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        時(shí)間:2024-01-04 14:26:05 活動(dòng) 我要投稿

        活動(dòng)的作文10篇【必備】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        活動(dòng)的作文10篇【必備】

        活動(dòng)的作文 篇1

          這年頭,學(xué)校開展了許多有趣的活動(dòng),其中令我最難忘的非數(shù)春游了。

          這次春游去得是黿頭渚,雖然這地方我去了還幾次但它一直都使我流連忘返,去了還想去。

          在早上,我們?cè)缫褱?zhǔn)備好昨天去超市買得零食和水,背著重顛顛的書包乘著巴士前往黿頭渚。大概行了一小時(shí)的路程,這就到了黿頭渚,下車后馬上就要去碼頭乘船,在路上同學(xué)們有的說說笑笑,談笑風(fēng)生,有的早已迫不及待的拿出自己帶的零食和水津津有味的吃了起來,還有的'正看著路邊的牌子。到了碼頭,在上船的道路上人山人海非常的擠,好不容易才擠到了船上。

          船上看湖更是另一番景象,只見路上樹林密集,路上人來人往,船在水上開時(shí)濺出無數(shù)朵水花;船尾聚集著許多鳥,鳥不懼人,扔食喂鳥,鳥在空接,鳥在水接,處處鳥啼,人語裊裊。伴著許多海鷗的離去我們上了岸。

          上了岸我們首先在湖岸沙灘上休息,湖旁有座雕像,我也不知其意義。休息過后繼續(xù)行走,走到買食物的地方,有些同學(xué)去買東西,而有些接著休息。在此過后我們就回去了,在回船的路上依舊是車水馬龍,接著我們又上了船準(zhǔn)備回對(duì)岸,只見湖上的鳥依舊依依不舍的追著船,人們依舊投食給鳥,上了岸,回到巴士,我們就準(zhǔn)備走了。

          回來的路上我依舊想念那美麗的風(fēng)景,可惜這是小學(xué)最后一次春游了,以后只能周末自己陪家人去,我愛這小學(xué)最后一次春游。

        活動(dòng)的作文 篇2

          今天,我們終于去春游了,大家興高采烈得來到荔枝世界,呼吸這里得新鮮空氣,心情格外舒暢。

          首先,我們來到老王少?zèng)]植物園,看到了各種各樣、五顏六色得仙人掌,我第一次看到了非洲霸王樹,還有給南瓜一樣大的仙人掌。這些仙人掌八我的眼看的眼花繚亂,想摸又不敢碰,怕它身上的刺與毒。

          讓我感到有趣的就是奇異瓜果園,這里奇形怪狀的瓜果讓我看的目瞪口呆。最刺激的要數(shù)太空城堡了,我在這里鬧了許多笑話:跳跳床讓我走一步摔一下,我的心臟都快要跳出來了,真刺激。

          恐龍是我最喜歡的動(dòng)物,其中棘弄是我最喜歡的'一種,因?yàn)樗妒澈軈柡Γ医裉旖K于在這里看到了一只惟妙惟肖的棘龍,他的背上長著像彩虹一樣的脊椎,它可以搖頭又可以擺尾,聲音叫起來很恐怖。有的同學(xué)聽見之后在發(fā)抖,有的很害怕,還有的女生在尖叫,各種各樣的表情都掛在了臉上,真好玩!

          雖這此春游很累,可是我看到了很多平時(shí)我沒有看到過的東西,希望下次我們的活動(dòng)會(huì)更精彩!

