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      2. 活動的作文

        時間:2023-11-28 18:27:47 活動 我要投稿

        【通用】活動的作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的活動的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【通用】活動的作文

        活動的作文 篇1

          上個星期天的上午,明媚的陽光灑在我們每個少先隊員笑盈盈的臉上。在小隊長帶領(lǐng)下,我們1 3個人帶著小桶、抹布、臉盆等工具,一起去幫孤寡老人周奶奶搞衛(wèi)生。周奶奶今年快七十歲了,家里就她一個人。她那唯一的`兒子十幾年前患病去世了。雖然街道上的人很關(guān)心她,可是家里的衛(wèi)生,周奶奶老是不好意思讓人家來做。你看,她那間小屋,不僅東西雜亂,而且上面還落滿了灰塵。

          進屋,奶奶連忙站起來招呼我們。我們趕快扶她坐下說:“周奶奶,您別動,今天我們是來幫您搞衛(wèi)生的。”說干就干。男同學打掃院子,專找周奶奶難掃到的地方掃,還把幾個塞著落葉的死角也清掃干凈了。幾個女同學掃完屋里,就擦玻璃、桌椅。我和另外兩個同學幫周奶奶搞個人衛(wèi)生。我們先打來熱水,輕輕地幫周奶奶擦了擦臉。然后脫去周奶奶的鞋,替她洗洗腳。接著又替她梳頭,我們先把亂蓬蓬的頭發(fā)梳直,然后又將它繞好,弄平整。最后拿出指甲刀,替奶奶剪手指甲、腳指甲,又硬逼著奶奶換下臟衣服。 于是幾個同學留在周奶奶身邊,幾個女同學去洗衣服。

          陪在周奶奶身邊,安慰她說:“周奶奶,我們就做您的孫子吧,您要不要,今后我們經(jīng)常來陪您,您有什么事就叫我們吧!”周奶奶再也抑制不住自己激動的心情了,熱淚滿面地說:“雖然我失去了一個兒子,可我還有這么多的孫兒孫女,心里有說不出的高興。”

          四個小時過去了,不僅是院里院外,連周奶奶本人也變了個樣。在潔凈的小院里,王麗麗還給周奶奶跳了個舞。周奶奶笑得合不攏嘴,高興極了。

          活動結(jié)束的時候,大家都不愿離開周奶奶。最后大家商量好,以后每周至少要來一次,即使有別的活動,也不能間斷,讓奶奶永遠感到溫暖,感覺到我們大家是她的親孫女。

        活動的作文 篇2

          在這幾天,我們開展了一次走進大自然的綜合性學習活動。

          在那一天,大家都收集了許多有關(guān)大自然的資料,并做好充分的準備,老師讓我們自己組織隊伍。我和小劉、小郭組成隊伍。老師看見我們都組織完了,就給我們發(fā)了一張白紙。我們拿到白紙后,我就在白紙上方用鉛筆畫了7個格子,然后在上面寫上“大自然中的.發(fā)現(xiàn)”,又在左上角一個太陽和一棵太陽花,在太陽花上花了許多橫線,又在右上角畫了一座會飛的房子,又給右上角畫了一朵小花,把握和小劉、小郭的名字寫了上去。

          時間一分一秒地過去了,我們的手抄報的話畫也漸漸畫完了,我們都把自己收集的資料寫了上去,一份手抄報就做好了,我們把它交給了老師老師點了點頭,就把手抄報放進了柜筒里。

          第二天,老師把手抄報都發(fā)回給大家,讓大家組織表演匯報,我和小劉、小郭講了起來,教室里立刻布滿了嘰嘰喳喳的講話聲。

          匯報的話搞好了,我們一起演了兩次,覺得很順利,就各自去玩了。

          上課的鈴聲響了,我們拿來凳子坐在一起,聽著別人的匯報?戳艘粫䞍海洼喌轿覀兞,我緊張得腳發(fā)抖,但我還是忍住了!按蠹液!……”過了一會兒,我們的匯報結(jié)束了,我們向大家鞠了一個躬,就各自回到自己的座位上,我長出了一口氣,緊張的心情變得輕松多了,就繼續(xù)看別人的表演了。過了一會兒,下課的鈴聲響了,表演也結(jié)束了,同學們都開心地回家了。

          看,這次的綜合性學習活動多精彩呀!

