開(kāi)放。
走進(jìn)果園，看見(jiàn)好幾十個(gè)人影正在果園中忙碌，他們沒(méi)有穿厚厚的棉襖，只穿了薄薄的布衣，果園里的果實(shí)的香味香飄十里，看見(jiàn)一位阿姨正挎著籃子在摘蘋(píng)果，那滿滿一籃子的蘋(píng)果，紅紅的臉蛋讓人看著舒適，咬一口。好甜！自己種的就是好吃！
秋天的景色有很多，如果一一給你說(shuō)出來(lái)，看來(lái)要說(shuō)好幾天了，如果想聽(tīng)，我再跟你一一道來(lái)！
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