堅(jiān)強(qiáng)作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
很多人只知品嘗甜美，對不幸、困苦卻一直懼怕、怯步。
亞洲金融風(fēng)暴過后，破產(chǎn)的年輕企業(yè)家和老企業(yè)家相遇。前者滿臉沮喪地向后者訴說痛苦，后者卻微笑著說：“我已經(jīng)老了，所剩的時(shí)間還不及你的三分之一，面對挫折和痛苦都打算重新開始，難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎？”人的一生必然會遭受種種挫折，聰明的人會選擇勇敢面對并從中獲取成功的啟示。因?yàn)樗麄冎�，挫折并不可怕，可怕的是不能�?jiān)強(qiáng)地面對挫折，而被它打倒并一蹶不振。如果我們著眼于成功，就必須選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓挫折變成獲取成功的基礎(chǔ)！
成功學(xué)大師卡耐基說：“從失敗中培養(yǎng)成功，障礙與失敗就是通往成功的兩塊最穩(wěn)固的踏腳石！”人只有在挫折中摸索成功之路，汲取從失敗中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能取得成功！當(dāng)我們能夠正確面對，并將一切不利的因素轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力時(shí)，成功就在我們眼前。
“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”歷史上的先賢們并未因經(jīng)受挫折痛苦而一蹶不振，他們正是以挫折和困苦為成功的踏腳石，成就了一番偉業(yè)。
馬克思年輕時(shí)因開辦《萊茵報(bào)》而觸怒了反動(dòng)政府，背井離鄉(xiāng)。在如此挫折之下，他沒有痛苦、沒有氣餒、更沒有妥協(xié)，而是堅(jiān)強(qiáng)地奔波于英法兩國之間，為他今后完成《資本論》的寫作搜集了大量的資料。馬克思面對自己所遭受的挫折和打擊曾說：“在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大道可走的，只有那些不畏艱險(xiǎn)的人，才有希望到達(dá)科學(xué)的頂點(diǎn)！”在人生的歷程中，馬克思更是以行動(dòng)證明著他的無畏和堅(jiān)強(qiáng)！
一切艱難險(xiǎn)阻都是通往成功的絆腳石，可又何嘗不是邁向輝煌的踏腳石？只要我們勇敢地踏于其上，回首走過的路，以高遠(yuǎn)的眼光展望未來的廣闊之路，并堅(jiān)強(qiáng)地用行動(dòng)去努力拼搏，不難看到，大膽地邁過去，成功近在咫尺！
點(diǎn)評：
這是一篇結(jié)構(gòu)縝密、邏輯嚴(yán)密的議論文。有些同學(xué)對“議論文”望而生畏，其實(shí)從本文來看，議論文并沒有我們想象中的那么高深。文章先說中心論點(diǎn)，其實(shí)就是面對挫折與痛苦時(shí)要“與堅(jiān)強(qiáng)同行”；接著，為了證明自己的觀點(diǎn)，作者先后用了兩個(gè)企業(yè)家的故事、卡耐基的言論、《史記》、馬克思的事跡作論據(jù)，各個(gè)論據(jù)又各有側(cè)重，頗具代表性和說服力。最后，再次重申自己的觀點(diǎn)，深化主旨，突出論點(diǎn)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
外表的堅(jiān)強(qiáng)只是一時(shí)的偽裝，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)才是永久。
告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難，我不會退縮，不會把難過掛在臉上。我會大聲歌唱，把所有的不快拋到九霄云外。把微笑掛在臉上，讓堅(jiān)強(qiáng)綻放光彩。告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)。告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)。我有一顆奮斗的心但在失敗面前，我必須有堅(jiān)強(qiáng)的軀殼，才不會被他打倒。有時(shí)，我也會難過，恨自己為什么那么不努力？但內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)告訴我：不懼怕失敗，你才會變得愈來愈堅(jiān)強(qiáng)。于是，是我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，偽裝悲傷。