        活動的作文 篇3

          “各位同學請注意了,我們下周五要舉行一次活動,是去野營,帶好工具。”班主任大聲喊道。

          我得到消息,早早地準備好工具。終于到了那一天,出發(fā)時,我的心情十分緊張,一直“怦怦”地跳個不停。到了地點,我的心情平靜下來了。我下了車,剛想拿出照相機拍風景,卻發(fā)現(xiàn)照相機忘了帶,我并不沮喪。夜晚到了,那晚的快樂別提多高興了,大家一起燒烤、唱歌、跳舞、玩游戲,大家舉起火把,唱著歌曲,每個人的臉上都掛滿了甜甜的笑容。這夜,是我們最開心的`時刻。

          瞧,這次活動多么有趣呀!你想來玩玩嗎?那就來和我們一起快樂地玩吧!

        活動的作文 篇4

          “哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因為我校正舉行一項有趣的活動——慶祝元旦活動。

          那天是星期六,風和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動。

          來到學校,看到同學們的笑臉,大家手中提著水果.零食.飲料……走進教室,書桌上還放著花生.瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進了一個大生日宴堂。

          慶祝元旦節(jié)目開始!

          首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色,唱起歌來氣概非凡。時而還把手指向遠方,瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進樹叢里,開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完,老師都夸他是個十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個躬。他的嘹亮歌聲簡直使我們無法言語,嘖嘖贊賞便融化成了一陣雷鳴般的掌聲。頓時,主持人臉上飛起了兩片紅霞,用手饒饒后腦勺,羞澀地說道:“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出,梅花看自苦寒來,事事都是需要努力的。”

          接下來,是一小組為人們表演的魔術(shù)!我不安好心的想:哼!休想逃過俺的火眼金睛。

          只見一小組的軍軍請平平任抽三張牌,然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號,讓小路說出1。3號牌。真讓人出乎意料,。≌媸遣豢床恢溃豢磭樢惶,他居然猜對了。大家目瞪口呆,對他都刮目相看,佩服得五體投地。同時也很納悶,小路看見我們嘴巴成“0”字形,百思不得其解的樣兒!于是,就鐵了心,堅定地說:“軍軍其實是看第2號牌的下面一個角才知道的!”!原來是這樣,我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的`時候就轉(zhuǎn)不起來了呢!哎!軍軍這個魔術(shù)使我們大開眼界,謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

          小小的地理問題使我們疑云滿面;倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁,不過答對了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔!。〖t紅和胡洋唱的《星星的眼睛》,使我們身臨其境,仿佛置身在深藍的夜空里,就像里面的歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨,是誰在夢中想著那個他”!……最后,我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈,并且還邀請軍軍一起跳舞。為了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快樂》,為慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號!

          瞧!多有趣的一次班級活動呀!讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣,領(lǐng)略同學們的見面禮……,這次班級活動,猶如那顆閃爍的北極星,永遠留在我的記憶長河中!!……

        活動的作文 篇5

          今天早上,我興沖沖的來到了學校參加實踐活動,這次實踐活動是到肯德基當服務員。來到學校,老師發(fā)給我們一件紅背心,上面寫著——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實踐員。穿上背心后,我們個個都感覺精神極了!應老師應對我們提出了要求,我暗暗下決心:一定要當好一名實踐員。

          我們舉著一面小隊旗,排著整齊的隊伍,走在大街上,行人們都向我們投來羨慕的眼光,我感到非常自豪。終于到了肯德基門口,服務員叔叔給我們分配了任務,并教會我們?nèi)绾握硎2恕?/p>