        活動(dòng)的作文 篇3

          星期五的中午,陽光明媚,萬里無云,真是個(gè)好天氣。我正在教室里掃地,突然“飛毛腿”葉俊杰上來報(bào)道:“班主任召集大家下去割草!”剛才還在為作業(yè)多而苦惱的同學(xué)們馬上“多云轉(zhuǎn)晴”,“哧溜”一下拿著自帶的鐮刀到操場(chǎng)上“戰(zhàn)斗”去了。

          我們來到操場(chǎng)上,沐浴著溫暖的陽光,舒展一下四肢,馬上就開干了。同學(xué)們有的一只手抓住草頭,一只手拿著鐮刀把草割下來;有的則用雙手一個(gè)勁兒地扯草,滿臉漲得通紅;有的負(fù)責(zé)運(yùn)草,抱著草飛奔;還有的索性用鐮刀亂割一陣兒就是了……看那易長昊,雙手抓住草,雙腳蹬著地兒,使出吃奶的勁,用力一拔,呀!翻了一個(gè)跟頭。原來,那草根本就在外面,我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼_有那匡柯宇,手拿鐮刀亂割一起,一下,鐮刀沒拿穩(wěn),飛出去老遠(yuǎn),幸好沒砸到人。

          我們割的割草、扯的.扯草、運(yùn)的運(yùn)草,不一會(huì)兒草坪的雜草被我們清除得干干凈凈,草坪煥然一新。此時(shí),我們已是大汗淋漓、氣喘吁吁,看著我們的勞動(dòng)成果,半天的疲勞飛個(gè)精光。

          通過割草這次勞動(dòng)實(shí)踐,我感受到了勞動(dòng)的樂趣,知道了大人勞動(dòng)是多么的辛苦。我期盼下一次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)早點(diǎn)到來。

        活動(dòng)的作文 篇4

          星期六,我們來到敬老院,去看望爺爺奶奶們。

          這次的內(nèi)容可豐富了,我?guī)е蠹矣H手做得五彩繽紛、各色各樣的花朵,送給爺爺奶奶;▋旱.材料是由:皺紙,吸管,包裝紙。

          我們還帶來了表演。第一個(gè)節(jié)目就把氣氛推向高潮,它是第二組的節(jié)目,小蘋果。還有詩歌朗誦。跳舞節(jié)目時(shí)夢(mèng)中的(jie)。還有樂器演奏,我演奏了映山紅,跟蔡成洲合奏金孔雀輕輕跳。

          每當(dāng)一個(gè)節(jié)目演完,就會(huì)響起炸雷般的掌聲。

          祝爺爺奶奶們,健健康康,萬事如意。

        活動(dòng)的作文 篇5

          我喜歡的課間活動(dòng)有:跳繩、捉迷藏、“開火車”、寫大字……但我最喜歡的課間活動(dòng)是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們像出籠的小鳥飛奔出教室,來到操場(chǎng)上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的`游戲。

          我們由“黑白電視機(jī)”決定誰當(dāng)老鷹,誰當(dāng)老母雞。結(jié)果,龍晴晴當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞,其它同學(xué)當(dāng)小雞。

          游戲開始了,“老鷹”緊盯“雞群”,想著怎么捉到“小雞”。突然,“老鷹”撲向左邊,我立刻張開雙臂,保護(hù)“小雞”往右躲,“老鷹”撲向右邊,我連忙向左邊躲,這樣來了十幾個(gè)回合,“老鷹”一只“小雞”也沒捉到,累極了,在一旁休息了。而我卻生怕她來捉“小雞”,一直都在注意“老鷹”,可過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)“老鷹”對(duì)“雞群”一點(diǎn)都不注意,我便也放松警惕,休息起來。誰知,在我剛放松警惕休息時(shí),“老鷹”瘋狂地?fù)淞诉^來,我連忙喊道:“小雞蹲下,老鷹來了!”我話音剛落,“小雞們”全部蹲下了!袄销棥庇譀]捉到一只“小雞”,她只好垂頭喪氣地走到一邊想辦法去了。我在心里笑:哈哈哈,你真是只笨老鷹!哈哈哈……

          過了一會(huì)兒,只見“老鷹”滿臉陰笑,她是不是又想出什么壞主意了呢?但是我還是機(jī)智地避開了她的壞主意。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們只得依依不舍地回到了教室。

          這個(gè)游戲真好玩!

