實(shí)用的書(shū)的海洋作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的書(shū)的海洋作文9篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)的海洋作文 篇1
自從學(xué)了《竅讀記》這篇課文，我已經(jīng)開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。
書(shū)能給我們帶來(lái)許多知識(shí)，書(shū)就是知識(shí)的海洋，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
書(shū)是大海，我們就像一塊塊海綿，每一次閱讀就是在大海里浸潤(rùn)一次，當(dāng)我們反復(fù)地在海里暢游的時(shí)候，就能得到越來(lái)越多的知識(shí)。在我煩惱時(shí)，書(shū)就像會(huì)飛的精靈，它輕輕地飛到我旁邊，陪在我的左右，似乎是我的好朋友，看了它，我被它深深吸引，忘卻了煩惱，解開(kāi)了心結(jié)，整個(gè)人就變得快樂(lè)起來(lái)。
有時(shí)，傍晚放學(xué)后，我把回家作業(yè)做好，就會(huì)看一些課外書(shū)，一開(kāi)始不太喜歡看，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)要求我看，我才看的。而后來(lái)，看的時(shí)間長(zhǎng)了，我就看入了迷，看得津津有味，有時(shí)連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽讓我趕快洗澡，我就會(huì)說(shuō)：“再看一看嘛，就一會(huì)兒！”等媽媽再一次叫我時(shí)，我只好依依不舍地放下書(shū)去洗澡。有時(shí)，在睡覺(jué)前，我會(huì)把書(shū)拿到床上去看，等媽媽洗好了澡，再睡覺(jué)。
書(shū)還能幫我解題。在我不知道怎樣做一些題目的時(shí)候，平時(shí)看的書(shū)就會(huì)在我腦子里翻騰，它們被不停地回憶起來(lái)，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)小人在講話，書(shū)中的知識(shí)幫我解決了許許多多的難題。
我終于明白平時(shí)多看點(diǎn)書(shū)，是多么地重要。書(shū)，是我們的朋友，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)不僅是我的好朋友，更像是我的親人。
它讓我變得聰明，教我懂得了許多道理。感謝你，書(shū)！
書(shū)的海洋作文 篇2
世界如此的遼闊，我們卻看到了世界，了解到世界。巴黎鐵塔、埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院，離我們是那么的遙遠(yuǎn)，我們卻了如指掌。因?yàn)椋覀冇袝?shū)——人類的第一位的老師。
科學(xué)書(shū)，我知道了科學(xué)的神秘。那一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí)，滲透了多少科學(xué)家的努力和心血，解開(kāi)了多少未解之謎！讓科技急速發(fā)展，那每一個(gè)字里行間，都飄逸著科學(xué)的芬芳！多少撲朔迷離的幻想，讓科學(xué)家們探索出了無(wú)限的知識(shí)。通古斯大爆炸讓多少科學(xué)家泛起疑心，提出了多少種推測(cè)。
數(shù)學(xué)書(shū)，讓我學(xué)到了數(shù)學(xué)的奧妙；0、1、2、3、4、5、6、7、8、9區(qū)區(qū)這十個(gè)數(shù)字，挖掘出了多少數(shù)學(xué)家，黃金分割點(diǎn)，黃金分割線，這些讓人無(wú)比縹緲的知識(shí)，卻慢慢浮出水面，金字塔里有暗藏的數(shù)字嗎？古代人為何懂得那么多的知識(shí)？這都需要小小的進(jìn)步，不顧一切的努力，才會(huì)有巨大的成功！
語(yǔ)文書(shū)，讓我感受到了華夏的魅力，一本又一本的書(shū)，進(jìn)入了我的世界，而我，卻了解到了我們祖國(guó)外面的世界。我愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)中，我了解到了遼闊的世界，并有了環(huán)球旅行世界的夢(mèng)想。在《笑貓日記》里，我多么想有一只會(huì)笑的貓啊，多想有一群同甘共處的好朋友��；在《三國(guó)演義》里，我多么想擁有諸葛亮的足智多謀，張飛的勇氣；在《青銅葵花》里，我被憨厚淳樸的青銅所感動(dòng)，同時(shí)體會(huì)到葵花的善良；在《男孩好故事》里，懂得優(yōu)秀不只是英俊的外表，強(qiáng)健的體魄，而是擁有美麗的心靈，懂得助人為樂(lè)，懂得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
