師德巡回演講觀后感
品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的師德巡回演講觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xxxx年10月25日，我觀看了第四屆師德巡回演講，感慨頗深。
老師們的演講或感人淚下，或亢奮人心，或激情澎湃，或低沉悠揚，贏得了老師們的熱烈掌聲。他們有幸福幫幫團的張紅老師，有來自新密的殘疾人老師，有麻辣教師孟江濤老師等。他們視學生如自己的孩子，甚至比自己孩子更親，他們善于發(fā)現學生的內心世界，能讀懂學生的喜怒哀樂，能從孩子內心深處感化學生。這場報告會是對我最大的精神洗禮，讓我深深體會到教師這個職業(yè)的光榮與沉重。
其中，給我印象最深的是麻辣老師孟老師，小學英語教師，超有個性一個人，有自己獨有的一套教學方法，課堂詼諧幽默，表情夸張，聲音激昂，深得學生喜愛，短短的十幾分鐘演講，也深深吸引了我，讓我再次期待他的課。他還時常去下鄉(xiāng)送課，給農村孩子帶去歡樂與知識，講自己的教學方法帶到農村，讓更多的孩子喜歡英語，喜歡說英語。還有來自新密的.殘疾老師，他堅強樂觀，身體力行去感化學生，去引導學生，從艱苦環(huán)境中不斷努力，自己出錢補助孩子，使孩子也有好的學習用品，好的書包，有趣的課外讀物等，還有幫幫團團長張紅老師，常年帶領自己的幫幫團去社區(qū)，看護老年人，做小小交警，體驗交警的艱辛，在植樹節(jié)時帶領學生去山上植樹，雖然手上磨破了皮，但孩子們依然很高興，他們從中獲得了很多在城市里難得的樂趣。
我決心以這次報告為契機，強化主人翁責任感，深入扎實、有創(chuàng)造性地落實好教育教學的各項工作，也引發(fā)了幾點思考。
一、提高自身的業(yè)務素質。不管是師德標兵還是優(yōu)秀教師，他們都有一個共同特點：教學水平高，業(yè)務能力強。因此在今后教學工作中，加強學習先進的教育思想和教育理念，進一步研究《新課程標準》，用理論來指導自己的教學工作，更新自己的觀念，提高教學效率。
二、要加強師德學習，提高思想政治素質。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
三、要進一步加強自己的學習，學習先進的教育思想和教育理念，及時更新自己的觀念。用理論來指導自己的工作，更加高效。對自己教育教學中所存在問題要勇于承認，勤于創(chuàng)新。通過更新自己的教育觀念，實施素質教育，要求教師首先提高素質。
在今后的工作中，我要規(guī)范自己的教育教學行為，凡要求學生做到的自己首先做到，凡要求學生不做的自己堅決不做。教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
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