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        班級活動方案

        時間:2021-10-28 08:59:25 班級活動方案 我要投稿

        班級活動方案

          活動方案的建議

          一、活動方案名稱

          盡可能具體的寫出方案名稱,如“2012年6月25大學(xué)晚會活動方案”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

          二、 活動背景 :

          這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

          三、 活動目的、意義和目標(biāo):

          活動的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性等。

          班級活動方案(精選30篇)

          為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的班級活動方案(精選30篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          班級活動方案1

          一、設(shè)計意圖

          孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。

          二、活動目標(biāo)

          1、知道9月10日是教師節(jié)。

          2、感受教師對自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。

          三、活動準(zhǔn)備

          1、教師和孩子們一起活動的照片。

          2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

          3、幼兒畫冊《社會》

          四、活動重點(diǎn)

          知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

          五、活動難點(diǎn)

          制作小禮物送給老師。

          六、活動過程

         �。ㄒ唬┙處熖釂�,請幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

          教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?

         �。ǘ┙M織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

          1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

          2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

          3、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

         �。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠鄱冀o了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

         �。�1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

         �。�2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

         �。�3)你平時是怎樣對待老師的?

         �。ㄋ模┲谱餍《Y物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語

          1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

          2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

         �。ㄎ澹┯變嘿浰投Y物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

          班級活動方案2

          活動目標(biāo):

          1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

          2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

          3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

          4.體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

          5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動準(zhǔn)備:

          1.多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

          2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

          活動過程

          1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰能說一說咱們XX班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

          2.看幻燈片,了解老師的勞動。

          看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

          3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關(guān)心老師。

          吃飯的時候不浪費(fèi)糧食,活動的時候聽老師的話等等。

          4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

          我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日.

          5.做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

          我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶�;顒�。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

          班級活動方案3

          活動目的:

          在第xx個教師節(jié)來臨之際,在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

          活動時間:

          9月7日(周一)下午

          活動地點(diǎn):

          初二(8)班教室

          活動準(zhǔn)備:

          1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。

          2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?/p>

          3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。

          4、教室布置、音樂、表演道具等。

          活動過程:

          1、主持人宣布活動開始。

          2、獻(xiàn)花祝�!蠋�,您辛苦了。每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師,并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

          3、真情告白——老師,我想對您說。

          a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)。

          b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)。

          4、學(xué)生朗讀。

          5、班主任致辭。

          6、主持人宣布活動結(jié)束。

          班級活動方案4

          指導(dǎo)思想:

          正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)�!比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長著……

          為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。

          活動安排:

          1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。

          2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作日記。

          3、查找資料,了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會和感想。

          4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

          5、了解“教師節(jié)”的由來。

          6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報。

          7、組織主題畫、手抄報展示活動。

          8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

          9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

          10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

          11、“教師節(jié)”時給老師一份問候,推薦幾種方式:

          1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

          2)自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

          3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?/p>

          4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

          5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

          6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

          12、以“我的老師”為題舉行征文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來。

          13、“教師節(jié)”召開主題班隊會,慶祝老師的節(jié)日。

          附:老師,托起太陽的人——20xx年x班慶�!敖處煿�(jié)”聯(lián)歡會。

          活動目的:

          1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

          2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

          3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

          活動準(zhǔn)備:

          1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;

          2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

          3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;

          4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;

          5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

          活動過程:

         �。ò鄷谕砩险匍_,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)

          甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

          乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

          丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

          丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

          合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

          20xx年x班慶�!敖處煿�(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

          班級活動方案5

          一、活動目的

          1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

          2.鍛煉語言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。

          3.體驗合作的快樂,學(xué)會換位思考。

          二、活動主題

          感謝師恩、感謝有您

          三、活動時間

          9月10日中午12:10

          四、活動組織

          由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。

          五、活動地點(diǎn)

          教室

          六、活動準(zhǔn)備

          1.自制感恩卡賀卡;

          2.學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目;

          3.教室布置;

          4.邀請任課老師參加;

          5.照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

          七、活動過程

          (一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

          (二)教師節(jié)主題慶�;顒樱�

          1.主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶�;顒娱_始;

          2.詩朗誦――老師,我們愛您!

