精選美麗和諧作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的美麗和諧作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗和諧作文 篇1
近些年來.在國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需.深化改革.政策放寬等一系列大政方針的引領(lǐng)下.神洲大地正在進(jìn)行著一場(chǎng)廣泛而深刻的變革.祖國(guó)各地的發(fā)展一日千里.處處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮蓬勃發(fā)展的跡象.初步行成全心全意謀發(fā)展.一心一意為民生的良好風(fēng)尚.保民生.促增長(zhǎng)越來越被有關(guān)部門提到重要的議事日程.搶抓歷史機(jī)遇.協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)改革.突出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心成為振興地方經(jīng)濟(jì)實(shí)力的必由之路.當(dāng)然更是大勢(shì)所趨的必然選擇.眾所周知.工業(yè)化水平的高低直接影響著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈.沒有強(qiáng)大的重工業(yè)系統(tǒng)作為依托單單憑靠著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)脫穎而出越來越顯的不現(xiàn)實(shí).那么如何在新形勢(shì)下迎接新的挑戰(zhàn)是每個(gè)決策者與規(guī)劃者都需要面對(duì)的共同話題.組織者和領(lǐng)導(dǎo)者具有高瞻遠(yuǎn)矚。高屋建瓴的眼光對(duì)地方的發(fā)展一定能起到推波助瀾?s短行程的作用。下面就對(duì)位于“天中”的駐馬店市進(jìn)行一番不自量力的評(píng)頭品足。
駐馬店市位于河南省中南部。地處黃淮平原是南方與北方的過渡地段。這里氣候溫和。土地肥沃。環(huán)境宜人。四季分明。適宜精耕細(xì)作。長(zhǎng)年光照充足。雨量充沛。特殊的人文。地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)使駐馬店迅速成長(zhǎng)為基礎(chǔ)雄厚的農(nóng)業(yè)大市!爸兄萦蛶(kù)”、“芝麻王國(guó)”、“中原糧倉(cāng)”一個(gè)個(gè)桂冠花落駐馬店市。當(dāng)然在這些榮譽(yù)稱號(hào)的光環(huán)籠罩下我們也要正視其不足之處。那就是工業(yè)化水平比較低;A(chǔ)比較薄弱。發(fā)展相對(duì)滯后。這些問題直接制約著駐馬店區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如何實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展并實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合進(jìn)而形成“以工促農(nóng).以農(nóng)支工”的良好隔局已經(jīng)刻不容緩。這樣既整合了資源。又節(jié)約了成本。并且有效的運(yùn)用了閑置的空間資源配置。實(shí)屬一舉多得之舉.這樣一來產(chǎn)業(yè)鏈條勢(shì)必進(jìn)一步拉長(zhǎng)。各個(gè)領(lǐng)域的衍生品也必然應(yīng)運(yùn)而生。如此一來對(duì)于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)格局。提高市場(chǎng)占有率將起到無法比擬的優(yōu)越性。屆時(shí)利用地方農(nóng)產(chǎn)品豐富的天然優(yōu)勢(shì)進(jìn)行二次加工使之成為營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。消費(fèi)市場(chǎng)廣闊的產(chǎn)品.這樣一來此舉勢(shì)必成為地方經(jīng)濟(jì)實(shí)力提升的一個(gè)新亮點(diǎn).由于駐馬店處于京廣產(chǎn)業(yè)帶的中段.境內(nèi)鐵路。公路互聯(lián)成網(wǎng)。四通八達(dá)。凸顯出地理位置的優(yōu)越性。這些優(yōu)勢(shì)對(duì)于開拓農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)。方便對(duì)外輸出具有不可估量的作用。最重要的一點(diǎn)是駐馬店處于武漢都市圈和中原城市群的交集之內(nèi)對(duì)于吸取不同地域的文化。風(fēng)俗。