        活動(dòng)的作文 篇6

          我參加了東風(fēng)西路小學(xué)的“活力東風(fēng)西 共園中國夢(mèng)”這個(gè)活動(dòng)。我來到了越秀山。

          剛進(jìn)大門,綠茵茵的一片花草樹木展現(xiàn)在了我的眼前。先向左邊拐,會(huì)發(fā)現(xiàn)一座橋,橋下的水清澈見底,有許多魚兒在歡快地游來游去,好像在和我們打招呼呢!向右一直往前走,就會(huì)清清楚楚地看見我們的集合點(diǎn)——歌舞臺(tái)。那優(yōu)美的音樂令人陶醉,看著同學(xué)們寫的工整的`硬筆書法字體,看著同學(xué)們精彩的表演,簡直是舒服極了!首先,幾個(gè)女孩兒上了舞臺(tái),便唱起歌、跳起舞來了。她們的姿勢(shì)真好看,一會(huì)兒手?jǐn)[一擺,一會(huì)兒腳翹一翹。同學(xué)們寫的書法作品也很好看,一個(gè)一個(gè)字體都非常端正,我還看到了我自己的書法作品呢。我想:共園中國夢(mèng),要向練書法一樣,寫好每一筆,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)好知識(shí),以后才能為國家做貢獻(xiàn)。

          接著,我們一直往山上走,到了山頂便會(huì)看見“鎮(zhèn)海樓”。它是一千多年前造的,現(xiàn)已改成廣州歷史博物館了。最后沿著陡峭的下坡路,來到了五羊石像前。五羊叼著一麥穗兒,傳說它們送給了廣州人民富饒和安康,最后化成了石像。在那兒鳥語花香,蟬在樹上嘰嘰喳喳地叫著,他們叫地這么愉快,叫得那么自在。它們和鳥兒一起唱歌伴奏,給大自然添加了許多生機(jī),同時(shí)也給爬上山的人們添加了勇氣和毅力。我們一步一步、細(xì)細(xì)地感受著這美好的時(shí)光。春風(fēng)拂來,大樹搖擺起她的辮子,樹葉沙沙地響著,有些落葉飄到了游客的前面,讓大家知道:越秀山是美麗的!

          越秀山不但送給了我許多知識(shí),還送給了我無比美麗的風(fēng)景,我喜歡這樣的活動(dòng),我愛越秀山!

        活動(dòng)的作文 篇7

          今天是游園會(huì),我買了許多東西,可以說是滿載而歸!

          我今天可以說聞雞起舞,很早就起床了,因?yàn)榻裉炜墒且荒暌欢,我最期待的游園會(huì),才剛到學(xué)校,就看見許多家長和學(xué)生在準(zhǔn)備林林種種的東西,有些人甚至把桌椅搬下,好像一位大力士。進(jìn)教室后,就看見許多爸爸媽媽在整理東西,還有的`在炸薯?xiàng)l。雞塊?吹绞?xiàng)l和雞塊就使我垂延三尺,我好不容易回過神來,趕快將帶得東西放下,跑去幫別人的忙。

          夢(mèng)想中的游園會(huì)終于開始了,我跟朋友一起去賣戳戳樂,一面賣一面看,渴了就去買飲料喝,我看見了琳瑯滿目的東西和招牌看得我頭昏眼花。我們好不容易賣了兩盒,正手舞足蹈時(shí),突然轟的一聲,就下雨了,真是天公不作美。因?yàn)橄掠,所以我振煩惱要怎么通過操場(chǎng)時(shí),爸爸媽媽剛好撐雨傘來了,所以我就興高采烈的離開了。

          雖然下雨和我想像的不一樣,但畢竟還是圓滿落幕,是值得慶祝的。這一次得游園會(huì)帶給我許多歡樂和喜悅,我好不高興喔!