小小的漫畫(huà)書(shū)，讓我捧腹大笑，《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》、《爆笑校園》、《兔子幫》…。等等，雖然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是“禁品”，但他們給我們帶來(lái)的快樂(lè)，是永遠(yuǎn)存在的。例如…我！有時(shí)白天看了一本漫畫(huà)書(shū)，一個(gè)很搞笑的圖畫(huà)讓我哈哈大笑，在晚上睡覺(jué)時(shí)，當(dāng)我熟睡了后，我有時(shí)會(huì)發(fā)出笑聲，“哈哈哈！”“呵呵呵�！眿寢尳�(jīng)常聽(tīng)到的，稱為“半夜獰笑曲”。
在一本本書(shū)中，我看到了一個(gè)又一個(gè)的傳奇人物，夸父、哪吒、孫悟空、馬小跳，他們不知身在何處，不知身在何方�！渡镭P(guān)的燭光》，讓我重新回顧歷史，來(lái)到第二次世界大戰(zhàn)期間，仿佛看著杰奎琳計(jì)劃成功；《一個(gè)蘋(píng)果》，也讓我重溫經(jīng)典，看看那有勇有謀、互相謙讓的八路軍戰(zhàn)士，真想帶上一桶，哦！不，十桶水送給他們；一本本科幻書(shū)，解開(kāi)了或發(fā)出了奇異的未解之謎，講述了木乃伊的制作過(guò)程，解開(kāi)了通古斯的大爆炸之謎。這些，都可以從書(shū)中“看”到，了解到，并且學(xué)到。
每逢讀書(shū)時(shí)，我就會(huì)走出自己的心靈，進(jìn)入書(shū)中人物的心靈中，去傾聽(tīng)主人公的心聲，體會(huì)他們的酸甜苦辣，體會(huì)他們的風(fēng)風(fēng)雨雨。世界上沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像書(shū)籍一樣，把我們帶到世界各地；也沒(méi)有像一條麒麟一樣的坐騎，能像一句詩(shī)詞一樣，帶我們領(lǐng)略世界的真諦。即使你貧窮，也不管你富裕，也沒(méi)有任何銅墻鐵壁能阻擋你在書(shū)的世界遨游的步伐！是書(shū)，裝載了人類靈魂中全部的美麗！
打看書(shū)，看世界，世界寫(xiě)在書(shū)中，每本書(shū)里都有一個(gè)奇妙的世界。讓我們“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！绷私馕覀儍�(nèi)心深處的世界，書(shū)的世界，震撼你我，載著書(shū)，讓我們自由翱翔在書(shū)的海洋！
書(shū)的海洋作文 篇3
培根說(shuō)：“讀書(shū)補(bǔ)天然之足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足�！逼鋵�(shí)，我也很愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)，使我讀懂了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。于是，書(shū)就成了我的良師益友。記得有一次已經(jīng)很晚了，可是我依然在讀書(shū)，讀著讀著我就不由自主的趴在桌子上睡著了，在夢(mèng)里我看見(jiàn)孫悟空又有要去打妖精了，于是我變成了唐僧，開(kāi)始念咒，好讓孫悟空冷靜一下，這是我第一次走進(jìn)書(shū)中，感受書(shū)中人物的神奇。
在一個(gè)星期二的晚上，我拿起了新買回的小說(shuō)看時(shí)，聽(tīng)到了媽媽的聲音：“快考試了，還看這些東西？趕快給我上床睡覺(jué)。”沒(méi)辦法我上了床，可是還放不下書(shū)中的情景，我便下地，找到了書(shū)和鋼筆上的小燈泡來(lái)照光，50分鐘過(guò)去了，我看完了整本書(shū)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，依然在我的腦子里回放。�。∽x書(shū)真快樂(lè)！
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖也粩嗟拈喿x中，懂得了讀什么書(shū)，什么是好書(shū)，甚至我會(huì)把有趣的故事繼續(xù)往下寫(xiě)。