技術(shù)?萍嫉染哂胁豢芍靡傻南忍靸(yōu)勢(shì)。駐馬店已接連承辦了十一屆東西合作經(jīng)貿(mào)恰談會(huì)-暨農(nóng)產(chǎn)品加工博覽會(huì)。收效越來越好。成果越來越明顯。隨著改革的深入。招商引資力度的進(jìn)一步加大。只要堅(jiān)持招商引資。堅(jiān)持上項(xiàng)目。上大項(xiàng)目的原則。駐馬店勢(shì)必成為“以項(xiàng)目拉動(dòng).工業(yè)興市”的示范區(qū)。這不僅僅需要外商的鼎力支持。更需要駐馬店?duì)I造一個(gè)良好的投資環(huán)境和和諧的生活氛圍。發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵。只有千方百計(jì)謀發(fā)展。事業(yè)上才能有所進(jìn)取。結(jié)合駐馬店當(dāng)前城區(qū)面積偏小的現(xiàn)狀進(jìn)一步拉大城市框架完善城市功能宜早不宜遲。對(duì)于城鎮(zhèn)化越來越快的今天。城鎮(zhèn)的綜合實(shí)力終成社會(huì)一極。越來越成為中流砥柱的中堅(jiān)力量。中國(guó)的發(fā)展同世界一樣離不開城鎮(zhèn)化。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的騰飛同樣受制于城鎮(zhèn)化。整個(gè)駐馬店市面積1.5萬平方公里。僅次于南陽(yáng)。信陽(yáng)。洛陽(yáng)。位居河南省第四。
算的上是名副其實(shí)的大市。雖然駐馬店是依托于一條街興起的市級(jí)形政單位做到這一步已經(jīng)很不容易了。。但這并不是應(yīng)該落后的借口。的確應(yīng)該正視一些發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)勢(shì)。整個(gè)駐馬店地區(qū)擁有860萬人口。然而市區(qū)內(nèi)城區(qū)面積僅僅五十多平方公里。城區(qū)人口只有三四十萬。顯然這些與城鎮(zhèn)化越來越快的今天格格不入。駐馬店對(duì)周邊各縣的幅射帶動(dòng)作用微乎其微!加強(qiáng)中心城區(qū)的幅射帶動(dòng)作用、緊密聯(lián)系市直轄縣區(qū)盡而刺激消費(fèi)勢(shì)在必行。最重要的一點(diǎn)還是要結(jié)合本地人力資源充足的優(yōu)勢(shì)盡可能多的提供勞務(wù)輸出崗位。從而實(shí)現(xiàn)民生建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的雙重收益。也使政府的職能進(jìn)一步加強(qiáng)。宏觀調(diào)控能力顯著提升。駐馬店這里古為交通要沖、因歷史上在此設(shè)立皇家驛站而得名。境內(nèi)蒼松翠竹。山清水秀。山體連綿。船在水中游。水在山中走。寺在山中隱。一派世外桃源的安靜恬適。置身其中休身養(yǎng)性。逸養(yǎng)千年不失為一種消遣的明智抉擇。大樂山位于驛城區(qū)西南部東南與確山縣毗臨、三點(diǎn)在空間上形成犄角鼎力之勢(shì)直線距離均不足十五公里。倘若在一個(gè)空氣清新的早上放眼俯瞰整個(gè)駐馬店城區(qū)盡收眼底。車如螻蟻般急速行駛。裊裊煙云似孤塔聳立。頗感賞心悅目。心曠神怡。當(dāng)然居高臨下也有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的豪邁也不乏“孔子登東山而小魯、登泰山而小天下”的豪放,F(xiàn)在大樂山還沒有成為名副其實(shí)的旅游景點(diǎn)。自然資源一直處于閑置狀態(tài)。主要一點(diǎn)景區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施還不完善很多地方存在安全漏洞與管理疏忽。不過聽說市里投巨資正在著手建設(shè)大樂山風(fēng)景區(qū)。相信在未來的一兩年里這里一定能夠成為很好的旅游休閑度假場(chǎng)所。發(fā)展不只是局部(城鎮(zhèn))實(shí)力的提升。而是關(guān)乎治下民眾生活質(zhì)量、水平進(jìn)一步提高的事業(yè)。人民生活殷實(shí)。樂在其中。國(guó)民幸福指數(shù)節(jié)節(jié)攀升。這也是關(guān)乎國(guó)家繁榮、富強(qiáng)、穩(wěn)定的根基。憑借著復(fù)雜多樣的地質(zhì)地理構(gòu)造。駐馬店完全可以打造錦江春色新天中。
山水相連。層巒松翠。野鴨群飛。蒹葭蒼蒼這又是多么得天獨(dú)厚的自然樣板!紅色旅游。耳目一新。文化之旅。別具一格。所有的理由都指向強(qiáng)力打造天中旅游新品牌的軌道上來!在一個(gè)繼往開來的偉大時(shí)代。應(yīng)該當(dāng)仁不讓勇敢的承擔(dān)起建設(shè)美好駐馬店的重任。各級(jí)黨委政府形成合力。擰成一團(tuán)。相信宏偉的藍(lán)圖為期不久矣!
