合作作文合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的合作作文7篇,希望對大家有所幫助。
合作作文 篇1
對于自然界的萬物,乃至人來說,無處不在“合作”。個體要合作,整體更要合作。合作可以節(jié)省時間,提高效率,還可以更好的取眾人之長,補一己之短,便于成功。
就拿吃飯來說吧,只是張張嘴罷了,這個簡單的動作,卻需要身體內(nèi)眾多的器官的分工合作。首先,嘴要先品嘗食物,然后,由器官組成的系統(tǒng)來消化食物,最后再由他們把食物的營養(yǎng)留在體內(nèi),把廢物排出體外。
與個體一樣,整體也是要合作的。
在各個生產(chǎn)部門,都是通過分工合作,其至幾個大企業(yè)合作。這也是司空見慣,不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車,一個工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的,你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝,經(jīng)過許多人的合作,才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車。
合作無處不在。即便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。世間萬物都要遵守自然規(guī)則,人也如此。分工不同卻組成一個和諧的社會。
合作,其實市是一件快樂而又有效率的事,卻往往被我們所忽略。合作,會更好地讓一個人學會獨立、進取,有團結奉獻精神。共承擔、共歡樂,增強我們的責任感。這樣,能更好地讓我們在人生的旅途中得到發(fā)展。一只筷子輕易地會被折斷,一把筷子會牢牢地抱成團,眾人拾柴火焰高嘛!
合作作文 篇2
今天中午,我和陳琪在教室里玩。突然,張靜很無助地跑過來,說:“我的彩帶不小心被樹枝掛住了,怎么也弄不下來,你們能幫幫我嗎?”
我聽了,帶著陳琪和張靜一起下了樓。
到了花壇旁邊,只見一根細長的彩帶亂七八糟地纏繞在樹枝上。這下我可著急了,滿腦子的疑問,也似乎感覺到圍觀的人越來越多,大家都在議論紛紛。我經(jīng)過仔細觀察,彩帶就纏在最下面的一根樹枝上,于是,我們就一起使勁搖動那根樹枝,樹枝被搖得呼扇呼扇的,樹葉一個勁兒地往下掉,可是那根彩帶卻跟長在上面一樣,就是不下來,我們急得滿頭大汗。這時,花壇里立刻變得鴉雀無聲,我旁邊的陳琪眼珠一轉(zhuǎn),說:“學校的小賣部有很長的棍子,好像能夠把彩帶弄下來!
聽了陳琪的話,我決定和她一起去小賣部里借棍子。
到了小賣部,陳琪對那里的黎老師說:“黎老師,我們的玩具掉到樹上去了!
“玩具掉到樹上去了找我干嘛?”
我說:“要借下你們的棍子啦!”
“借棍子可以,但是別弄丟了好啵……”
“好咯!”
有了棍子,我們齊心協(xié)力很快把彩帶弄下來。把棍子還給了黎老師。
看著張靜拿著彩帶笑瞇瞇的樣子,我心里比吃了蜜還甜。因為我學會了樂于助人。經(jīng)過這次的事情,我心想:以后遇到困難得多動腦筋,團結合作,想出更多的好主意,幫助那些需要幫助的人,讓他們變得開心又快樂。
合作作文 篇3
去年,我和周嘉嫻很榮幸的`參加了黃巖區(qū)手工制作比賽。
先由王老師把我們帶到指定區(qū)域,我們到時,很多參賽選手都開始做了。我和周嘉嫻也連忙把用具準備好。
我們要做的是“農(nóng)家小舍”,對于這個,我們可是再熟悉不過了,因為我們的家鄉(xiāng)就在農(nóng)村。
我把小木棒有序安在長方體框四周。在旁的周嘉嫻就穿稻草。我把小木棒安好后,周嘉嫻就把稻草鋪在“屋頂”,可稻草偏偏不聽使喚,放在上面就掉下來,用強力膠都粘不知。于是,我們換了一種方法。我們把用線穿好的稻草卷起一半,掛在大門空出的地方。一試,嘿,真像個門簾。我們不禁為這一發(fā)現(xiàn)拍手叫好。