          3.歌曲:“感恩的心”

          4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)。

          選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

          5.歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前。

          6.舞蹈:徐晨儀或其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

          7.贈送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。

          在場教師送給每個同學(xué)一份8.29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

          8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

          9.全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”

          班級活動方案6

          一、活動背景

          尊師重教是我國的'傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。

          這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

         �、倜磕甑�9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

         �、诶蠋煼浅jP(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

         �、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞剑蚶蠋煴磉_(dá)自己的愛與敬意。

         �、芰私饨處煿�(jié)相關(guān)的知識和信息。

          二、活動組織

          大班

          1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

          2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。

          3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。

          ★大班制作活動——老師,謝謝您

          三、活動目標(biāo)

          1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

          2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

          四、活動準(zhǔn)備

          卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

          五、活動過程

          1.情景導(dǎo)入。

         �。�1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

          師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

          (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

          師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

          教師介紹教師節(jié)的由來。

          引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

          2.“小小賀卡”。

         �。�1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

          兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

          教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

         �。�2)集體幼兒制作。

          師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。

          幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

          3.“感動的祝福”。

          教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

          4.“您辛苦了”。

          幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

          教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!

          班級活動方案7

          一、活動目的:

          在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

          二、活動對象:

          一至六年級全體學(xué)生。

          三、活動內(nèi)容:

          1、說一說。"我最想對老師說的一句話"活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手送出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

          2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)

          3、做一做。以"祝福老師"為主題,制作一張賀卡。

          要求學(xué)生自己動手制作一張賀卡,在教師節(jié)那天親手送給老師,表達(dá)對老師的尊敬和祝賀,更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。

          4、寫一寫。以"老師,我想對您說"為主題,寫一篇習(xí)作。

          低年級:寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。

          中、高年級:寫一段最想對老師說的話(字?jǐn)?shù)不限),說出自己的心里話,寫出自己的情感。

          5、演一演。開展"我愛您,敬愛的老師"為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

          6、擬:播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題廣播。

          班級活動方案8

          一、活動主題

          花滿校園語成蹊

          二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想

          20xx年的9月10日,我們迎來了第x個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

          三、活動目標(biāo)

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的`溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          四、活動時間

          9月x日——9月x日

          五、活動地點(diǎn)

          xx幼兒園

          六、活動內(nèi)容

          1、第一階段(9月x日——9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

          2、第二階段(9月x日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          3、第三階段(9月x日——9月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          班級活動方案9

          一、活動目的

          為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,并用實際行動為老師做一事。

          二、活動主題

          心遞感恩卡,情暖教師節(jié)

          三、活動時間

          20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

          四、活動對象

          一至六年級全體學(xué)生

          五、活動過程

          1、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

          2、賀卡張張寄心語:在教師節(jié)前夕,動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

          3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

          六、活動要求

          各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,將活動開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢多樣,使每一個學(xué)生充分參與,充分感受,以達(dá)到感恩教育的目的。

          1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。

          2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。

          3、每班征集5張。

          4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

          5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

          七、評選日期

          x月xx日由xx老師評審。

          八、獎勵辦法

          優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,并公開展示以資鼓勵。

          班級活動方案10

          一、活動目的

          慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

          二、活動主題

          “感謝師恩,訴說心聲�!�

          三、活動背景

          我國第XX個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年9月10日恰逢我國第XX個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

          四、活動時間

          20xx年9月9—10日

          五、活動地點(diǎn)

          理科樓各辦公室

          六、活動對象

          信息工程系全體老師

          七、資源需要

          1、卡紙或者隨意貼若干。

          2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。

          3、倡議書、通知各打印4份。

          八、活動內(nèi)容

          1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

          2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

          九、負(fù)責(zé)人

          信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

          十、主要參與者

          學(xué)生會所有成員

          十一、備注

          1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

          2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

          3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

          4、未盡事宜另行通知。

          班級活動方案11

          活動目標(biāo):

