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      2. 堅(jiān)強(qiáng)的作文600字

        時(shí)間:2022-02-12 09:51:46 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)的作文600字八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文600字八篇

        堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇1

          今天,老師帶著我們五年級(jí)的同學(xué)去張家花園實(shí)踐。剛走進(jìn)張家花園,我就被眼前的景物給吸引了,但是使我最印象深刻的還是那石碑,石碑上寫著“張家花園”四個(gè)大字。

          我們向上走,來到了樓梯前,樓梯參差不齊,最特別的是樓梯傍邊有一段長(zhǎng)坡,所以嬰兒車是可以推進(jìn)去的。往上走,我看見了一個(gè)花壇,里面只有兩種花,一種花是紅色的,尖尖的,像一支支正在燃燒的紅蠟燭,遠(yuǎn)看就像是一條紅絲帶。另一種是黃色小花,看上去普普通通,但遠(yuǎn)處看就像是金燦燦的太陽。

          我們往右走,來到了林蔭小道,里面特別清爽,為我們驅(qū)散了炎熱。我們接著往下走,來到了一個(gè)樓梯,樓梯下有一個(gè)湖,這座湖叫做“桂影湖”。當(dāng)微風(fēng)吹動(dòng)時(shí),湖面就會(huì)蕩起一絲漣漪,湖邊的柳樹就像是長(zhǎng)發(fā)姑娘在梳自己的長(zhǎng)發(fā)。

          走過桂影湖,我們來到了一座雕像前面,這座雕像是用太白玉制成的,名叫“桂花仙子”。傳說,桂花仙子幫助了一位老人,不料這位老人是天上的神仙,老人被善良的“桂花仙子”感動(dòng)了,老人便給了桂花仙子一袋桂花種子,這個(gè)種子種出來的花,清香撲鼻,村子里的人知道了這件事之后,紛紛前來向“桂花仙子”索取桂花種子,老人的種子很神奇,因?yàn)橹挥猩屏嫉娜朔N下種子才會(huì)發(fā)芽,惡人種下的種子卻不會(huì)發(fā)芽,所以惡人紛紛改惡行善。

          繞過“桂花仙子”往上走,就來到了張伯卿公館。張伯卿公館原是張伯卿花費(fèi)四萬二百銀,歷時(shí)三年為母親修建的私家花園中的主體建筑,由四川邊防軍駐自流井提款處處長(zhǎng)的黃秋帆設(shè)計(jì),這公館是仿照羅馬式樓房建造的,所以又被稱為“羅馬樓”。羅馬樓面積為1148平方米,有大小屋26間,室內(nèi)家具都是由名貴木材制成的,客廳內(nèi)擺有8把紫檀鏤空寶玉交椅。

          通過今天的參觀,不僅讓我欣賞了美景,還豐富了我的知識(shí),并且我還意識(shí)到保護(hù)花草樹木是我們的職責(zé),只有我們共同呵護(hù)大自然,它才會(huì)變得更加美麗。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇2

          曾經(jīng)的我是鐵,一沾水就銹跡斑斑,因?yàn)槲遗橙?而現(xiàn)在的我是鋼,風(fēng)雨不蝕,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。

          上二年級(jí)時(shí),爸媽就對(duì)我說:“你要在你的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中學(xué)會(huì)自理、自立、自強(qiáng)!遍_始我并不是很懂,是后天的經(jīng)歷讓我明白了。我羨慕班上的每位同學(xué),因?yàn)樵谖铱磥,他們都比我幸!?/p>

          天冷了,教室的玻璃“啷啷”地響著,同時(shí)也把我的心敲涼了,一陣刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)來拍打在我臉龐上,我哆嗦地坐在教室的某個(gè)角落。同學(xué)的父母姍姍而來,不是給他們送衣服就是送傘。此刻我多希望能從那些身影中找到我想要的身影!我知道他們忙,但心中還是有這樣的期待。當(dāng)淚水快從眼里滲出來時(shí),心中想起了一句歌詞:“每一次都徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光”對(duì)!我抬頭看著天花板,沒事的,這也不算冷,我不怕!堅(jiān)持,堅(jiān)持就可以回家了。下雨時(shí),我的仍舊坐在某一角落里,教室的同學(xué)寥寥無幾。而我仍在某處角落等候著,等……等……我失望地跑出教室,往回家的路跑去。回家的道路好遙遠(yuǎn),我滿臉?biāo)檫B自己也不知道流下的是淚還是雨。我暗暗地想:難道所謂的自理、自立、自強(qiáng)就應(yīng)該讓我受這些嗎即使這樣,回到家里我跟往常一樣平靜。爸媽正在客廳看電視,而我回房間忙自己的事,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          長(zhǎng)大了,我只是個(gè)渺小者,我雖渺小,但渺小得堅(jiān)強(qiáng),至少我不會(huì)被生活中的事輕易打倒。這樣的時(shí)間久了,我有時(shí)候在想是不是我堅(jiān)強(qiáng)到無情了,遇到什么事,我的第一件事絕對(duì)不是哭。不管是什么傷痛我都能撐住。從前我就在想為什么我跟其他同學(xué)不同,他們往往都可以衣來伸手,飯來張口。而我卻不是,那時(shí)感到很失望,但現(xiàn)在卻很慶幸,因?yàn)樵诓恢挥X中我變得連自己都不知道原來自己那么堅(jiān)強(qiáng)。