          我前半個小時負責迎接顧客,一開始,我整個人站得筆直筆直的,目不轉(zhuǎn)睛的盯著門外,生怕有顧客來錯過了,這時一位阿姨帶著一個個子挺高的哥哥走了過來,我趕緊上前推門?墒情T太重了,我推不動,沒想到看起來這么容易的事情做起來卻這么難。這時候,阿姨幾經(jīng)走上前,拉開了門,我趕緊說:“歡迎觀臨!”阿姨對我笑了笑,頓時我緊張的心情放松了下來。

          半個小時很快就過去了,張伊凡來接我的班,我才發(fā)現(xiàn)我的.腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息,趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個時候樓上的顧客還很少,我想:“先把沒用過的桌擦一下。于是,我跑到樓上,開始仔細的擦起來。有一張桌子上有很多小黑點,我費了很大的力氣,甚至還用指甲刮才把它清理干凈。

          一個小時很快過去了,我們的任務與完成了,我平時來肯德基,根本不把服務員放在眼里,只有自己親身體驗了,才知道他們有多么辛苦。

        活動的作文 篇6

          上課鈴聲響了,我感到教室里的氣氛不同,我看見唐老師走進來,對我們說:“同學們,校園里的雜草很多,所以學校發(fā)動同學去拔草!碧评蠋熢捨凑f完,我們已經(jīng)高興得一蹦“頭撞墻”。

          老師帶領(lǐng)我們走向籃球場。副校長給我們安排好了位置,我們就開始動工啦!

          同學們各個摩拳擦掌,一把把地把雜草給拔出來。我拔的`全部都是粗的,所以要用很大的力氣,突然,我發(fā)現(xiàn)了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的勁了也沒拔出來于是我挖呀挖,費出了九牛二虎之力,最后終于把它給挖出來了。我稱這叫“人參”。于是大叫“大家加把勁,多挖幾條人參。”于是一大堆的“人參”都出土了。

          唐老師說:暫停一下,男女倆組比賽,看誰拔得干凈。我更加勤奮了,哎呦呦哎呦呦,大家各個用力地拔。

          后來王老師用打火機想點燃草,可惜草太濕了,所以無法點著。不知什么時候,汪晨旭“變”出來了一只打火機,一下子就著了。最后劉洋用樹葉串在一起,做成“樹葉串串香”,向雜草群一扔便回班了。

          我還沒完呢,打算在最后做幾個沖鋒。我猛地干,一下子又弄了個“小山包”,我的心里總算滿意了。我一溜煙地跑回教室。這次勞動讓我體會到了什么是累,我心里很高興。難忘的除草活動啊!

        活動的作文 篇7

          今天的大課間,我們在操場活動。這次老師讓我們直接玩,不做操,這讓我們喜出望外。

          我在體育器材里拿出跳繩,跳跳繩,我一下子能連續(xù)跳十幾個。但我跳了一會兒后覺得沒意思,就想找侯文哲玩?烧伊舜髸䞍憾紱]見他,就不去找他了。我又去找尚凱勝玩,我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著。這使我莫名奇妙,什么事能使尚凱勝圍在他們兩個人的身旁看呢。我就過去一看究竟。

          原來是他們的手套像動畫里火影忍者里的手套,才使他這么入迷。我上去叫他,我和他玩貓抓老鼠的`游戲。我追著他,他好像有永遠都使不完的勁一樣,始終抓不到他,累得我氣喘吁吁。他就說:停,別玩這個,還是玩甩跳繩吧。我也同意了,跟他使勁甩跳繩。玩著玩著,趙鑫鵬也來了。他想跳一下,我們同意了,先甩了幾下給他看。他看了說:你們轉(zhuǎn)得也太快了,有沒有長一點的跳繩。然后就走了。我和尚凱勝繼續(xù)玩,看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。

          但正玩得最激烈的時候,就要集合回教室了。我們只好依依不舍地離開操場,這就是有趣的活動課。

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