          1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

          2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

          3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

          2、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作鮮花。

          活動時間:

          20XX年9月10日上午

          活動過程:

          1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

          第一節(jié)活動課,用老師本領(lǐng)大引出主題。

          2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

          3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

          我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

          第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

          1、祝福送老師:

          (1)愛要大聲說出來。

          (2)大班幼兒代表講話。

          2、愛心手工送祝福:

          (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

          (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

          (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

          3、深情擁抱愛升華。

          與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

          班級活動方案12

          20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),大田壩鄉(xiāng)中心完小決定以“簡樸、熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20xx年第xx個教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,愛崗敬業(yè)的熱情,營造社會尊重教師、關(guān)心教育和教師回報社會的良好氛圍,推動學(xué)校教育教學(xué)的良好發(fā)展。

          一、活動時間

          20xx年9月8日至10日

          二、活動組織

          成立大田壩鄉(xiāng)中心完小慶祝第xx個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:李永剛(中心完小校長)

          副組長:李永進(jìn)、李全、李成吳(中心完小副校長)

          成員:瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君

          三、活動安排

          1、主題宣傳活動

          通過各種宣傳渠道和手段,營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)

          (1)學(xué)校板報宣傳:要求:有教師節(jié)慶�;顒訉诩皥D畫,宣傳本年度我校各類先進(jìn)名單、事跡,慶祝教師節(jié)活動動態(tài)等。

          (2)學(xué)校廣播宣傳:要求:播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

          (3)學(xué)校標(biāo)語宣傳:要求:校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!

          2、開慶祝大會

          9月8日12:00,全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。(中心校全體教師組織)

          程序如下:

          12:00-13:30,集中大會議室開座談會:

          (1)首先請大田壩鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)講話。

          (2)接下來中心完小校長講話。

          (3)表彰先進(jìn)教師。

          (4)請退休老教師代表發(fā)言。

          (5)各教師自由暢談。

          13:30-16:00,慶�;顒樱�

          (1)歌詠活動,愛好音樂的老師參加。

          (2)籃球活動,愛好體育的老師參加。

          (3)象棋活動,愛好象棋的老師參加。

          16:30-17:30,全體教職員工統(tǒng)一就餐。

          3、感謝師恩活動

          組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。

          (1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導(dǎo)員組織)

          (2)9月10日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

          (3)9月10日課余時間,組織學(xué)生參加學(xué)�!袄蠋�,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校宣傳板上。(少先隊組織)

          (4)9月8日—10日組織3—6年級學(xué)生撰寫“感謝您,xx老師”征文活動。(班主任組織)

          4、教師回報社會活動

          (1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

          (2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動,深入了解學(xué)生的家庭狀況,共商促進(jìn)學(xué)生成長的教育措施和方法。

          (3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。

          春華秋實,桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié),大田壩鄉(xiāng)中心完小將以此為契機(jī),深入貫徹全國教育工作會議,努力推進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

          班級活動方案13

          在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下:

          一、宣傳櫥窗

          “夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。

          宣傳標(biāo)語:三幅。

          初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

          二、9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

          內(nèi)容包括:

          1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

          負(fù)責(zé)人:各年級主任

          2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;

          3、高一新生詩歌朗誦;

          4、表彰骨干教師等。

          三、“老師、您辛苦了”征文比賽

          每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

          四、老教師座談會

          9月6日在小會議室舉行老教師座談會。

          五、詩歌朗誦

          每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點(diǎn)階梯教室。

          六、新教師拜師會

          9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。

          七、退休教師座談會

          9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會議室舉行。

          八、教師卡拉ok比賽

          9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。

          九、教師舞會

          9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。

          班級活動方案14

          一、活動思想

          今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

          二、活動時間

          20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

          三、活動內(nèi)容

          金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第XX個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀:

          1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由五年級負(fù)責(zé))

          2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至五年級完成手抄報,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

          3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

          4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

          5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

          6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

          7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

          8、以班級為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對你說……”。

          四、活動要求(各項活動上交作品要注明作者姓名班別,9月6日下午2點(diǎn)前交)

