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      2. 班級(jí)活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2021-11-05 17:30:59 活動(dòng) 我要投稿

        有關(guān)班級(jí)活動(dòng)的作文四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的班級(jí)活動(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)班級(jí)活動(dòng)的作文四篇

        班級(jí)活動(dòng)的作文 篇1

          多彩的班級(jí)活動(dòng)帶給了我們多彩的記憶。

          在我的學(xué)校里,每周的周五都會(huì)有兩節(jié)班級(jí)活動(dòng)課。上周的班級(jí)活動(dòng)課中,老師帶著我們一起包了餃子,F(xiàn)在請(qǐng)順著我的記憶回到上一周的周五,那一節(jié)非常有趣的活動(dòng)課。

          “老師來(lái)了,老師來(lái)了!”上課鈴聲一響,我們就期待起了這次的班級(jí)活動(dòng),當(dāng)我們看著老師搬來(lái)了一個(gè)鍋的時(shí)候,每個(gè)人都好奇極了。

          “我需要來(lái)兩位同學(xué),去將我辦公桌上的東西拿來(lái),有誰(shuí)愿意去?”老師這句話一落,班上的同學(xué)紛紛都舉起了手。最后老師點(diǎn)了兩個(gè)同學(xué)的名,而當(dāng)我們瞧著那兩位同學(xué)拿著剁碎的玉米、胡蘿卜還有碎肉、餃子皮的時(shí)候,所有同學(xué)心里的疑問(wèn)就解開(kāi)了。原來(lái)這節(jié)活動(dòng)課,老師是打算讓我們包餃子呢。

          兩節(jié)課的時(shí)間就在同學(xué)們的笑語(yǔ)中緩緩走過(guò),我們可以將自己包好的餃子拿去老師那,讓老師將餃子煮熟,之后我們就能品嘗自己的勞動(dòng)成果了。

          這一次的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了包餃子,還讓我班的同學(xué)們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

          這兩節(jié)活動(dòng)課很快過(guò)去了,一周的時(shí)間也很快就過(guò)去了。這不,今天我們又迎來(lái)這多彩的,讓我們意想不到的活動(dòng)了。與上一周相比,這一周的活動(dòng)雖然少去了那種互動(dòng)的樂(lè)趣,但是也讓我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。這一周的活動(dòng)是朗讀,顧名思義,就是班上的每一位同學(xué)都要從語(yǔ)文課本上選來(lái)一篇文章,然后站上講臺(tái)當(dāng)著全班同學(xué)們的面進(jìn)行有感情的朗讀。

          老師將規(guī)則講了后,我班瞬間就有不少同學(xué)舉手爭(zhēng)當(dāng)這第一位上講臺(tái)的選手。當(dāng)我們走上講臺(tái)開(kāi)始朗讀的時(shí)候,老師會(huì)在多媒體上播放出音樂(lè)。輕緩的音樂(lè)配合著同學(xué)們有感情的朗讀,這一次的活動(dòng)是最有意義的一次活動(dòng)。

          這周的班級(jí)活動(dòng)又過(guò)去了,每一周的班級(jí)活動(dòng)都是精彩的,這些活動(dòng)帶給了我們很多美好的回憶。

        班級(jí)活動(dòng)的作文 篇2

          “哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ue行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。

          那天是星期六,風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來(lái)到校園參加活動(dòng)。

          來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們的笑臉,大家手中提著水果.零食.飲料……走進(jìn)教室,書(shū)桌上還放著花生.瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。

          慶祝元旦節(jié)目開(kāi)始!

          首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色,唱起歌來(lái)氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方,瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹(shù)叢里,開(kāi)始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來(lái)。第一支歌唱完,老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡(jiǎn)直使我們無(wú)法言語(yǔ),嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí),主持人臉上飛起了兩片紅霞,用手饒饒后腦勺,羞澀地說(shuō)道:“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出,梅花看自苦寒來(lái),事事都是需要努力的。”

          接下來(lái),是一小組為人們表演的魔術(shù)!我不安好心的想:哼!休想逃過(guò)俺的火眼金睛。

          只見(jiàn)一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌,然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號(hào),讓小路說(shuō)出1。3號(hào)牌。真讓人出乎意料,!真是不看不知道,一看嚇一跳,他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆,對(duì)他都刮目相看,佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶,小路看見(jiàn)我們嘴巴成“0”字形,百思不得其解的樣兒!于是,就鐵了心,堅(jiān)定地說(shuō):“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的!”。≡瓉(lái)是這樣,我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來(lái)了呢!哎!軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開(kāi)眼界,謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

          小小的地理問(wèn)題使我們疑云滿面;倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁,不過(guò)答對(duì)了還可以聽(tīng)得到甜甜的棒棒糖喔!!紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》,使我們身臨其境,仿佛置身在深藍(lán)的夜空里,就像里面的歌詞所說(shuō)的那樣“星星的眼睛眨啊眨,是誰(shuí)在夢(mèng)中想著那個(gè)他”!……最后,我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈,并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快樂(lè)》,為慶祝元旦活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!