          現(xiàn)在的我,風(fēng)雨不蝕,因?yàn)槲矣凶銐虻膱?jiān)強(qiáng)。生活并不是一帆風(fēng)順,永無波浪的,但不管什么風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都應(yīng)該坦然接受,只有在逆境中磨煉自己,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇3

          “歲華搖落物蕭然,一種清芳覺可憐。”訴說的是你的美麗!胺夹膲m外潔,道韻雪中香。”訴說的是你的堅(jiān)強(qiáng)。古今中外,多少詞人,詩人,為你的美麗,你的堅(jiān)強(qiáng)而陶醉,為你寫下動(dòng)人的篇章。

          水仙啊,你在我最傷心時(shí)以你的堅(jiān)強(qiáng),給予我安慰,你在我最絕望時(shí),以你的堅(jiān)強(qiáng),給予了我信心。

          在這個(gè)冬天,我迎來了初中以來的第一次期末考,原本以為考的還不錯(cuò)的我,成績(jī)下來以后,語文的作文只考了十九分,這對(duì)在小學(xué)順風(fēng)順?biāo)奈覠o疑是一個(gè)巨大的打擊。

          我一個(gè)人走在回家的路上,冷風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,好像在嘲笑我似的,我拉了拉衣襟,想抵御這刺骨的寒冷,但它卻穿透我所有的防御,直抽在我的皮膚上。到了家,父母還沒有回來,在努力工作著。獨(dú)自一人,想起了父母對(duì)我的期望,終放下了心中的防御,軟弱地啜泣著。忽然看見了因課題要求精心雕刻過的水仙,她像自由的精靈,在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中,獨(dú)守江畔,瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷挑亮。她將野地的清苦和寧靜濃縮成永恒的沉默,醉倒了金風(fēng),也醉倒了我。

          看著水仙那還未愈合的傷口,我仿佛讀懂了她的辛酸,痛苦,不解和苦澀。但他好像對(duì)我說,想要美麗,想要蛻變,不要避開痛苦,而是要把她揉碎了,咽下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑面對(duì)她。

          我拿起作文,與班上的高分作文細(xì)細(xì)對(duì)比,分析。原來,我扣題不嚴(yán),文采不夠,我下定決心,要用寒假的時(shí)間,多背一些好詞好句,以此來增加我的文采。要細(xì)細(xì)研究敘述文結(jié)構(gòu),增強(qiáng)我的作文框架。訂好計(jì)劃,我眼前一片開朗,我知道水仙使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

          我一瞬間好像明白了什么,這就是堅(jiān)強(qiáng)!我下意識(shí)攥緊了拳用手背抹去淚水,堅(jiān)定的說:“我以后一定不會(huì)無謂地哭泣了,我一定會(huì)像水仙一樣,痛苦過后,更加堅(jiān)強(qiáng),更加美麗!”

          從此以后,我在遇到困難,遇到挫折,就再也不會(huì)軟弱的哭泣,而是試著去吸取教訓(xùn),變得更加堅(jiān)強(qiáng)。謝謝你,水仙,因?yàn)橛心悖腋訄?jiān)強(qiáng)!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇4

          盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余暉,我擁一縷暖的,灼灼紅葉,我拾一片最熱的,漫漫人生,我采擷世間最重的——堅(jiān)強(qiáng)。

          “披星戴月一扇窗,只為了夢(mèng)想……”聽著李健的《異鄉(xiāng)人》,不禁浸紅了眼眶。為了前往廣益求學(xué),這可是我第一次獨(dú)自離家,被迫于學(xué)習(xí),被迫于成長(zhǎng),被迫于夢(mèng)想……

          家里美味可口的飯菜沒有了,有的只是食堂里難吃的大鍋飯菜;柔軟舒適的席夢(mèng)思不見了,有的只是價(jià)格低廉的木板硬床;和藹可親的祖父母看不到了,有的只是威嚴(yán)的班主任……

          入學(xué)軍訓(xùn)是痛苦的,以前的我,可是飯來張口,衣來伸手。哪會(huì)想到要一次跑七八圈,站軍姿一個(gè)小時(shí),甚至汗臭連天的衣服也要自己在再苦再累時(shí)洗完。

          夜已深,勞累了一天的我躺在床上,望著窗外的明月,仿佛看見了圍坐在餐桌旁的一家人,看到了嚴(yán)厲的爸爸,慈祥的奶奶,和藹的媽媽,幽默的爺爺……可唯獨(dú)沒看見我自己,他們臉上都蕩漾著團(tuán)圓的笑容。

          或許他們也望著明月正思念看我呢!

