【推薦】感恩活動(dòng)的作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的感恩活動(dòng)的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩活動(dòng)的作文600字 篇1
下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛(ài)”的大型的感恩報(bào)告會(huì)，優(yōu)秀感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動(dòng)。
為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅著名的高飛老師來(lái)做現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)告，還特別的邀請(qǐng)了我們每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)一起參加。
在這次感恩活動(dòng)的報(bào)告會(huì)上，令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫(xiě)出五個(gè)和自己最親的人，我想了想，寫(xiě)下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因?yàn)槲业臓敔斈棠毯屠褷斣谖覜](méi)有出生時(shí)就不在了)，作文網(wǎng)《優(yōu)秀感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動(dòng)》。接下來(lái)高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人，我的內(nèi)心經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)后劃掉了兩個(gè)姥姥，老師說(shuō)他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了，我的心開(kāi)始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開(kāi)始哭泣，會(huì)場(chǎng)上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)感恩，不然，等真的失去了就會(huì)很后悔的。
后來(lái)老師又給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)家里很窮的小女孩，不僅是一個(gè)啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因?yàn)樾∨⑹菃“�，小伙伴們都不和她一起玩，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開(kāi)心了起來(lái)。
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見(jiàn)媽媽回來(lái)，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒(méi)有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無(wú)助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
……
聽(tīng)到了這個(gè)故事以后，打心底里的感動(dòng)：我覺(jué)得天底下媽媽的愛(ài)都很無(wú)私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動(dòng)，我明白了：有些東西失去了就永遠(yuǎn)都回不來(lái)了，所以，我們要好好的學(xué)習(xí)，好好的孝順和珍惜自己所愛(ài)和所親的人，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!
感恩活動(dòng)的作文600字 篇2
下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛(ài)”的大型的感恩報(bào)告會(huì)。
為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅著名的高飛老師來(lái)做現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)告，還特別的邀請(qǐng)了我們每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)一起參加。
在這次感恩活動(dòng)的報(bào)告會(huì)上，令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫(xiě)出五個(gè)和自己最親的人，我想了想，寫(xiě)下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因?yàn)槲业臓敔斈棠毯屠褷斣谖覜](méi)有出生時(shí)就不在了)。接下來(lái)高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人，我的內(nèi)心經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)后劃掉了兩個(gè)姥姥，老師說(shuō)他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了，我的心開(kāi)始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開(kāi)始哭泣，會(huì)場(chǎng)上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)感恩，不然，等真的失去了就會(huì)很后悔的。
后來(lái)老師又給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)家里很窮的小女孩，不僅是一個(gè)啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因?yàn)樾∨⑹菃“停』锇閭兌疾缓退黄鹜�，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開(kāi)心了起來(lái)。
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見(jiàn)媽媽回來(lái)，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的`發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒(méi)有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無(wú)助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
了這個(gè)故事以后，打心底里的感動(dòng)：我覺(jué)得天底下媽媽的愛(ài)都很無(wú)私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動(dòng)，我明白了：有些東西失去了就永遠(yuǎn)都回不來(lái)了，所以，我們要好好的學(xué)習(xí)，好好的孝順和珍惜自己所愛(ài)和所親的人，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!
