星海觀后感

星海觀后感

　　這是一部描寫在澳門疍家小船上誕生的冼星海，在媽媽的愛心撫育下艱辛成長的感人故事，窮困和失學、聰慧而勤奮讓少年星海在社會底層中感悟人生道理，小星海在母親、外公與葡國琴師那里開啟了音樂的天賦，后來因生活所迫在新加坡又經(jīng)恩師肖友梅的教導，張揚了他畢生音樂之路。

　　星海觀后感第1篇

　　今天學校組織3-5年級學生去電影院觀看《星�！�,電影《星�！分v述的是音樂家冼星海的成長故事。

　　星海小時候非常愛音樂，他學什么，像什么，非常聰明。首先，他的阿公教他寫名字、讀三字經(jīng)和吹小笛子，然后，國外的音樂家教他拉小提琴，通過自己努力，他學得非常好。因為星海是疍家人，按照規(guī)定不能讀書，所以他來到新加坡姨媽家，在一所學院讀書。在學院里他遇到了啟蒙老師——肖老師，他開始向肖老師學鋼琴，他每次彈琴，都非常用心、刻苦。很多年過去了，他媽媽才知道他在彈鋼琴，于是媽媽提醒星海，說：“我們到新加坡是來讀書的，不是來彈鋼琴的。”希望他能放棄鋼琴，但星海并沒有放棄。后來音樂老師上門和媽媽溝通后，他又繼續(xù)學鋼琴。后來，在輪船上，星海在圍巾上譜曲，為媽媽寫了一首歌，并彈給媽媽聽，媽媽聽了特別激動……

　　看了影片之后，我非常感動，我要向星海學習，學習他做事有恒心、能堅持到底、有自信和大膽，這樣我就能超越自己!故事中，我還學到了，要孝順長輩、關(guān)心他人，這樣我就能給親人帶來快樂和歡笑!

　　星海觀后感第2篇

　　人們熟知的音樂家冼星海，創(chuàng)作出“黃河大合唱”等許多優(yōu)秀音樂作品，他激情四射、胸懷博大、氣勢磅礴，對祖國充滿了愛。你知道他童年的生活嗎?你知道他的童年多么不幸嗎?他誕生在澳門疍家小漁船，地位低下、生活艱辛，還沒出生父親就被海水吞噬。生活的貧寒沒有阻擋他才華的展示，小星海為生存去為葡國音樂家送外賣，使他接觸到西方音樂和小提琴， 從外公學吹竹笛中感悟到音樂的情趣，從媽媽身上他感受到人生要學本事的重要， 家境的困難更激發(fā)星海對毅志的磨練。外公慘死在大海里母親又被漁霸欺負，生活逼迫母子二人投奔新加坡謀生，星海巧遇恩師肖友梅，使他在學習音樂方面得到了很大啟迪和幫助，星海的音樂才能得了張楊，生活的艱難讓他們再度啟程。

　　雖然童年生活窮苦，做音樂家也是會窮苦，不會如做生意或其他事業(yè)那么有錢，可是冼星海還是選擇做音樂，聽從心聲，憑天性和天賦生活而沒有被生活埋沒天性和天賦。其中有一段臺詞很讓我感慨：少年星海問他的音樂啟蒙老師，音樂那么偉大，可為什么音樂家都那么窮?老師說：人的貧窮和富有可不是狹隘的金錢來衡量的，精神也是財富。是啊，就像于娟說的，當你要死了的時候，你會發(fā)現(xiàn)，世上的金錢財富，名利，地位，權(quán)利沒有一樣是可以帶的走的。可是，你在這個世界上創(chuàng)造出的有價值，有意義的事物卻是會永遠留存在世上，永垂不朽。比如偉大的音樂篇章，美麗的畫作，詩篇，甚至喬布斯的蘋果。藝術(shù)之美，創(chuàng)造之美為何可以流芳百世?因為他們表現(xiàn)了人類的人性之美，正是天然的淳樸的自然的美，引領(lǐng)人類在世界上生存的同時能領(lǐng)悟到精神層次上的美感，讓人感覺到活著的意義，生存的意義，代代繁衍的意義。也讓丑惡的事物顯得更丑惡，骯臟的靈魂顯得更骯臟。

　　人來到世上都有善惡兩面，希望善良的人們能頂住人生的艱難困苦，勇敢的生活，保留住與生俱來的自然的淳樸的美的人性。

　　星海觀后感第3篇

　　上周三下午，學校組織我們四年級的全體學生去會議中心觀看《星海》這部電影。看完后，淚水模糊了我的雙眼。

　　影片中的星海就是著名的作曲家冼星海，《義勇軍進行曲》就是他譜寫的。這部電影講述的是他小時候的成長故事。

　　星海六歲時家里十分貧窮，媽媽為了讓兒子上學，到街上去賣魚、賣花，甚至把自己的傳家之寶也賣了。在學校經(jīng)常被同學欺負，最后因他是疍民，就被不講理的校長開除了。為了貼補家用，星海去送外賣，客人安東尼先生發(fā)現(xiàn)了星海有音樂天分，愿意教星海拉小提琴。等星海長大了，因生活所迫，他和媽媽來到了新加坡。在那里，他刻苦學習，白天上音樂課，晚上還讀英語，真是廢寢忘食!經(jīng)過三年的學習，功夫不負有心人，他終于獲得了成功，學有所成。這為今后的人生打下了扎實的基礎(chǔ)。

　　我真為他感到高興，這使我想起了自己的學習生涯。當我碰到困難的時候就會氣餒，甚至會掉眼淚。就說說這次做語文周末卷吧!當我做到照樣子寫詞語這一題時，我就怎么也想不出來了。它就像一只“攔路虎”擋住了我前進的道路。我苦思冥想，只做出了一個“生機勃勃”。我想;這道題太難了，我可做不出來!我生氣地把卷子扔在了沙發(fā)上。這時，我的眼前浮現(xiàn)了星海的身影：當他的媽媽為了不耽誤他的學習，不讓他學音樂時，他沒有放棄，繼續(xù)努力，并且更加發(fā)奮圖，做到了學英語和音樂兩不誤。他那種不怕困難，堅持不懈的精神值得我好好學習。想到這兒，我又充滿自信，把卷子從沙發(fā)上拿過來，同時翻開了語文書查找。突然，我發(fā)現(xiàn)了有沉魚落雁，指鹿為馬的筆記，心想哈哈!真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我迅速地把它們抄了下來。我繼續(xù)翻著語文書，一直翻到了詞語表。“找到了”!我情不自禁地笑了，詞語表里正好有我需要的詞語。我一口氣把這張試卷做完了，心想：世上無難事，只怕有心人。

　　看了這部電影，我的感觸很深。我真喜歡這部電影。它指引著我在學習的道路上要克服困難，奮發(fā)圖強。

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