萬事俱備,就只差“屋頂”的稻草沒安上去了。我們把雙面膠縱橫交錯地粘在一起,就像一個透明的膠網(wǎng),然后我們把稻草根根平整地擺在上面。這次,稻草像個乖娃娃一樣,不哭不鬧,平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在上面,任我們擺布。
“農(nóng)家小舍”算是完成了,我們需要把旁邊的垃圾清理一下。我看到“小屋”下面有紙屑,我把“小屋”移到旁邊。這一動可壞了事。因為膠水沒干透,我手一碰就粘住了,而且牢牢“拉”住我的手指就是不放,費了好大的勁手拿出來了,那幾根小棒又倒了。我心急如焚,周嘉嫻趕快把小棒扶正,我也立馬再拿膠水重新粘好,就這樣一根,兩根,三根……我們十分默契地把倒了的小棒安好了,啊!有驚無險,我們倆都松了口氣。
我們又去看了看其他選手的作品,但我們都覺得“農(nóng)家小舍”最好了,因為這是我們共同合作的成果。
合作作文 篇4
星期天我和姥姥、姥爺合作,做了一臺簡易的投影儀。
我們準備了鞋盒、放大鏡、泡沫板、大頭針……先在鞋盒上挖一個和放大鏡一樣大小的圓洞,然后把放大鏡固定在圓洞上,再用泡沫板做一個能前后活動的支架,蓋上蓋兒,投影儀就做好了。
我期盼著太陽快點下山,天快點黑下來。吃飯的時候,天終于黑下來了,我顧不上吃飯,抱著投影儀進了小屋,拉上窗簾,關上門,頓時小屋黑的伸手不見五指,這時姥爺幫我把手機里的照片調(diào)成幻燈模式,并把圖像倒置的手機放到支架上,調(diào)整前后位置,直到圖像清晰,白白的墻上立刻呈現(xiàn)出一張張照片。
奇怪,明明看見姥爺把圖像倒置后的手機固定在支架上,為什么墻上的圖像卻是正的?姥爺告訴我,這是凸透鏡成像原理,你會在物理課中學到。我多盼望快點長大,解開這個謎。
合作作文 篇5
暑假快過去一半了,在家的日子真的無聊得很哪。干什么能打發(fā)點時間呢?我肚子有點餓了,煎個荷包蛋吧!
說干就干,我熟練地做好了準備。開火倒了一點油,然后把雞蛋倒了進去,在它接觸鍋底的一瞬間,立馬變成了一朵盛開的花朵。過了一會兒,一股撲鼻而來的蛋香鉆入我的鼻子。我拿出鍋鏟小心翼翼地把雞蛋翻過來,但不幸的是我不小心把它弄碎了,于是我便想到了把它做成蛋炒飯,所以我先把火給關掉。
荷包蛋升級成蛋炒飯,為了然它更好吃,我來到餐桌前端起茭白炒肉絲和小青菜,我又盛了一碗飯。原材料都齊了,開火哩!我把飯倒進去,然后迅速地把飯和雞蛋炒勻,再把肉絲湯倒出一點,這既可以提味,又可以提色,真是一舉兩得。接著我轉(zhuǎn)成小伙,把湯汁收干。炒干后再放入一些菜炒勻,就可以出鍋啦!我一邊抄,一邊聞著香味直流口水,真是太香了,一定很好吃。
我把炒好的飯盛出來,卻發(fā)現(xiàn)油放少了,鍋上粘了不少東西,鏟都鏟不掉,不過聞著飯香我立馬就把難題拋到后腦勺。我開始品嘗我第一次獨自炒的飯!班,~飯黏著雞蛋,米粒一顆顆地進入了我的嘴巴里,真是太好吃了。”畢竟是我的勞動成果嘛!而且真的很好吃。
一頓狼吞虎咽后,我都還想再吃一碗,不過理智吿訴我,我該洗碗了。因為爸爸不允許我開煤氣灶,保證我的安全。
難題來了,我不會洗鍋呀!不管三七二十一,我先往鍋里倒了點清水再放進一點洗潔精泡一會兒。20分鐘后我再來時,發(fā)現(xiàn)粘在鍋子上的東西軟軟地沉在了水底,我把它鏟干凈倒掉,然后用清水洗至沒有泡沫為止。相對而言,嗯,安全了。
這次第一次嘗試就這么好吃,我真的好想再吃哦。
合作作文 篇6
人心齊,泰山移。--------------題記
很早的時候,就學習了一篇文章《天鵝,螃蟹,梭子魚和蝦》,講的是精神。它們要拉大車,但天鵝往天上飛,螃蟹橫著走,梭子魚往水里游,蝦推著走。最終的結果可想而知,大車紋絲不動,大家徒費力氣,是大家沒有盡力嗎?不是,是大家沒有一個明確的目標和精神。