告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)。你的一句冷嘈熱諷，一個(gè)輕蔑的眼神，不可能把我打倒。你的不理不睬，目中無人不會影響我的情緒。因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)，我不會讓你看到我的脆弱，不堪一擊的一面。因?yàn)槲蚁胱屇阒溃液軋?jiān)強(qiáng)。我假裝著堅(jiān)強(qiáng)，偽裝著悲傷，漸漸地我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，變得堅(jiān)。告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)，就如一只打不死的小強(qiáng)，雖然渺小，卻擁有著不屈不撓的精神，找不到想要的目標(biāo)，決不罷休。即使前面有很多障礙，也會毫不畏懼地一分一秒往上爬。
告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)。我不會因?yàn)橐患∈露奁翰粫驗(yàn)橐淮慰荚嚩y過；不會因?yàn)橐淮问《倚膯蕷�；朋友之間的小吵，我不會難過；親人的罵喊，我不會心傷。因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。
告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)。偶爾也會受傷，偶爾也會淚流。但我不會讓任何人我的悲傷。我只能找一個(gè)無人的角落偷偷哭泣，抹眼淚，抹掉所以的悲傷和煩惱。然后大喊一聲：我能行！
告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，偽裝悲傷，總有一天會真正地堅(jiān)強(qiáng)起來。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
什么是堅(jiān)強(qiáng)呢？似乎有很多的答案，又似乎很多答案都不能概括。或許我的人生經(jīng)歷不足以支撐我去回答這個(gè)問題，但即使沒有歲月淬煉出的睿智豁然，我仍不斷嘗試著用自己有限的閱歷去尋找這個(gè)答案，雖不完善，甚而可能狹隘，但總有那么一些答案會引起你我的一絲共鳴，然后你我共勉，努力尋找那個(gè)屬于自己獨(dú)一無二的答案。
隨著時(shí)光的流逝，我們早就發(fā)現(xiàn)少時(shí)所以為的堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)是如斯狹隘，無所謂對錯(cuò)，只不過當(dāng)時(shí)的我們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了堅(jiān)強(qiáng)的身影，于迷霧中只是看到了一絲輪廓，卻帶著少兒特有的天真無畏，以為窺得其中真諦。所以往往是那些初生牛犢不怕虎的少兒才會在父母老師的鼓勵(lì)中，忍著不哭打完防御針，昂著小小的頭顱向這個(gè)世界宣誓著自己對堅(jiān)強(qiáng)的認(rèn)知。而如今，隨著時(shí)光流逝，昔日的勇敢小孩兒已經(jīng)不知道多長時(shí)間未能毫不心虛的承認(rèn)自己的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樯贂r(shí)的忍疼忍苦已不能詮釋堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)不是忍者不哭、裝著無謂，而是在哭過、痛過之后，仍能重整旗鼓接著走下去。有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不是寧折不屈的站著，而是趴下、跪下后，掙扎著爬向既定的目標(biāo)，矢志不移。
