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活動(dòng)課小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)課小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)課小學(xué)作文1
下午,陽(yáng)光燦爛,我們組織了新的活動(dòng)。女生們有老師組織,男生有和潘自強(qiáng)組織。
我們男生組織了一個(gè)游戲叫《老鷹捉小雞》,大家都很自愿當(dāng)老鷹,我們選了最優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)老鷹。
我們開(kāi)始玩了,老鷹在想辦法捉小雞,母雞緊緊地保護(hù)著小雞們,不一會(huì),在老鷹的進(jìn)攻下,小雞的隊(duì)伍散開(kāi)了,小雞們趕緊的你逃我躲。老鷹很快的追來(lái),沒(méi)過(guò)多久,老鷹就有很大的收獲,老鷹捉 到了好幾只小雞了,但老鷹的眼睛還是一直盯著我們小雞的隊(duì)伍,鈴聲響了,我們趕快的跑到老師那里集合了。
今天,玩的真開(kāi)心呀!
活動(dòng)課小學(xué)作文2
活動(dòng)課上,同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到操場(chǎng)上,開(kāi)始自由活動(dòng)。有的在跳繩,蕩秋千,踢毽子,踢足球。你看,踢足球的小男孩們互相競(jìng)爭(zhēng)。足球在他們腳下傳來(lái)傳去。他們都想把球踢進(jìn)球門(mén)。他們有多兇。看,跳繩的小姑娘好有精神,兩條小辮子蕩來(lái)蕩去,就像兩只蝴蝶在飛。突然,操場(chǎng)上響起了一首美妙的歌曲。我以為是“歌手”小黃英飛了進(jìn)來(lái)。仔細(xì)一看,原來(lái)是幾個(gè)青年學(xué)生在練習(xí)唱歌。
學(xué)生們玩得很開(kāi)心。
活動(dòng)課小學(xué)作文3
有一天,學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)!N植物。每班推薦三位學(xué)生當(dāng)本班代表,2我們班推薦的是珍珍、孜孜、田田他們種的都是向日葵。
比賽開(kāi)始了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從身邊溜過(guò),珍珍、孜孜、田田一起齊心協(xié)力開(kāi)始種向日葵。首先他們先挖一個(gè)大坑,身手敏捷的珍珍急忙把向日葵的種子往坑里放。他們?nèi)齻(gè)堅(jiān)持每天給向日葵澆水 。
向日葵一天天的長(zhǎng)大,經(jīng)過(guò)他們?nèi)齻(gè)的細(xì)心照顧下,風(fēng)吹雨打,太陽(yáng)曬。珍珍、孜孜、田田盼望的一天終于到了,向日葵結(jié)出了瓜子。他們帶著滿(mǎn)意的笑容回去了。
最后成績(jī)發(fā)下來(lái),珍珍、孜孜、田田獲得了種植物大賽的'冠軍,他們看到了自己的成績(jī)高興地手足舞蹈。他們歡快的笑聲在天空中回蕩。
活動(dòng)課小學(xué)作文4
星期天早上,李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課,——?dú)馇蚋?jìng)賽。
比賽前,老師宣布比賽規(guī)則:將學(xué)生分成四組,以桌子為界,每組成員站在桌子兩側(cè)。其次,只用頭或嘴吹
其余動(dòng)作不能使用。然后氣球落在它丟失的領(lǐng)土上。預(yù)賽和決賽兩種。
激烈的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。老師吹了聲口哨,把氣球拋向空中。我踮起腳尖,俯下身,抬頭伸長(zhǎng)脖子,盯著黃色的氣球,鼓起臉頰撅起嘴,使勁吹。氣球飄到他們這邊,對(duì)方也不甘示弱。有一個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,歪著頭,翹著腿跳起來(lái),把氣球推到我們的地盤(pán)上“安息”。他們贏了。當(dāng)我們沮喪地走下樓梯時(shí),每個(gè)人都興高采烈。
這個(gè)活動(dòng)課真的很有意思!也讓我知道:只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)成功!
活動(dòng)課小學(xué)作文5
今天下午,我們二年級(jí)全體同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行背靠背夾球比賽和趕豬比賽。
比賽是按順序開(kāi)始的,首先上場(chǎng)的是各班的前兩個(gè)同學(xué),只見(jiàn)他們夾著球一蹦一跳的往前走,這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單,可是走起來(lái)很難,既要兩個(gè)人保持平衡,又要保證球不被掉出來(lái),而且速度要快, 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上大喊加油,場(chǎng)面十分熱烈。
不一會(huì),就輪到我和張亞鵬了,我們也是飛快地往前走,但是很可惜,我們摔倒了,張亞鵬還受傷了,我非常難過(guò),心里想:我們要是走得慢點(diǎn)就好了,雖然得不了第一名,但是,張亞鵬就不會(huì)受傷 了。就這樣一個(gè)接一個(gè)地比賽一會(huì)就結(jié)束了。
今天的活動(dòng)很有趣,但是,我的好朋友卻受傷了,我希望他早日康復(fù)。
活動(dòng)課小學(xué)作文6
今天,我們班同學(xué)在體育、音樂(lè)課鬧得起空,好象要把老師氣炸,我們同學(xué)告誡自己:不要再鬧了,不要再鬧了?墒俏覀?cè)诨顒?dòng)課上又鬧出了一千年一萬(wàn)年才鬧出來(lái)的“傳奇”。
老師叫張萌萌抽寫(xiě)書(shū)上的詞。她抽了一會(huì),頓時(shí)教室里又鬧成了一鍋粥。全班同學(xué)有的在竊竊私語(yǔ),有的專(zhuān)心玩著手里的東西,有的同學(xué)在批評(píng)別的同學(xué),而這個(gè)同學(xué)卻不理會(huì),真是雷打不動(dòng)的“石佛”。班上鬧得呀!沒(méi)法說(shuō),好象天神下來(lái)一樣高興;又好象在鍋中白菜葉上的小螞蟻一樣急;有的同學(xué)呀不管怎樣,一直鬧,好象要?dú)庹ㄕɡ蠋煛:鋈晃覀冋f(shuō):“作們?cè)僬f(shuō)話(huà),我們就去告訴老師。”過(guò)了一會(huì)兒,真是天神下凡,“天王”――老師降臨,馬上把那些同學(xué)“那個(gè)”了一頓。哎!