小學的一次運動會,我們參加“多人跳繩”的項目,我們隊有5個人,2個人甩繩。在2分鐘內(nèi)哪一隊跳的多哪一隊就是勝利者
離比賽還有一個星期,我們隊就開始了“魔鬼訓練”。剛開始,我們都各跳各的,一些快,一些慢,沒跳10個就“全軍覆沒”了,有些人被繩子絆倒了,重重的摔在地上!岸脊帜悖敲纯旄陕铮俊薄斑不是你跳慢了!”“你們甩繩那么慢,我們怎么跳!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,都只顧自己。
就這樣,一氣之下,全隊解散了,誰也不搭理誰。后來,我冷靜的想了想,覺得這不是一個人的錯,而是我們?nèi)鄙賵F隊精神。想到這兒,我立刻去動員他們,重新開始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法,找技巧。我仔細琢磨著:如果我們規(guī)定了每個人的速度,并且喊拍子。喊“一”時起跳,喊“二”時落下。
有了方法,我們的速度明顯提高了,從10個變成50個。在烈日地烘烤下,我們練了又練,大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但從沒人提出要休息。練到后來我一點力氣都沒有了,做在地上,但我時刻都鼓勵著自己:堅持下去,再練幾遍我們就又可以進步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利益。就這樣,我又打起精神,認認真真地參加訓練。
不知練了多長時間,我們這次的練習才結束。
這場比賽我們得的第一名,我們竟然跳了120個,這個佳績令我們喜笑顏開我們的努力沒有白費。在訓練中,我學會了,學會了堅持,學會了……
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹,也應明白,一枝獨放不是春天,春天應是萬紫千紅的世界。即使自己是一棵傲然挺立的青松,也應明白,一枝獨秀不算英雄,萬木成林那才是遮風擋沙的堅固長城。才是成功的真正伴侶。
是信心的基點。
是力量的源泉。
是開啟人生之路的探照燈。
是打開成功大門的金鑰匙。
是它,讓我的人生之路越走越寬。
是它,讓我的青春燦爛輝煌!
合作作文 篇7
中國有一句古話,人心齊,泰山移。從這句古話,可以看出合作的重要性,合作在我們的生活中可謂無處不在。
在學校,我們與老師同學合作完成學業(yè),在社會我們與同事,領導,合作完成工作,在實驗室,科學家與他的團員們,共同合作,解決一個又一個的實驗難題,在醫(yī)院,也需要精誠合作,對病人實施最正確的醫(yī)學處置。所以合作是我們生活中的一件法寶,她在時時刻刻都充斥著不可缺少的作用。
合作與共享有非常密切的關系,有一個事例就是這樣說明的,在美國一個人種南瓜,得到了非常好的收成,而且他的南瓜又香又軟又甜,得到了人們的一致好評,人們以為他在獲得成功之后,便不再傳授其他人種南瓜的技術,誰知道他他竟然把這優(yōu)良的南瓜種子分散給各個鄰居!鄰居們驚訝不已,問他,這為什么他說只有這樣做才能使優(yōu)良品種得以傳播不被退化。從這個事例中可以看出,只有合作才有共享,只有共享才能合作,所以合作是共享的基礎功效是合作的必然結果,我們在生活。一定要懂得精誠合作,合作之后才是集體的共享,不能只是我們一方獨有。
其實,合作與事業(yè)的成功與否也有著密切的關系,一個人如果只是理論,只是寫的非常好,不懂實踐不懂得與他人合作,那么他是成功不了。只有在社會中懂得與他人精誠合作,努力共同完成一件件事情,才能獲得事業(yè)上的成功,縱觀古今中外,每一個成功的人不都是懂得合作的人。
所以生活中需要合作,讓我們做一個會合作,懂合作,與他人一起合作的人吧。
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