少時(shí)，我以為所謂堅(jiān)強(qiáng)就是能忍人所不能忍，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。然而，在時(shí)間的流逝中有時(shí)不免流于固執(zhí)或者逃避。當(dāng)陷入某些困境時(shí)，我們可能不會去估摸自己的能力，固執(zhí)的想著要堅(jiān)強(qiáng)，苦苦的堅(jiān)守，不去尋求幫助，仿佛這樣就標(biāo)志著我的堅(jiān)強(qiáng)與不屈，昭示著自己的不凡，而這不過是虛榮心做遂下的固步自封。這時(shí)恰巧是這種執(zhí)拗的“堅(jiān)強(qiáng)”昭示了你的軟弱，不敢去承認(rèn)自己的軟弱與無能為力。人無完人，有時(shí)恰巧是這種敢于承認(rèn)自我、敢于面對才能完美詮釋堅(jiān)強(qiáng)的真諦。
有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)也表現(xiàn)為敢于承認(rèn)面對孤獨(dú)，能面對一些痛徹心扉的失去，去戒掉一些曾經(jīng)深入骨血的習(xí)慣。沒有誰離了誰無法呼吸，話雖涼薄，卻是我們必須學(xué)會的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛行┤思词雇磸匦撵槲覀儏s無法阻止他的離去，然后我們會孤獨(dú)痛苦，卻無能為力，留在原地的人需要學(xué)會自己走下去。這句話無情卻也多情，憐惜著留在原地的人。有些事有些習(xí)慣，即使再難割舍，卻必須戒掉。沒有什么是戒不掉的，只看你愿不愿意，有沒用堅(jiān)持下去的勇氣與能力。當(dāng)是時(shí)，我們需要面對未知的結(jié)果、很長一段時(shí)間的不適，這無疑是堅(jiān)強(qiáng)的一種詮釋。沒有誰非誰不可，沒有什么事非做不可，前提是愿與不愿，敢與不敢。
生活中總有那么一些時(shí)候，需要我們堅(jiān)強(qiáng)的面對，而這些時(shí)候不一定是一味的忍者挺著，做出所謂堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，或許承認(rèn)自己的軟弱缺點(diǎn)，爬著跪著帶著滿面淚水也要挪向自己的目標(biāo)正是對堅(jiān)強(qiáng)的完美詮釋。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！边@是馬克思的名言，我覺得，如果在“人”后面加上“事物”這個(gè)詞也沒有關(guān)系。
物與人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，才能應(yīng)對生活的挫折。比如，風(fēng)雨中仍然堅(jiān)挺著的'小草。小草，面對的正是風(fēng)雨。那天，風(fēng)，在哭號；雨，在怒吼；電婆婆用她那長而尖的針劃破天空；雷公公用力敲著大鼓。我趴在窗前，目睹了外面發(fā)生的一切。我最心愛的花正在外面，被風(fēng)雨摧殘著，被雷電恐嚇著，她低著頭，彎下腰，豆大的雨點(diǎn)打在她身上，讓她的腰越彎越低，小臉?biāo)坪醵伎煲N到地面了。風(fēng)使勁撕扯著她，她的花瓣一片一片地飄落，她被雷電嚇得膽戰(zhàn)心驚，將頭垂到了地上�？晌野l(fā)現(xiàn)眼前一直默默無聞的小草卻挺著胸，抬著頭，好像在喊著：“任你風(fēng)雨如何撕，任你雷電如何吼，我小草永不低頭。”風(fēng)雨雷電惱羞成怒，更加兇狠，小草一次又一次地彎下腰，但卻一次又一次地抬起頭。最后，風(fēng)雨雷電累了，小草還依然挺立著，臉上不知是雨珠還是淚珠。
