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【必備】我堅(jiān)強(qiáng)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在生活中，人難免都會(huì)經(jīng)歷挫折。對(duì)于我的人生來說，這些挫折充其量只是生活里一點(diǎn)小小的浪花。
記得在初一剛?cè)雽W(xué)考試的時(shí)候，本以為我的成績很好。但是當(dāng)成績下來的時(shí)候，才得知我的語文沒有及格，才得了45分。在老師發(fā)試卷的時(shí)候，也對(duì)我說卷子上的好多知識(shí)都不應(yīng)該錯(cuò)，我看起來是一個(gè)很聰明的小女孩，但是為什么會(huì)考這樣一個(gè)成績。當(dāng)我走下講臺(tái)的時(shí)候，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我做回自己的座位的時(shí)候，實(shí)在是忍不住了，眼淚從我的眼眶里流了出來�？吹轿疫@個(gè)成績，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來安慰我，說這次考試都已經(jīng)過去了，就不要在想了。這次沒考好，再哭，那成績也補(bǔ)不上來，下次考好點(diǎn)不就行了，繼續(xù)努力。聽了這話，他們說的也沒錯(cuò)，我擦干了眼淚，和她們一起去吃飯了。
還有就是初二上學(xué)期，我們班選團(tuán)員，我沒有選上，老師找我談話，跟我說了好多。在我回到班里的時(shí)候，郭紅利就看我的臉色變了，過來問我老師找我說的什事，在我跟她說的時(shí)候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說這沒有什么的，其實(shí)我并不比她們被選上的任何一個(gè)人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦干，還告訴我下一次選團(tuán)員的時(shí)候一定會(huì)有我。
在前幾周的一次選校三好的時(shí)候，我又落選了，但這次我沒有哭，因?yàn)槲疫�記得郭紅利說過的話，我其實(shí)并不比他們被選上的人差。
這就是我，從一個(gè)愛哭的女孩慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來。路在腳下，生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，生活讓我體驗(yàn)了挫折。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
——題記
漫漫人生路，總不會(huì)一帆風(fēng)順。盡管生活的道路上荊棘遍布，阻障重重，但不屈的靈魂依舊能高傲地飛舞。
雖然我們不能決定人生的長度，但至少我們能決定人生的寬度。
摔倒——那不叫失敗
四月的天總是灰蒙蒙的，無盡的天穹幾乎要坍塌。天氣總能影響我們的心情。無奈。
六歲的我仍是一副不服輸?shù)臉幼印?/p>
漫步悠長的.青石街，四五個(gè)同齡人從身旁驕傲地穿過，不服輸?shù)奈已谏w不住他們驅(qū)車遠(yuǎn)去內(nèi)心的不滿，于是一股勁兒地拖出自行車。憤恨。
一次次地從車上摔到在地，我那嬌小的身軀怎樣也敵不過堅(jiān)硬的柏油路，孤獨(dú)的在地上哭泣。傷心。
不，不能放棄，不能服輸，要堅(jiān)強(qiáng)!拍拍衣角的灰塵，沒什么困難可以阻擋，即使腳下是峰巒，我也要將它踏成平地!加油。
跌倒——那不是退縮
十月，火紅的楓葉還懸在枝頭，寂寞的天將人的好心情吸收得一點(diǎn)不剩。
面無表情地站在操場中央，1.15米高的距離正向我露出惡魔般的邪笑。沖過去，大不了就是眾人的一片嘲笑。生平第一次跳高是在十歲的那年運(yùn)動(dòng)會(huì)，就在過桿的那一瞬，地面上的海綿墊子從腳邊滑落，我身體霎時(shí)失去重心，重重地摔在地上……從此，恐懼的心一次也沒止過。
事別五年的今天，我又一次站在了這里。跌倒，那不是意味著退縮;跌倒，那不是意味著失敗——腳步急速，加油!我閉住雙眼，心臟似乎在這一刻驟�！�
我成功了，我跳過了!