活動(dòng)課小學(xué)作文7
星期二下午的第三節(jié)課是陳老師的活動(dòng)課。陳老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們要去大操場(chǎng)玩!”學(xué)生們高興得跳了三尺高,連隊(duì)跑出教室,沒(méi)排隊(duì)就跑到操場(chǎng)上了。
操場(chǎng)上,學(xué)生們正在如火如荼地玩耍,一些在玩捉迷藏,一些在爬梯子,一些在玩雙杠。我和楊瀾、丁毅、張玉玉等。正在玩“騎馬”。這個(gè)游戲很好玩:兩個(gè)人組成一對(duì),一個(gè)是“騎士”,一個(gè)是“馬”,當(dāng)然不是“騎士”,哪個(gè)對(duì)跑得慢,哪個(gè)隊(duì)輸。我和張余一是一對(duì),楊瀾和丁毅是一對(duì)……楊瀾和丁毅跑得太快,我和張余一追不上。雖然我們沒(méi)有贏得第一名,但我們玩得很開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。突然下課鈴響了,我們依依不舍的回到教室。真的希望下次活動(dòng)課早點(diǎn)來(lái)!
活動(dòng)課小學(xué)作文8
上個(gè)星期四,我們的心理老師給我們上了一堂非常有趣的活動(dòng)課。一進(jìn)門(mén),心理老師就講:“同學(xué)們,今天我們來(lái)上一堂活動(dòng)課。請(qǐng)你們每人拿出一張A4紙,然后用二十分鐘,想想怎樣可以不使他破掉 ,可以使用剪刀。”老師這一說(shuō),我們立刻炸開(kāi)了鍋。有人說(shuō)可以這樣:把他的中間像撕罐頭一樣撕開(kāi)。有人認(rèn)為這是不可能的事。直到最后,老師才告訴了我們,應(yīng)該這樣做: 先對(duì)折,然后把他一邊 剪三分之二條,另一邊減三分之二條然后把它們的連接處剪短,就可以了,這樣,這張紙沒(méi)有缺失,真是有魔力啊!
活動(dòng)課小學(xué)作文9
活動(dòng)課上,同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到操場(chǎng)上,開(kāi)始自由活動(dòng)。
有的在跳繩,蕩秋千,踢毽子,踢足球。你看,踢足球的小男孩們互相競(jìng)爭(zhēng)。足球在他們腳下傳來(lái)傳去。他們都想把球踢進(jìn)球門(mén)。他們有多兇?,跳繩的小姑娘好有精神,兩條小辮子蕩來(lái)蕩去,就像兩只蝴蝶在飛。突然,操場(chǎng)上響起了一首美妙的歌曲。我以為是“歌手”小黃英飛了進(jìn)來(lái)。仔細(xì)一看,原來(lái)是幾個(gè)青年學(xué)生在練習(xí)唱歌。
學(xué)生們玩得很開(kāi)心。
活動(dòng)課小學(xué)作文10
今天,我們最后一節(jié)課是自由活動(dòng)課,我和我的朋友蘆柯欣和王楠玩皮筋,可是有一個(gè)問(wèn)題是那些男生老搗亂,我們都跳不成了。我們跳的正高興的時(shí)候那些男生又來(lái)?yè)v亂了,把劉瑩瑩給摔了一跤 ,我去告老師,劉瑩瑩說(shuō):“不要去告了”,我說(shuō):“那怎么辦?”她說(shuō):“去女廁所”,我說(shuō):“不行,女廁所太臭了”。蘆柯欣說(shuō):“我有一個(gè)地方?jīng)]男生” ,我想不會(huì)又是女廁所吧!我就問(wèn),是 哪兒?她說(shuō):“去了你們就知道了” 。她領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)的一角。我說(shuō):“這有什么安全的”,她說(shuō):“男生一來(lái)就躲到女廁所不就行了”。我看這樣也行,我們就開(kāi)開(kāi)心心的玩了一下午。
有時(shí)間我還要再找?guī)讉(gè)朋友一起玩!
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