書(shū)的海洋作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了,而五年級(jí)第一單元的主題就是“書(shū)”。我遨游在書(shū)的海洋中。不知不覺(jué)之中，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，看過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多了，也逐漸開(kāi)始愛(ài)上了課外讀物。不滿你說(shuō)，我原來(lái)可是很不喜歡看課外書(shū)的，而且也很少看課外書(shū)的，媽媽給我買來(lái)的課外書(shū)我很少去看，為什么呢？因?yàn)槲颐刻於汲两诶蠋煵贾玫淖鳂I(yè)中，偶爾作業(yè)少一點(diǎn)，但是我不是看電視就是練習(xí)古箏，只有周末，我會(huì)抽空看一會(huì)兒書(shū)�？墒乾F(xiàn)在，我不僅僅是沒(méi)有事兒干的時(shí)候要看書(shū)，而且，有時(shí)候還要使用“忙里偷閑”式的方法來(lái)看書(shū)呢！
五年級(jí)了，要看的書(shū)的范圍也越來(lái)越大了，漸漸地，一些童話故事書(shū)已不能使我滿足了，我的“野心”也越來(lái)越大，家里面的書(shū)籍已不足于我看了，當(dāng)我想看書(shū)時(shí)卻沒(méi)有書(shū)可以看的時(shí)候，我會(huì)在網(wǎng)上搜索好書(shū)看，逐漸，我的課外知識(shí)也越來(lái)越豐富了。我家里的可外書(shū)有很多，當(dāng)家里又有一批“長(zhǎng)生果”進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我會(huì)把它們分好類，放在一邊，把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉”，我“吃”完了一個(gè)又一個(gè)，“吃”完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長(zhǎng)生果”讓我吃了就能“長(zhǎng)生不老”。
我遨游在書(shū)的海洋中，就像書(shū)中的故事在我的腦海中飛翔一樣。
書(shū)的海洋作文 篇5
不論何時(shí)何地，我都和我的書(shū)在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢(mèng)……
藏客家曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。是啊，書(shū)成了我生命中的一部分。那時(shí)我才上小學(xué)四年級(jí)，媽媽給我買了一套書(shū)，有《唐詩(shī)三百首》《寓言故事》還有一本我最喜歡的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》我捧著這些書(shū)，迫不及待地一頁(yè)，二頁(yè)地翻了起來(lái)，媽媽看我積極性這么高，又去給我買了《101個(gè)激勵(lì)故事》和《湯姆歷險(xiǎn)記》的故事書(shū)，每天我們都形影不離。在這些書(shū)中我學(xué)到了很多道理，記做了許多好詞好段好句，而且還理解了許多詞語(yǔ)的解釋，知道了許多自然規(guī)律和許多名人的經(jīng)歷和故事。誰(shuí)著時(shí)光的流逝，那幾本充滿趣味的書(shū)現(xiàn)在還在我的書(shū)櫥里保留得好好的，它是我永遠(yuǎn)的朋友，是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。不過(guò)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上�！币�?yàn)樗屛医涣艘粋�(gè)知識(shí)淵博的朋友，讓我知道書(shū)是精神的糧食，是我們不可缺少的東西。
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單又平凡的字眼，但是，它卻在我心目中占著特高的地位。
書(shū)的海洋作文 篇6
如果書(shū)是一片汪洋大海，那我就是海上的一葉扁舟；如果我是一朵白云，書(shū)就是那廣闊的藍(lán)天。
就像這樣，我的家人和我每天晚上都沉浸在讀書(shū)的喜悅之中。爸爸媽媽都是法官，因?yàn)橄氚寻缸愚k的更好，他們每天都讀關(guān)于法律的書(shū)。
有時(shí)，我會(huì)偷偷翻一翻、看一看，雖然那些書(shū)外表顏色很漂亮，但它里面全是黑白文字，而且那一個(gè)個(gè)案子都非常深?yuàn)W，但他們看起來(lái)卻津津有味。