          1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊委,由隊委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎,優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

          2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。

          捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評獎,優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

          各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊室,思想?yún)R報專題希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達(dá)對老師的心意。

          班級活動方案15

          為了迎接教師節(jié),xxx中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開展以“師恩情深,感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。

          一、活動目的

          本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

          二、活動主題:

          “師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。

          三、活動內(nèi)容:

          1、開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,在上課時統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”

          2、開展“老師,我想對您說”活動。具體步驟如下:各班班長、團(tuán)支書積極行動起來,深入到同學(xué)中間,廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對老師說的話,各班委用卡紙設(shè)計教師節(jié)感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹,并將紙條當(dāng)樹葉貼上)9月9日晚自習(xí)后,各班級同學(xué)將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上,并將紙條當(dāng)作樹葉貼在“感恩樹”上。

          3、“祝福送恩師”活動。從9月10日,各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認(rèn)真發(fā)動、積極準(zhǔn)備,號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,但以表達(dá)心意為主,反對鋪張浪費(fèi)和相互攀比。

          4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。他在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧,謝謝您!他用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,溫暖我的寒心指明我的人生,謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深。在這20xx教師節(jié)即將到來的時刻,莘莘學(xué)子將用歌聲,用美文來表達(dá)對他的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌,遞上一篇文采”,具體活動要求如下:各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲,也可以寫點(diǎn)播信,贈送給喜愛的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。

          5、開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會,用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習(xí)。要求:主題班會圍繞“感恩”話題進(jìn)行,全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。全體下班老師參加。

          6、給老師提一條建議活動:由學(xué)生自己以書面的`方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。

          7、給學(xué)生和教師一個倡議活動。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮苦讀、自立自強(qiáng)。要求班長在主題班會課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書》。同時我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結(jié)對一名特殊學(xué)生活動:對特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等。

          班級活動方案16

          一、活動思想

          今年9月10日是我國的教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

          二、活動目標(biāo)

          1.依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為教師的快樂和幸福

          2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

          3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

          三、活動時間

          20xx年x月x日至x日

          四、參加人員

          全體學(xué)校學(xué)生以及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有各位任課老師

          五、活動內(nèi)容

          1、慶祝表彰。x月xx日在中心學(xué)校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝教師節(jié),表彰獎勵若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。

          2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語,在校內(nèi)出好一期專刊,積極宣傳、慶祝全國第XX個教師節(jié)。

          3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個祝福角,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對教師的感謝和敬意。要求設(shè)計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發(fā)獲獎作品。

          4、辦好實事。教師節(jié)前,中心學(xué)校校務(wù)會對各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問,關(guān)心和了解教師的實際情況,幫助解決實際問題。近期,中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險,切實為教師辦好實事。

          六、工作要求

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動爭取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認(rèn)真開展好教師節(jié)慶�;顒印1局奥≈�、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統(tǒng)籌安排,精心組織,確保活動取得預(yù)期效果。

          2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據(jù)慶�;顒拥闹黝}性、教育性、群眾性,積極參與到慶�;顒又衼恚嬲〉脩c�;顒拥膶嶋H效果。

          3、及時總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶�;顒拥男麄鲌蟮篮徒�(jīng)驗總結(jié)工作,及時向教育網(wǎng)報送活動信息,不斷增強(qiáng)慶�;顒拥挠绊懥突顒有Ч�

          班級活動方案17

          一、活動目標(biāo)

          1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。

          2、幼兒會用,“老師,您好!”“老師您辛苦了�!钡日Z言表達(dá)對老師的愛。

          3、教師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

          4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、活動周播放教師節(jié)主題音樂。

          2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,布置“我們幼兒園的`老師”照片展,認(rèn)識了解老師的工作。

          3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

          4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

          三、活動過程

          班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

          各班開展主題教學(xué)活動《老師,您好》。

          1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

          2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

          班級活動方案18

          一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          組長:XXX

          副組長:XXX

          成員:XXX、XXX、XXX、XX、XXX、XX

          二、活動主題:

          朵朵獻(xiàn)花傳真情,句句祝福暖師心

          三、指導(dǎo)思想

          進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶�;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

          四、活動時間:

          教師節(jié)前一周

          五、具體活動安排

          活動準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。

          活動準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,上報大隊部,并交代選手做好準(zhǔn)備。

          活動準(zhǔn)備3:周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

          活動準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。

          六、教師節(jié)一天活動流程

          1、清晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日快樂。

          2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

          3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂《感恩的心》。

          5、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。

          七、相關(guān)工作人員安排

          1、活動總負(fù)責(zé):XX

          2、活動攝像、拍照:XXX

          附:獻(xiàn)花活動過程

          小主持甲:每天從家門趕到校門;

          乙:每天從清晨忙到深夜;

          甲:每天備課上課一絲不茍;

          乙:每天出題批改細(xì)心認(rèn)真

          甲:講臺雖小,屹立著高大身影;

          乙:教鞭雖短,指點(diǎn)著日月風(fēng)云。

          甲:對學(xué)生言談舉止、和藹可親;

          乙:對學(xué)生,為人師表、身體力行。

          甲:鮮花盛開,是您們悉心護(hù)理的獎賞;

          乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。

          甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。

          乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)

          甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

          乙:是啊!早晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。

          甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會向老師送一束鮮花和祝福,這一聲聲親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。

          乙:讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花,有請全體老師進(jìn)場,請學(xué)生代表獻(xiàn)花。(音樂響起)

          甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

          乙:因為教師是人類文明的傳播者,肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。

          甲:老師是最可尊敬的人

          乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。

          甲:教師甘為"人梯",從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

          乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:

          老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)

          班級活動方案19

          一、活動目的和意義:

          班級音樂會的舉行幫助學(xué)生加深對音樂課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,將書本知識生活化實現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價值。

          二、活動參與者:

          三年一班全體同學(xué)

          三、活動地點(diǎn):

          班級

          四、活動形式:

          分小組比賽的形式

          五、活動要求:

          1、以“老師辛苦了”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣。

          2、要求班上的每個學(xué)生都參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長,自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。

          3、要求重視此項活動,積極進(jìn)行策劃、排練,屆時進(jìn)行“班級音樂會”的評比。

          六、活動內(nèi)容:

          節(jié)目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。

          節(jié)目形式:包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

          節(jié)目人數(shù):節(jié)目按小組上報,人數(shù)自由選擇,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進(jìn)行審核。

          利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練。

          教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會,對老師、全班同學(xué)進(jìn)行展示。

          七、活動安排:

          1、學(xué)生方面

          演出時邀請校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

          推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

          設(shè)計節(jié)目單,并對音樂會會場作環(huán)境布置。

          八、活動過程:

          1、演員按順序進(jìn)行演出。

          2、教師對同學(xué)們音樂會上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。

          3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌械氖斋@。

          活動反思與總結(jié):

          活動過程中,學(xué)生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂活動中來,并積極的展示自己,增加了學(xué)生對音樂的興趣,及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺,提高教學(xué)質(zhì)量。

          班級活動方案20

          一、實施班級:

          10(2)班

          二、指導(dǎo)思想:

          1、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

          2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生樹立尊師好學(xué)的思想,宏揚(yáng)民族精神。

          3、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

          2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

          3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如照相機(jī)等

          四、活動時間:

          20xx年9月10日

          五、活動過程:

          (一)搜集準(zhǔn)備階段:

          1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設(shè)想。

          2、班委會召開會議制定計劃,讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,確定好各小組人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確小組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。

          (二)活動實施階段

          1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

          2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中遇到的問題、得到的體會。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

          3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師節(jié)特色展示。

          六、活動成果展示,交流分享:

          在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交調(diào)查報告,并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習(xí)俗、制作教師節(jié)花燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

          七、活動評價。

          1、學(xué)生自評、互評

          學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求寫清:

         �、侔嗉�、姓名、家長姓名;

         �、诨顒佑媱�、過程;

         �、刍顒痈邢耄�

         �、芟嚓P(guān)圖片等。

          活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評和他評。

          2、教師評價

          教師激勵、鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

          班級活動方案21

          一、活動目的

          1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

          2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。

          3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教育,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識儲備。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、學(xué)生自己設(shè)計、制作獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

          2、確定活動的主持人【中隊長:楊xx(主持人甲);班長:唐xx(主持人乙)】,編寫串詞。

          3、學(xué)生學(xué)會唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,會背誦詩歌《老師,辛苦了》。

          4、寫好班會會標(biāo),布置好黑板。

          三、活動過程

          集體唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。

          (一)導(dǎo)入

          主持甲:尊敬的老師們!

