【熱門】機會作文600字集錦六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的機會作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機會作文600字 篇1
人的一生,有不少的機會,許多人經(jīng)常會錯過一次又一次的機會,因為機會是留給有準備的人。
小學時,我的數(shù)學成績優(yōu)異,總能在班上排名前三。可每當一有什么數(shù)學競賽的時候,我都極不愿報名,一是我會緊張,緊張時腦袋會一片空白,二是失敗了怕被同學嘲笑,沒臉見人。
每年的數(shù)學競賽如期而至,我依舊是不敢參加。就在報名截止的前一天,數(shù)學老師找到了我,鼓勵我參加。我搖了搖頭拒絕了老師。可老師又繼續(xù)鼓勵我說:“老師這邊有一些數(shù)學的題目,你可以先做一做,不要錯過每一次機會,老師相信你!”看到老師的這份良苦用心,我答應了老師。
回到家里,我就打開練習本,一道道練習題很快就被我用筆消滅得一干二凈,好像并沒有像想象中那么難,我的心情也隨之變得輕松了許多,對這次比賽也重拾了信心。
很快就到了比賽的日子。進考場前,我的心不知怎么開始沉重了起來,人也有點兒顫抖,又開始擔心這次的比賽。忽然,我的耳邊浮現(xiàn)出那天老師說的那句話:“不要錯過每一次機會,老師相信你!”我深吸了一口氣,然后緊握著雙拳,重振旗鼓,緩緩地走入考場。
“丁零零……”鈴聲響起,所有人都不約而同地拿起筆來答題。我仔細一看,這些題跟我平常做過的異常相似,有些就是一個模子里刻出來的。我的心情輕松了不少,一個個過程從我筆下流暢地寫出來。我如魚得水般地在一個小時內(nèi)完成了這張卷子。我環(huán)顧了下四周,場上的參賽者神態(tài)各異,有的抓耳撓腮,有的奮筆疾書,有的眼神空洞。我長吁一口氣,又埋頭檢查我的卷子。
“比賽結束,請各位同學交卷!本碜由辖涣艘院螅异o靜地等待結果。有的同學還是笑我,說我肯定不行,我也只好苦笑地說,重在參與!
一個月后,比賽名單出來了,我出乎所有人的意料得了個第二名,同學們都目瞪口呆,對那個不自信的我刮目相看……
現(xiàn)在我每次遇到困難的時候,耳邊總是會想起老師說的那句話,“不要錯過每一次機會!笔前,只有把握住機會,才有可能成功!
機會作文600字 篇2
19世紀中期,一股淘金熱潮在美國西部悄然興起。成千上萬的人涌向那里尋找金礦,幻想能一夜暴富。一個十來歲的窮孩子瓦 浮基,也準備去碰碰運氣。因為窮,買不起船票,就跟著大蓬車,忍饑挨餓地奔向西部。不久,他到了一個叫奧絲丁的地方。這兒金礦確實多,但是氣候干燥,水源 奇缺。找金子的人最痛苦的是拼死苦干了一天,連能滋潤嘴唇的一滴水甚至也沒有。抱怨缺水的聲音到處彌漫,許多人愿意用一塊金幣換一壺涼水!