我看的都是一些社會(huì)文學(xué)類的書(shū)，最近我在看一本名叫《秘密花園》的書(shū)，那本書(shū)上讓我學(xué)到了很多，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，看完了就想大哭一場(chǎng)，這是我看完這本書(shū)最初的想法，仔細(xì)看一看它里面的故事字詞優(yōu)美，是一本可以讓我們學(xué)習(xí)的好書(shū)。
能讀到一本書(shū)，那是一種幸福，能讀到一本好書(shū)，那更是一種幸福，就讓我們一起暢游在書(shū)的海洋中吧！
書(shū)的海洋作文 篇7
安康圖書(shū)館自成立以來(lái)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
當(dāng)初讀書(shū)，并不知道讀書(shū)的重要。那么刻苦的學(xué)，為的只是超越別人，捧回那張可以作為資本炫耀的獎(jiǎng)狀，尋找一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強(qiáng)的自尊在支持著自己。但在默默的成長(zhǎng)中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了這種心理上淺薄的`滿足，是書(shū)這無(wú)聲的摯友使我明白：讀書(shū)是為了使自己獲得更多的知識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的充實(shí)自己。
而今，閑來(lái)無(wú)事。圖書(shū)館里的書(shū)便成了我忠實(shí)的朋友。我最喜歡和我的朋友在一起了。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，更不為那一些榮譽(yù)。只是為了讀、看、瞧。讀書(shū)已成為生命中不可缺少的一部分。不論是坐是臥，如果沒(méi)有一個(gè)“朋友”做伴，就會(huì)心下茫然，踟躕不安。
好書(shū)在手，我會(huì)不自覺(jué)的被它吸引，難以割舍，于是斂思凝神，心無(wú)旁騖，細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，書(shū)的妙味連同它的芳潤(rùn)會(huì)浸入肌膚，隨著你的血液流淌、奔涌。我的情緒也會(huì)在書(shū)意中搖曳、波動(dòng)，笑、嘆、痛、憤、苦，諸態(tài)紛呈。
在每天晚上那片屬于自己的空間，我選擇讀書(shū)。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，宿舍里靜悄悄的。同學(xué)大多都睡去了，唯有我還借著皎潔的月光和柔和的手電光，看著那床頭的一本本書(shū)。此時(shí)，一本書(shū)在手，一見(jiàn)如故。打開(kāi)書(shū)，如開(kāi)啟友人的心扉。皎潔的月光、柔和的手電光照在我的臉上。此時(shí)此刻，我心中充滿著溫馨的感覺(jué)。
在讀書(shū)中，我能領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高意境；在書(shū)中我得到了“天生我材必有用”的自信；在我讀了《魯濱孫漂流記》教我做一個(gè)生活中的強(qiáng)者、笑迎人生；……讀書(shū)的時(shí)候，我可以把煩惱拋掉；讀書(shū)的時(shí)候，我擁有了一片寧?kù)o的心境；讀書(shū)的時(shí)候，我深深地體驗(yàn)著生活。
愛(ài)在書(shū)的海洋里，這一點(diǎn)不假。在書(shū)的海洋里充滿了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，在這無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)中凝聚了無(wú)限的愛(ài)。
書(shū)的海洋作文 篇8
以前，我并不喜歡看書(shū)。但因?yàn)橐患�，讓我深深地�?ài)上了看書(shū)。