小草堅(jiān)強(qiáng)，人，又何嘗不是呢？那次，我與媽媽去放風(fēng)箏，不料，風(fēng)箏線突然斷了，那時(shí)我還小，非要媽媽再買一個(gè)，媽媽被我軟磨硬泡，只要答應(yīng)了。我們一起來到一個(gè)小鋪，發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)箏質(zhì)量好，價(jià)錢也便宜，便立馬買了一個(gè)蝴蝶。在攤主幫我們安線時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他走起來一瘸一拐的，還扶著臺階，我覺得很奇怪，再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是一個(gè)殘疾人。我很可憐他，在媽媽給錢時(shí)，我也掏出自己僅有的五塊錢，想要幫助他。叔叔收下媽媽的錢，把我的錢退給我說：“小妹妹，你的好意我心領(lǐng)了，雖然我腿瘸了，但其他部位很健全，我不要你的施舍。”說完，他走上臺階，打算回到自己的鋪?zhàn)�。他剛走一步，跌倒了，走第二步，也跌倒了。我去扶他，叔叔擺了擺手：“不，我能行，不要你幫忙�！薄翱墒恰薄安挥�。”他走了一步，又跌倒了，但他仍一次又一次站起來，終于，他上了臺階。
小草，頑強(qiáng)不屈；人，身殘志堅(jiān)。生活是一道又一道的坎，一個(gè)又一個(gè)的挫折，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能跨過。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的一天，鷹爸爸和鷹媽媽生了一窩蛋。它們在一個(gè)陡崖旁的一棵樹上建了巢，把蛋放了進(jìn)去，不一會兒，鷹爸爸出去覓食，鷹媽媽在窩里孵蛋。時(shí)間如流水般流逝，鷹媽媽想換個(gè)姿勢，但是換到一半時(shí)，蛋不小心被碰掉了。它落到陡崖邊，一陣狂風(fēng)吹來，它掉進(jìn)了萬丈深淵。鷹媽媽看到這些，覺得沒什么，因?yàn)樗�有五六顆還在。
那顆被遺棄的蛋落啊落，不知怎的，落進(jìn)了麻雀的巢。麻雀媽媽當(dāng)時(shí)在給即將破殼而出的孩子們準(zhǔn)備食物，殊不知多了一顆蛋。日子日復(fù)一日地過著，漸漸地所有的小崔都破殼而出了，只剩那一顆與眾不同的蛋還沒有。麻雀媽媽帶著孩子們出去尋找食物時(shí)，那顆蛋終于裂了，一只棕色的小嘴從蛋殼里探出，然后一只全身黑色的小鷹鉆了出來。它好奇地看著身旁的一切事物，麻雀媽媽在這時(shí)帶著孩子們回來了，小麻雀們看著小鷹，覺得它很奇怪。小鷹以為自己真的是一只麻雀，便與它們生活在一起。
但是小鷹總是學(xué)不好，別的麻雀唱歌唱的細(xì)聲細(xì)語，它卻像公鴨嗓一樣唱的五音不全。它發(fā)現(xiàn)自己的翅膀越長越寬，當(dāng)它看向天空時(shí)，一只雄鷹如箭一樣飛過，它突然領(lǐng)會到了什么。它獨(dú)自走到陡崖邊，它的麻雀同伴都在說：“你是不可能飛出天空的！”“放棄吧！”但是它堅(jiān)信：我一定能飛翔。它往前一躍，展開雙翅，飛了起來，越飛越高。它成功了！它是一只鷹，它不再是嬌小的麻雀了。它找到了自我。
它飛向了夢想的殿堂。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
出生篇
1995.5.9，你來到了這個(gè)世界，和所有母親一樣，難以抑制心中的激動(dòng)，我流下了淚水，十月懷胎的所有痛楚在看到你的那一刻全都消逝。你那么瘦小，我那么愛憐，我決定把所有的愛傾注于你。但重男輕女的思想已經(jīng)在這個(gè)家庭根深蒂固，我無力改變，我知道你的成長充滿艱辛，那一刻，我默默的告訴自己，女兒，我要教會你堅(jiān)強(qiáng)。
幼兒篇
1996.2.7，你會走路了。還記得那天我把你放在板凳上，你不同于其他的孩子，沒有吵鬧，只是安靜的坐著看著我。我轉(zhuǎn)身走向房間為你拿外套，你突然站起，我不敢相信你自己的眼睛，你又向前走了兩步，踉踉蹌蹌，即使是怕你摔了，但我還是站在原點(diǎn)。你不知那一晚上我徹夜未眠，你走路的情境在我腦海一遍又一遍的回放。多想抱住你，說聲，孩子，你真棒。但我不能，我要為你樹立榜樣，希望你知道，我是個(gè)嚴(yán)肅的母親。女兒，我要你和我一樣堅(jiān)強(qiáng)。