          可每當(dāng)我想起家人時(shí),一股偌大的責(zé)任感便壓在心頭,他們?yōu)槲腋冻鎏嗵嗔耍彩撬麄優(yōu)槲覄?chuàng)造了可以心無旁騖地在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。在通往夢(mèng)想的道理上,免不了有荊棘鋪地,免不了有狂風(fēng)驟雨,但是心中獲取了堅(jiān)強(qiáng)的力量,毅然讓我擦干眼角的淚水,奮力奔跑。好好學(xué)習(xí),做一個(gè)向陽生長(zhǎng)的少年。坐在廣益的操場(chǎng)上,仰望星空,無比璀璨的星子正對(duì)著我笑。

          是啊,人總是要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)責(zé),學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面,學(xué)會(huì)沖破陰霾,綻放光彩,在成長(zhǎng)中磨礪自己,變得堅(jiān)強(qiáng)。于是,我不再矯情,我開始規(guī)劃自己這個(gè)學(xué)期的任務(wù),規(guī)劃今后人生成長(zhǎng)之路,也在心中默默地將堅(jiān)強(qiáng)作為我的一張名片。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇5

          我家有一盆可愛的含羞草,只要輕輕一碰,它就害羞地閉上了小葉子,所以我天天抱著它玩兒,它成了我形影不離的好朋友。上學(xué)前,我都會(huì)把它抱到陽臺(tái)上最顯眼,最舒適的地方,讓它曬太陽。到了學(xué)校,我的腦海里依然浮現(xiàn)出它可愛的樣子。中午放學(xué),我就急急忙忙跑來看看它,生怕它有一點(diǎn)閃失。到了晚上,我又把它從寒冷的陽臺(tái)上搬到溫暖的家里,仔仔細(xì)細(xì)地澆水,晚上做夢(mèng)都時(shí)常夢(mèng)見它。

          跟它在一起的日子真美好呀!我希望這美好的日子一直持續(xù)下去?捎幸惶,媽媽催我趕緊出門回老家,我一時(shí)迷糊,竟然把它忘在了陽臺(tái)上,這一去就是一個(gè)星期。這幾天,太陽像一個(gè)大火球一樣,炙烤著大地。老家的'花兒無精打采地耷拉著腦袋,知了叫得越歡了,狗也躲在樹蔭下乘涼,我呆在空調(diào)房里,有些不安,不知道我的含羞草怎么樣了!我只好祈禱它沒事兒。日子一天天過去了,終于可以回家了,我一下車就直奔陽臺(tái),但映入眼簾的是我最不忍心看到的場(chǎng)景,花盆里只有一些枯草,我仔細(xì)一看,這些枯草就是我平時(shí)細(xì)心照顧的含羞草。我輕輕碰了它一下,它的葉子就碎了一地,我只好忍痛把那些枯枝敗葉倒進(jìn)了垃圾桶。花盆里的土已經(jīng)干裂了,真是慘不忍睹!從那以后,我茶飯不思,媽媽建議我在那個(gè)花盆里再種一種植物。我把種子種下去以后,默默地想:希望可以長(zhǎng)出和含羞草一樣的花兒。之后,我又像照顧含羞草一樣,精心照料著這顆種子。一個(gè)月以后,那棵種子已經(jīng)發(fā)芽了,嫩嫩的,像一個(gè)剛出生的小嬰兒,我高興地又蹦又跳?墒,我在它旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,它垂著腦袋,似乎還沒有睡夢(mèng)中醒來,我細(xì)細(xì)一看,這不是我的含羞草嗎!它竟然活了過來,我激動(dòng)極了,抱著花盆左看右看,恨不得親上一口。

          我又買來一個(gè)花盆,將“失而復(fù)得”的含羞草移植過來,像珍寶一般照顧它,它也越長(zhǎng)越茂盛。我喜歡含羞草,更喜歡它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇6

          人生道路上難免會(huì)遇上失敗,這些失敗往往拉著人們往兩個(gè)方向,拉著懦夫心灰意冷的向深淵里跑,拉著意志堅(jiān)強(qiáng)的勇士向成功的彼岸跑。因而說:失敗并不可怕,可怕的是你意志不堅(jiān)強(qiáng)。

          自古有多少仁人志士,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,他們總結(jié)失敗的教訓(xùn),以驚人的毅力,堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得成功。孫臏被刖刑而寫《孫子兵法》;屈原遭放逐而做《離騷》;司馬遷被囚禁而著《史記》……這 些偉人都是有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。