          主持乙:親愛的同學(xué)們!

          甲乙合:大家下午好,今天的主題班會由我們來主持。

          主持甲:是誰,讓我們的理想騰飛?

          主持乙:是誰,讓我們的時代進(jìn)步?

          主持合:是您,我們敬愛的老師!

          主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

          主持乙:您用流淌的汗水和心血,把校園里的希望澆灌。

          主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

          主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

          主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)銘記在心,

          主持乙:親愛的老師,讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

          主持合:老師,您好!

          主持乙:《老師,謝謝您!》主題班會現(xiàn)在開始!

          (二)表演

          1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

          主持甲:今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

          全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》教師播放伴奏,學(xué)生可以加上自己的動作

          2、詩朗誦《老師,辛苦了》

          主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,他們鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)所有,也收獲了希望和祝福。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》學(xué)生分小組朗誦。

          (三)、“教師節(jié)”知識搶答題

          老師:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進(jìn)行知識比賽,每題十分,積分最高的小組勝出。(學(xué)生答題比賽)

          1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?

          2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

          3、你們知道哪些偉大的人物,他們的老師是誰?

          4、人們常把教師比作什么?為什么呢?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)

          比賽后評比,獲勝小組領(lǐng)獎,教師頒發(fā)小紀(jì)念品。

          老師:同學(xué)們的回答都很積極,相信大家對教師節(jié)有了新的認(rèn)識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,下面就請兩位同學(xué)講述兩個感人的小故事。

          (四)、學(xué)生講偉人尊師重教的感人故事

          請一位男同學(xué)講故事:《程門立雪》

          請一位女同學(xué)講故事:《毛澤東尊師》

          兩位學(xué)生事先做好準(zhǔn)備,最好能夠脫稿講故事。

          現(xiàn)場指名說說還知道哪些尊師重教的故事。

          (五)、學(xué)生齊誦詩歌《老師,謝謝您》,孩子們朗誦完之后,可以把自己準(zhǔn)備的禮物送給老師。

          學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌

          主持人有感情朗讀,學(xué)生跟讀。

          如果我們是白云,您就是藍(lán)天。

          如果我是小草,您就是大地。

          如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

          如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。

          如果我們是小魚,那您是大海,讓我們在您的懷抱里盡情遨游。

          啊!老師,我們愛您!

          四、回憶老師在你成長的過程中關(guān)心你,溫暖你,讓你感動的小故事。

          五、你認(rèn)為該如何尊敬老師?暢所欲言。

          六、結(jié)束語

          甲:老師是石,敲出星星之火;

          乙:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈;

          甲:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;

          乙:老師是路,引你走向輝煌。

          甲:感謝恩師,感謝您的諄諄教誨;

          乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)拿篮眯撵`;

          甲:祝福恩師,祝福您教師節(jié)快樂;

          乙:祝福恩師,祝福高尚的您永遠(yuǎn)健康,歡樂!

          班主任總結(jié):親愛的同學(xué)們,謝謝你們給老師帶來的祝福和歡聲笑語,因為你們快樂,老師才會快樂。老師也衷心地祝愿您們每天都能快樂地成長,每天都能在學(xué)習(xí)中得到點(diǎn)滴的進(jìn)步。

          主持人合:今天的教師節(jié)主題班會到此結(jié)束,請同學(xué)們?yōu)槔蠋焸兯蜕衔覀冏钫嬲\的祝福。

          齊說:老師,謝謝您!