XX.6.2，你六歲了，我把你送到外婆家。孩子，我沒有拋棄你，我是愛你的，只是我不希望那些流言蜚語影響到你的成長，在這個(gè)家庭里，女孩是沒有地位的，我不希望你從小因你的性別而自卑，媽媽希望你和其他孩子一樣，有個(gè)快樂的童年。6.1我們一起過了兒童節(jié)，我給你買了個(gè)紅色的氣球，你高興的蹦蹦跳跳；我為你添置了新衣，你興奮的在我面前轉(zhuǎn)了一圈，嫩稚的說了聲；“媽媽，好看嗎？”女兒，你是世上最美的天使，至今，我仍感激上蒼把你賜給了我。送走你的前一天晚上，我一直在想象著多年后，你是否還認(rèn)知我這個(gè)媽媽？送走你的那天早晨，我說帶你一起去看外婆，你笑瞇瞇的把小手交給我，說；“好啊，好想外婆了呢�！蹦且凰参艺娴娜滩蛔】奁�，蹲下幫你整理著裝，然后說：“等下媽媽�！蔽乙粋�(gè)人在洗手間默默的哭，似乎壓抑了很久，但是我告訴自己這個(gè)決定是對的，如果再讓我選擇一次，我還是毫不猶豫的選擇讓你遠(yuǎn)離這個(gè)家庭。我在外婆家一直陪你到夜晚，輕輕的把你哄睡，想在你睡著時(shí)悄悄離開，但還是被你發(fā)現(xiàn)了。我加快腳步，你在身后招手，大叫；“媽媽，別走，你忘了把我?guī)Щ丶摇！迸畠�，我怎會忘記你，只是我知道，如果我在那一刻心軟，你就可能永遠(yuǎn)活在自卑的陰影下。我知道以后你會難過，但請?jiān)弸寢屜虢o你快樂童年的自私。
夢想篇
女兒，對不起，是我打碎了你的舞蹈夢。
XX.5.29，我接到老師的電話，聽說你6月1日要去演出，老師怕你會緊張，希望我去給你鼓勵(lì)。我立刻請了假，不想錯(cuò)過你成長的點(diǎn)滴。那天，我早早的去了劇場，沒有去后臺為你打氣，只是默默的找了個(gè)角落，等待你的出常當(dāng)我聽到你名字的報(bào)幕，我打起精神，揉揉眼睛，不想錯(cuò)過每一個(gè)瞬間；當(dāng)我看到聚光燈打在你身上，領(lǐng)舞的你沒有絲毫畏懼，我在心中默默贊嘆你的心理素質(zhì)，你可知？你的每一個(gè)動(dòng)作都深深牽動(dòng)我心。當(dāng)我看到你登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，你開心的笑顏深印我心，我也笑了，這是一個(gè)母親的驕傲！后來，你對我說，你想要買下那件演出服。這是你第一次和我提要求，但是我狠狠的拒絕。我只是希望你明白，不要抱著回憶，只有拋棄回憶，正視前方，才會有未來。
XX年，你上三年級，成績退步的厲害。經(jīng)過深思熟慮，我和爸爸決定不讓你再學(xué)舞蹈。我當(dāng)然知道割舍夢想的痛苦，只是我希望你明白夢想與現(xiàn)實(shí)的差異，成為舞蹈家這個(gè)夢想摻雜著太多的運(yùn)氣，我只希望你平平淡淡、健健康康。你哭了，我沒有安慰，只是呵責(zé)：“哭什么哭�！迸畠�，你不知道我多想安慰你，只是話在嘴邊又咽回去。女兒，我要你堅(jiān)強(qiáng)。
青春篇
時(shí)間真的過的飛快，你到了青春期，那種叛逆還是顯現(xiàn)出來。剛進(jìn)初中的你和老師的關(guān)系處理的僵化，我知道這不是你的本意，你只是希望我多關(guān)心你，但是我不可能這輩子都陪在你身邊，所以，女兒，我要你堅(jiān)強(qiáng)，即使沒有人關(guān)心你，你也要堅(jiān)強(qiáng)。
還記得有段時(shí)間，即使你沒有說什么，我還是感覺到了異樣，你不愛去學(xué)校了，后來我得知老師說你的家庭教育有問題�；蛟S我的教育方式是失敗的，但是我從來不認(rèn)為你和其他孩子是不同的，相反的，我反而覺得你比同齡孩子懂事，你的桀驁不馴，你的不屑一顧，你的傲慢頑固，都是在掩飾你內(nèi)心真正的想法。我知道你比任何人都善良。
未來篇
女兒，我知道在這個(gè)家庭里你有太多的難言之隱，即使受了委屈，也找不到訴苦的那個(gè)人 。我們這個(gè)家庭的關(guān)系太復(fù)雜，只希望你把那些人的謾罵淡化。成人的恩怨與你無關(guān)，未來不管你做出什么決定，是離開還是留下，我都不會在意，我只愿你生活的快樂。
女兒，我只想告訴你：媽媽要你堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
有一次笑著對教官說：“一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。”教官沉默一會說：“從甜水中泡大的女生，你懂什么叫堅(jiān)強(qiáng)嗎？”我張張嘴，反駁：“堅(jiān)強(qiáng)就是就經(jīng)受打擊挫折之后站起來的勇氣嗎？你憑什么說我不懂？”教官不再回答。而現(xiàn)在，我終于明白自已對堅(jiān)強(qiáng)的理解有多膚淺，泛泛而談，卻沒有觸及本質(zhì)。
