精選班級(jí)活動(dòng)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的班級(jí)活動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級(jí)活動(dòng)作文 篇1
一天,老師捧著一個(gè)紅紅的紙箱走進(jìn)了教室,大家都很驚奇,紛紛地議論,有人認(rèn)為是做游戲,有人認(rèn)為是“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”,頓時(shí)教室里就像炸開(kāi)了鍋似的亂成一團(tuán)。
“不要說(shuō)話,大家安靜”老師神情嚴(yán)肅地說(shuō),“相信大家都已經(jīng)從電視上知道了,由于今年四川地震,災(zāi)區(qū)有許多小朋友無(wú)家可歸,他們的學(xué)校也被地震無(wú)情的摧毀了,F(xiàn)在,他們不僅缺食少穿,而且面臨著沒(méi)有學(xué)校讀書(shū)的悲哀,想想我們?nèi)栽趯挸髁恋慕淌依锷险n,而在此同時(shí),許多小朋友都在各界的關(guān)心下,在臨時(shí)搭建的草房里學(xué)習(xí)。我們是不是應(yīng)該做些什么呢?我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛(ài)心對(duì)不對(duì)?”
只聽(tīng)同學(xué)們異口同聲地回答:“對(duì)!”
于是,班級(jí)上的同學(xué)馬上都站了起來(lái)一個(gè)接一個(gè)走到紅紅的紙箱前把自己的錢(qián)都捐了進(jìn)去。老師也捐了錢(qián),這時(shí)老師提議讓全班同學(xué)一人寫(xiě)一句對(duì)四川災(zāi)區(qū)的人說(shuō)一句話,用信的形式和我們的愛(ài)心一起寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們讓更多的人來(lái)幫助他們,讓愛(ài)心永駐,最后讓我們一起來(lái)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
希望一方有難八方支援的中華民族的傳統(tǒng)美德,一定能使災(zāi)區(qū)人民振作,全國(guó)人民一定能聯(lián)合起來(lái)戰(zhàn)勝這個(gè)無(wú)情的地震! 之后,我們唱起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......”這個(gè)歌聲響了起來(lái),響徹了整個(gè)校園,也響徹了整個(gè)神洲大地。
班級(jí)活動(dòng)作文 篇2
今天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了鄭東新區(qū)聚源路小學(xué),因?yàn)槲覅⒓恿诵S嵧ǖ拈喿x活動(dòng),被評(píng)上了“閱讀天使”,今天要在這里舉行頒獎(jiǎng)活動(dòng)!
參加頒獎(jiǎng)的人很多,全省的人都來(lái)了,有各個(gè)學(xué)校的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,還有評(píng)委老師。整個(gè)大廳都被人擠滿了,大家在一起又說(shuō)又笑,像老朋友一樣!
終于頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,全場(chǎng)響起一片熱烈的掌聲。先是移動(dòng)公司的負(fù)責(zé)人和聚源路小學(xué)王校長(zhǎng)講話。接著,博友 “藍(lán)紫” 老師和我們一起分享了他們家讀書(shū)會(huì)的快樂(lè),還有視頻呢!聽(tīng)著他們?nèi)依世实淖x書(shū)聲,我感到很溫馨,我多想讓在遠(yuǎn)方工作的爸爸回來(lái)陪我們一起讀書(shū)呀!
接著是“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”和“閱讀天使”頒獎(jiǎng)。我高高興興地走上舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),和博友們合影。我感到我很自豪,也很快樂(lè)!
我們省實(shí)驗(yàn)小學(xué)總校四年級(jí)的兩位同學(xué)還上臺(tái)進(jìn)行了詩(shī)朗誦呢,分校的范老師也上臺(tái)做了報(bào)告,和我們一起分享他們班閱讀的故事,他們班利用吃加餐的時(shí)間共讀了一本書(shū),這讓我明白了讀書(shū)是無(wú)處不在的,我也要抓緊一切時(shí)間讀書(shū)!
最后評(píng)委老師們對(duì)整個(gè)活動(dòng)做了點(diǎn)評(píng),告訴我們讀書(shū)的快樂(lè)和幸福!孟老師說(shuō)的一句話我一直銘記在心,她說(shuō)人生就像一根蘆葦,只要堅(jiān)定不拔,就一定能克服困難,頑強(qiáng)地走下去。
頒獎(jiǎng)活動(dòng)在一片經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了,接著我們一起去了森林公園,開(kāi)始吃燒烤、看節(jié)目、玩篝火,真是太開(kāi)心了!