那一天，是我的生日。媽媽微笑著向我走來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“喬娜，今天是你的生日，我覺(jué)得你已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以，特地為你準(zhǔn)備了一份奇特的禮物！”我半信半疑地問(wèn)媽媽：“是真的嗎？”媽媽從背后拿出一盒禮盒，對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然，你自己打開(kāi)看看吧！”我迫不及待地打開(kāi)了禮盒，卻發(fā)現(xiàn)里面是兩本書(shū)，是《新華字典》和《世界經(jīng)典童話》，我滿心失望，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一年才過(guò)一個(gè)生日，你怎么能這樣呢！”媽媽又生氣地瞪了我一眼，說(shuō)道：“你，你自己好好研究，我去買點(diǎn)東西，不會(huì)就查字典，等我回來(lái)，我不想看見(jiàn)你讓我失望�！闭f(shuō)完，就轉(zhuǎn)身出了門(mén)，只把我一個(gè)人留在了家里。我心想：“反正又沒(méi)事，又是媽媽送我的第一本書(shū)，我倒要看看有什么新奇�！�
于是，我打開(kāi)書(shū)，又打開(kāi)了字典，變查邊看，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里有許多好玩的、新奇的故事。就這樣，我愛(ài)上了看書(shū)，由于書(shū)中的一些篇目，如《賣火柴的小女孩》，因?yàn)闊o(wú)家可歸，而只能流浪在外，在一個(gè)冬天，凍死街頭。我看了這個(gè)故事后，心里非常同情這個(gè)女孩，她與奶奶的親情又讓我很感動(dòng)。又或者是《青蛙王子》，公主因?yàn)橛憛捛嗤芏植铧c(diǎn)失信了……書(shū)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都很吸引我。我讀得如癡如醉、津津有味，連媽媽回來(lái)了都不知道。
媽媽看我這么聚精會(huì)神，就叫了我一聲，而我卻依然沉醉在書(shū)中，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她又大聲地叫了我一聲，我正看到精彩的情節(jié)，就對(duì)她說(shuō)了聲：”別打擾我，我現(xiàn)在正在‘童話世界’里呢。”說(shuō)完，我把自己從“童話世界”中拉回了現(xiàn)實(shí)世界，媽媽假裝生氣的樣子，對(duì)我說(shuō)：“怎么，不是不喜歡看書(shū)，你別看��！”我討好地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我喜歡看書(shū)了，我要看好多好多書(shū)！”媽媽滿意地笑了，對(duì)我說(shuō)：“這才是我的好孩子！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了！書(shū)就像我的伙伴、老師，教了我許多知識(shí)，陪著我在書(shū)的海洋中遨游。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掉進(jìn)了書(shū)的“陷阱”。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)智慧、力量、快樂(lè)……
書(shū)的海洋作文 篇9
今天可是我期待已久的星期六呀！真是太開(kāi)心了。什么？你問(wèn)我為什么這么開(kāi)心？呵呵，告訴你吧，今天我和劉美含約好了一起去一行書(shū)院看書(shū)呢！
我們約好下午2：00在一行書(shū)院門(mén)口集合。吃過(guò)午飯，我整理好東西，朝一行書(shū)院走去。
“呀！你終于來(lái)了，我都等你老久了！”美含看著才來(lái)的我，訴說(shuō)道�！笆裁矗渴裁�？現(xiàn)在才1：50嘛！我們不是說(shuō)好用10分鐘集合嗎？明明剛剛好嘛！”我看了看表，反駁道�！昂美埠美�，走吧，我還急著做摘抄呢！”我們兩個(gè)拉著手，邁著輕快的步子朝兒童區(qū)走去。
一到兒童區(qū)，我們倆就把對(duì)方拋到九霄云外去了，各自拿起喜歡的書(shū)看起來(lái)。
我首先拿起了一本最近在看的楊紅櫻童話看起來(lái)，我看的是——那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒。剛一開(kāi)始，我就被蜜兒的神秘感給吸引住了。蜜兒真的是仙女下凡嗎？最后蜜兒究竟去了哪兒？“蜜兒格言”說(shuō)的真有道理，要是我家也有個(gè)這樣的保姆就好了。一本書(shū)讀完了，書(shū)中的內(nèi)容卻還在我的腦袋里閃過(guò)。
我之后又看了女生不是好欺負(fù)的，被小櫻桃的勇敢所吸引，讀幸福的鴨子，為被開(kāi)心傳染的托托感到高興，翻閱想變成人的猴子，對(duì)猴子大膽的想法感到佩服……
雖然我只看了一下午的書(shū)，但我覺(jué)得收獲還真多，又學(xué)會(huì)了寫(xiě)的好方法了！
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