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      2. 合作的意義作文

        時(shí)間:2022-01-27 14:58:28 合作 我要投稿

        合作的意義作文

          合作的力量的是巨大的,比如說世界大戰(zhàn)就是因?yàn)楹献鞑虐l(fā)動(dòng)的,同樣地,世界大戰(zhàn)也是因?yàn)槎鄧?guó)的合作才得以消滅的!今天小編就來分享作文:合作的意義,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

        合作的意義作文

          第一篇 合作的意義

          在十四、十五世紀(jì),歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時(shí)候,產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式,它是將生產(chǎn)資料分配給多個(gè)手工業(yè)者,通過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。

          而在社會(huì)變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營(yíng)方式,而逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。

          合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去。

          世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。它的每一個(gè)部件,大到機(jī)翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國(guó)家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。

          合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中,其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的,而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì)有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無存在的價(jià)值。

          合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會(huì)截然相反?梢姡挥泻献鞑拍馨l(fā)揮個(gè)體不具有的力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。

          合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神,而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

          第二篇 合作的意義

          中國(guó)是個(gè)擁有960萬(wàn)平方公里的國(guó)家,有著56個(gè)民族。然而,每一個(gè)民族的建立,都是由人與人之間的合作來完成的。世界的發(fā)展也是需要合作來完成的。

          合作是一個(gè)復(fù)合名詞,承載著世界發(fā)展,人聞文化。(在我看來)我想:世界是個(gè)大容量的器皿,有著文化文明。古老悠久的象征。合作是人與人之間的友好最本質(zhì)的表現(xiàn)。

          另人不能就在2006年9月21日,當(dāng)出升的太陽(yáng)正在溫暖的照射大地,一聲巨大的響聲另人震撼:牡丹江市第12路汽車爆炸,爆炸當(dāng)時(shí)汽車的司機(jī)從車中跑拉出來,立即給119打電話。可119非但不理睬,并把電話掛掉。司機(jī)又向110求救,110接到電話后,火速給119打電話。可是119以烏龜般的速度到達(dá)事故的現(xiàn)場(chǎng)。可是一切都以晚已。就在爆炸的那一瞬間,當(dāng)場(chǎng)死亡15人。由此可見人與人之間沒有合作精神是多么另人悲壯不已的事情。所以,我們應(yīng)當(dāng)從這件是中吸取血一般的教訓(xùn)。沒有合作的精神能發(fā)生這么大的事情。所以,我們當(dāng)代的少年一定要引以為見,不要在一個(gè)地方跌倒兩次。

          合作就如同水與魚之間存在著相輔相成的關(guān)系;如同蝴蝶與山草間的關(guān)系;如同花開花落之間一年輪回的關(guān)系;這就是合作最本質(zhì)的概念。

          古今中外,有多少名人的成功背后,哪個(gè)沒有他人的幫助,他人的合作。所以在當(dāng)今的社會(huì)中,人與人之間的合作是必然存合。

          第三篇 合作的意義

          在一個(gè)夜深人靜的夜晚,天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石。故事就這樣開始了。

          忙了一天的鋼筆,在皎潔的月光下,耐不住寂寞的他,終于說了一句話:“水哥,你睡著了嗎?沒有睡著可以陪我聊一下天嗎?”郭厚的鋼筆水聽見了鋼筆老弟在叫喚他,睜開快要睡著的眼睛,說:“誒!鋼筆老弟,剛剛就要睡著就被你吵醒了,不說似乎也得說了。”鋼筆干笑幾聲地說:“真是對(duì)不起。那我們聊天吧!”鋼筆抓抓“頭”,似乎考慮了一下,說:“恩?——對(duì)了,咱們聊下在學(xué)習(xí)用品中,我和你,誰(shuí)的本領(lǐng)最大。”鋼筆水,遲鈍地說了一句:“恩?好吧!那我先說咯?”鋼筆說:“可以啊!誰(shuí)說都不是一樣,你我誰(shuí)跟誰(shuí)啊。”鋼筆傻笑,然后用渾厚的聲音說:“在學(xué)習(xí)用品中嘛,沒有我,你們這些鋼筆,就會(huì)寫不出水,也寫不出漂亮的字了。”鋼筆反對(duì),說:“誰(shuí)說的,沒有了鋼筆,只有鋼筆水也是于事無補(bǔ)嘛,而且也不知道用在哪里。”鋼筆水似乎不滿地說:“哪里,哪里,鋼筆水才重要,鋼筆才是沒什么用。”這下,爭(zhēng)吵的聲音越來越大,就連睡得打雷也聽不到的橡皮也都被吵醒了,橡皮發(fā)話了,說:“哎呀!你們都不要吵了,你們誰(shuí)都不重要,只有我——橡皮才是最重要的才對(duì)。如果鋼筆大哥,一不小心寫錯(cuò)字了,那還不是由我?guī)湍闶帐皻埦帧Uf來說去,是我,橡皮才是最重要的。”鋼筆說:“你這話就說錯(cuò)了,我才是最重要的。”鋼筆水也插一句,說;“是我才對(duì)。”……

          吵來吵去,筆盒爺爺也醒了,威嚴(yán)地環(huán)顧了四周,用洪亮的聲音,堅(jiān)硬的語(yǔ)調(diào)把各人的聲音都?jí)毫讼氯ィ?ldquo;其實(shí)你們誰(shuí)的重要,在學(xué)習(xí)用品是世界里,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。你們的合作,讓那些學(xué)生成就了許多輝煌的事業(yè),你們這幾個(gè)的中間,少一個(gè)也都不行啊!”而鋼筆,鋼筆水,橡皮個(gè)個(gè)都不以為然,都哼地一聲。筆盒爺爺看了看,又接著說:“那你們聽我講一個(gè)故事:澳大利亞有個(gè)廣為人知的故事,兩個(gè)人迷路了,遇到一個(gè)老人,老人分別給他們魚竿和一些魚,因?yàn)椴缓献,他們都死?又有兩個(gè)人,同樣也迷路了,也同樣遇到老人分別給他們魚竿和一些魚,由于合作,他們活了下來。

          他們聽了,都慚愧地低下頭,臉紅得像蘋果,他們都異口同聲說了對(duì)不起,這下吵鬧的環(huán)境成了爽朗的笑聲。不一會(huì)兒,變得寧?kù)o起來了。這個(gè)故事證明了:合作可以把成功無限地放大,自私狹隘只會(huì)毀掉前途。

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