          班級活動方案22

          今年的9月10日是我國第37個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

          二、活動時間:

          9月6日——9月10日。

          三、活動安排:

         �。ㄒ唬┍砀兄x

          1、聲音表恩情:

          9月6日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

          教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,祝您節(jié)日快樂!”“老師,我們感謝您!”

          2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的'想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

          心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評比。

         �。ǘ┰V心聲

          1、筆尖訴心聲:

          讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

          9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。

          開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。

          2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩,訴說心聲”為主題的班會。

          班級活動方案23

          為積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

          一、活動內(nèi)容

          1.給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(xx月xx日之前貼上)

          2.由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。(xx月xx日送達(dá)每位教師)

          3.組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

          4.xx月xx日早上,各班團(tuán)支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。

          5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

          6.以全班同學(xué)的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

          7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。

          二、活動安排

          各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團(tuán)委,團(tuán)委將納入對各班團(tuán)支部的考核。

          早上迎賓:XXX

          晨會對聯(lián)活動:XXX

          人員安排:XXX、XXX、XX、XXX、XX

          橫幅:XXX

          從教無私,桃李三千承雨露;感恩報師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)

          注意:拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。

          三、錄音活動

          活動內(nèi)容:由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”�;顒赢�(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語,將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。

          活動時間:從9月7日開始,在9月10日中午之前上交。

          注意事項:錄音的后期制作及效果

          四、送禮物活動

          活動內(nèi)容:由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé),將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(任選其一)。

          班級活動方案24

          為了加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動。

          一、活動目的

          充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

          二、活動主題

          走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn),感恩老師,讓心靈飄香。

          三、活動對象

          全校師生。

          四、活動內(nèi)容

          (一)師生活動師生共慶教師節(jié)

          1、活動時間:暫定在9月10日下午進(jìn)行。

          2、活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月10日前將簡單的活動方案上報級部。

          3、責(zé)任人:各級部、各班主任

         �。ǘ┘议L活動家長眼中的好老師

          1、活動方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認(rèn)識的中學(xué)的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

          2、活動時間:9月1日前。

          3、責(zé)任人:政教處。

          五、教師活動

          1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

          2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)心系祖國,樂于奉獻(xiàn)的精神,做個愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

          3、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。

          4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實,有真情實感。

          5、各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

          六、其他活動

          一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛心談話。

          一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

          一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

          一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面�?梢约以L,也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。

          一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報校政教處。

          七、活動說明

          1、各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關(guān)材料。

          2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

          班級活動方案25

          一、指導(dǎo)思想

          為迎接第XX個教師節(jié)的來臨,XX幼兒園的全體教職工們舉辦第XX個教師節(jié)的慶�;顒�,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽�,F(xiàn)制定實施方案如下:

          二、活動目標(biāo)

          1、通過開展多種形式的系列慶�;顒�,增進(jìn)教師們之間的情感。

          2、借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

          3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

          三、活動準(zhǔn)備

          1、“互敬互愛”活動,負(fù)責(zé)人:田智敏。

          2、“心系開幼”公益活動,負(fù)責(zé)人:邱文紅。

          3、“訴說心聲”教師座談會活動,負(fù)責(zé)人:年級組長XXX。

          4、教師節(jié)活動新聞、拍照,負(fù)責(zé)人:XXX、XXX。

          四、參加對象

          XXX幼兒園全體教職工

          五、活動時間

          20XX年9月10日教師節(jié)前后

          六、活動內(nèi)容

          第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

          第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

          第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。XX幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

          七、活動經(jīng)費(fèi)

          以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

          備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會報銷。

          班級活動方案26

          一、活動目標(biāo)

         �。�1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

          (2)愿意與人交流。

         �。�3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

         �。�4)體會老師的辛苦勞動,增進(jìn)對老師的熱愛。

          二、活動準(zhǔn)備

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

          材料準(zhǔn)備:采訪用的計劃表、筆。

          三、活動重點(diǎn)難點(diǎn)

          重點(diǎn):了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

          難點(diǎn):促進(jìn)幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

          四、活動過程

          1、從班中老師開始,引入活動主題

          請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

          2、教師節(jié)就要到了,你對老師的了解有多少呢?