曾經(jīng)對自已說：我不會再流淚，至少不會輕易流淚，因?yàn)榱鳒I在我眼中是弱者所為。當(dāng)我看到女主人公得知自已病情后盯著醫(yī)生問：“為什么病魔要選擇我？為什么？”在場的人面面相覷，誰能回答得了呢。她是一個(gè)才華橫溢的女子，活潑、開朗熱情，對生命充滿著熱愛，對她的遭遇我滿心遺憾。當(dāng)我看到她想打電話回家卻因?yàn)槭种割澏峨y以摁鍵時(shí)，我心痛得難以自持。當(dāng)我看到圣誕節(jié)，一家團(tuán)聚，對她為弟弟妹妹精心準(zhǔn)備得禮物，一家人強(qiáng)顏歡笑的樣子，我終于掉淚。誰說微笑只代表開心，誰說流淚只代表傷心，其實(shí)微笑背后有著最深的傷痛。感動(dòng)我的不僅是她家人對她的關(guān)愛與呵護(hù)，而且是她在病痛中仍不忘記對弟妹的關(guān)心，對生活的熱愛。一家人和和美美地生活，我多么希望這是天長地久地事。然而結(jié)局早已注定。她努力鍛煉努力配合醫(yī)生地治療。努力活著只是延緩病情的發(fā)展，無奈。
試問閑愁多幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。當(dāng)她最后連聲音都發(fā)不出來。卻依然用顫抖的手，點(diǎn)著字符�；钪欢ㄒ獔�(jiān)持地活下去。我終于難以抑制的哭出聲來。原來堅(jiān)強(qiáng)也可以用這種方式去詮釋。
曾經(jīng)有人說“時(shí)間將為世界放棄了許多，而世界將為我放棄了許多。”而現(xiàn)在我想說。微笑地面對人生，我們能抓住的也許能更多。雖然慢慢人生路總有坎坷，艱澀幽怨。但這并不影響人生的美好與圓滿。年輕的她，用短短的二十幾年。向世人昭示了堅(jiān)強(qiáng)的含義。如果將淚水滑過臉龐。我們還可以再笑。又有什么理由擷取不到生命中最美的珍珠。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
20xx年10月5日，5.12四川地震后第一部以反映90后的青年一代在地震中表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)不屈為主題的劇情電影在我院首映。觀看完畢后，我的心里除了震撼、感動(dòng)還是震撼和感動(dòng)。
全劇以北川中學(xué)高二三班的一名學(xué)生在地震前后的心理成長為主線，集中體現(xiàn)了在災(zāi)難中的90后青年堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不低頭的精神斗質(zhì)，更反映了中國人民永遠(yuǎn)不向?yàn)?zāi)難屈服的民族精神。在巨大的災(zāi)難面前，人民的生命是多么的脆弱，但是在生與死的考驗(yàn)面前，人民的生命又是如此的堅(jiān)強(qiáng)。8.0級的地震震毀了多少房屋，震毀了多少脆弱的生命，但是奮斗不息、拼搏不止的民族精神卻永遠(yuǎn)屹立于每一個(gè)中華人民的心中。
5.12地震發(fā)生后，每當(dāng)看到新聞中那一個(gè)個(gè)臨死前依然挺立不倒、睜大眼睛看護(hù)自己親人的身軀，我的心被深深地感動(dòng)了；看到地震中孩子臨死前的那一聲聲微弱的對生命的渴望和對親情的眷戀，我的心又被震撼了；看到廢墟中劉琳琳在余震中喊出“媽媽，別哭，我很好；媽媽快走，我不怕”的鏡頭時(shí)，我的眼淚又一次奪眶而出……5.12地震已經(jīng)過去近5個(gè)月了，但是中華民族眾志成城、萬眾一心的救災(zāi)精神卻牢牢銘刻了我們的心里。
做為一名武警部隊(duì)院校的學(xué)員，我默默祝福在災(zāi)難中飛進(jìn)天堂的生靈的同時(shí)，暗下決心，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，一定要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)使命，不負(fù)黨和人民的重托，努力獻(xiàn)身武警部隊(duì)建設(shè)，爭做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
我看了，我覺得我們應(yīng)該現(xiàn)在就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，我們中華民族要齊心協(xié)力把祖國建設(shè)的更好。
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