        活動(dòng)的作文 篇8

          童年是首歌,彈奏著優(yōu)美的旋律;童年是幅畫,畫著美麗的畫卷。童年的趣事,猶如天上的繁星數(shù)不清,今天我就要摘下最亮的那顆跟大家分享。

          記得那是春暖花開的一天,我們?cè)诩依锱e行了一場(chǎng)別開生面的'切洋蔥比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的是“女王級(jí)別”的媽媽,她像五星級(jí)大廚一樣,一上來就氣勢(shì)洶洶的說:“這次比賽的冠軍非我莫屬!敝灰娝蜒笫[一字排開,切了起來,可惜切到第三個(gè)時(shí),就被辣的淚流滿面,連連敗下陣來。第二個(gè)出場(chǎng)的是高大威猛的老爸,他似乎不把這小小的洋蔥放在眼里,二話不說,拿起一個(gè)洋蔥咚咚咚的切了起來,像敲鼓似的,可不到第二個(gè)也敗下陣來。

          終于輪到我上場(chǎng)了,我不緊不慢的拿了五個(gè)洋蔥放進(jìn)冰箱,五分鐘后,我小心翼翼的去取出洋蔥,把它放在案板上。左手摁住,右手舉起菜刀“噔噔噔”,三下五除二就把一個(gè)洋蔥切好了,我乘勝追擊,一鼓作氣把五個(gè)洋蔥切好了,媽媽看的目瞪口呆。

          媽媽疑問的說:“你切洋蔥怎么不辣眼睛呢?”我洋洋得意的說:“書上說冷凍后的洋蔥味就會(huì)散發(fā),切的時(shí)候就不會(huì)辣到眼睛!

          童年的生活五彩繽紛,每當(dāng)想起爸爸媽媽輸?shù)舻膰,我就?huì)捧腹大笑的說:“你們真笨!

        活動(dòng)的作文 篇9

          清晨,暖暖的陽光透過窗戶灑在了我的臉上。窗外陽臺(tái)上的'杜鵑花開了,紅的似火。它告訴我春天來了!

          我要做一個(gè)小手工來表達(dá)我對(duì)春天的喜愛。首先我準(zhǔn)備了六個(gè)圣女果和一個(gè)蘋果。把它們洗干凈之后,我用水果刀在圣女果表面均勻的劃了五道,輕輕的把它們分成五瓣,就像盛開的杜鵑花美麗極了!我又用蘋果做了一個(gè)五角星,把它放在盤子中間。然后我小心翼翼的把五個(gè)圣女果做成的花朵放在五角星周圍。這樣一盤精美的水果拼盤就做好了。

          看著我第一次做的水果拼盤我開心極了,都不舍得把它們吃掉了。小朋友們你們喜歡我做的這個(gè)小手工嗎?我們一起來分享吧!

        活動(dòng)的作文 篇10

          星期五早晨,學(xué)校在大操場(chǎng)舉行逗拼活動(dòng)。

          我們排著整齊的隊(duì)伍,跟著老師來到操場(chǎng)中間,手拉著手圍成一個(gè)大圓圈,每個(gè)人分別把二罐紅牛飲料罐放在指定的位置上,擺成一個(gè)大圓圈。接著其他班的同學(xué)在我們擺的圓圈外面放置飲料罐,組成了二個(gè)大圓圈和八個(gè)三角形的圖案。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些圖案像一輪初升的太陽,閃閃發(fā)光;又像一個(gè)摩天輪在空中轉(zhuǎn)喲轉(zhuǎn);還像一朵盛開的'向日葵,非常美麗。

          看著我們親自拼成許許多多不同的拼圖,同學(xué)們都興高采烈,手舞足蹈,個(gè)個(gè)臉上都像一朵朵鮮花開放。它體現(xiàn)了集體的智慧和力量。

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