          老師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不止班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

          3、準(zhǔn)備采訪材料,做好采訪準(zhǔn)備

         �。�1)老師:你還認(rèn)識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

         �。�2)老師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的方式)

         �。�3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論,看需要準(zhǔn)備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

          4、開展采訪活動,做好采訪筆記

          (1)全班幼兒分為3個小組,每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長,然后制定采訪計劃。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容,在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

         �。�2)每個小組由組長帶領(lǐng),在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

         �。�3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

          5、結(jié)束采訪活動,集中交流總結(jié)

         �。�1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

         �。�2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

          班級活動方案27

          一、活動目標(biāo):

          1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

          2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

          3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、各種紙、水彩筆、膠水。

          2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

          三、活動過程:

          1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

         �。�1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

          (2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

          2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

          (1)老師平時都為你們做過什么?

         �。�2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。

          3、播放教師平時工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。

          4、幼兒制作禮物。

         �。�1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

         �。�2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

         �。�3)請幼兒介紹自己的禮物。

          5、幼兒送禮物。

         �。�1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

          四、活動建議與提示:

          1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

          2、活動前可開展相關(guān)的社會活動,了解老師的辛苦。

          3、可鼓勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

          班級活動方案28

          一、活動目標(biāo)

         �。�1)了解老師的工作,體會老師對自己的關(guān)心和愛護(hù)。

         �。�2)通過游戲增加對老師的認(rèn)識。

         �。�3)用語言表達(dá)對老師的愛。

          二、活動準(zhǔn)備

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗。

          材料準(zhǔn)備:老師平時的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動、生活活動中的照片)。

          三、活動重點(diǎn)難點(diǎn)

          重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié)。

          難點(diǎn):用語言表達(dá)對老師的愛。

          四、活動過程

          1、引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。

          老師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?

          重點(diǎn):知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。

          2、游戲:猜猜這是誰。

         �。�1)班里的3位老師分別戴上面具,請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)

         �。�2)請幼兒摘掉面具驗證結(jié)果。

          3、出示照片,講述老師的日常工作。

          (1)老師:這是老師的工作照片,誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示,請幼兒回答)

         �。�2)這些照片記錄了老師平時的工作內(nèi)容,老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們,你會怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動成果呢?(進(jìn)餐時候不浪費(fèi)糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等)

          4、師幼之間用簡單的語言表達(dá)對彼此的情感。

          老師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說,那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對老師說些什么呢?(鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達(dá)對老師的情感,如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等表達(dá)對老師的愛。

          班級活動方案29

          活動目的:

          1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

          2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

          3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

          4、感受到教師節(jié)的快樂。

          5、知道教師節(jié)是幾月幾號。

          活動打算:

          1、請配班老師配合上課。范例。

          2、繪畫紙、油畫棒。

          3、范畫。

          活動過程:

          一、引出教師節(jié),導(dǎo)入活動,引起幼兒愛好。

          教師:小朋友,我們班上有、幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不好?

          二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

          教師:此刻、我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)

          請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

          教師:我們看看xx老師的胳膊在、身體的什么部位?腿在、身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不、是光長在、頭頂上面呢?

          請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

          三、交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

          教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

          1、激勵幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個老師的不、同特點(diǎn)。

          2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

          3、激勵能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

          四、評價作品,結(jié)束活動。

          1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋�?哪幾張畫畫的是楊老師�?/p>

          2、幼兒相互欣賞作品。

          班級活動方案30

          活動目標(biāo):

          1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

          2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

          3、激發(fā)熱愛老師的情感。

          4、活動準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

          活動過程:

          1、導(dǎo)入

         �。�1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)

          師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

         �。�2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好

          請出我班的老師,幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

          2、讓幼兒了解教師節(jié)

          教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?

          3、觀察我的老師

          (1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

          師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

         �。�2)教師提問

          老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

          4、幼兒給老師畫幅畫

         �。�1)教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

         �。�2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)。

          5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物

         �。�1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。

         �。�2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

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