這些找礦人的滿腹牢騷,使瓦浮基得到了一個十分有用的信息。他尋思著如果賣水給這些找金礦的人喝,或許比找金子更容易賺錢。他看看自己,身單力薄,干活兒比不過人家,來了這么些天,疲憊不堪,仍然一無所獲,但自己挖渠找水,他還是能辦得到的。
說干就干,瓦浮基買來鐵鍬,挖井打水。他將涼水經(jīng)過過濾,變成了清涼可口的飲用水,再賣給那些找金礦的人。在短短的時間里,就賺了一筆數(shù)目可觀的錢。后來,他繼續(xù)努力,成為了美國小有名氣的企業(yè)家。
世界酒店大王希爾頓,早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金,他沒有別人幸運,沒有掘出一塊金子,可他卻得到了上天的另一種眷顧。當他失望地準備回家時,他發(fā)現(xiàn)了一個 比黃金還要珍貴的商機,也迅速地把握住了它。當別人都忙于掘金之時他卻忙于建旅店,他頓時成為了有錢人,也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎。
中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時機的把握。改革開放初期,社會還相對落后,土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下, 李嘉誠把握住了商機,在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè), 成為了亞洲地產(chǎn)大亨。
機會作文600字 篇3
機不可失,時不再來。
--題記
有一回,學校里舉行一次“弘揚民族精神”的征文比賽,星期五那天,老師對我們說:“如果你們有興趣的話,星期六,星期天回去寫一寫星期一交給我。”我們班有許多同學都積極地參加了這次征文比賽。
看見同學都參加,我既想?yún)⒓,又不想(yún)⒓。參加吧,如果寫得不好,可能會被同學嘲笑;不參加吧,為此我猶豫不決。
回到家后,我動了動腦筋,那起筆,寫了一篇作文,我自己覺得還可以。我決定了---我要參加比賽。
到了星期一,老師對我們說:“誰的作文寫好了,交上來讓我看一看。”話音剛落,同學們就蜂擁般地圍了上來,把作文放上講臺。見這情景,我想:這么多同學寫了作文,我的`作文肯定獲不了獎,還是算了吧。這樣想看,我把手上的作文收了起來,看見老師要走了,我有一種想把作文交上去的沖動,但最后,我又把作文收了回去。
老師在許許多多的作文中選了3篇,將那三位同學的作文反復修改了以后,將那作文交了上去。
一天過去了,兩天過去了,直到第三天,宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎名單:三篇作文都獲獎了。
事后,我十分后悔,后悔自己沒有勇氣將作文交上去,后悔自己那么膽小?商煜聸]有賣后悔藥啊!
假如再給我一次機會我一定會毫不猶豫將作文交上去。我會在周末的時候把作文寫好,星期一交給老師:如果選中了,就太好了;如果沒選中,那也沒關系,起碼我已經(jīng)盡力了,那是我汗水和智慧凝結成的果實。
比賽最重要的是參與,而不是結果。
這次比賽讓我明白了:機不可失,時不在來。
機會作文600字 篇4
在人的生活中,總是存在著各種各樣的機會,它們有的被你注意到了,有的沒有,但是,不論你注意還是沒注意到,所有的機會都是稍縱即逝的,而且不會有第二次補救的機會,所以,我們要學會抓住機會,不要讓它溜走。
在開學的時候,學校里各種興趣小組都忙著招人,加入新鮮血液,什么合唱隊、科技小組、模型小組,層出不窮。
每逢學校里招募興趣小組成員時,我總是有些猶豫不決,怕會耽誤學習,怕老師會拒絕我,怕……總是不敢說,招募的那幾天過去了,我總是暗怪自己沒有抓住機會。
終于,在一節(jié)課上,老師說,現(xiàn)在正在招募小記者,有意向的人可以到她那兒報名。
當一個小記者,多風光。
又有兩條道路擺在我面前:一條是不選,繼續(xù)平淡的過下去,一條是去報名,選哪個呢?我思索著。
“有人嗎?”老師再次問道,“沒有就算了”。
聽到老師這句話,我好像是被一大盆涼水從頭澆到腳一般,激靈靈打個冷戰(zhàn):機會是稍縱即逝的,有多少機會被我這樣浪費掉了啊!不管怎樣,試一試總是好的,要是連試都不敢試,那可就真真沒機會了!想到這里,我站起來,不由自主地說:“老師,我要參加!”在這一瞬間,我仿佛看到了老師目光中的贊賞,看到了同學們目光中的驚訝,看到了……
到了中午,老師把我叫到辦公室,給我一張表,說填好之后給蕭山日報工作人員就行了。
幾天后,我的胸前多了樣東西,叫做小記者證……
我們要抓住機會,不讓他逃跑,讓“沒機會”這三個字消失在我們的字典之中!