美麗和諧作文 篇2
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”相信這句換大家都耳熟能詳,常掛嘴邊的吧!但是,真正能做到的人又有幾個(gè)呢?
不說那喧鬧的大街,就說我們那朝夕相處的校園吧!我們的校園里,桂花沁人心脾。樹木高大挺拔,綠化帶生機(jī)勃勃,綠得耀眼……歡呼聲、笑聲填滿了我的校園?墒牵谶@樣令人向往的校園里,卻常常會(huì)出現(xiàn)讓人目不忍睹的現(xiàn)象……
早上,輪到我掃地了,當(dāng)我拿著掃把走到包干區(qū)時(shí),展現(xiàn)在我眼前的是:零食袋,大小紙片、瓜皮果殼以及家長(zhǎng)接孩子時(shí)留下的煙蒂……垃圾多得讓我們?cè)尞。我很疑惑:學(xué)校不是有零食區(qū)嗎?每天不是都有值日生巡視的嗎?校園班級(jí)不是都張貼者警示語(yǔ)嗎?老師不也是為我們長(zhǎng)鳴衛(wèi)生警鐘的嗎?怎么會(huì)這樣?
我再到洗手池邊洗手時(shí),總會(huì)看到水龍頭滴水或沒關(guān)的現(xiàn)象。要知道,當(dāng)水資源枯竭時(shí),水是無法找任何東西代替的。指縫間,生命之源就這樣溜走了,為什么會(huì)這樣呢?當(dāng)我洗完手路過那花壇邊時(shí),看到花壇中的嫩草——為學(xué)校增添了無限綠意的我們的守護(hù)者,是那樣的楚楚可憐。那綠茵茵的草地卻被無數(shù)無情的腳在中間穿梭,留下了條條小徑,使得那塊芳草地遍體鱗傷,還把泥土帶出來踩得到處都是,把原本干凈的操場(chǎng)糟蹋的不堪入目。這又是為什么呢?
這一切都是為什么呢?歸根結(jié)底是同學(xué)們環(huán)保意識(shí)薄弱,不知道環(huán)保的重要性,對(duì)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”沒有付諸行動(dòng)。所以,我呼吁大家行動(dòng)起來,彎彎腰撿起垃圾,伸伸手關(guān)緊水龍頭,抬抬腳還小草一片綠茵。讓污染環(huán)境、破壞環(huán)境的行為在我們愛的感召下消失,還學(xué)校和諧美麗!
美麗和諧作文 篇3
下午,我們?nèi)胰顺塑噥淼叫蹅サ臐?jì)南“奧體中心”,春風(fēng)拂人,我把眼睛投向主體育場(chǎng),眼神中閃出了期盼。在泉城東部“龍騰鼎盛”的環(huán)抱中,這座具有濟(jì)南特色,布局為“東荷西柳”的濟(jì)南奧體中心已初具規(guī)模。今年的十月,全國(guó)所有的運(yùn)動(dòng)健兒和體育愛好者都會(huì)云集泉城,第十一屆全運(yùn)會(huì)的主火炬將會(huì)在濟(jì)南這座“鳥巢”的上空點(diǎn)燃。
今年的金秋,泰山以北,黃河以南,山河之間,一個(gè)種滿柳樹和荷花的古老城市里,汩汩晶瑩的泉水映襯著熊熊燃燒的全運(yùn)會(huì)火炬,我想,那將是多么美妙的一幅畫卷!