          瞧!多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀!讓我們“品嘗”節(jié)目的樂(lè)趣,領(lǐng)略同學(xué)們的見(jiàn)面禮……,這次班級(jí)活動(dòng),猶如那顆閃爍的.北極星,永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中!。 

        班級(jí)活動(dòng)的作文 篇3

          我是老師開(kāi)展班級(jí)工作的“小參謀”,又是為伙伴們出謀劃策的“小諸葛”,許多人夸我是“機(jī)靈鬼”?晌疫@個(gè)“機(jī)靈鬼”卻做過(guò)一件非常愚蠢的事。

          我家里老鼠猖撅,東奔西竄,嚼爛衣服。咬漏面袋,真讓人恨得咬牙切齒。更氣人的是,有時(shí)老鼠竟然還若無(wú)其事,大搖大擺,像逛街一樣從你面前走過(guò),你如果跨步去追,它馬上跑得無(wú)影無(wú)蹤。

          我得想個(gè)辦法除害。

          我從院子里抱來(lái)一根一米多長(zhǎng)的粗鋼管,用木塊、木片堵住鋼管的一頭,然后把滴上香油的饅頭、面包投進(jìn)去。我隱蔽在門(mén)后,看看能不能引來(lái)老鼠。大概是老鼠聞到了香味,不一會(huì)兒就跑來(lái)幾只。它們先圍著鋼管轉(zhuǎn)了一圈,左瞧瞧,右望望,終于拿定主意鉆了進(jìn)去。

          “好!上當(dāng)了!”我趕緊跑到鄰居家,抱來(lái)一只大花貓,攝手踢腳地走近鋼管,然后慢慢伏下身子。大花貓看到獵物,“噢’,地一下從我手中躍出,鉆進(jìn)鋼管去了。

          貓“瞄瞄”叫,老鼠“吱吱”嚷,鋼管在地上滾動(dòng),顯然里面正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)。我想,貓很快就會(huì)把老鼠咬死,飽餐一頓。

          可是,老鼠的“吱吱”聲越來(lái)越尖厲,而貓的“瞄瞄”聲卻越來(lái)越凄慘,越來(lái)越低,漸漸地,貓的叫聲消失了。一會(huì)兒工夫,幾只老鼠竟從鋼管內(nèi)跑了出來(lái),逃走了。

          我拽著貓尾巴,把貓拉了出來(lái),不禁吃了一驚:貓遍體鱗傷,已經(jīng)斷氣了。這時(shí)我才忽然醒悟過(guò)來(lái):鋼管的粗細(xì)剛能容下貓的身子,它在里面頭不能搖,身子不能轉(zhuǎn)動(dòng),缺少了靈活性,怎能施展自己的威力呢?而老鼠身體很小,動(dòng)物靈活,再加上身處絕境,只能以死相拼,所以最后竟把貓咬死了。

          我再也不敢夸口自己是“機(jī)靈鬼”了。

        班級(jí)活動(dòng)的作文 篇4

          在我記憶的森林里,有些事就像早晨的露水,美好但短暫;而有一件事,卻像參天大樹(shù),深深地扎根在我的心里,讓我難以忘懷。那就是班級(jí)的一次短跑比賽。

          那天,驕陽(yáng)似火,體育老師把我們帶到操場(chǎng)的跑道上。雖然烈日當(dāng)空,但是絲毫沒(méi)有阻得了我們興奮的心情。尤其是劉佳軍,他可是蟬聯(lián)三屆短跑比賽的冠軍啊,有“短跑王”之稱。

          一聲令下,第一組的選手像脫膛的子彈飛跑出去,在觀眾的歡呼聲和吶喊聲中,第一名誕生了。隨后是第二組,第二組的選手也在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生了小組賽第一名。每個(gè)小組都產(chǎn)生了第一名后。緊接著,就是冠軍的較量了。

          冠軍賽第一組,比賽開(kāi)始了,我按著自己的節(jié)奏跑著,但是其他選手已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于我。比賽有時(shí)候不僅是體力的較量,還是一場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)的較量。由于其他選手前面跑的太快了,后半段時(shí)已精疲力竭了。而我由于戰(zhàn)術(shù)上劣勝一籌,奪得了這個(gè)組的第一名。

          時(shí)間飛逝,很快就到冠軍爭(zhēng)奪賽了。我看著每位選手,他們信心滿滿,一副勝利在握的樣子,我不由得打了寒戰(zhàn)。老師大喊:“開(kāi)始”。我大步流星地跑,因?yàn)檫@樣既省力又快。此時(shí),劉佳軍是第一名,而我拼盡全力跑上去,終于和他并肩了。但是他看起來(lái)很輕松,而且還用諷刺的話語(yǔ)說(shuō)道:“小樣,再去修煉幾年吧!闭f(shuō)著,就領(lǐng)先我一步,我十分憤怒,又拼盡全力奔跑。雖然我很努力,但是還是劉佳軍獲得冠軍,而我是亞軍。

          這次的班級(jí)活動(dòng),雖然我沒(méi)有取得想要的成績(jī),但是我相信:“功夫不負(fù)有心人”。只要我努力,就會(huì)成功。

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