活動(dòng)的作文【優(yōu)秀3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
上個(gè)星期天,我和爸爸待在家里,作業(yè)也早做完了,便想與爸爸一起去紅梅公園游玩。爸爸似乎看穿了我的想法,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我看這樣吧,如果你能用兩種方法計(jì)算出冰箱里一枚雞蛋的體積,我就答應(yīng)你,否則……”這還不簡(jiǎn)單!我爽快地接受了挑戰(zhàn)。等等,我只學(xué)過(guò)一種計(jì)算方法啊!這,不在刁難我嗎?我的大腦飛快地旋轉(zhuǎn)著,想到辦法了。
我忙開了,先端上來(lái)一個(gè)大臉盆,又抱來(lái)一只小水桶,最后拿出雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了。首先,我將小桶中倒?jié)M了清水,把它放到大盆內(nèi),然后……最重要,也是最關(guān)鍵的一步來(lái)了。只見我屏住呼吸,輕輕地將雞蛋放入了水桶內(nèi)。毫無(wú)疑問,水溢出來(lái)了,流入了大盆里。爸爸饒有興致地看著我,顯然不知道我要做什么。最后,我要把小桶拿出來(lái)。這一步必須小心,
不能讓水再流出來(lái),好在有爸爸的幫助,我才如愿以償。當(dāng)做完這最后一步時(shí),我大聲地說(shuō):“當(dāng)當(dāng)!如果沒有錯(cuò)的話,現(xiàn)在這里水的體積,應(yīng)該就是雞蛋的`體積!”我把水倒入量杯一量,嘿!還真準(zhǔn)!正好是100ml,和第一次計(jì)算時(shí)幾乎一摸一樣。OH。YE!成功了!這時(shí),爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“真聰明,你是怎么知道這個(gè)方法的?”我想了想說(shuō):“前幾天,我看到了一本書,書上有一個(gè)故事,寫的是阿基米德定律,所以我就猜想,用這種方法應(yīng)該也可以計(jì)算雞蛋的體積!”
爸爸高興極了,不停地夸我是個(gè)愛動(dòng)腦子的孩子。呵呵,這是一次成功的實(shí)驗(yàn)。
活動(dòng)的作文 篇2
今天在學(xué)校我不太舒服,覺得嗓子有點(diǎn)疼,頭有點(diǎn)發(fā)熱。我對(duì)俞老師說(shuō)了,俞老師讓我到衛(wèi)生老師那里檢查一下,衛(wèi)生老師給我量了體溫,體溫正常,為35。6oC。
俞老師說(shuō)我不用出早操了。我坐在教室里休息也沒什么事,看到黑板上寫了1#本的語(yǔ)文作業(yè),我就趁機(jī)把1#本的作業(yè)做完了。
今天課間休息我基本上都在座位上,利用這些時(shí)間我把其它課的`作業(yè)也做好了。
在體鍛課上,俞老師夸獎(jiǎng)我們男生今天有進(jìn)步,做老鷹捉小雞的游戲時(shí)不爭(zhēng)吵了,點(diǎn)到誰(shuí)做老鷹就誰(shuí)做老鷹。
活動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室,即刻又化做一條小魚,躍進(jìn)了歡樂的海洋,各自做起了自己喜愛的游戲活動(dòng)。
瞧,草地上同學(xué)們?cè)谕妗扒形鞴稀、“丟手帕”游戲。操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子;@球場(chǎng)上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。
快看!操場(chǎng)東邊的我們班的.跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地?fù)u動(dòng),在她腳下輕輕滑過(guò),在她頭頂呼呼閃過(guò),顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣 來(lái)。她不但跳得快,而且跳姿變化無(wú)窮,十分優(yōu)美。一會(huì)兒前跳,一會(huì)兒后跳,一會(huì)兒又交叉跳;有時(shí)單腳跳,有時(shí)雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬(wàn)分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”!那邊幾個(gè)女生踢毽子踢得多起勁。≈灰娨粋(gè)同學(xué)一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒有掉落,看來(lái)是個(gè)高手。不一會(huì)兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個(gè)高手 帶頭。她將毽子拋向空中,然后騰空一躍,把毽子踢給了另一個(gè)女同學(xué)。那個(gè)女同學(xué)像個(gè)新手,失敗了好幾次,才將毽子傳給最后一個(gè)同學(xué)。最后那個(gè)同學(xué)輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個(gè)高手 。就這樣來(lái)回幾次,她們配合得越來(lái)越好,成了最親密的搭檔。
同學(xué)們的陣陣歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空回蕩,課間活動(dòng)真快樂!
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