爺爺奶奶對(duì)我說,古老的泉城,一直都是很美的!凹壹胰魬舸箺睢本褪撬麄兺甑恼鎸(shí)寫照。屹立于城南的千佛山,碧玉般鑲嵌在泉城中央的大明湖,初中作文,象征著古城脈搏的趵突泉,生活在山下泉邊的人家,世代與山相依,與泉相伴,山有了神秀之氣,泉有了輕靈之美,而喝泉水長(zhǎng)大的人們也擁有了山的品格和水的韌勁!按竺骱希劳蝗,故居在垂楊深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風(fēng)”,蒙蒙水霧中看著噴涌了幾千年的泉水傾落護(hù)城河,微風(fēng)拂柳里聽著充滿活力的泉聲歡唱不歇,體味悠久的泉城文化底蘊(yùn),我感覺作為泉城人是多么的幸福啊。
爸爸媽媽對(duì)我說,創(chuàng)新的濟(jì)南,一直都在進(jìn)步。濟(jì)南的泉城廣場(chǎng)已被聯(lián)合國(guó)任命為“世界藝術(shù)廣場(chǎng)”。城東高新區(qū)的齊魯軟件園,市中心的繁華商業(yè)區(qū)、建設(shè)中的京滬高鐵西客站,日新月異的變化,一切一切都讓人感受到濟(jì)南前進(jìn)的步伐。
我想說:和諧中國(guó),全民全運(yùn);激情全運(yùn),相約濟(jì)南;魅力全運(yùn),精彩泉城。同學(xué)們,值此迎接十一屆全運(yùn)會(huì)之際,讓我們攜起手來,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,樹立文明風(fēng)尚,做理想遠(yuǎn)大、品學(xué)兼優(yōu)、體質(zhì)強(qiáng)健、自立自強(qiáng)的好學(xué)生。讓我們行動(dòng)起來,為構(gòu)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的努力,為十一屆全運(yùn)會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
美麗和諧作文 篇4
它有著波瀾壯闊的海;它有著海濱城市的`美稱;它有著紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天的優(yōu)美環(huán)境,它就是我的家鄉(xiāng)—青島。青島有一個(gè)美麗的小區(qū),名叫:福林苑小區(qū),它就是我的家!
好!從此,我每天回小區(qū)第一眼見到的就是劉爺爺。
他臉上的皺紋,如海的波浪,手也顯得有一些粗糙,他總拿著一個(gè)半導(dǎo)體收音機(jī),穿著軍大衣,在B區(qū)來回走動(dòng),一天不知要走多少趟,就如海的波浪,來來回回要反復(fù)多少次,但從不停歇。
一天中午,老爸因?yàn)闋敔斪≡,事有多,心情很煩躁的就回來了,車也停錯(cuò)了位置,劉爺爺馬上跑過去,輕輕敲了敲車窗,你的車停錯(cuò)了,你的車位在后面,到自己的車位上去好嗎?我今天就停在這了!我的爸爸又上了倔強(qiáng)勁了!我戳了戳爸爸,讓他冷靜下來,可他狠狠地瞪了我一眼,我又變成縮頭烏龜不行呀,一會(huì)人家來了,怎么辦呀!劉爺爺很著急,愛咋辦咋辦,我不管!爸爸一說完,就關(guān)上了車窗,劉爺爺一看,只好嘆氣的搖了搖頭,往遠(yuǎn)處走了。第二天早晨,老爸一聽我的描述,臉上一臉吃驚,嘴巴張開了一個(gè)大大的O型,我不會(huì)做出這么傻的事!你確實(shí)做了!我和媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸馬上穿上褲子,拿好車鑰匙跑下樓去,一看,那輛奧迪沒有回來,立刻把車倒了出來,放回自己的位置,他找了好半天,也沒有劉爺爺?shù)挠白,突然從遠(yuǎn)處傳來馬三立的相聲,越來越近,一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)處走來,拿著一個(gè)半導(dǎo)體收音機(jī),穿著軍大衣,右手還拿著一半饅頭,正是劉爺爺。
爸爸忙跑上去,有什么事?爺爺忙問道,老爸很不好意思的說:昨天因?yàn)樾那楸容^煩,停錯(cuò)了位,所以老爸沒有再往下說,劉爺爺爽朗的笑了!沒事,昨天我也看到了,有一個(gè)比你還兇,把車停在草地上,差點(diǎn)壓壞小樹!我笑了,媽媽笑了,爸爸也笑了!劉爺爺再一次讓我感受到海的味道。