機會作文600字 篇5
生活中,每個人都會不經(jīng)意的錯過一些美好的,珍貴的,受益的東西,我也不例外。
記得那是在我4歲的時候,我上了舞蹈班,然后在6歲時,又上了體操班,我很喜歡體操,從6歲一直堅持到9歲。后來,由于上了4年級,沒有時間,便不去了,但我卻錯過了好機會。
記得9歲時,有一次,教練帶我去濟南,由于我的身材,我只能去選擇跳水,來到濟南之后,第二天,我們便去了跳水隊,來了幾個教練,說是要看一下我的基本功,我便開始做動作,結果,很令我高興,因為我被選上了,那些教練看我基本功好,便想讓我去他們那兒,回到家后,我便把這個令人激動的消息告訴了媽媽和爸爸,媽媽便問我:“你想去嗎?”我為難地說:“我還不知道呢!苯叹殞ξ艺f:“到了那里可是很苦的,幾乎都是一年回一次家,而且一次回去也只是回去一兩天,你去嗎?”聽到這幾句話時,是我原本高興的心一下子傷心了起來,內(nèi)心百感交集,到底去還是不去呢?我拿不定主意,便問媽媽,媽媽說,你想去就去,不想去就不去,在晚上的時候,我想了一個晚上,我決定放棄,不去了,媽媽便笑著對我說:“決定了?”我咬咬牙說:“嗯,我不想去了!毕挛绶艑W之后,我便和媽媽來到理發(fā)店,剪去了我的頭發(fā),這次剪發(fā),就像我要和體操分開了,我不打算學習體操了,晚上告別了教練,回到家……開始了我的新生活。
直到現(xiàn)在,每當我想起這件事時,我就會很后悔,如果當初我去的話,就可以磨練自己,讓自己獨立起來,但我卻沒有去……
這件事情直到現(xiàn)在一直讓我刻骨銘心,難以忘懷,如果在今后還有這樣的事發(fā)生,我會選擇另一條路。
機會作文600字 篇6
一次錯失的機會
每個人的生活中,都有一些遠在天邊近在眼前的機會,可我們到底把握住它沒有,雖然就在眼前,但我們也沒把握住,為什么呢?因為是我們的一種心理。我也曾未把握住一些機會。
那是一個晴天,我們快期末考試了,老師叫我們到操場上舉行體育考試。首先,老師將一條繩子放在操場上,我們在周圍圍成了圈,老師說:“你們誰做好了準備就去跳,沒跳到二十以上算不合格;跳到二十以上,三十以下,算合格;跳到三十以上,四十以下算良;四十以上算優(yōu)。預備,開始!闭f完,她擠出人群。過了好久,也沒人上去跳,有的人想走上去跳又回來。也許,老師覺得不對勁,一擠進來,發(fā)現(xiàn)沒人上去跳,發(fā)了牢騷,自己走上去跳。我發(fā)現(xiàn),肖奇軍被老師深深感動住了,走上去跳了三十下,雖然不算優(yōu),但還是被老師表揚了,我好想上去跳,可手腳不聽使喚。這時,潘曉琪走上去跳了四十多下,他也被老師表揚了。我在悔恨自己,為什么不去跳。看到潘曉琪的節(jié)奏不對,我的腳不由自主的晃動起來,可我沒那個勇氣,不敢去。一會兒,上去了好幾個同學,我的心里癢癢的,可還是不敢去。這時,我內(nèi)心里的黑白精靈已經(jīng)吵起來了:“為什么不敢去,你平時的成績比上去的個個同學都優(yōu)秀!薄皼]見過,要是跳不到優(yōu)秀,要被他們笑死的,你說是不是,小主人!薄啊蔽胰讨麄冞@樣吵架,也許是為了拖延時間。在我心里,時間過得好慢,過了好久,我想通了:我有勇氣了。就在這時,下課了,老師宣布:“跳了的同學,都在良以上,沒跳的同學,被視為不合格!卑,天打雷劈。
我的機會錯過了,你們千萬不要像我這樣,讓機會在眼前溜過。
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