這次頒獎(jiǎng)活動(dòng)讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的形式是多種多樣的,我們要做一個(gè)“喚醒”書(shū)的人,我們還要做一個(gè)點(diǎn)燃閱讀“火種”的人!讓閱讀的“火種”點(diǎn)燃每個(gè)人的心靈,照亮每個(gè)人的人生之路!
班級(jí)活動(dòng)作文 篇3
今天是星期五,盼望已久緊張而又激烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)終于要開(kāi)始了。
下午,我們班去了東區(qū)的大錄播室。首先登場(chǎng)的是1號(hào)選手,緊接著2號(hào)和3號(hào)都一一亮相。出乎意料的是6號(hào)居然的得了62票,真是不可思議,當(dāng)然她的演講還是不錯(cuò)的。但最令我難忘的是徐夏和范震,尤其是徐夏因?yàn)榫o張稿子忘詞了,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ)、偷著笑時(shí),可她不受影響還是堅(jiān)決不看稿子,而是努力地回想不放棄,這種自信的精神讓我佩服不已;而范震雖只然用了短短的兩句話,但他慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)贏得了全班40票,讓我驚訝不已。
時(shí)間一分一秒地過(guò)得很快,同學(xué)們可以說(shuō)是“八仙過(guò)海,各顯身手”。輪到20號(hào)了,馬上下一個(gè)就是我了。明明告訴自己沒(méi)什么好緊張的,心里卻不爭(zhēng)氣,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。終于到我了,我爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“人在心情緊張的時(shí)候,給自己減壓的最好辦法是深呼吸六次,他說(shuō)這個(gè)方法特別管用”,所以我嘗試著做了幾個(gè)深呼吸后,趕緊把稿子收起來(lái),故作輕松地走上了講臺(tái)。稿子兩周前就已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,所以我輕車(chē)熟路地用了不到兩分鐘就演講完了,自我感覺(jué)中間沒(méi)什么差錯(cuò),和原先在家模擬演講的效果差不多,所以我認(rèn)為還算可以,發(fā)揮出了我應(yīng)有的水平了。但是希望越大失望也越大,我竟然才得了35票,我的心瞬間像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵似的,我心里想:完了,這下可能會(huì)落選了。
回到教室后,在等待老師公布結(jié)果的時(shí)候,我如坐針氈,心里緊張地怦怦亂跳,像懷里揣著一只小兔子。老師念到競(jìng)選值日班長(zhǎng)競(jìng)選成功的名單里有我的名字時(shí),我被選上了。我如釋重負(fù),心里懸著的`心終于落下了,我高興地一蹦三尺高,恨不得明天就是我當(dāng)值的那一天┈┈
通過(guò)這次競(jìng)選,我不僅經(jīng)受到了一次鍛煉和考驗(yàn)而且也讓我明白了:競(jìng)選不在于票數(shù)的多少和高低、有沒(méi)有競(jìng)選上,而在于你有沒(méi)有敢于和其他人PK的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。我相信,我以后在這方面會(huì)做得更好的!
班級(jí)活動(dòng)作文 篇4
在星期天這一天,我們班舉行了班活動(dòng),大家一起在寸金公園里燒烤。
中午的時(shí)候,我們小組的幾個(gè)同學(xué)便去了采購(gòu)食材。下午2點(diǎn),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來(lái)齊了,我們開(kāi)始洗菜,生火,做好燒烤前的準(zhǔn)備。
因?yàn)槲液苌贌,所以一開(kāi)始烤出來(lái)的東西,味道并不是很好,但我們小組成員便沒(méi)有因此而嘲笑我,反而很耐心的教我,在他們的示范和自己的摸索之下,我終于學(xué)會(huì)了燒烤。小華是我們這組的強(qiáng)大的技術(shù)后盾,她烤出來(lái)的東西十分的美味。我們一邊燒烤一邊閑聊。由于平時(shí)的種種原因,大家一起交流的機(jī)會(huì)并不多,在這樣的壞境下,大家都敞開(kāi)了心扉。
除了燒烤外,我們每一個(gè)小組還準(zhǔn)備了節(jié)目,有的小組是合唱,有的小組是對(duì)唱,而我們小組獨(dú)具匠心,表演了一段簡(jiǎn)短而又精彩的走秀,贏得了大家的一致好評(píng)。
在人海茫茫之中相遇,本來(lái)就不是一件容易的事,所以我們應(yīng)該緊緊捉住每一個(gè)機(jī)會(huì),不要輕易的錯(cuò)失一個(gè)朋友。
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