那一刻，我欣慰，我激動(dòng)。
暖暖的陽光灑在臉龐，金黃色映滿衣袖，我驕傲生命中有它的陪伴——堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
在過去的歲月里，我哭過，笑過，驕傲過彷徨過，可是我沒有停留，而且堅(jiān)強(qiáng)地走來，這都要感謝生活，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，家從A縣搬到了B區(qū)而學(xué)業(yè)不能放啊，怎么辦呢？于是媽媽做出了一個(gè)驚人的決定：讓12歲的我從A縣到B區(qū)來回乘車上學(xué)。我是非常的不情愿的，因?yàn)槲夷菚r(shí)膽子小，一和陌生人談話臉都會(huì)紅，可看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我只好硬著頭皮同意了。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹得我小臉通紅、眼睛也睜不開，可又必須睜開眼睛看著公車，有一次我眼被風(fēng)吹進(jìn)了沙子，在閉眼時(shí)，公車就從我旁邊過去了，那是早班車，趕不上就會(huì)遲到。想想那時(shí)我真的很可笑——居然哭著跑回家找媽媽！可是媽媽又有什么辦法呢？
夏季，炎熱的天氣又讓人直冒汗，好不容易等到了車，上車后人又多，更是苦不堪言，我常常會(huì)和媽媽抱怨發(fā)脾氣，可抱怨又有什么用呢？
隨著時(shí)間流逝，我慢慢找大，也適應(yīng)了冬冷夏熱的等車生活，現(xiàn)在的我明白，只是哭著喊著找媽媽是解決不了任何問題的，跟媽媽發(fā)脾氣撒嬌也不能解決事情，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了自立！這都要感謝生活給我的考驗(yàn)與磨練，正是這些經(jīng)歷和考驗(yàn)才讓我一個(gè)膽小弱軟的小女生，破繭長成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大女孩！
生活，你是咸的，讓我嘗遍了淚水；
生活，你也是涼的，讓我曾寒冷發(fā)抖；
可生活啊，你更是甜的，讓我吃到了你的香甜，讓我感到你的可口！
呵！生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
70分�。。�
語文為強(qiáng)項(xiàng)的我居然只考了70分，看這張分?jǐn)?shù)如此之少的試卷，我臉紅了。
錯(cuò)得最為嚴(yán)重的是那道材料分析題，天�。�！那是資料上的原題，而在那節(jié)評(píng)講資料的課上，我卻在和同桌z下井字棋。
想起老師遞給我試卷時(shí)，她眼里的失落；想起z拿著他那90分試卷時(shí)，他眼里的鄙夷；想起我接過試卷，接收目光時(shí)，心里的沉重和氣憤。媽媽會(huì)如何看待這張分?jǐn)?shù)如此少的語文試卷？
火冒三丈，把我痛扁一頓？語重心長，與我一起探討錯(cuò)題？現(xiàn)在都無從知道，只知道，我，該如何踏出這一步？
仿佛度日如年，放學(xué)鈴聲慢騰騰地響了，我收起那份讓我臉紅的試卷，心想著如何應(yīng)對(duì)媽媽的目光。
顧不上小伙伴叫我一起回家的呼喚；顧不上下雨天那路上滿是泥水；也顧不上我心里的那份忐忑。我一路冒著雨沖回來家。
但，我在家門口停住了，我的頭發(fā)全濕了，雨水順著兩鬢流下來，我手里攥著鑰匙，卻沒有勇氣打開家門。
我可以像媽媽隱瞞這件事嗎？我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，自尊心不允許我在別人面前流淚�？墒�，卷子又必須要家長簽字！我可以仿照媽媽的字跡嗎？誠信應(yīng)該比分?jǐn)?shù)重要吧！
淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我咬了咬了嘴唇，硬是沒哭，廉價(jià)的淚水我不需要�。�！
我仰頭望那滿是烏云與雨絲交織的天空，因?yàn)橛腥苏f過：“當(dāng)你傷心的時(shí)候，就看看天空吧，它那么大，一定能包容你的傷心�！�
隨即打開門，媽媽正在沙發(fā)上坐著�！皨�，我回來了！”我裝平靜地將鑰匙擱在柜子上，“貝兒，你過來�！眿寢尦林樈形�。我心里“咯噔”一跳。
“什么？”“你們考試了？”“嗯！”“多少分？”“70”
“70？”媽媽一下從沙發(fā)上躥起來，“卷子給我�！蔽覐臅锓瞿菑埦碜�，“什么？這道題明明資料上有，為什么錯(cuò)了？”媽媽發(fā)火了�！安恢��！薄笆裁矗坎恢溃。刻K瑤貝（我干爸起的名字）你太讓我失望了！”
“啪——”一響亮的耳光聲，我的臉隨即偏向右面，右臉頰一陣陣的火辣，我從媽媽眼里看到了失望和憤怒。
我咬了咬牙，一下子跑進(jìn)房間，將門反鎖。
我倚在墻上，望對(duì)面那雪白墻壁上的全家福，我落淚了：
我只是個(gè)孩子，何必那么堅(jiān)強(qiáng)？！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人的一生是充滿藝術(shù)性的，它或許描述愛情，或許訴說感動(dòng)，或許刻畫無畏------而我，正在用人生的畫筆，描繪著一幅幅堅(jiān)強(qiáng)的畫面。
《向日葵》
翻開塵封的記憶，我看到了兒時(shí)的童年。那張雖稚氣未脫卻如向日葵般堅(jiān)強(qiáng)的臉。在騎自行車摔倒幾次后仍閃爍著金黃色的朝氣。眼里雖帶著淚滴卻仿佛在說：“我一定會(huì)騎好自行車，我一定要堅(jiān)強(qiáng)！”這就像是梵·高所畫的《向日葵》一樣，每一瓣金色的花瓣都迸發(fā)出了一股不屈的朝氣。雖然稚嫩卻經(jīng)得住烈日的烘烤。
唯有堅(jiān)強(qiáng)，直面火辣的太陽才能開出最美麗的花朵。
《奔馬》
“預(yù)備，跑！”隨著一聲令下，同學(xué)們猶如一匹匹奔騰的駿馬，向終點(diǎn)沖刺，而體型胖胖的我，在這群駿馬良駒中顯得力不從心。突然我的頭腦中浮現(xiàn)出這樣一組場景“六匹駿馬你追我趕，馬兒四蹄騰空，鬃尾毛發(fā)聳立向前奔馳。雖然看出它們已經(jīng)很累了，可“堅(jiān)強(qiáng)”猶如一只大手，死死抓住了它們，讓它們有了前進(jìn)的欲望。這不就是徐悲鴻的《奔馬》嗎？即使它們已經(jīng)筋疲力盡，可它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)不屈的前進(jìn)著。想到這，我的力量油然而生，我使出渾身的力量，邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐，竭盡全力向終點(diǎn)沖去。
堅(jiān)強(qiáng)不是可懼的皮鞭，卻也能令我快步向前。
《伏爾加河上的纖夫》
每當(dāng)我看到列賓的《伏爾加河上的纖夫》時(shí)，我都會(huì)特別注意中間很突出的那位青年。他緊皺著眉頭，吃力地用手調(diào)整壓在肩上的纖繩。這不就是備考期間的我嗎？一次次的考試，成山的書籍，猶如那勒得越來越緊的纖繩。然而畫上的青年卻高昂著頭，他的身上蘊(yùn)含著一股強(qiáng)大的力量，那就是堅(jiān)強(qiáng)，而我也應(yīng)該像他一樣，拿起筆做武器，與難題作斗爭。因?yàn)椤皥?jiān)強(qiáng)”始終是我強(qiáng)有力的后盾！
堅(jiān)強(qiáng)是蘊(yùn)藏在心底最根深蒂固的信念，它引導(dǎo)我走向輝煌的明天。
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