那群人是退休的老人,雖說青島的景色美,年輕的人的熱情美,但老年人奉獻(xiàn)的精神,就如永不敗得花,永遠(yuǎn)綻放在青島這座美麗城市的上空!
美麗和諧作文 篇5
天空的美,是穿一身藍(lán);森林的美,是披一身綠;太陽(yáng)的美,是熱情奔放;月亮的美,是皎潔柔和......和之美,更令人驚艷,令人回味。她是宇宙間最偉大的美麗,她是宇宙間所有生靈永遠(yuǎn)的追尋。和之美給生命帶來激情,給生活帶來溫馨。期盼和洽的人們,讓我們一起追尋和之美的足跡——
和之美在寬容中。
有寬容才會(huì)有和諧。寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片凈土上生根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的,她澆熄怒火,化解仇恨;她感化邪惡,播種善良。她無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較得失;她化悲痛為力量,解千愁為煙云。她可與快樂相伴,毫無掩飾;她可與幸福同行,暢游天地。她可讓人間充滿真情,讓人們享受陽(yáng)光般的溫暖,雨露般的滋潤(rùn)。寬容是和的搖籃。
和之美在誠(chéng)信中。
誠(chéng)信是人性的底色。她是一切美德的心靈土壤,她默無聲息的孕育著和之美。誠(chéng)信好比一枝玫瑰,在和之美的花園中她最美,美得無暇,美得高尚。有了誠(chéng)信,和之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花,送給身邊每一個(gè)人,讓人間多一縷和的馨香,多一曲和的旋律,多一首和的詩(shī)篇。
和之美在友善中。
友善與和,如陽(yáng)光與春花,如雨露與春草。擁有友善之心,你的身邊才會(huì)綻放和的鮮花。攜一顆友善之心,面對(duì)鳥語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一朵話友善,你會(huì)擁有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每一只鳥友善,你會(huì)擁有一個(gè)燕語(yǔ)鶯啼的清晨。對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,你就會(huì)擁有一個(gè)天藍(lán)、草綠、水清、樹茂的世界;對(duì)一切真心善待,世界上的一切將會(huì)更加美麗和諧。
追尋和之美的人們,只要你播下寬容的種子,送上誠(chéng)信的玫瑰,帶上友善之心靈,伴著淡泊的情懷,充滿和之美的人間天堂就會(huì)向你敞開大門。
美麗和諧作文 篇6
迎著春風(fēng),走進(jìn)海頭中學(xué)。大門上八個(gè)赤色的大字“和諧校園,幸福海中”映入眼簾。邁進(jìn)大門,兩排整齊的樹不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的聲響。好像在迎接每一位來賓。電子屏幕上不斷變動(dòng)這字幕,每一句話都深入人心,每一句話都給人深深的教誨,使每一位海中學(xué)子牢記它們,奮發(fā)努力。
和諧校園是海中的理念,但海中的和諧校園是多方面的。首先說的是也是大家首先想到的:生生和諧,師生和諧,師師和諧。邁過學(xué)校的大廳,兩側(cè)墻壁上“心聲墻”和“回音墻”遙呼相應(yīng)。襯托出民主的氛圍!靶穆晧Α睊鞚M了一個(gè)個(gè)部門的意見箱,時(shí)刻在傾聽老師和學(xué)生們的心聲。“回音墻”則是幫助老師解答生活工作中難題。這樣減少了師生,老師和領(lǐng)導(dǎo)之間誤解。促進(jìn)了上下的團(tuán)結(jié)與和諧。