          大名鼎鼎的愛迪生曾經(jīng)說過:“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我有一樣的價(jià)值。”在發(fā)明電燈時(shí),他失敗過一千多次,他說:“至少我知道這一千多種物質(zhì)是不能做電燈的燈絲的。”最后他發(fā)名了鎢 絲做的電燈。他的精神是多么的可貴呀!上千次失敗也沒有擊垮他堅(jiān)強(qiáng)的意志。

          想想自己,每當(dāng)考試成績(jī)不盡人意識(shí)時(shí),我就對(duì)自己失去信心,感覺自己不會(huì)有成功的可能性了。因而就無法從失敗的痛苦中解脫出來。總覺得自己太笨了,也努力學(xué)習(xí)了,卻沒有一點(diǎn)進(jìn)步,于是,開 始做一天和尚撞一天鐘。后來經(jīng)過老師的開導(dǎo)和點(diǎn)撥,才使我明白了,其實(shí)我并不笨,只是努力的程度不夠,對(duì)自己的信心不足,勇氣不大,只要再堅(jiān)強(qiáng)一些,繼續(xù)努力下去,就會(huì)成功的。讓我不要為 失敗找借口,要為成功找方法。

          是呀!那么多偉人,成功路上都曾屢遭失敗,何況我們后生小子呼!在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小小的失敗又算得了什么。于是,我振作精神,重整旗鼓,認(rèn)真主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中,有錯(cuò)就改,不懂就問,課堂上 緊跟老師的思路認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我要用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服一個(gè)個(gè)科學(xué)難關(guān)。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇7

          20xx年小城的第一場(chǎng)雪,夾雜著濕潤的雨。

          人們素來愛雪,尤其是雪花,如落葉般劃出一道道優(yōu)美的弧線,一片朦朧,可的確美得無話可說。如若雪中夾雜著雨,即使雨滴再晶瑩,也看不到折射出的潔白,只有滴滴雨水及雪花化作的水從天空中滴落下來,隱于土地或化作水泥路上的一片濕潤,染得生活一片潮濕,一片灰暗。

          今天的天氣確實(shí)挺潮的,打著一把大傘都可清晰的嗅到雨水潮濕的味道。雨從空中墜下,投入傘的懷抱,滾下來,迎上了我伸出的手,很冰涼,有點(diǎn)渾濁,就像老人口中常說的老天爺不經(jīng)意淌下的渾濁的淚。

          雨下得挺大,沒帶傘的人肯定有好果子吃了。

          抬起頭仰望天空,不知為何想要感慨一番,卻不經(jīng)意間瞥到了雨中一道狼狽的身影。很瘦小,東張西望,看得出他極力想找個(gè)熟人躲躲雨,卻四處碰壁。

          雨點(diǎn)的敲擊聲越發(fā)密集,像在對(duì)跌跌撞撞的人肆意的嘲笑。再這樣淋下去,他怕是會(huì)生病,還得靠我助人為樂——-正當(dāng)我琢磨怎樣幫他更合適時(shí),卻看到我所識(shí)的同學(xué),打著傘向他跑去。他們似進(jìn)行了一番交談,令我愕然的是,那瘦小的人竟不愿“寄人籬下”,兀自跑開。

          不會(huì)是我那同學(xué)欺侮了他吧?真讓人感到憤怒。我也不顧地上一灘灘渾濁的水坑,只想著跑去質(zhì)問那個(gè)傘下“惡人”。還沒跑到,卻看清了那狼狽的身影是誰——他也是我曾經(jīng)的同學(xué),一個(gè)很自卑的人,卻擁有一顆極有自尊,被堅(jiān)強(qiáng)包裹的心。

          一定是有人開了玩笑,卻惹得他發(fā)惱,為維護(hù)自己心中破碎的自尊而不顧一切地奔跑。

          我漸漸走進(jìn)了屋檐下啜泣的他,拍拍他的背,他仰起了傲驕的面龐。那一刻,我看到了他的微笑和眼角的點(diǎn)點(diǎn)水痕,很渾濁。

          不知那水痕是雨,還是渾濁但藏著堅(jiān)強(qiáng)的淚……

        堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇8

          萬物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的,堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立,是失敗中的站起!

          學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中歷練,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇,小草堅(jiān)定的從地里鉆出來,為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn),用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

          夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無情的廝殺著萬物,迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用“意義風(fēng)荷舉”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

          在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

          秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著重生,去詮釋那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷!

          在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

          冬天的風(fēng)雨是無情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬物臣服,萬物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)!

          面對(duì)機(jī)遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志!

          面對(duì)世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!

          面對(duì)失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!

          面對(duì)困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前!

          讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

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