感恩活動(dòng)的作文600字 篇3
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己�！}記
鞠萍阿姨說(shuō)過(guò)：“孝心，是用活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。”沒(méi)錯(cuò)，烏鴉反哺，羔羊跪乳，這不都是用活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感恩的嗎？
母親，母愛(ài)的象征。我的母親給予了我一杯溫開(kāi)水的溫暖，那香甜的溫開(kāi)水，久久回蕩在我的心中。
每一次放學(xué)回家，我的書(shū)桌上總有一杯溫開(kāi)水，端起來(lái)一口氣喝掉，不冷不熱。一次，放學(xué)早，回到家見(jiàn)到書(shū)桌上有一杯水，我想也沒(méi)想便喝了下去，“呀！好燙！”媽媽聞聲而來(lái)。一邊兌涼水，一邊說(shuō)：“今天怎么回來(lái)的這么早？”“今天，放學(xué)早。”媽媽兌好后，還不放心，又端起來(lái)抿了一小口又兌了一些熱水……如此反復(fù)，最終確認(rèn)水溫正好后才端給我。我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)杯子重達(dá)千斤，因?yàn)檫@中間包含了母親滿滿的愛(ài)。
我在電視上見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)女孩，她用活動(dòng)詮釋著孝的真諦。
在一個(gè)陰暗的小屋里有一對(duì)母女正在趕制一副繡品。女兒懂事地幫母親分線，慈祥的母親則細(xì)心的繡著，一針一線都包含著深情，一舉一動(dòng)都流露出慈愛(ài)。你也許不會(huì)想到這是一位身患白血病的母親，她在用人生最后的時(shí)間趕制著送給女兒未來(lái)的嫁妝。女兒從來(lái)不會(huì)在母親面前哭，當(dāng)她看到母親因病痛而吃不下飯時(shí)，她強(qiáng)忍著淚水讓母親看到自己大口大口地吃。因?yàn)樗�，只有自己高興，母親才會(huì)感到幸福。當(dāng)面對(duì)母親的離世，她沒(méi)有一蹶不振，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)的活著，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)每一天。貴哉―徐沁燁。她用自己的堅(jiān)強(qiáng)，譜寫(xiě)著孝的詩(shī)篇。
孝心與感恩是朋友，因?yàn)橛辛怂鼈兪澜缟隙嗔艘环菝篮�；父�?ài)與母愛(ài)是朋友，因?yàn)橛辛怂鼈兪澜缟隙嗵砹艘环莨獠省?/p>
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞苦，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩活動(dòng)的作文600字 篇4
展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感恩的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)寫(xiě)我那顆感恩的心。
周五，學(xué)校組織六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生，進(jìn)行了一次“感恩教育”活動(dòng)。
活動(dòng)剛開(kāi)始，老師讓我們每個(gè)人都佩戴上眼罩，然后摸黑繞學(xué)校走一圈。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前移步，時(shí)而撞上小樹(shù)，時(shí)而被石頭絆倒，時(shí)而又與伙伴撞個(gè)滿懷······好幾次我想放棄，但是一邊的指導(dǎo)老師不斷地鼓勵(lì)我，為我指明方向，使我重拾信心，終于堅(jiān)持到了目的地。我心潮澎湃。安坐在位置上，我思緒萬(wàn)千，細(xì)想：我們的人生不也是布滿荊棘，充滿坎坷嗎？不也是時(shí)常遇到挫折和失敗嗎？這時(shí)，我們總會(huì)自暴自棄，任由自己隨命運(yùn)左右，但是，我們的身邊總有關(guān)心我們的老師和疼愛(ài)我們的父母，教導(dǎo)我們?nèi)绾谓鉀Q困難，如何走出困境，如何擺脫懶散的意識(shí)······成功之余，我們?cè)摓樽约旱膭倮炔�，更�?yīng)該感謝給予我們幫助和教導(dǎo)的良師益友，就如同課文《唯一的聽(tīng)眾》中所說(shuō)的：人在“黑暗”之處是多么渴望鼓勵(lì)與幫助呀！
活動(dòng)中還提到：我們學(xué)生應(yīng)該對(duì)老師、同學(xué)報(bào)以一顆感恩的心。在家中也是需要懂得感恩�；叵氘�(dāng)年，我們只是會(huì)在襁褓中哇哇啼哭的嬰兒；到牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)叫出的第一聲“爸爸”、“媽媽”；到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地邁開(kāi)人生的第一步；到第一次背著書(shū)包走進(jìn)教室；第一次拿回成績(jī)單；第一次第一次離開(kāi)父母······在無(wú)數(shù)次的第一次中，父母對(duì)我們付出了全部的心血，傾注了他們畢生的愛(ài)��！我們的每一聲歡笑，每一次委屈，每一次犯錯(cuò)，每一次勇敢父母都銘記在心。是��！父母是最偉大的長(zhǎng)者，是最無(wú)私的朋友，他們給我生命，他們是永遠(yuǎn)愛(ài)我的父親母親！
沒(méi)有感恩的社會(huì)是可怕的；沒(méi)有感恩的校園是不和諧的；沒(méi)有感恩的家庭是不幸福的。只要擁有一顆感恩的心，我們的人生將會(huì)變得更加快樂(lè)，更加絢麗多彩。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！讓感恩文化的溫馨之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落！讓感恩真正成為一種時(shí)尚！
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