課堂上,響應(yīng)了規(guī)范化辦學(xué)的號(hào)召。劃分課堂學(xué)校小組,一方面讓同學(xué)們便于討論,增加了課堂的效率。;另一方面減少了學(xué)生應(yīng)座位而引起的矛盾。促進(jìn)了學(xué)生之間的和諧,學(xué)生成了課堂的主角。即增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力又使課堂妙趣橫聲。歡快的氣氛在校園里蕩漾。課間中,學(xué)生會(huì)為了一道題目的不同解法而爭(zhēng)得面紅耳赤。每天的陽(yáng)光大課間,學(xué)生們進(jìn)行著各種各樣的活動(dòng);@球在他們手中劃過一道美麗的弧線,進(jìn)入籃筐。三三兩兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽等等?傊@的每一個(gè)角落都非常精彩。
海頭中學(xué)充分利用可利用資源,開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)與海有關(guān)的項(xiàng)目。最典型的就是“海洋文化”,海中是海的兒子,從而打造了與海搖呼相應(yīng)的特色文化,“海之韻”藝術(shù)節(jié),“海之帆”體育節(jié),“海之馨”讀書節(jié),“海之聲”誦讀節(jié),“海之星”科技節(jié)。讓學(xué)校更加和諧,雙休日是學(xué)生最高興的時(shí)候,沒到這時(shí)。校園就沸騰了。海洋文化館的一雙瞪大來人的水汪汪的眼睛。圖書館內(nèi)書香流溢。一個(gè)個(gè)學(xué)生沉浸在書的海洋。課外興趣小組,在討論這研究的問題。學(xué)校一條條溫馨的標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)校充滿了生機(jī)。
相信幸福的海中,和諧的校園會(huì)不斷描繪出美麗的聲色。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng);ㄩ_的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫和諧校園的歡樂章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系。是老師給我們文化知識(shí)的啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,讓他們感受到和諧校園的溫馨,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)習(xí),好的校風(fēng)。我們需倡導(dǎo)一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向"理想,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),成材"。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
美麗和諧作文 篇7
你們生活地區(qū)怎么樣?你們小區(qū)的人生活的幸福和諧嗎?我?guī)銈儊砜纯次疑畹臍v下區(qū)吧。
第一件事是我親眼看到的。一天早晨,我去附近的一家面包店買買面包,回來時(shí),我看到一個(gè)令我非常驚奇的場(chǎng)面。一輛小轎車飛馳在馬路上,一位老人正好路過,轎車從好遠(yuǎn)處就剎車了,但由于慣性還是往前沖了10多米,快到老人身邊時(shí),我認(rèn)為車主肯定會(huì)鳴笛,但他沒有,而是一直坐在車?yán),直到老人離去,他才開車,看啊,這不就是歷下的一個(gè)和諧的音符嗎?
另一件事情是我親手做到的。一天下午,我看見一個(gè)十分著急的人沖了出去,但一些垃圾出現(xiàn)在我的眼前,顯得格外刺眼,干凈的地方怎么會(huì)出現(xiàn)垃圾呢?我便走上去,將垃圾扔進(jìn)了附近的垃圾箱。
看似不起眼的動(dòng)作能反應(yīng)出人的品質(zhì),看似平淡的小事能看出小區(qū)的面貌。歷下不是他的也不是你的,更不是我的,而是大家的,讓我們從身邊的一點(diǎn)小事做起,依靠自己的勞動(dòng)把歷下建設(shè)的更美麗吧!
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